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第1頁(yè),共16頁(yè)浙江強(qiáng)基聯(lián)盟2024年11月高二聯(lián)考技術(shù)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分信息技術(shù)(50分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分。)閱讀以下材料,回答1-3題:“智慧農(nóng)場(chǎng)”成為第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)焦點(diǎn)。在這里,5G、云計(jì)算技術(shù)讓園區(qū)實(shí)現(xiàn)溫控、補(bǔ)光、水肥等全程精細(xì)管理;內(nèi)外部傳感器可全自動(dòng)采集農(nóng)作物的重要環(huán)境信息,為作物提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐和經(jīng)驗(yàn)支持;烏鎮(zhèn)智慧農(nóng)1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的說(shuō)法,不正確的是()A.過(guò)往的環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)沒(méi)有價(jià)值B.信息在數(shù)據(jù)滾動(dòng)播放的過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生損耗C.不同人從農(nóng)業(yè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中獲取的信息是不同的D.環(huán)境數(shù)據(jù)的客觀性為農(nóng)作物種植提供了可靠的依據(jù)2.下列有關(guān)大數(shù)據(jù)的說(shuō)法,不正確的是()A.處理大數(shù)據(jù)時(shí),一般采用分治思想第2頁(yè),共16頁(yè)3.下列有關(guān)智慧農(nóng)場(chǎng)數(shù)據(jù)管理與安全的說(shuō)法,不正確的是()4.有一個(gè)k進(jìn)制數(shù)1101,下列關(guān)于該數(shù)的描述正確的是()B.若該數(shù)轉(zhuǎn)為十進(jìn)制后是26,則k值為2C.在該數(shù)的末尾添加“0”,新數(shù)是原數(shù)的10倍D.若k為16,該數(shù)的二進(jìn)制表示為10001000000015.下列有關(guān)信息編碼的描述,正確的是()D.位深度為8位的BMP圖像,其顏色數(shù)量最多有255種6.將一個(gè)時(shí)長(zhǎng)為90秒,采樣頻率為44.1kHz,量化位數(shù)為16b的立體聲WAV音頻文件壓縮A.5:1C.10:1A.條件i>5執(zhí)行了3次B.變量i的值是68.下列python表達(dá)式的值,與其他三項(xiàng)不同的是()A.1290//100%10==2B."Hello"[1:3]=="He"C."5"in[5,6]9.在Python語(yǔ)言中,表示“x不屬于區(qū)間(a,b)”的正確表達(dá)式是()A.x≤aorx>bB.x<=第3頁(yè),共16頁(yè)C.nota<xorx<=bD.高考準(zhǔn)考證號(hào)由13位數(shù)字組成,前2位為年份編號(hào)的后2位,第3-4位為市代碼,第5-6位為縣(區(qū))代碼,第7-8位為科目代碼,第9-13位為考生的考場(chǎng)編號(hào)及座位號(hào)。10.若用字符串s存儲(chǔ)小剛的高考準(zhǔn)考證號(hào),下列表達(dá)式中能正確表示考場(chǎng)和座位號(hào)的是①s[9:13]②s[8:13]③s[-5:]④s[-1:-現(xiàn)該功能的程序段如下,劃線處應(yīng)填入的正確代碼為()#x為座位號(hào)C.①col%2==098712.字典dic中存儲(chǔ)了部分地市的考點(diǎn)數(shù)量,現(xiàn)編寫以下Python程序:dic={"杭州":73,"金華":102,"寧波":67,"臺(tái)州":90,"衢州":84}ifdic[name]<count:執(zhí)行該程序段后,輸出的結(jié)果是()A.杭州B.金華C.寧波D.衢州13.有如下Python程序段:第4頁(yè),共16頁(yè)ift>100:breakA.644B.645ifi%2==1:ifa>=b:執(zhí)行該程序段后,輸出的結(jié)果可能是()C.4691422D.61815.列表的連續(xù)子序列是指從列表中選取連續(xù)的若干個(gè)元素(至少一個(gè)元素)組成的新列表。例如,對(duì)于列表a=[1,2,3],其子序列有[1],[1,2],[1,2,3],[2],[2,3],[3]?,F(xiàn)要查找列表a中和最大的連續(xù)子序列,并輸出該子序列。實(shí)現(xiàn)該功能的程序段如下,方框中應(yīng)填入的正確代碼為()第5頁(yè),共16頁(yè)j=iwhilej<len(a):j+=1二、非選擇題(本大題共2小題,其中第16小題9分,第17小題11分,共20分。)16.某為1,未參與的標(biāo)記為0,結(jié)果已存入“funny.xlsx”中,如第16題圖a所示。學(xué)校計(jì)劃按200123456789ABF姓名211!0301140101500106陳嘉偉0101000810班01109000110000211113101041班001150101611007111801009000主000011021班004班3班9班4班4班9班10班8班7班5班5班8班1班6班8班9班3班7班5班4班3班9班4班4班9班10班8班7班5班5班8班1班6班8班9班3班7班5班3班1班00000000000000000000000000000000000000000000第16題圖a第16題圖b(1)編寫程序,將每位學(xué)生參與過(guò)的項(xiàng)目置換成對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),結(jié)果如第16題圖b所示,請(qǐng)plt.rcParams['font.sans-serif']=['MicrosoftYaHei']#用于顯示中文forjinrange(4):ifdf.at[i,xm[j]]==1:#文件導(dǎo)入#各項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)(2)計(jì)算每個(gè)班級(jí)的總分,并輸出總分最高的前5名的班級(jí),代碼如下。df["總分"]=df.sum(axis=1)#計(jì)算每位學(xué)生總得分則劃線處應(yīng)填入的代碼是。(多選,填字母)(注:全部選對(duì)得2分,部分選對(duì)得1分,不選或錯(cuò)選得0分)(3)對(duì)處理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化操作,繪制如第16題圖c所示圖表,請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。plt.title("游園會(huì)各班總得分")#設(shè)置圖表參數(shù),代碼略#設(shè)置圖表標(biāo)題plt.show()游園會(huì)各班總得分1班班級(jí)8班5班4班第16題圖c第7頁(yè),共16頁(yè)(4)找出總得分最高的班級(jí)(若總分相同,選出分?jǐn)?shù)相同的所有班級(jí))作為候選班級(jí)參加(5)根據(jù)第16題圖c所示,可作為候選班級(jí)的是_o②在連接字符串中的隨機(jī)位置k處(k不超過(guò)連接字符串長(zhǎng)度)插入1個(gè)任意小寫英文字輸入:abcde(2)若密文為"zyezyez",按上述規(guī)則解密后的明文是。(寫出所有可能)defconn(s):if:mingw.append(s[:mid])#在列表結(jié)尾添加元素iflen(miw)%2==0:ifi!=len(miw)-1: iflen(mingw)==0:print("Nosol#對(duì)mingw進(jìn)行去重,結(jié)果存放在mingw中,代碼略第9頁(yè),共16頁(yè)一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一第1題圖第2題圖第3題圖C.可以曬衣服、被子等物品,符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則D.拆卸式設(shè)計(jì),降低物流成本,符合設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則如圖所示是小明設(shè)計(jì)的折疊書桌,其支撐結(jié)構(gòu)主要由構(gòu)件1和構(gòu)件2組成,構(gòu)件2固定在墻面上。該設(shè)計(jì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)桌板的水平固定,需對(duì)構(gòu)件1的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。優(yōu)化后可實(shí)現(xiàn)桌板向上(或向下)折疊,水平能可靠固定。請(qǐng)回答第4-5題。4.優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí),下列不屬于限制因素的有A.設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)能力B.桌板的顏色C.可選用的加工設(shè)備D.可選用的材料5.以下關(guān)于構(gòu)件1的設(shè)計(jì)方案中,最合理的是如題圖表所示,樓梯踏步尺寸主要根據(jù)《民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50352-2019確定。請(qǐng)回答第6-7題。樓梯類型踏面最小寬度(mm)踢面最大高度(mm)住宅公共樓梯老年人公共建筑樓梯幼兒園樓梯踏步示意圖《民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》樓梯踏步尺寸表摘錄第6-7題圖與表第11頁(yè),共16頁(yè)7.下列最適合養(yǎng)老場(chǎng)所的踏步尺寸(踏面,踢面)設(shè)計(jì)是A.130,320B.260,130C.300,150D.330,130AA茶幾第8題圖第9題圖第12頁(yè),共16頁(yè)否設(shè)計(jì)方案(軸A與傳動(dòng)桿1連接,軸B與傳動(dòng)桿2連接),其中合理的有傳動(dòng)桿2傳動(dòng)桿2固定支架第12-13題圖轉(zhuǎn),向器1轉(zhuǎn)向器2傳動(dòng)桿1C.轉(zhuǎn)動(dòng)手搖桿,觀察窗戶能否正常關(guān)閉D.觀察第13頁(yè),共16頁(yè)15.如圖(a)所示是著名的Junker橫向振動(dòng)試驗(yàn)原理圖,可通過(guò)試驗(yàn)機(jī)向螺栓施加橫向振試驗(yàn)機(jī)傳感器1往復(fù)運(yùn)動(dòng)板件端部界面可傳感器2螺傳感器2螺紋螺母界面第15題圖第14頁(yè),共16頁(yè)A.傳感器1為振動(dòng)力傳感器,傳感器2為預(yù)緊力傳感器二、非選擇題(本大題共3小題,第16小題6分,第17小題4分,第18小題10分,共20(1)小明選擇了如圖(a)所示符合國(guó)家技術(shù)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)型第16題圖(a)第16題圖(b)(2)鋁型材之間可用螺栓和專用螺母搭配連接件實(shí)現(xiàn)連接。其中,螺母需置于鋁型材的槽中。請(qǐng)你根據(jù)圖(b)中鋁型材的相關(guān)尺寸,選擇適配的連接螺母▲(多選,連接螺栓為M5螺栓);這一問(wèn)題,小明搜索了如下常用的型材連接件。其中可搭配題(2)中螺母使用且無(wú)需對(duì)型C第16題圖(c)第16頁(yè),共16頁(yè)18.如圖所示是寢室里安置的組合家具,將床鋪、書桌、書柜等組合在一起。小明發(fā)現(xiàn)其沒(méi)有懸掛衣物的裝置,便想設(shè)計(jì)一款可以懸掛在床邊護(hù)欄上的晾衣掛架。其中,護(hù)欄上板尺寸為15mm×30mm×1800mm。晾衣掛架的具體設(shè)計(jì)要求如下:①能懸掛在護(hù)欄上板上,不用時(shí)方便取下;②能可靠懸掛衣架,防止衣架糾纏在一起;③不可對(duì)護(hù)欄進(jìn)行加工;④盡量減小對(duì)室內(nèi)行走的影響;⑤材料自選。第18題圖(1)小明針對(duì)晾衣掛架進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)分析,其中正確的是_▲(單選);A.適配護(hù)欄的尺寸,主要是從“物”的角度考慮的B.減少對(duì)室內(nèi)行走的影響,主要是從“人”的角度考慮的C.選用合適的晾衣掛架材料,主要是從“環(huán)境”的角度考慮的(2)請(qǐng)你在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計(jì)要求的多個(gè)方案,畫出其中最優(yōu)方案的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說(shuō)明;(3)在草圖上標(biāo)注主要尺寸。1浙江強(qiáng)基聯(lián)盟2024年11月高二聯(lián)考技術(shù)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。)123456789ABDDCCBADCBCCDA二、非選擇題(本大題共2小題,其中第16小題9分,第17小題11分,共20分。)
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