2022-2023學(xué)年七上《第一單元 生物和生物圈》單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷(解析版)_第1頁
2022-2023學(xué)年七上《第一單元 生物和生物圈》單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷(解析版)_第2頁
2022-2023學(xué)年七上《第一單元 生物和生物圈》單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷(解析版)_第3頁
2022-2023學(xué)年七上《第一單元 生物和生物圈》單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷(解析版)_第4頁
2022-2023學(xué)年七上《第一單元 生物和生物圈》單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)而優(yōu)·教有方學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE2PAGE1第一單元生物和生物圈一、單選題1.下列各項(xiàng)中屬于生物的是A.電腦病毒 B.會(huì)彈琴的機(jī)器人C.冬眠的青蛙 D.能長大的鐘乳石【答案】C【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼BD.電腦病毒、會(huì)彈琴的機(jī)器人、能長大的鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物,ABD錯(cuò)誤。C.冬眠的青蛙具有生物的特征,屬于生物,C正確。故選C。2.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.蜻蜓點(diǎn)水 B.植物落葉 C.滴水石穿 D.曇花一現(xiàn)【答案】C【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A.蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓進(jìn)行產(chǎn)卵,體現(xiàn)了生物的繁殖特征,屬于生命現(xiàn)象,A不符合題意。B.植物落葉能帶走部分廢物,體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,屬于生命現(xiàn)象,B不符合題意。C.滴水石穿是一種自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,C符合題意。D.曇花一現(xiàn)是生物開花結(jié)果,體現(xiàn)了生物的繁殖特征,屬于生命現(xiàn)象,D不符合題意。故選C。3.新冠病毒變異毒株層出不窮,從阿爾法、貝塔到德爾塔,再到奧密克戍。這體現(xiàn)了生物的哪一特質(zhì)()A.呼吸 B.生長 C.變異 D.繁殖【答案】C【分析】生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻繌陌柗ā⒇愃降聽査?,再到奧密克戎,新冠病毒變異毒株層出不窮。這體現(xiàn)了生物具有變異的特征,因此ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。4.草原上,一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹在上空盤旋,迅速鉆進(jìn)附近的洞穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物的哪種特征()A.具有遺傳變異的特征 B.具有生長和繁殖的特征C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境的特征 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征【答案】D【分析】生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物能夠進(jìn)行新陳代謝;③生物能夠生長發(fā)育;④生物能繁殖后代;⑤生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng);⑥生物具有遺傳和變異的特性;⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。【詳解】生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng):生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)(如植物的向光性、向水性、向地性),一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi),說明了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),因此ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。5.下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不符合的是()A.生物的生命活動(dòng)需要營養(yǎng)——木耳從朽木中獲取有機(jī)物B.生物能排出廢物——黃鼬遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)釋放臭氣C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——草履蟲趨利避害D.生物能適應(yīng)環(huán)境——仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中【答案】B【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.木耳從朽木中獲取有機(jī)物說明生物的生命活動(dòng)需要營養(yǎng),A正確。BC.黃鼬遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)釋放臭氣,草履蟲趨利避害,說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),B錯(cuò)誤,C正確。D.仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中,說明生物能適應(yīng)環(huán)境,D正確。故選B。6.目前,每項(xiàng)科學(xué)決策都基于真實(shí)的數(shù)據(jù),比如每天向社會(huì)及時(shí)公布新增患者數(shù)量,累計(jì)數(shù)量,新增治愈數(shù)量等,采集這些數(shù)據(jù)運(yùn)用的科學(xué)方法是()A.觀察法 B.調(diào)查法 C.比較法 D.作出假設(shè)【答案】B【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、比較法、文獻(xiàn)法和資料分析法等?!驹斀狻緼.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,故A不符合題意。B.調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),所以比如每天向社會(huì)及時(shí)公布新增患者數(shù)量,累計(jì)數(shù)量,新增治愈數(shù)量等,采集這些數(shù)據(jù)運(yùn)用的科學(xué)方法是調(diào)查法,故B符合題意。C.比較法研究生物進(jìn)化的基本方法,比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處,通過對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),故C不符合題意。D.實(shí)驗(yàn)法是需要發(fā)現(xiàn)并提出問題,收集與問題相關(guān)的信息,作出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論,所以作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)法的步驟之一,故D不符合題意。故選B。7.觀察和調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法,下列說法不正確的是()A.為了更好地觀察,有時(shí)需借助一定的工具或儀器B.第七次全國人口普查采用了調(diào)查法C.觀察和調(diào)查過程中必須如實(shí)記錄結(jié)果D.為了保證調(diào)查的準(zhǔn)確性,必須對(duì)調(diào)查范圍內(nèi)的對(duì)象進(jìn)行逐個(gè)調(diào)查【答案】D【分析】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查,據(jù)此解答。【詳解】A.科學(xué)觀察是人們有目的、有計(jì)劃地感知和描述客觀事物的一種科學(xué)認(rèn)識(shí)方法,它作為一種基本的認(rèn)識(shí)活動(dòng),貫穿于整個(gè)科學(xué)研究過程中,單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷,所以科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量,A正確。B.人口普查工作包括對(duì)人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評(píng)價(jià)、分析研究、編輯出版等全部過程,它是當(dāng)今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法,因此第七次全國人口普查采用了調(diào)查法,B正確。C.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論。使觀察更加全面和典型,C正確。D.如果調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本,不必逐個(gè)調(diào)查,D錯(cuò)誤。故選D。8.下表是某興趣小組的同學(xué)調(diào)查校園生物種類時(shí)的記錄情況,有關(guān)說法不正確的是()生物名稱雪松柳樹麻雀草睡蓮蜘蛛蒼蠅數(shù)量10棵7棵3只很多很多2只5只生活環(huán)境操場(chǎng)教學(xué)樓前草坪草坪水池圍墻角垃圾箱旁A.調(diào)查前應(yīng)制訂合理的調(diào)查方案 B.調(diào)查過程中,要如實(shí)記錄各項(xiàng)信息C.不需要對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)分析 D.上述生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可分為動(dòng)物和植物兩類【答案】C【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,并制定合理的調(diào)查方案,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本,調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?!驹斀狻緼.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,并制定合理的調(diào)查方案,A不符合題意。B.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,不能憑個(gè)人感覺記錄,B不符合題意。C.調(diào)查后,要對(duì)調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì),C符合題意。D.上述生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可分為動(dòng)物(麻雀、蜘蛛、蒼蠅)和植物(雪松、柳樹、草、睡蓮)兩類,D不符合題意。故選C。9.某生物興趣小組將校園常見的生物進(jìn)行分類,他們將鯉魚、鏈魚、荷花等歸為一類,而將廣玉蘭、樟樹、喜鵲等歸為一類。他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是()A.按照生物的生活環(huán)境 B.按照生物的用途C.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) D.按照生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值【答案】A【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu),把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物;按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物和陸生生物;按照生物在生活生產(chǎn)中的用途,可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物?!驹斀狻坑深}中的敘述可知,鯽魚、鯉魚、荷花等生物都生活在水中,而廣玉蘭、樟樹、喜鵲等生物都生活在陸地上,可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同,因此A正常,BCD錯(cuò)誤。故選A。10.對(duì)于一條生活在漓江里的魚來說,它生活的環(huán)境是指()A.漓江水 B.漓江里的植物和動(dòng)物C.漓江水溫 D.漓江和影響魚生活的各種因素【答案】D【分析】生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括在于它周圍的各種因素,包括非生物因素和生物因素?!驹斀狻可锏纳瞽h(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括在于它周圍的各種因素。非生物因素如:溫度、食物、光、空氣、水等。而陽光、空氣、水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間等,這些都屬于環(huán)境。所以,對(duì)于一條生活在漓江里的魚來說,它生活的環(huán)境是指:漓江和影響魚生活的各種因素。故選D。11.小明同學(xué)在調(diào)查結(jié)束后,將發(fā)現(xiàn)的校園生物分成植物、動(dòng)物歸類統(tǒng)計(jì),他分類的依據(jù)是()A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生活環(huán)境 C.大小和多少 D.生物用途【答案】A【分析】生物的歸類:(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為:植物、動(dòng)物、其他生物等。(2)按生活環(huán)境分:水生生物、陸生生物等。(3)按用途分:作物、家畜、家禽、寵物等?!驹斀狻拷Y(jié)合分析可知,生物有多種分類方法,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為動(dòng)物、植物、其他生物;按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等;按照用途,將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等。所以,校園生物分成植物、動(dòng)物歸類統(tǒng)計(jì),他分類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)。故選A。12.在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有()①陽光②雜草③水分④溫度⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧蚜蟲A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑥⑦⑧【答案】C【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、溫度、水、空氣等。生物因素:影響某種生物生活的其他生物。【詳解】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有①陽光、③水分、④溫度、⑥空氣;②雜草、⑤田鼠、⑦蝗蟲,⑧蚜蟲屬于生物因素,C符合題意。故選C。13.對(duì)于農(nóng)田中的一只青蛙來說,影響其生活的生態(tài)因素包括()①農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等;②陽光、空氣、水、土壤等;③農(nóng)田中的其他青蛙A.①③ B.只有② C.②③ D.①②③【答案】D【分析】生物生存的環(huán)境不僅僅是指生存的地點(diǎn)還包括周圍影響其生活的各種因素,環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。【詳解】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。對(duì)于生長在農(nóng)田里的青蛙來說,影響它的生態(tài)因素包括①農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等;②陽光、空氣、水、土壤等;③農(nóng)田中的其他青蛙。故選D。14.下列屬于生物因素對(duì)生物的影響是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.清明雨紛紛,植樹又造林C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.春分麥起身,肥水要緊跟【答案】A【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素:光、溫度、水、空氣等。②生物因素:影響某種生物生活的其他生物?!驹斀狻緼.“種豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響,A正確。B.“清明雨紛紛,植樹又造林”說明在雨水充沛的時(shí)候,樹苗容易成活,體現(xiàn)了非生物因素水分對(duì)生物的影響,B錯(cuò)誤。C.海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。因此“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的長開花的影響,C錯(cuò)誤。D.植物的生長也需要水和多種無機(jī)鹽。因此“春分麥起身,肥水要緊跟”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響,D錯(cuò)誤。故選A。15.生物與生物之間的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的,下列各種現(xiàn)象中,不屬于生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.麥田中的小麥和豬殃殃?duì)帄Z陽光和肥料 D.草原上的牛和羊爭(zhēng)著吃草【答案】A【分析】生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式?!驹斀狻緼.螳螂捕蟬,黃雀在后,屬于生物間的捕食關(guān)系,不屬于生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,A符合題意。B.豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等,屬于生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;草盛,即草多了,草吸收的水、無機(jī)鹽就多;草還擠占豆苗的生存空間,遮擋陽光影響豆苗的光合作用,導(dǎo)致豆苗生長緩慢,因此才有了“草盛豆苗稀”景象,B不符合題意。C.麥田中的小麥和豬殃殃?duì)帄Z陽光和肥料,屬于生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C不符合題意。D.草原上的牛和羊爭(zhēng)著吃草,屬于生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D不符合題意。故選A。16.久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象后,提出:水分對(duì)霉菌的生活可能會(huì)有影響。這屬于實(shí)驗(yàn)探究步驟中的()A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.作出假設(shè)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄 D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論【答案】B【分析】此題考查的是實(shí)驗(yàn)法研究的一般過程。實(shí)驗(yàn)法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題;(2)收集與問題相關(guān)的信息;(3)作出假設(shè);(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;(7)得出結(jié)論?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。實(shí)驗(yàn)法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題;(2)收集與問題相關(guān)的信息;(3)作出假設(shè);(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;(7)得出結(jié)論。所以久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象后,提出:水分對(duì)霉菌的生活可能會(huì)有影響。這屬于作出假設(shè)。故選B。17.如圖實(shí)驗(yàn)探究的是()對(duì)鼠婦的影響。A.土壤濕度 B.水分 C.光 D.溫度【答案】C【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。【詳解】此題屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示木板和玻璃板能夠提供陰暗潮濕環(huán)境和明亮潮濕環(huán)境,不難看出此實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè)是光照,因此該實(shí)驗(yàn)想要探究的環(huán)境因素是光照對(duì)鼠婦生活的影響。故選C。18.下表是某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次陰暗處鼠婦數(shù)量/只8910109明亮處鼠婦數(shù)量/只21001A.用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使結(jié)果更可信 B.陰暗和明亮處放入鼠婦的數(shù)量不同C.最終結(jié)果應(yīng)取5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值 D.該實(shí)驗(yàn)說明:光會(huì)影響鼠婦的分布【答案】B【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻緼.實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦數(shù)量是10只,而不用1只的原因是減少誤差,避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性,A正確。B.探究實(shí)驗(yàn)一般都需要設(shè)置對(duì)照,而對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須遵循單一變量原則,即除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同,陰暗和明亮處放入鼠婦的數(shù)量必須相同,B錯(cuò)誤。C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題,C正確。D.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是鼠婦在陰暗處多,由此得出的結(jié)論是鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響,D正確。故選B。19..如果探究“水對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()A.明亮潮濕和陰暗潮濕 B.明亮干燥和陰暗潮濕C.陰暗潮濕和陰暗干燥 D.明亮潮濕和明亮干燥【答案】C【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。要探究“水對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),變量是水,則除了這種條件不同外,其他條件都應(yīng)相同且適宜。【詳解】A.明亮和陰暗變量是光,不符合題意。B.明亮和陰暗,干燥和潮濕,出現(xiàn)兩個(gè)變量,不符合題意。C.干燥和潮濕,變量是水,符合題意。D.明亮潮濕和明亮干燥,變量是水,但鼠婦適合生活在陰暗潮濕的環(huán)境,不符合題意。故選C。20.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組在三個(gè)大棚內(nèi),按下表要求進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn):(其他條件均相同)大棚甲乙丙二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度30℃30℃20℃對(duì)該種植實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是()A.甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳濃度B.乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度C.甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度和二氧化碳濃度D.可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量分別是溫度和二氧化碳濃度【答案】C【分析】控制單一變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由于實(shí)驗(yàn)變量引起的,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力?!驹斀狻繛榱吮WC實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是有某個(gè)條件引起的,采取對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這個(gè)條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這個(gè)條件即實(shí)驗(yàn)變量。由表可知,該實(shí)驗(yàn)可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),一組是甲和乙構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳濃度;另一組是乙和丙構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度。甲和丙有兩個(gè)變量是二氧化碳濃度和溫度,不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此ABD正確,C錯(cuò)誤。故選C。21.綠色植物的蒸騰作用是植物吸水的動(dòng)力,這是對(duì)陸地環(huán)境的一種適應(yīng),同時(shí),蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中,增加空氣濕度。這說明()A.生物適應(yīng)一定的環(huán)境,同時(shí)又能影響環(huán)境 B.生物對(duì)環(huán)境有依賴性C.生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響 D.生物適應(yīng)一定的環(huán)境【答案】A【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程?!驹斀狻可锏乃猩顒?dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),這個(gè)根據(jù)進(jìn)化論可以證明,蒸騰作用能降低植物體的溫度,避免因溫度過高曬焦導(dǎo)致死亡。能產(chǎn)生向上抽力,促進(jìn)水、無機(jī)鹽吸收等,是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng)。同時(shí)植物的蒸騰作用能夠?yàn)榇髿馓峁┐罅康乃魵?,使?dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶櫍箽鉁亟档?,讓?dāng)?shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán),因此植物的蒸騰作用能夠影響周圍環(huán)境的溫度和濕度,是對(duì)環(huán)境的影響,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。22.如圖是兩棵植物,你對(duì)比后認(rèn)為A植物應(yīng)該分布在什么環(huán)境里A.溫暖地區(qū) B.濕潤地區(qū)C.寒冷地區(qū) D.干旱缺水地【答案】D【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。圖A中的植物根比地上部分長許多,可以吸收到土層深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境?!驹斀狻恐参锔档闹饕δ苁俏账蜔o機(jī)鹽,還有固定植物體的作用。根特別發(fā)達(dá)的植物,吸收能力強(qiáng),適于生活在缺水的干旱地區(qū)。根系不發(fā)達(dá)植物,吸水能力較差,因此適于生活在水分較多的濕潤地區(qū)。根據(jù)圖示A可知,該植物的根非常發(fā)達(dá),根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá),適應(yīng)于干旱少水的地方。故選D。23.下列詩句中描述環(huán)境影響生物的是()①“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”②“向陽石榴紅似火,背陰李子酸掉牙”③”人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”④”大樹底下好乘涼”A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【答案】D【分析】生物與環(huán)境是相互影響的,首先環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境包括生物因素和非生物因素,環(huán)境的變化可以直接影響生物的生存.生物要適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,否則就要被淘汰,可見生物在生長發(fā)育過程中不斷適應(yīng)環(huán)境的,當(dāng)然生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)其活動(dòng)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響?!驹斀狻竣佟帮L(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是指適合農(nóng)時(shí),年成好,糧食豐收,反映非生物因素對(duì)生物的影響;②“向陽石榴紅似火,背陰李子酸掉顎”,是指朝陽的一面向陽,樹木枝葉茂盛,果子紅,熟的比較透。背向的果實(shí)接受陽光少,不易成熟,特別是本性酸的李子那就酸了。反映了非生物因素對(duì)生物的影響;③”人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”描述了影響生物的環(huán)境因素是溫度;“大樹底下好乘涼”是因?yàn)橹参锏恼趄v作用降低周圍的溫度,說明生物能影響環(huán)境。故選D。24.竹節(jié)蟲的身體與竹枝相似,北極熊的體色與白雪相似,這些有利于保護(hù)自己,體現(xiàn)了()A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境依賴生物 C.生物改變環(huán)境 D.環(huán)境改變生物【答案】A【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?!驹斀狻恐窆?jié)蟲的體形像竹節(jié),不易被敵害發(fā)現(xiàn),是竹節(jié)蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng);北極被冰雪覆蓋,環(huán)境顏色為白色,北極熊體色為白色,與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),也是北極熊對(duì)北極環(huán)境的一種適應(yīng),因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。25.下列哪一實(shí)例能說明生物影響環(huán)境()A.在沙地上種草栽樹,能防風(fēng)固沙 B.荒漠中生活的駱駝,排尿量很少C.北極狐的耳朵小,體毛多 D.山上的旗形樹,樹冠像一面旗幟【答案】A【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼.在沙地上種草栽樹,能防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,A符合題意。B.荒漠中生活的駱駝,排尿量很少,體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意。C.北極狐的耳朵小,體毛多,體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意。D.山上的旗形樹,樹冠像一面旗幟體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,D不符合題意。故選A。26.水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物,引入后,很快在部分水域蔓延,并威脅水中其它生物的生存。這說明()A.生物能適應(yīng)一定環(huán)境 B.生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響C.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境 D.生物只能適應(yīng)環(huán)境,不能影響環(huán)境【答案】C【分析】現(xiàn)存的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性,同時(shí)生物的生命活動(dòng)又不斷地改變著環(huán)境的存在狀況,影響著環(huán)境的發(fā)展變化?!驹斀狻克J引入后很快適應(yīng)環(huán)境在部分水域上蔓延,同時(shí)威脅水中其他生物的生存,造成生態(tài)污染,體現(xiàn)了生物適應(yīng)并影響環(huán)境。故選C。27.下列不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一個(gè)湖泊 B.一片森林C.一片草原上的所有的動(dòng)物 D.一個(gè)池塘【答案】C【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。非生物部分包括陽光、空氣、水等?!驹斀狻緼BD.一個(gè)湖泊、一片森林、一個(gè)池塘,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng),ABD不符合題意。C.一片草原上的所有的動(dòng)物,只有消費(fèi)者,沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),C符合題意。故選C。28.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用十分突出。從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,人屬于()A.消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.非生物部分【答案】A【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少。同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇、病蟲害的能力較差。因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。所以,在此生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化,占優(yōu)勢(shì)地位的作物被雜草和其他植物所代替,從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,人屬于消費(fèi)者,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。29.屎殼郎可以收集動(dòng)物的糞便,將其中的有機(jī)物分解成無機(jī)物。屎殼郎屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物因素【答案】C【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成?!驹斀狻糠纸庹呤侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物(蚯蚓、屎克螂和白蟻)。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物,分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物(無機(jī)鹽、二氧化碳、水),釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。故選C。30.下列能正確表示圖中一條食物鏈的是()A.草→兔→狐→鷹 B.太陽→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌C.草→鼠→狐 D.鷹←蛇←鼠←草【答案】C【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻緼.根據(jù)圖可知:草→兔→鷹,A錯(cuò)誤。B.食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,太陽屬于非生物部分,B錯(cuò)誤。C.草→鼠→狐正確的反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,C正確。D.鷹←蛇←鼠←草這條食物鏈箭頭反了,D錯(cuò)誤。故選C。31.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系示意圖,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.該食物網(wǎng)中,鷹和狼是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,能量逐級(jí)遞減,有毒物質(zhì)逐級(jí)積累C.相較該食物網(wǎng),熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)D.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草【答案】D【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的,如果外界干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【詳解】A.該食物網(wǎng)中,鷹和狼都以鼠和兔為食物,存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,A正確。B.在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,能量逐級(jí)遞減,有毒物質(zhì)逐級(jí)積累,即圖中鷹能量最少,有毒物質(zhì)最多,B正確。C.相較該食物網(wǎng),熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類較多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng),C正確。D.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。因此,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,D錯(cuò)誤。故選D。32.圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系圖,圖2表示各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖1中共有3條食物鏈B.圖1中所有組成成分構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)C.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則圖2中的甲代表圖1中的蛇D.圖2的生物可構(gòu)成一條食物鏈為丁→丙→乙→甲【答案】B【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【詳解】A.食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束。圖1中食物鏈有:草→鼠→蛇,草→昆蟲→食蟲鳥→蛇,草→昆蟲→蛙→蛇,共3條,A正確。B.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。圖1只表現(xiàn)出了生物部分,沒有表現(xiàn)出非生物部分,不能成為生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。C.生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇所處的營養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)的農(nóng)藥含量會(huì)最高。圖2中的甲有毒物質(zhì)相對(duì)含量最高,可代表圖1中的蛇,C正確。D.生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;圖2的生物可構(gòu)成一條食物鏈為:丁→丙→乙→甲,D正確。故選B。33.下圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,圖中的甲、乙、丙各代表()A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者B.甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者D.甲為消費(fèi)者,乙為生產(chǎn)者,丙為分解者【答案】A【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成?!驹斀狻坑蓤D可以知道:圖中甲既可以吸收二氧化碳又可以產(chǎn)生二氧化碳,說明甲是植物,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,通過光合作用將二氧化碳和水合成有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中,是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉,又能進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳;圖中乙生物為動(dòng)物,作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過呼吸作用,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢姡瑒?dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);乙生物為細(xì)菌、真菌等,為分解者,靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活。所以甲是生產(chǎn)者,乙是分解者,丙是消費(fèi)者。故選A。34.澳大利亞政府經(jīng)過生態(tài)評(píng)估,從中國引進(jìn)蜣螂,大批放養(yǎng)在草原上,有效解決了牧場(chǎng)上大量牲畜糞便堆積的問題,維護(hù)了草原生態(tài)的平衡。這一事實(shí)給我們的啟示是()A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的C.人為干預(yù)一定不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.增加生物物種和數(shù)量一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力【答案】B【分析】在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。【詳解】AB.在自然狀態(tài)下,草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,而澳大利亞牧場(chǎng)上出現(xiàn)了大量牲畜糞便堆積的問題,影響了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。說明,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力受到了影響,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,A錯(cuò)誤、B正確。C.該實(shí)例說明“人為干預(yù)也能夠有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定”,C錯(cuò)誤。D.增加生物物種和數(shù)量不一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,D錯(cuò)誤。故選B。35.在某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的某重金屬含量如表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()生物ABCDE某重金屬濃度/ppm0.0570.81580.39A.表中生物A可能是生產(chǎn)者 B.表中生物C與E可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.表中生物D的數(shù)量最少 D.表中生物可構(gòu)成一條食物鏈為:D→B→C→E→A【答案】D【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者...注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】A.有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。從表格中可以看出各種生物體內(nèi)殘留的某重金屬濃度(ppm)從少到多依次是A0.05<E0.39<C0.81<B7<D58,可知A屬于生產(chǎn)者,A正確。B.由食物鏈:A→C→B→D和A→E→B→D可以看出,C和E都以A為食,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確。C.由食物鏈:A→C→B→D和A→E→B→D可以看出,D位于食物鏈最末端,根據(jù)能量遞減規(guī)律,含有能量最少,數(shù)量也最少,C正確。D.表中生物可以構(gòu)成兩條食物鏈:A→C→B→D和A→E→B→D,D錯(cuò)誤。故選D。36.捕撈期過后,漁民向某湖泊投放了一批草魚魚苗,該湖泊中較長一段時(shí)間內(nèi)草魚的數(shù)量變化最有可能是圖()A. B.C. D.【答案】D【分析】在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。【詳解】小魚失去天敵會(huì)大量繁殖導(dǎo)致數(shù)量增多,受食物和生存空間等影響,小魚的數(shù)量又會(huì)減少,逐漸趨向平穩(wěn),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,因此ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。37.下列有關(guān)生物圈的說法不正確的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體C.生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層D.絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)【答案】B【分析】生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度約為20千米左右的圈層,包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層。絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)。生物圈是地球上所有生物(包括全部動(dòng)物、植物和微生物)與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園,B符合題意。故選B。38.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.草原生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫” B.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”C.森林生態(tài)系統(tǒng)每年產(chǎn)生的氧氣量最多 D.城市生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用最為突出【答案】D【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等?!驹斀狻緼.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,A錯(cuò)誤。B.濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類也很多,向人類提供了大量的糧食、肉類等。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”,B錯(cuò)誤。C.海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤。D.城市生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,D正確。故選D。39.人們?cè)谀蠘O地區(qū)的企鵝和北極附近的因紐特人體內(nèi),都發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)在歐洲、亞洲以及美洲大陸使用過的DDT(一種殺蟲劑),這說明了()①DDT能在生物體內(nèi)積累②生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體③各生態(tài)系統(tǒng)有密切的聯(lián)系A(chǔ).①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】D【分析】生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),其中的生物通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的傳遞,有毒物質(zhì)DDT會(huì)通過食物鏈傳遞并逐漸積累?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中的生物通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的傳遞,其中有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。在沒有使用過DDT的南極企鵝和北極附近的因紐特人體內(nèi)體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這說明DDT通過食物鏈的傳遞能在生物體內(nèi)積累,而且已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,其中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間有密切的聯(lián)系,,因此ABC不符合題意,D符合題意。故選D。40.習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念,這說明了不同生態(tài)系統(tǒng)間有密切聯(lián)系,主要表現(xiàn)在()①大氣在全球范圍內(nèi)不停地有規(guī)律地環(huán)流;②大雁的遷徙會(huì)經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng);③江河奔流東去,滋潤著沿途的農(nóng)田,還會(huì)形成湖泊和濕地;④不同生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)存的資源是用之不竭的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【分析】在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),在生物圈中存在著多種類型的生態(tài)系統(tǒng),這些生態(tài)系統(tǒng)形成了一個(gè)整體?!驹斀狻竣俅髿庠谌蚍秶鷥?nèi)不停地有規(guī)律地環(huán)流;生物圈中存在不同的生態(tài)系統(tǒng),②大雁的遷徙會(huì)經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng);③江河奔流東去,滋潤著沿途的農(nóng)田,還會(huì)形成湖泊和濕地,均符合題意;由于人類的活動(dòng)的加劇,地球上的物種急劇減少,如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等,這些因素主要是人類活動(dòng)造成的,嚴(yán)重威脅了生物的生存,某些生物面臨滅絕的危險(xiǎn)。不同生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)存的資源不是用之不竭,④錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題(共0分)41.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間存在著多種關(guān)系,請(qǐng)將下列生物之間的關(guān)系正確的用直線連接起來。【答案】【分析】生物之間的關(guān)系:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式?!驹斀狻侩s草與水稻體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,二者相互爭(zhēng)奪水、無機(jī)鹽、陽光、生存空間等;蜜蜂與蜜蜂共同合作,屬于合作關(guān)系;獵豹與羚羊體現(xiàn)了捕食關(guān)系,獵豹是為了獲取食物維持生存;螞蟻搬家體現(xiàn)了合作關(guān)系,需要較多螞蟻共同配合彼此合作才能完成;大豆與根瘤菌體現(xiàn)了共生關(guān)系,大豆為根瘤菌提供有機(jī)物,真菌為大豆提供水、無機(jī)鹽;噬菌體與細(xì)菌體現(xiàn)了寄生關(guān)系,噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)獲取營養(yǎng)物質(zhì),造成細(xì)菌因營養(yǎng)缺乏死亡。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。42.下面是某生物調(diào)查小組的同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”活動(dòng)中所拍攝的部分照片,請(qǐng)據(jù)此完成下列問題。(1)圖中不屬于生物的是______(填序號(hào)),應(yīng)該在調(diào)查表中除去。(2)如果按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分,生物可以分為______、植物以及其他生物,上圖中屬于植物的是______(填序號(hào));(3)如果按照生活環(huán)境劃分,可以分為______生物和______生物等。(4)同學(xué)們?cè)谡{(diào)查過程中遇到了一些問題,以下做法正確的是(多選)。A.看不清池塘中有什么生物,可以下水仔細(xì)觀察B.特別注意樹皮、草叢等隱蔽處容易被忽略的小生物C.仔細(xì)記錄不認(rèn)識(shí)的生物的特征及其生活環(huán)境D.遇到不喜歡的生物可以不記錄【答案】(1)⑤(2)動(dòng)物③④(3)水生##陸生陸生##水生(4)BC【分析】自然界中的生物多種多樣,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,比較它們之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí),首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類。自然界中的生物按照生活環(huán)境可以分為陸生生物、水生生物、水陸兩棲生物等?!驹斀狻浚?)題干中的①蝌蚪、②金魚、③松樹、④玉米、⑥蜘蛛都具有生物的特征,屬于生物;⑤枯葉、枯枝、落葉不具有生物的特征,不屬于生物。(2)自然界中的生物有很多,如果按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分,生物可以分為動(dòng)物、植物以及其他生物,其中③松樹、④玉米屬于植物。(3)自然界中的生物,我們要靈活的對(duì)其進(jìn)行分類,按照生活環(huán)境,生物可以分為陸生生物、水生生物等。(4)調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物,不要破壞生物的生活環(huán)境。要如實(shí)記錄觀察到的生物,遇到不喜歡的生物也要記錄。BC的做法是正確的,D的做法不正確。故選BC。43.下表為森林,草原,海洋和濕地等生態(tài)系統(tǒng)的分布特點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題:類型森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)分布特點(diǎn)濕潤或較濕潤地區(qū)半干旱地區(qū),降雨量很少整個(gè)海洋多水或過濕地域(1)環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做_______________。在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生活在海水淺層的海藻是綠色的,稍深處的海藻是褐色的,深處的海藻是紅色的,影響海藻顏色的主要非生物因素是_______。(2)上述生態(tài)系統(tǒng)中,具有凈化水質(zhì)和蓄洪抗旱作用,被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是_________________。(3)草原上的動(dòng)物善于挖洞或快速奔跑,森林中的動(dòng)物具有樹棲和攀援生活的特性,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是______________________。【答案】(1)生態(tài)因素光照(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)(3)生物能適應(yīng)環(huán)境【分析】(1)生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點(diǎn)、功能。(2)生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境?!驹斀狻浚?)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生活在海水淺層的海藻是綠色的,稍深處的海藻是褐色的,深處的海藻是紅色的,影響海藻顏色的主要非生物因素是光照。(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng),濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有“地球之腎”之稱。(3)草原生態(tài)系統(tǒng)的主要?jiǎng)游镉型诙椿蚩焖俦寂埽种械膭?dòng)物具有樹棲和攀援生活的特性,這說明生物的生存適應(yīng)一定的環(huán)境。44.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色植物屬于___________,各種動(dòng)物屬于___________,而未顯示在圖中的___________和___________屬于分解者。(2)圖中共有___________條食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的___________和___________就是沿著___________和___________流動(dòng)的,若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則___________體內(nèi)的DDT含量最高。(3)兔和鷹的關(guān)系是___________關(guān)系,兔的數(shù)量減少,一般不會(huì)引起鷹的數(shù)量發(fā)生很大的變化,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力。最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________?!敬鸢浮?1)生產(chǎn)者消費(fèi)者細(xì)菌##真菌真菌##細(xì)菌(2)4##四物質(zhì)能量食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)鷹(3)捕食自動(dòng)調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)生物圈【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物,能通過光合作用制造有機(jī)物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物來源)、消費(fèi)者(絕大多數(shù)動(dòng)物,不能自己制造有機(jī)物,直接或間接以綠色植物為食)和分解者(主要是營腐生的細(xì)菌和真菌,還包括蚯蚓、蜣螂等腐蝕性動(dòng)物),非生物部分包括陽光、空氣、土壤、水等?!驹斀狻浚?)綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物來源,故為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者;動(dòng)物,不含葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,必需直接或間接的以綠色植物為食,故為生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者;自然界中,營腐生的細(xì)菌和真菌,可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物,返還到大自然中,供綠色植物吸收利用,故為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(2)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。圖中共有4條食物鏈:綠色植物→兔→鷹;綠色植物→鳥→鷹;綠色植物→蚱蜢→鳥→鷹;綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹。此生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)所需的能量歸根結(jié)底來自于綠色植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能。在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:綠色植物→兔→鷹,兔吃綠色植物,綠色植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了鼠的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。題圖中鷹的營養(yǎng)級(jí)別最高,故其體內(nèi)的DDT含量最高。(3)在題圖的食物網(wǎng)中,鷹通過捕食兔獲得營養(yǎng),故它們之間是捕食關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。所以,如果兔數(shù)量減少,一般不會(huì)引起鷹數(shù)量發(fā)生很大變化,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。45.陜西無定河濕地省級(jí)自然保護(hù)區(qū)是以保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)為主要對(duì)象的自然保護(hù)區(qū),現(xiàn)已成為一處獨(dú)特的旅游風(fēng)景區(qū)。每年冬季,來這里棲息的野鴨鴛鴦,黑鶴、天鵝等鳥類多達(dá)數(shù)千只。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)栽植了大量水蔥蘆葦槐葉萍等植物,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,它們屬于________。(2)某生物興趣小組對(duì)幾種生物進(jìn)行食性分析,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析:生物種類野鴨田螺河蝦水蚤消化道內(nèi)食物田螺、河蝦、水蚤水蚤、小球藻水蚤、小球藻小球藻①根據(jù)表中信息,寫出含有田螺的最長的一條食物鏈:________________________。②水體中一些難分解的有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,上表中哪種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高?____________。③河蝦和野鴨之間的生物關(guān)系是____________。(3)濕地作為“地球之腎”,擔(dān)負(fù)著凈化和處理地球自然水體的重任。排入濕地的生活污水中含有大量的有機(jī)物,可推測(cè)水體中還存在著大量的____________,這類生物能促進(jìn)進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在較長時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的____________能力?!敬鸢浮?1)生產(chǎn)者(2)小球藻→水蚤→田螺→野鴨野鴨捕食和競(jìng)爭(zhēng)(3)分解者##腐生的細(xì)菌和真菌(4)自我調(diào)節(jié)##自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者……注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻浚?)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。無定河濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中水蔥、蘆葦、槐葉萍是植物,屬于生產(chǎn)者。(2)①如表所列的5種生物可構(gòu)成的食物鏈有:小球藻→水蚤→河蝦→野鴨,小球藻→水蚤→田螺→野鴨,小球藻→水蚤→野鴨,小球藻→田螺→野鴨,小球藻→河蝦→野鴨。營養(yǎng)級(jí)越多,食物鏈越長,其中含有田螺的最長的一條食物鏈?zhǔn)牵盒∏蛟濉椤锫荨傍?。②有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)最高的是野鴨,所以在所寫的食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是野鴨。③野鴨捕食河蝦,河蝦和野鴨為捕食關(guān)系,野鴨和河蝦都以水蚤為食,還存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)??赏茰y(cè)水體中還存在著大量的腐生的細(xì)菌和真菌,它們屬于分解者。(4)不同生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量不同,生物的種類和數(shù)量越多生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。無定河濕地結(jié)構(gòu)和功能在較長時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多種多樣,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。46.圖甲是某校生態(tài)保護(hù)志愿者在研究青島嶗山生態(tài)系統(tǒng)時(shí)繪制的碳循環(huán)模式圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖甲中的B、D分別代表______、______。過程③中的碳以______形式進(jìn)行傳遞。(2)晴朗的初夏黃昏,嶗山景區(qū)游人攢動(dòng)既能享受美景的同時(shí),又能呼吸到清新的空氣,這主要依靠過程______(填序號(hào))實(shí)現(xiàn)。(3)某年昆蟲肆虐,但最終并未對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成太大的影響,說明該生態(tài)系統(tǒng)______能力較強(qiáng),其原因是______。(4)請(qǐng)寫出圖乙中,食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是______。理論上貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈:______。(5)圖乙若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括______。(6)由于嶗山上植被豐茂,種類繁多,所以空氣特別清新,被當(dāng)?shù)氐木用穹Q為“天然氧吧”。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是______。【答案】(1)生產(chǎn)者分解者二氧化碳(2)①(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)生物種類和數(shù)量多,食物網(wǎng)復(fù)雜(4)捕食和競(jìng)爭(zhēng)##競(jìng)爭(zhēng)和捕食草→食草鳥→貓頭鷹(5)分解者和非生物部分##非生物部分和分解者(6)生物影響環(huán)境【分析】觀圖可知:圖示甲中A表示二氧化碳、B表示生產(chǎn)者、C表示消費(fèi)者、D表示分解者,①表示光合作用、②表示捕食關(guān)系、③表示分解作用,解答即可?!驹斀狻浚?)根據(jù)A與B之間的雙箭頭和所有指向A的箭頭,可知A是二氧化碳,B是生產(chǎn)者,由B,C,D的箭頭關(guān)系可知,C是消費(fèi)者,D是分解者,過程③中的碳以二氧化碳形式進(jìn)行傳遞,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。(2)光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,說明光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,保持生物圈中的碳—氧平衡具有重要作用,所以晴朗的初夏黃昏,嶗山景區(qū)游人攢動(dòng)既能享受美景的同時(shí),又能呼吸到清新的空氣,這主要依靠過程①光合作用實(shí)現(xiàn)。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,外來因素干擾嚴(yán)重時(shí),會(huì)破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致生態(tài)危機(jī),說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。因此,某年昆蟲肆虐,但最終并未對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成太大的影響,說明該生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),其原因是生物種類和數(shù)量多,食物網(wǎng)復(fù)雜。(4)食蟲鳥以蜘蛛為食屬于捕食關(guān)系,食蟲鳥和蜘蛛均以蝗蟲為食屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。生產(chǎn)者和消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,由最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。此食物網(wǎng)有5條食物鏈即:①草→食草鳥→貓頭鷹;②草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹;③草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹;④草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹;⑤草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈?zhǔn)菃蜗騻鬟f,逐級(jí)遞減的,食物鏈越短獲得能量越多,貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈即最短的:草→食草鳥→貓頭鷹。(5)乙圖中的草屬于生產(chǎn)者,食草鳥等動(dòng)物屬于消費(fèi)者,所以圖乙若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括分解者和非生物部分。(6)生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí),能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。由于嶗山上植被豐茂,種類繁多,能進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,吸收二氧化碳,蒸騰作用能降低溫度,提高濕度,所以空氣特別清新,被當(dāng)?shù)氐木用穹Q為“天然氧吧”。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境。47.隨著國民素質(zhì)的提高,人們的生態(tài)意識(shí)不斷增強(qiáng),近年來的“放生熱”便是最好的體現(xiàn).資料一:2014年10月12日,上百名長沙市民掏錢買魚、龜,來到湘江邊放生,當(dāng)天至少放生了三貨車共上萬條魚.資料二:放生的龜當(dāng)中大多是草龜,屬半水棲動(dòng)物.因此,最適合它們生活的地方是山溪,而不是湘江.資料三:動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)志愿者小彭帶著從菜市場(chǎng)買來的黑眉錦蛇,將它們從長沙帶到郴州的莽山進(jìn)行放生,這里植被茂盛,地域相對(duì)遼闊,人煙稀少,還是國家級(jí)的自然保護(hù)區(qū),黑眉錦蛇、烏梢蛇在當(dāng)?shù)鼐蟹植迹?)從生物學(xué)的角度出發(fā),盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加,會(huì)破壞________,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的.(2)一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去,將會(huì)造成它們與某些本地物種爭(zhēng)奪食物,形成________關(guān)系.(3)資料二、三體現(xiàn)了怎樣的生物學(xué)規(guī)律________A.生物必須適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境必須適應(yīng)生物C.環(huán)境可以影響生物D.生物可以影響環(huán)境(4)根據(jù)資料三可知,關(guān)于放生蛇類,我們應(yīng)該注意些什么?________(寫一點(diǎn)即可).【答案】生態(tài)平衡自動(dòng)調(diào)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)A注意將它們放生到適合它們生活的環(huán)境中去【分析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的,如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。(2)環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境。(3)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻浚?)從生物學(xué)的角度出發(fā),盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加,會(huì)破壞生態(tài)平衡,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。(2)一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去,將會(huì)造成它們與某些本地物種爭(zhēng)奪食物,形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)資料二中指出,草龜屬半水棲動(dòng)物,因此,最適合它們生活的地方是山溪,在湘江放生不利于草龜?shù)纳?;資料三中的志愿者小彭帶著從菜市場(chǎng)買來的黑眉錦蛇,將它們從長沙帶到郴州的莽山進(jìn)行放生,這里植被茂盛,地域相對(duì)遼闊,人煙稀少,還是國家級(jí)的自然保護(hù)區(qū),黑眉錦蛇、烏梢蛇在當(dāng)?shù)鼐蟹植?,適宜黑眉錦蛇的生存,說明生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。故選A。(4)根據(jù)資料三可知,關(guān)于放生蛇類,我們應(yīng)該注意:一方面要放生到適合它們生活的環(huán)境中去,即植被茂盛、人煙稀少的環(huán)境;另一方面,放生的地區(qū)需要有同種蛇類的分布,不然可能會(huì)造成物種入侵,破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡?!军c(diǎn)睛】解此類題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但調(diào)節(jié)能力是有限的。48.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的科學(xué)探究的基本方法和基本技能,完成下列任務(wù):(1)為了解人們對(duì)國家放開三胎政策的看法,我們采用了______法;認(rèn)識(shí)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),我們需要借助____________。(2)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)根據(jù)下表完成探究任務(wù):2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘干土44332221濕土66778889①下列是皓陽同學(xué)設(shè)計(jì)的四種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)選擇符合本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置是_________②該生物興趣小組探究的變量是____________。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),叫做____________實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中除所探究的條件,即變量不同以外,其他條件都,遵守____________原則。③在實(shí)驗(yàn)中,該組同學(xué)用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________________。假設(shè)全班有10個(gè)組,相當(dāng)于這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)又做了9次____________。為了提高實(shí)驗(yàn)的可信度.我們可以計(jì)算全班各組的____________,后再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。實(shí)驗(yàn)完成后,對(duì)鼠婦的處理方式是_______________。⑤進(jìn)一步分析,除本實(shí)驗(yàn)探究因素外,影響鼠婦生活的非生物因素還可能有______。(寫出一種即可)【答案】(1)調(diào)查顯微鏡進(jìn)行觀察(2)甲土壤的濕度對(duì)照單一變量避免偶然性,減少誤差重復(fù)實(shí)驗(yàn)(重復(fù)組)平均值鼠婦喜歡生活在潮濕的土壤中,土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響放回適合它們生存的自然環(huán)境中光照(溫度)等【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的是對(duì)照組?!驹斀狻浚?)調(diào)查法為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。了解校園等周邊環(huán)境中的生物,我們采用了調(diào)查法;認(rèn)識(shí)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),我們借助顯微鏡采用了觀察法。(2)①探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的潮濕程度,除變量不同以外其它的實(shí)驗(yàn)條件保持相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量,實(shí)驗(yàn)設(shè)置干土和濕土兩種環(huán)境,其它的條件相同,所以皓陽同學(xué)設(shè)計(jì)的四種實(shí)驗(yàn)裝置,符合本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置是甲。而裝置都是濕度,丙黑暗和明亮,干土和濕土,有兩個(gè)變量,丁的實(shí)驗(yàn)變量是光照,均不符合本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的要求。②通過①分析可知,該生物興趣小組探究的變量是土壤的濕度。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中除所探究的條件,即變量不同以外,其他條件都,遵守單一變量原則。③生物探究實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)量過少易出現(xiàn)偶然性,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果缺少說服力。對(duì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果需要求平均值,可以減少誤差。因此,在實(shí)驗(yàn)中,該組同學(xué)用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是避免偶然性,減少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論