2021-2022學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中測(cè)試

2021-2022學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中測(cè)試考試范圍：一、二單元；考試時(shí)間：50分鐘；分?jǐn)?shù)：50姓名：_________班級(jí)：_________考號(hào)：_________注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、判斷題(每小題1分，共10分)1．我國(guó)公民有權(quán)直接管理國(guó)家事務(wù)。()2．在我國(guó)，一切權(quán)力屬于人民，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。()3．憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)。這說(shuō)明：憲法規(guī)定的內(nèi)容是最根本、最重要的問(wèn)題。()4．中學(xué)生要自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序和規(guī)定，同時(shí)，以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。()5．維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)是國(guó)家公職人員的職責(zé)，與未成年人無(wú)關(guān)。()6．凡是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。()7．每個(gè)人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)，但公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。()8．如果義務(wù)觀念淡薄，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)與國(guó)家缺乏擔(dān)當(dāng)，不履行自己的法定義務(wù)，就會(huì)受到憲法的制裁。()9．稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，我國(guó)由政府專門機(jī)構(gòu)依法對(duì)納稅人強(qiáng)制和無(wú)償征收稅款。()10．受教育權(quán)利是我自己的權(quán)利，我愿意放棄就放棄。()二、單選題(每小題1分，共20分)11．在我國(guó)，人權(quán)的主體非常廣泛。下列屬于我國(guó)人權(quán)主體范圍的有（

）①八年級(jí)學(xué)生李珊珊

②在英國(guó)工作的美國(guó)人山姆③已經(jīng)退休的張奶奶

④在中國(guó)留學(xué)的法國(guó)人貝爾A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．2021年2月25日，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京舉行，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利。我國(guó)大力開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)彰顯出我國(guó)（

）A．公民享有廣泛的權(quán)利 B．社會(huì)保障制度非常完善C．不斷調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu) D．切實(shí)尊重和保障人權(quán)13．民主集中制是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)組織和活動(dòng)的重要原則。能體現(xiàn)這一原則的有（

）①某村召開(kāi)村民大會(huì)，由村民投票選舉村委會(huì)主任

②某市人民法院依法審判犯罪分子③某縣縣長(zhǎng)在縣人大常委會(huì)會(huì)議上作局面述職報(bào)告

④國(guó)務(wù)院要求各省政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．人民代表大會(huì)等國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則。下列做法體現(xiàn)該原則的是（

）A．各級(jí)人民代表大會(huì)代表由選民直接選舉產(chǎn)生 B．人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使最高國(guó)家權(quán)力C．重大問(wèn)題的決策由人大常委會(huì)負(fù)責(zé) D．合理劃分中央和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的職權(quán)15．在我國(guó)，憲法的制定遵循特定的制憲程序。憲法的修改必須由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。嚴(yán)格的制定和修改憲法程序（

）①有利于保障憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性

②有利于國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)健康發(fā)展③使得憲法內(nèi)容更具廣泛的民意基礎(chǔ)

④表明國(guó)家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④16．2021年11月29日全國(guó)“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式在京舉行，這是我國(guó)第四次開(kāi)展“憲法宣傳周”?；顒?dòng)主題為“以習(xí)近平法治思想為指引堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路”。這一活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)公民來(lái)說(shuō)可以（

）①讓公民了解憲法，行使行政權(quán)

②提高公民法律素養(yǎng)，踐行憲法③促進(jìn)憲法實(shí)施，推進(jìn)依憲執(zhí)政

④了解憲法知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②④17．2021年1月20日，全國(guó)人大常委會(huì)聽(tīng)取了2020年備案審查工作報(bào)告。報(bào)告顯示，有些地方立法規(guī)定民族學(xué)校用民族語(yǔ)言教學(xué)，全國(guó)人大常委會(huì)法工委審查后認(rèn)為，前述規(guī)定與憲法關(guān)于國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話的規(guī)定不一致，已要求制定機(jī)關(guān)修改。推進(jìn)合憲性審查的目的是（

）A．加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，完善憲法監(jiān)督制度B．加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，維護(hù)憲法權(quán)威C．審查國(guó)家機(jī)關(guān)危險(xiǎn)行為，保護(hù)公民監(jiān)督權(quán)D．健全公權(quán)力監(jiān)督制度，從根本上消除腐敗18．在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,要深刻認(rèn)識(shí)憲法在黨和國(guó)家事業(yè)中的重大作用,切實(shí)弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)憲法意識(shí),加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,努力把監(jiān)督憲法實(shí)施工作提高到新的水平。憲法規(guī)定有權(quán)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的機(jī)關(guān)是（

）A．中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì) B．全國(guó)人大常委會(huì)C．全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì) D．地方各級(jí)人民代表大會(huì)19．2020年1月15日，涉及聊城某學(xué)校校園欺凌視頻在網(wǎng)上傳播。經(jīng)調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)視頻中涉事人員均為某城鎮(zhèn)中學(xué)初一的學(xué)生，在1月8日晚放學(xué)后，因瑣事糾紛，先后有4名學(xué)生在學(xué)校宿舍受到田某某等6名學(xué)生的侮辱和毆打。上述校園欺凌行為侵犯了被欺負(fù)學(xué)生的（

）①受教育權(quán)

②人身自由權(quán)

③生命健康權(quán)

④人格尊嚴(yán)權(quán)A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．2021年3月1日起，《中華人民共和國(guó)刑法修正案十一》施行，“冒名頂替罪”首次入刑。其中明確：盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的高等學(xué)歷教育人學(xué)資格、公務(wù)員錄用資格、就業(yè)安置待遇的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金。組織、指使他人實(shí)施前款行為的，依照前款的規(guī)定從重處罰。冒名頂替入學(xué)的行為侵犯了公民的（

）A．隱私權(quán)、平等權(quán) B．名譽(yù)權(quán)、受教育權(quán) C．姓名權(quán)、受教育權(quán) D．姓名權(quán)、文化權(quán)利21．公民權(quán)利如果受到損害，要懂得依照法定程序進(jìn)行維護(hù)。維護(hù)權(quán)利的方式包括和解、調(diào)節(jié)、仲裁和訴訟等。下列對(duì)這些維權(quán)方式認(rèn)識(shí)不正確的是（

）A．日常生活中大量的權(quán)益爭(zhēng)議是通過(guò)和解解決的B．調(diào)解以國(guó)家法律和政策以及社會(huì)公德為依據(jù)C．公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛，可以申請(qǐng)仲裁D．公民可以通過(guò)訴訟向人民檢察院起訴，依法維權(quán)22．南寧市民張某在某公司認(rèn)真工作，但公司負(fù)責(zé)人以張某要辭職為理由，拒絕支付最后一個(gè)月的工資。張某和公司負(fù)責(zé)人交涉無(wú)果后一紙?jiān)V狀將公司告上法庭，遂拿回應(yīng)屬于自己的工資。以上案例中，張某有效維權(quán)的方式是（

）A．和解 B．調(diào)解 C．仲裁 D．訴訟23．依法履行義務(wù)，不僅關(guān)乎我們個(gè)人的尊嚴(yán)與家庭的幸福，而且關(guān)乎社會(huì)的進(jìn)步與國(guó)家的發(fā)展。下列行為屬于公民履行法定義務(wù)的是（

）①小劉遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德

②小張積極參加民兵組織③小梁每月按國(guó)家要求繳納稅款

④小明對(duì)國(guó)家工作人員的違法失職行為向有關(guān)部門舉報(bào)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．“你不扛槍我不扛槍，誰(shuí)保衛(wèi)咱媽媽誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)她……你不站崗我不站崗，誰(shuí)保衛(wèi)咱祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家。”下列對(duì)歌詞的理解正確的是（

）①公民有依法服兵役的權(quán)利②只有去當(dāng)兵才是公民真正愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)③依法履行服兵役義務(wù)體現(xiàn)了公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任④公民只有忠實(shí)履行服兵役的義務(wù)，才能維護(hù)國(guó)家安全，更好地保障公民的權(quán)利A．①② B．②④ C．①③ D．③④25．“抵制新疆棉花”事件，眾怒難消。繼H&M之后，耐克、阿迪達(dá)斯等也被“揪”出曾抵制新疆棉花。央視評(píng)論,一旦觸碰中國(guó)底線，就談不上耐克，而是必被攻克！原則問(wèn)題不容挑戰(zhàn)，核心關(guān)切必須直面。中國(guó)棉花很軟，中國(guó)人很硬，絕不放任無(wú)良企業(yè)亂“彈”！面對(duì)這一事件,國(guó)人的態(tài)度體現(xiàn)了我國(guó)公民在履行哪一法定義務(wù)（

）A．依法服兵役 B．愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)C．維護(hù)國(guó)家利益 D．遵守公共秩序26．剛出生時(shí)，我們便享有法律規(guī)定的人身權(quán)利；從兒童到少年，我們享有和履行接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)；達(dá)到法定年齡，我們要履行服兵役的義務(wù)；在離世前，還可依法立下遺囑，將自己的合法財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給別人。這體現(xiàn)了（

）①法律保障人們的所有權(quán)益②我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利③我們必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)④法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④27．“每人一次性處罰3萬(wàn)元，5年內(nèi)不準(zhǔn)被招聘或錄用為國(guó)家公務(wù)員或者參照公務(wù)員管理的工作人員，3年內(nèi)金融、教育、社保、經(jīng)商全部?jī)鼋Y(jié)，并列入違法人員黑名單。”近日，吳忠市紅寺堡區(qū)兩位青年因拒服兵役，被部隊(duì)做出退兵處理后，又受到了嚴(yán)厲的處罰。拒服兵役被罰說(shuō)明（）①不履行義務(wù)要受到刑罰處罰

②任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，就要承擔(dān)不負(fù)責(zé)任所造成的后果

④法律要求的我們必須去做A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④28．科技館是中小學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)的好去處。然而，少數(shù)學(xué)生在參觀過(guò)程中不按說(shuō)明胡亂操作，造成展品損壞。這告誡我們中學(xué)生應(yīng)（

）A．積極行使權(quán)利，無(wú)拘無(wú)束地體驗(yàn)科技展品B．堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，做文明守紀(jì)的參觀者C．加強(qiáng)展館管理依法懲治損壞展品的行為D．先行使體驗(yàn)權(quán)利，后履行維護(hù)展品的義務(wù)29．伴隨著全面推進(jìn)依法治國(guó)，“強(qiáng)拆”“暴力執(zhí)法”等字眼在近幾年的新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體大幅減少，而由此引起的流血.交通堵塞等群體性沖突事件也銷聲匿跡。對(duì)此你想對(duì)相關(guān)部門和工作人員說(shuō)的是（

）

①國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使②法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為③凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為④依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，維護(hù)群眾正當(dāng)合法利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④30．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要增強(qiáng)制度執(zhí)行力，制度執(zhí)行到人到事，做到用制度管權(quán)管事管人”“要堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒(méi)有例外，不留‘暗門’、不開(kāi)‘天窗’，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性、堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為，使制度成為硬約束而不是橡皮筋。”你認(rèn)為以下觀點(diǎn)能說(shuō)明上述材料內(nèi)容的是（

）①國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使②國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使③把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子④國(guó)家權(quán)力的行使不能任性A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④第II卷（非選擇題）三、簡(jiǎn)答題(共20分)31．黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，明確提出健全保證憲法全面實(shí)施的體制機(jī)制。推進(jìn)全面依法治國(guó)，首先要把憲法擺在突出位置，全面加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督。（1）為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督？（3分）（2）我們?cè)撊绾谓∪珣椃▽?shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作？（3分）32．96歲老英雄張富清，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中沖鋒在前、浴血疆場(chǎng)，多次榮立戰(zhàn)功。轉(zhuǎn)業(yè)后，他主動(dòng)要求到湖北最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái)，他深藏功名，埋頭工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。2019年6月17日，中宣部授予張富清“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。6月27日，黨中央授予張富清“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。9月17日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予張富清“共和國(guó)勛章”。(1)張富清享有哪些基本權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)？（4分）(2)請(qǐng)你結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剰埜磺宓氖论E給我們?cè)鯓拥膯l(fā)？（5分）33．第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議決定，從2016年1月1日起全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一實(shí)施憲法宣誓制度，會(huì)議決定各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。閱讀材料，運(yùn)用憲法相關(guān)知識(shí)回答(1）憲法宣誓突顯了我國(guó)憲法怎樣的法律地位（2分）(2)憲法宣誓對(duì)國(guó)家工作人員及社會(huì)大眾有何重要意義（3分）參考答案1．錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公民沒(méi)有直接監(jiān)督有關(guān)機(jī)關(guān)管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利。直接管理國(guó)家事務(wù)的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)、國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府部門的授權(quán)部門以及各局級(jí)事業(yè)單位。故錯(cuò)誤。2．錯(cuò)誤【解析】【詳解】我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。故錯(cuò)誤。3．正確【解析】【詳解】依據(jù)教材內(nèi)容，我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法。憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。故正確。4．正確【解析】【詳解】青少年學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、尊法守法、用法，依法維護(hù)合法利益，依法規(guī)范自身行為，正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。故正確。5．錯(cuò)誤【解析】【詳解】維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)是我國(guó)全體公民的職責(zé)，與我們每個(gè)人息息相關(guān)，包括未成年人在內(nèi)。故錯(cuò)誤。6．正確【解析】【詳解】本題考查受教育權(quán)，旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記、再認(rèn)能力。根據(jù)所學(xué)，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。據(jù)此，題干中的觀點(diǎn)是正確的。7．正確【解析】【詳解】本題考查依法行使權(quán)利，是對(duì)學(xué)生認(rèn)知能力的考查。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。故題文中的說(shuō)法正確。8．錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查對(duì)依法履行義務(wù)的正確認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生的認(rèn)知能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知題文中認(rèn)為不履行法定義務(wù)就會(huì)受到憲法制裁的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。因?yàn)楣竦姆ǘx務(wù)是由憲法和普通法律規(guī)定的，所以如果義務(wù)觀念淡薄，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)與國(guó)家缺乏擔(dān)當(dāng)，不履行自己的法定義務(wù)，就會(huì)受到法律的制裁，故題文中的說(shuō)法錯(cuò)誤。9．正確【解析】【詳解】本題考查依法納稅相關(guān)知識(shí)。據(jù)教材知識(shí)，稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，我國(guó)由政府專門機(jī)構(gòu)依法對(duì)納稅人強(qiáng)制和無(wú)償征收稅款。依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。故正確。10．錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查對(duì)公民受教育權(quán)的認(rèn)識(shí)。由教材內(nèi)容可知，受教育既是公民的基本權(quán)利也是基本義務(wù)，作為公民，我們既要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，也要提高義務(wù)觀念，要積極履行法定義務(wù)，法律要求做的必須去做。故錯(cuò)誤。11．C【解析】【詳解】本題考查對(duì)人權(quán)主體的認(rèn)識(shí)。①③④：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)人權(quán)的主體非常廣泛，既包括我國(guó)公民，也包括外國(guó)人，既保護(hù)個(gè)人，也保護(hù)群體。故①③④說(shuō)法正確；②：在英國(guó)工作的美國(guó)人山姆與中國(guó)人權(quán)主體無(wú)關(guān)，故排除②；故本題選C。12．D【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。D：國(guó)家高度重視民生問(wèn)題，題干中我國(guó)大力開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，尊重和保障人權(quán)，故D正確；A：材料未涉及公民享有廣泛的權(quán)利，故排除A；B：非常完善，說(shuō)法絕對(duì)，不符合實(shí)際，故排除B；C：材料未涉及調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)，故排除C；故本題選D。13．D【解析】【詳解】本題考查民主集中制。①：村委會(huì)不是國(guó)家機(jī)構(gòu)，故①說(shuō)法與題意不符，排除；②：人民法院依法審判犯罪分子是法院在行使審判權(quán)，未涉及民主集中制原則，故②說(shuō)法與題意不符，排除；③：某縣縣長(zhǎng)在縣人大常委會(huì)會(huì)議上作局面述職報(bào)告，從人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系的角度體現(xiàn)民主集中制原則，故③說(shuō)法符合題意；④：國(guó)務(wù)院要求各省政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略，從中央和地方關(guān)系角度體現(xiàn)民主集中制原則，故④說(shuō)法符合題意；故本題選D。14．D【解析】【詳解】本題考查民主集中制原則。A：我國(guó)各級(jí)人民代表由選民直接或間接選舉產(chǎn)生，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：全國(guó)人民代表大會(huì)行使國(guó)家最高權(quán)力，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：重大問(wèn)題的決策由全國(guó)人大負(fù)責(zé)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則，合理劃分中央和地方機(jī)構(gòu)的職權(quán)，故D符合題意；故本題選D。15．B【解析】【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。①②③：憲法是我國(guó)的根本大法。題干中表明了憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格，這有利于保障憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性；有利于國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)健康發(fā)展；使得憲法內(nèi)容更具廣泛的民意基礎(chǔ)，故①②③正確；④：材料未涉及國(guó)家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，故排除④；故本題選A。16．D【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持憲法至上。②④：開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)，有利于全體人民增強(qiáng)憲法意識(shí)，提高公民法律素養(yǎng)，踐行憲法，提高自覺(jué)遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的能力，弘揚(yáng)憲法精神，促進(jìn)憲法實(shí)施，推進(jìn)依憲治國(guó)，②④說(shuō)法正確；①：公民沒(méi)有行政職權(quán)，①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，公民沒(méi)有依憲執(zhí)政的權(quán)力，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。17．A【解析】【詳解】本題考查憲法監(jiān)督。ABC：依據(jù)題文描述和所學(xué)知識(shí)，推進(jìn)合憲性審查的目的是加強(qiáng)憲法的實(shí)施和監(jiān)督，完善憲法監(jiān)督制度，故A說(shuō)法正確；BC不符合題意；D：“從根本上消除腐敗”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除D；故本題選A。18．C【解析】【詳解】本題考查監(jiān)督憲法實(shí)施。C：全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：修改憲法監(jiān)督憲法的實(shí)施等職權(quán)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第六十七條，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施，所以全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)有權(quán)行使監(jiān)督憲法實(shí)施，所以C正確；ABD：據(jù)所學(xué)知識(shí)，ABD不符合題意，所以ABD排除；故本題選C。19．D【解析】【詳解】本題考查公民基本權(quán)利。③④：分析材料可知，“先后有4名學(xué)生在學(xué)校宿舍受到田某某等6名學(xué)生的侮辱和毆打”說(shuō)明校園欺凌行為侵犯了他人的生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)，說(shuō)法③④正確；①②：校園欺凌行為沒(méi)有侵犯被欺負(fù)學(xué)生的受教育權(quán)、人身自由權(quán)，說(shuō)法①②不符合題意；故本題選D。20．C【解析】【詳解】本題考查對(duì)公民的權(quán)利的正確認(rèn)識(shí)。C：盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的高等學(xué)歷教育，冒名頂替入學(xué)的行為是侵犯了他人的姓名權(quán)和受教育權(quán)，C說(shuō)法正確；ABD：平等權(quán)、名譽(yù)權(quán)和文化權(quán)利在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，ABD說(shuō)法與題不符；故本題選C。21．D【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán).A：根據(jù)所學(xué)，公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式主要包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。協(xié)商具有快速、簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，能解決日常生活中大量的權(quán)益爭(zhēng)議，A說(shuō)法正確，不合題意；B：調(diào)解以國(guó)家法律和政策以及社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說(shuō)，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)調(diào)，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛，B說(shuō)法正確，不合題意；C：公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛，可以申請(qǐng)仲裁，也可以使用訴訟等其他方式，C說(shuō)法錯(cuò)誤，不合題意；D：人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān)，公民應(yīng)向人民法院起訴，不是人民檢察院，D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；所以本題選D。22．D【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)依法維權(quán)的途徑。ABCD：公民依法維權(quán)的方式包括和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等。張某和公司負(fù)責(zé)人交涉無(wú)果后一紙?jiān)V狀將公司告上法庭，體現(xiàn)的是訴訟，ABC說(shuō)法與題不符，D說(shuō)法正確；故本題選D。23．A【解析】【詳解】本題考查自覺(jué)履行法定義務(wù)。①：小劉遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德，履行了遵守憲法和法律的義務(wù)，①正確；②：小張積極參加民兵組織，履行了依法服兵役的義務(wù)，②正確；③：小梁每月按國(guó)家要求繳納稅款，履行了依法納稅的義務(wù)，③正確；④：小明對(duì)國(guó)家工作人員的違法失職行為向有關(guān)部門舉報(bào)，行使了監(jiān)督權(quán)，④不符合題意；故本題選A。24．D【解析】【詳解】本題考查公民的基本義務(wù)。③④：分析材料可知，國(guó)家安全是人民幸福安康的前提，國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。歌詞體現(xiàn)了依法服兵役是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)，公民只有忠實(shí)履行服兵役的義務(wù)，才能維護(hù)國(guó)家安全，更好地保障公民的權(quán)利，依法履行服兵役義務(wù)體現(xiàn)了公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任，故③④正確；①：依法服兵役是公民的義務(wù)，故排除①；②：公民真正愛(ài)國(guó)的形式多種多樣，并非一定要當(dāng)兵。故排除②；故本題選D。25．C【解析】【詳解】本題考查公民的義務(wù)。C：義務(wù)具有強(qiáng)制性，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做，違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)。題干中“抵制新疆棉花”事件，眾怒難消。,國(guó)人的態(tài)度體現(xiàn)了我國(guó)公民在履行維護(hù)國(guó)家利益的法定義務(wù)。故C正確；ABD：不符合題意，故排除ABD；故本題選C。26．C【解析】【詳解】本題考查公民權(quán)利義務(wù)。①：法律保障人們的合法權(quán)益，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②③④：依據(jù)題文描述，題文中對(duì)人們權(quán)利的保障，表明我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利；我們必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間，故②③④說(shuō)法正確；故本題選C。27．B【解析】【詳解】本題考查履行法定義務(wù)。②③④：我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體；因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)；拒服兵役被罰說(shuō)明任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，就要承擔(dān)不負(fù)責(zé)任所造成的后果，法律要求的我們必須去做，說(shuō)法②③④正確；①：不履行義務(wù)不一定要受到刑罰處罰，說(shuō)法①錯(cuò)誤；故本題選B。28．B【解析】【詳解】本題考查權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí)。B：我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)，法律禁止的行為堅(jiān)決不做。題文中的學(xué)生在參觀過(guò)程中不按說(shuō)明胡亂操作，造成展品損壞，告誡我們中學(xué)生應(yīng)做文明守紀(jì)的參觀者，故B正確；A：我們要文明體驗(yàn)科技展品，故排除A；C：該說(shuō)法不是中學(xué)生的職責(zé)，是有關(guān)部門的職責(zé)，不符合題意，故排除C；D：權(quán)利義務(wù)無(wú)先后之分，故排除D；故本題選B。29．D【解析】【詳解】本題考查依法行政。①②③④：“強(qiáng)拆”、“暴力執(zhí)法”等是濫用權(quán)力的表現(xiàn)，沒(méi)有依法行使權(quán)力。要依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，維護(hù)群眾正當(dāng)合法利益，因?yàn)槿嗣裢ㄟ^(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)，國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。國(guó)家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。所以①②③④正確；故本題選D。30．D【解析】【分析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。①②③④：題干中習(xí)近平總書記的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，說(shuō)明了要規(guī)范權(quán)力行使。國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使，必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使；有權(quán)不能任性，要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，制約和監(jiān)督權(quán)力，故①②③④正確；故本題選D。31．（1）①權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。②為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義；③全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。（2）①完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)；②健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),健全對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威；③對(duì)于各種違犯憲法的行為,都必須予以追究和糾正?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督，主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記和理解能力。結(jié)合教材知識(shí)，可以從權(quán)力行使需要接受監(jiān)督；在公權(quán)力監(jiān)督體系中憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義；全面依法治國(guó)的需要等方面來(lái)回答。（2）本題考查如何健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記和理解能力。結(jié)合教材知識(shí)，可以從完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序；健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，