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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試題一、單選題1.﹣2022的相反數(shù)是(
)A.﹣2022B.2022C.﹣D.2.?dāng)?shù)據(jù)224621.7萬用科學(xué)記數(shù)法表示后為()A.2.246217×109B.2.246217×108C.2.246217×105D.2.246217×1063.下列運算正確的是(
)A.a(chǎn)2-2a2=-a2B.3m-m=2C.a(chǎn)2b-ab2=0D.x-(y-x)=-y4.下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是(
)A.了解義烏電視臺“同年哥講新聞”欄目的收視率B.了解某甲型H1N1確診病人同機(jī)乘客的健康狀況C.了解某班每個學(xué)生家庭電腦的數(shù)量D.“神七”載人飛船發(fā)射前對重要零部件的檢查5.某一品牌的牛奶包裝盒,該包裝盒可以近似的看成是長方體,則它的展開圖不可能是()A.B.C.D.6.現(xiàn)定義一種新運算“*”,規(guī)定,如,則等于()A.11B.-11C.7D.-77.若代數(shù)式2x2+3x=8,則代數(shù)式4x2+6x+15的值是(
)A.21B.17C.31D.168.如圖是長方形窗戶上的裝飾物,它是由半徑為的兩個四分之一圓組成,則能射進(jìn)陽光部分的面積是(
)A.B.C.D.9.如圖,在數(shù)軸上,若點表示的數(shù)分別是-2和10,點M到距離相等,則M表示的數(shù)為()A.10B.8C.6D.410.如圖,將一副直角三角板疊放在一起,使直角頂點重合于點O,則∠COB+∠AOD=(
)A.135°B.150°C.180°D.360°二、填空題11.單項式的系數(shù)是______,次數(shù)是______;12.計算:=______
.13.在直線MN上取A、B兩點,使AB=10cm,再在線段AB上取一點C,使AC=2cm,P、Q分別是AB、AC的中點,則PQ=___cm.14.在一張桌子上擺放著一些碟子,從3個方向看到的3種視圖如圖所示,則這個桌子上的碟子共有____個.15.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,若m=|a+b|﹣|b﹣1|﹣|a﹣c|,則m=____.16.兩村相距35千米,甲、乙兩人從兩村出發(fā),相向而行,甲每小時行5千米,乙每小時行4千米,甲先出發(fā)1小時后,乙才出發(fā),當(dāng)他們相距9千米時,乙行駛了____小時.17.已知關(guān)于x的一元一次方程+5=2020x+m的解為x=2021,那么關(guān)于y的一元一次方程﹣5=2020(10﹣y)﹣m的解為___.三、解答題18.計算題:.19.先化簡,再求值:,其中m=-2,n=320.如圖,已知線段DA與B、C兩點,用圓規(guī)和無刻度的直尺按下列要求畫圖并計算:(1)畫直線AB、射線DC;(2)延長線段DA至點E,使(保留作圖痕跡);(3)若AB=2cm,AD=4cm,求線段DE的長,21.為引導(dǎo)學(xué)生知史愛黨、知史愛國,某中學(xué)組織全校學(xué)生進(jìn)行“黨史知識”競賽,該校德育處隨機(jī)抽取部分學(xué)生的競賽成績進(jìn)行統(tǒng)計,將成績分為四個等級:優(yōu)秀、良好、一般、不合格,并繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)德育處一共隨機(jī)抽取了______名學(xué)生的競賽成績;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“優(yōu)秀”的扇形圓心角的度數(shù)為______;(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)該校共有1400名學(xué)生,估計該校大約有多少名學(xué)生在這次競賽中成績優(yōu)秀?22.某出租車沿南北方向行駛,從A地出發(fā),晚上到達(dá)B地.規(guī)定向北為正方向.行駛記錄如下(單位:㎞):+18、-9、+7、-14、-6、+13、-6,①B地在A地的什么位置?②若出租車每行駛1㎞耗油1升,求該天共耗油多少升?③若出租車起步價為7元,起步里程為3千米(包括3千米),超過部分每千米1.2元,則該天車費多少元?23.觀察圖,解答下列問題.(1)圖中的圓圈被折線隔開分成六層,第一層有個圓圈,第二層有個圓圈,第三層有個圓圈,…,第六層有個圓圈.如果要你繼續(xù)畫下去,第層有______個圓圈.(2)某一層上有個圓圈,這是第______層.(3)數(shù)圖中的圓圈個數(shù)可以有多種不同的方法.比如:前兩層的圓圈個數(shù)和為或,由此得,,同樣:由前三層的圓圈個數(shù)和得:,由前四層的圓圈個數(shù)和得:,…根據(jù)上述規(guī)律,從開始的個連續(xù)奇數(shù)之和是多少?用的代數(shù)式把它表示出來(4)運用(3)中的規(guī)律計算:.24.某社區(qū)超市第一次用6000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的多15件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價和售價如下表:甲乙進(jìn)價(元件)2230售價(元件)2940(1)該超市購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?(2)該超市將第一次購進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?(3)該超市第二次以第一次的進(jìn)價又購進(jìn)甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數(shù)不變,乙商品的件數(shù)是第一次的3倍;甲商品按原價銷售,乙商品銷售一部分后出現(xiàn)滯銷,于是超市決定將剩余的乙商品五折促銷,若在本次銷售過程中超市共獲利2350元,則以五折售出的乙商品有多少件?25.如圖,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB內(nèi)的一條射線,且∠AOC:∠BOC=1:2.(1)求∠AOC,∠BOC的度數(shù);(2)作射線OM平分∠AOC,在∠BOC內(nèi)作射線ON,使得∠CON:∠BON=1:3,求∠MON的度數(shù);(3)過點O作射線OD,若2∠AOD=3∠BOD,求∠COD的度數(shù).參考答案1.B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:﹣2022的相反數(shù)是2022,∴B正確.故選:B.【點睛】本題主要考查了相反數(shù)的定義,掌握只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2.A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)整數(shù).【詳解】解:224621.7萬=2.246217×109,故選:A.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.A【分析】根據(jù)去括號法則以及合并同類項法則進(jìn)行計算即可.【詳解】解:A、a2-2a2=-a2,計算正確,符合題意;B、3m-m=2m,計算錯誤,不符合題意;C、a2b和ab2不是同類項,不能合并,計算錯誤,不符合題意;D、,計算錯誤,不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查了合并同類項以及去括號,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.4.A【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】解:A、了解義烏電視臺“同年哥講新聞”欄目的收視率,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項符合題意;B、了解某甲型H1N1確診病人同機(jī)乘客的健康狀況,應(yīng)采用全面調(diào)查,故本選項不符合題意;C、了解某班每個學(xué)生家庭電腦的數(shù)量,應(yīng)采用全面調(diào)查,故本選項不符合題意;D、“神七”載人飛船發(fā)射前對重要零部件的檢查,應(yīng)采用全面調(diào)查,故本選項不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,熟練掌握選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用是解題的關(guān)鍵.一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.5.C【分析】通過空間想象對四個選項依次判斷是否能折成一個長方體.【詳解】A:可以折成這樣,故A項不符題意;B:可以折成這樣,故B項不符合題意;C:左右兩邊一邊寬,一邊窄,豎起來之后不一樣高,無法折成長方體,故B項符合題意;D:可以折成這樣,故B項不符合題意.【點睛】本題考查長方體的展開圖的判斷,能通過空間想象把展開圖折疊成長方體是本題關(guān)鍵.6.A【分析】根據(jù),可以求得所求式子的值;【詳解】∵,∴;故選A.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)混合運算下的新定義運算,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.7.C【分析】先把原式化為:,再整體代入求值即可.【詳解】解:2x2+3x=8,4x2+6x+15故選C【點睛】本題考查的是求解代數(shù)式的值,掌握“整體代入法求解代數(shù)式的值”是解題的關(guān)鍵.8.D【分析】根據(jù)圓的面積公式和矩形的面積公式即可求出答案.【詳解】根據(jù)題意可知:窗戶的面積=矩形的面積=裝飾物的面積=以b為半徑的半圓的面積=所以能射進(jìn)陽光的面積=窗戶的面積-裝飾物的面積=-故選D【點睛】本題考查圓的面積公式和矩形的面積公式,根據(jù)題意可知能射進(jìn)陽光的面積=窗戶的面積-裝飾物的面積是解題的關(guān)鍵.9.D【分析】根據(jù)兩點之間的距離求出AB的長度,根據(jù)點M到A、B距離相等,求出BM的長度,從而得到點M表示的數(shù).【詳解】解:AB=10-(-2)=10+2=12,∵點M到A、B距離相等,即M是線段AB的中點,∴BM=AB=×12=6,∴點M表示的數(shù)為10-6=4,故選:D.【點睛】本題考查了兩點之間的距離,數(shù)軸,有理數(shù)的減法,線段的中點,根據(jù)兩點之間的距離求出AB的長度是解題的關(guān)鍵.10.C【分析】利用角的和差定義解決問題即可.【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠COB+∠AOD=∠COB+∠AOC+∠COD=∠AOB+∠COD=180°,故選:C.【點睛】本題考查角的和差定義,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題.11.
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3【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念求解即可.【詳解】解:單項式的系數(shù)是,次數(shù)是3.故答案為:;3.【點睛】此題考查了單項式的系數(shù)和次數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握單項式的概念.單項式:由數(shù)和字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式,單獨的一個數(shù)或一個字母也叫做單項式.單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù),一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).12.【分析】根據(jù)有理數(shù)混合運算法則計算即可.【詳解】解:原式=,故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是關(guān)鍵.13.4【分析】計算AP的長度,AQ的長度,根據(jù)PQ=AP-AQ計算即可.【詳解】如圖,∵AB=10,AC=2cm,P、Q分別是AB、AC的中點,∴AP=AB=5,AQ=AC=1,∴PQ=AP-AQ=5-1=4,故答案為:4.【點睛】本題考查了線段的基本計算,熟練掌握線段的中點即線段上一點把線段分成相等的兩條線段,這個點叫做線段的中點,其次熟練掌握線段的和差表示是解題的關(guān)鍵.14.12【分析】從俯視圖中可以看出最底層碟子的個數(shù)及形狀,從主視圖可以看出碟子的層數(shù)和個數(shù),從而算出總的個數(shù).【詳解】解:由三視圖可得三摞碟子數(shù)從左往右分別為5,4,3,則這個桌子上共有5+4+3=12個碟子.故答案為:12.【點睛】本題考查對三視圖的理解應(yīng)用及空間想象能力.可從主視圖上分清物體的上下和左右的層數(shù),從俯視圖上分清物體的左右和前后位置,綜合上述分析數(shù)出碟子的個數(shù).15.-1-c【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置可得,即可推出,,,由此化簡絕對值求解即可.【詳解】解:由數(shù)軸上點的位置可知:,∴,,,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了根據(jù)數(shù)軸上點的位置化簡絕對值,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握數(shù)軸的相關(guān)知識.16.或【分析】分甲、乙兩人相遇前,相距9千米和甲、乙兩人相遇后,相距9千米兩種情況,再分別建立方程求解即可得.【詳解】由題意,分以下兩種情況:(1)當(dāng)甲、乙兩人相遇前,相距9千米時,設(shè)乙行駛了小時,則,解得(小時);(2)當(dāng)甲、乙兩人相遇后,相距9千米時,設(shè)乙行駛了小時,則,解得(小時);綜上,當(dāng)他們相距9千米時,乙行駛了或小時,故答案為:或.【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,依據(jù)題意,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.17.【分析】先把﹣5=2020(10﹣y)﹣m化為再結(jié)合已知方程的解可得從而可得答案.【詳解】解:﹣5=2020(10﹣y)﹣m,關(guān)于x的一元一次方程+5=2020x+m的解為x=2021,故答案為:【點睛】本題考查的是一元一次方程的特殊解法,掌握“整體未知數(shù)的方法”是解本題的關(guān)鍵.18.1【分析】先計算乘方與除法,然后加減計算即可.【詳解】解:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算.解題的關(guān)鍵在于正確的計算.19.-m2n+5mn2,-102【分析】根據(jù)題意先利用整式的加減運算法則進(jìn)行化簡后,進(jìn)而代入m=-2,n=3進(jìn)行計算求值即可.【詳解】解:把m=-2,n=3代入.【點睛】本題考查整式加減中的化簡求值,去括號并合并同類項是解題的關(guān)鍵.20.(1)作圖見解析(2)作圖見解析(3)【分析】(1)如圖,直線、射線即為所作;(2)如圖,連接DA并延長,以A為圓心,AB為半徑畫弧與DA延長線的交點即為所作;(3)計算求解即可.(1)解:如圖,直線、射線即為所作;(2)解:如圖,連接DA并延長,以A為圓心,AB為半徑畫弧與DA延長線的交點即為所作;(3)解:∵cm∴線段的長為.【點睛】本題考查了直線、射線與線段.解題的關(guān)鍵在于正確的作圖.21.(1)40,90°;(2)條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整見解析;(3)該校大約有350人成績?yōu)閮?yōu)秀;【分析】(1)由成績“良好”的學(xué)生人數(shù)除以所占百分比求出德育處一共隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù),即可解決問題;(2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整即可;(3)由該校共有學(xué)生人數(shù)乘以在這次競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生所占的比例即可.(1)德育處一共隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù)為:16÷40%=40(名),則在條形統(tǒng)計圖中,成績“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)為10名,∴在扇形統(tǒng)計圖中,成績“一般”的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×=90°,故答案為:40,90°;(2)等級“一般”的人數(shù)為40-10-16-2=12,把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整如下:(3)1400×=350(名),即估計該校大約有350名學(xué)生在這次競賽中成績優(yōu)秀.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?2.(1)B地在A地的北邊3km處;(2)該天共耗油73×1=73升;(3)該天車費為111.4元.【分析】(1)求出這七次行駛記錄的和,即可得到答案;(2)先求出這天出租車行走的總路程,然后根據(jù)出租車每行駛1㎞耗油1升,進(jìn)行求解即可;(3)根據(jù)這七次每次的行駛路程都大于3km,每次的計費方式都是起步價+超過3km的費用,即可用(總路程-7次的起步里程)×超過的3km里程的單價+7次的起步價求解.【詳解】解:(1),∵規(guī)定向北為正方向,∴B地在A地的北邊3km處;(2),∵出租車每行駛1km耗油1升,∴該天共耗油73×1=73升;(3)∵這七次每次的行駛路程都大于3km,∴每次的計費方式都是起步價+超過3km的費用,∴則該天車費(元).答:該天車費為111.4元.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)加減的應(yīng)用和有理數(shù)混合計算的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確讀懂題意.23.(1);(2)33;(3);(4)4633【分析】(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)即可得出每一層小圓圈個數(shù)是連續(xù)的奇數(shù),進(jìn)而得出答案;(2)利用(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出2n-1=65,即可得出答案;(3)利用已知數(shù)據(jù)的規(guī)律即可得出答案;(4)利用(3)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出答案即可;【詳解】解:(1)∵第一層有個圓圈,第二層有個圓圈,第三層有個圓圈,第六層有個圓圈….∴第n層有(2n-1)個小圓圈;故答案為:(2n-1);(2)令2n-1=65,解得n=33.∴這是第33層;故答案為:33;(3)∵前兩層的圓圈個數(shù)和為,由前三層的圓圈個數(shù)和得:,由前四層的圓圈個數(shù)和得:,…∴1+3+5+…+(2n-1)=n2;故答案為:n2;(4)原式=(1+3+5+…+153)-(1+3+5+…+71)【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,圖形的變化類,根據(jù)已知圖形得出數(shù)字的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.24.(1)甲:150件,乙:90件;(2)1950元;(3)五折銷售的乙有70件.【詳解】解:(1)設(shè)第一次甲種商品購進(jìn)x件,依題意列方程得,22x+30(x
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