中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用專(zhuān)題三詞語(yǔ)的理解與辨析

第一部分語(yǔ)文知識(shí)及利用專(zhuān)題三詞語(yǔ)了解與辨析

第1頁(yè)一、詞語(yǔ)語(yǔ)境義辨析(重慶A卷3題3分)以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句中“暖”含義相同一項(xiàng)是()例句：暖心交警為車(chē)禍?zhǔn)軅邠蝹悖袆?dòng)山城。A.“天氣嚴(yán)寒，帶個(gè)熱水袋暖一暖手吧。”媽媽對(duì)正要出門(mén)我說(shuō)。B.百花村小區(qū)舉行包粽子比賽，為“情系端午”活動(dòng)暖場(chǎng)。C.重慶90后暖男手繪漫畫(huà)，教父親使用銀行查詢(xún)系統(tǒng)。D.今年五月，汽車(chē)市場(chǎng)回暖顯著，呈良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。真題精選第2頁(yè)【解析】例句中“暖”指細(xì)心體貼，與C項(xiàng)相同。A項(xiàng)指使變溫暖；B項(xiàng)指使氣氛活躍；D項(xiàng)指向好方面發(fā)展。故選C項(xiàng)?！敬鸢浮緾第3頁(yè)二、詞語(yǔ)利用（含二字詞語(yǔ)）例1(重慶B卷3題3分)以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤一項(xiàng)是()A.長(zhǎng)江三峽風(fēng)景如畫(huà)，在縱橫交織丘壑之間，生長(zhǎng)著許多珍稀植物。B.晶瑩露珠還在荷葉上翩然起舞，裊娜炊煙已飄在村莊上空。C.在歷史長(zhǎng)河中，許多仁人志士憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，他們絕不是那些只知道懷古傷今人能夠比得上。D.這弟兄倆即使是雙胞胎，出生時(shí)間只相差幾分鐘，但長(zhǎng)相卻是失之毫厘，差之千里。第4頁(yè)【解析】A項(xiàng)中“丘壑”指山峰與河谷，山野幽僻地方，此處用來(lái)寫(xiě)珍稀植物生長(zhǎng)地方，恰當(dāng)。B項(xiàng)中“翩然”指動(dòng)作輕盈靈敏樣子，此處用來(lái)形容荷葉上露珠滾動(dòng)姿態(tài)，恰當(dāng)。C項(xiàng)中“懷古傷今”指追念古代事情，感傷現(xiàn)在事情，此處將憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民人與追念古代、感傷現(xiàn)在人進(jìn)行比較，恰當(dāng)。D項(xiàng)中“失之毫厘，差之千里”指相差雖小，而造成誤差或錯(cuò)誤極大。此處用來(lái)形容孩子長(zhǎng)相，適用對(duì)象不妥。故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿第5頁(yè)(重慶B卷3題3分)以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)利用不妥一項(xiàng)是()A.聰明重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶展現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)特美。B晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮路燈戛然而止，四面一片漆黑，原來(lái)是停電了。C課間十分鐘，班上“開(kāi)心果”張曉松使盡滿(mǎn)身解數(shù)，搞怪逗樂(lè)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了快活氣氛。D留學(xué)生易文婷對(duì)故鄉(xiāng)思念與日俱增，收看中央電視臺(tái)國(guó)際頻道成了她天天必修課。第6頁(yè)【解析】A項(xiàng)中“因地制宜”指依據(jù)各地詳細(xì)情況，制訂適宜方法，這里指重慶人依據(jù)地形特點(diǎn)建樓筑橋，恰當(dāng)。B項(xiàng)中“戛然而止”形容聲音突然中止，這里形容路燈突然滅掉，屬于望文生義，不妥。C項(xiàng)中“滿(mǎn)身解數(shù)”指全部本事，全部權(quán)術(shù)手腕，這里指班上“開(kāi)心果”張曉松想盡方法搞怪逗樂(lè)，恰當(dāng)。D項(xiàng)中“與日俱增”指伴隨時(shí)間一天天地增加，形容不停增加，這里指留學(xué)生易文婷對(duì)故鄉(xiāng)思念不停增加，恰當(dāng)。故選B項(xiàng)。【答案】B第7頁(yè)三、詞語(yǔ)替換(重慶3題3分)以下加點(diǎn)文字用括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)替換后，不符合原意一項(xiàng)是()A．上海世博會(huì)以其雄偉場(chǎng)館，多元文化，高新科技以及全球最新可連續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無(wú)與倫比夢(mèng)幻世博。(無(wú)可比擬)B．實(shí)力超群中國(guó)女子羽毛球隊(duì)不可思議地輸給韓國(guó)隊(duì)之后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定代價(jià)。”(不可想象)第8頁(yè)C．經(jīng)典是我們共同精神財(cái)富，誦讀經(jīng)典對(duì)提升涵養(yǎng)、陶冶性情作用是不容置疑。(不可懷疑)D．假如醉駕者在一起起車(chē)禍面前還無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)人。(不動(dòng)聲色)【解析】D項(xiàng)中“無(wú)動(dòng)于衷”指心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)，“不動(dòng)聲色”指內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。二者意思不一樣，替換后不符合原意。故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿第9頁(yè)四、詞語(yǔ)解釋(重慶3題3分)以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)了解不正確一項(xiàng)是()A．清晨，陽(yáng)光活潑地溜進(jìn)樹(shù)叢，歡快地灑下一地金黃，樹(shù)上鳥(niǎo)兒也醒來(lái)了，情不自禁地歡叫著。(鳥(niǎo)兒抑制不住自己感情)B．舞！舞！舞！狂野銅梁龍，帶給我們力量飛躍、生命升華，讓人嘆為觀(guān)止。(贊美舞動(dòng)銅梁龍美到了極點(diǎn))第10頁(yè)C．家味道就像媽媽親手包大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌)D．李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計(jì)制作“救護(hù)衣”，在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生創(chuàng)新能力。(自己專(zhuān)心裁剪)【解析】D項(xiàng)中“自出心裁”指出于自己創(chuàng)造，并非括號(hào)中解釋意思。故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿第11頁(yè)五、近義詞語(yǔ)辨析(重慶B卷4題3分)以下依次填入橫線(xiàn)處詞語(yǔ)最恰當(dāng)一項(xiàng)是()

驟雨一樣，是急促鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是

流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳腳步;火花一樣，是

瞳仁；斗虎一樣，是

風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈舞蹈哇——安塞腰鼓！A.飛動(dòng)閃耀健壯B.飛揚(yáng)閃耀強(qiáng)壯C.飛動(dòng)閃射強(qiáng)壯D.飛揚(yáng)閃射健壯第12頁(yè)【解析】此題語(yǔ)段選自人鄂兩版教材共有篇目《安塞腰鼓》?！帮w動(dòng)”指飄逸生動(dòng)，“飛揚(yáng)”指飛舞飄揚(yáng)。依據(jù)修飾對(duì)象“流蘇”可判斷出“飛揚(yáng)”更能表現(xiàn)“流蘇”輕盈飄飛之態(tài)，故這里應(yīng)填“飛揚(yáng)”，排除A、C兩項(xiàng)?！伴W耀”指刺眼、閃爍，“閃射”指放射光芒。依據(jù)修飾對(duì)象“瞳仁”可判斷