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團(tuán)結(jié)主
題
晨
會(huì)
班級(jí)是大海2021/6/271一、引導(dǎo)篇2021/6/272問:大雁為何排著“V”字型隊(duì)列成群飛行?2021/6/273當(dāng)一只大雁拍打翅膀的時(shí)候,都會(huì)為后面的大雁創(chuàng)造一種上升力;排著“V”字型隊(duì)列成群飛行的大雁要比獨(dú)自飛行的大雁的飛行距離多達(dá)71%。共同的前進(jìn)方向和團(tuán)隊(duì)精神,能使大家前進(jìn)的更快、更輕松。因?yàn)?,每一個(gè)成員都會(huì)借助別人的推動(dòng)而前進(jìn)。2021/6/274如果一只大雁突然間離開隊(duì)伍,就會(huì)感到一股巨大的阻力;并且產(chǎn)生出對獨(dú)自飛行的抗拒。這種抗拒促使它要趕快回到隊(duì)列中,來借助前面大雁飛行所產(chǎn)生的上升力。
如果我們能夠明白大雁一樣的道理,我們就會(huì)堅(jiān)持留在隊(duì)列當(dāng)中,維護(hù)好隊(duì)列的秩序。與那些與我們有共同目標(biāo)的人共同前進(jìn)。2021/6/275如果有大雁生病或是受傷,總有兩只大雁脫離隊(duì)列,陪伴它一起下來,幫助它、保護(hù)它。它們一直陪伴著那只大雁,直到它能夠再次飛起來或是死去。如果我們有大雁這種精神,在困難的時(shí)候,我們就能相互扶持。2021/6/276二、感悟篇2021/6/277故事:一滴小水珠
有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了……”可還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。2021/6/278【思考】你從這樣故事中感受到什么?
一個(gè)人的力量是有限的,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己,不去考慮他人,最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。2021/6/279三、反思篇2021/6/2710
在現(xiàn)實(shí)中,我們的周圍也有類似的事發(fā)生:不遵守紀(jì)律,給班級(jí)帶來損失;該值日的同學(xué)不履行義務(wù),教室的臟亂就來了;休息時(shí),你還在說話,就影響了大家;自習(xí)時(shí)你不好好學(xué)習(xí),你的成績不好,同時(shí)也會(huì)給班級(jí)抹黑。2021/6/2711好的方面:●同學(xué)們相處的很融洽開心;●大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力;●大家都團(tuán)結(jié)合作,樂于助人;●沒有自私自利的現(xiàn)象;●大多數(shù)同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)及休息環(huán)境;●大家都身體健康、心理承受能力強(qiáng)等收集班上有哪些好的地方和不好的地方2021/6/2712
正確認(rèn)識(shí)班里存在的不足,共同努力改正,才能達(dá)到共贏、更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神?!裰鲃?dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);●同學(xué)表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自信心;●個(gè)別同學(xué)搞衛(wèi)生不夠自覺;回答問題聲音有時(shí)不宏亮;●上課有個(gè)別學(xué)生有遲到,開小差現(xiàn)象;…………2021/6/2713如果不改正的話,不利于班風(fēng)的建設(shè)。強(qiáng)烈要求:努力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,大家一起來把我們班搞得更好。2021/6/2714四、行動(dòng)篇2021/6/2715●力所不能及盡自己努力完成;●盡自己的能力認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班級(jí)平均分;●做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表)●在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班級(jí)出謀獻(xiàn)策;●遵規(guī)守紀(jì),不遲到曠課早退,使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?;●互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng);●同學(xué)病了,我們要關(guān)心同學(xué)…………我能為班級(jí)做什么事情?2021/6/2716李某是一名普通學(xué)生,大家都叫他“管事大王”。為了美化教室,他動(dòng)員大家從家里帶來了一些花卉;鄰班同學(xué)來借衛(wèi)生工具,他記在心里及時(shí)要回;班級(jí)參加學(xué)校的競賽,他一天往布告欄跑好幾趟,然后在第一時(shí)間向全班發(fā)布本班的參賽成績……一次,李同學(xué)要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室,值日生氣呼呼地沖他大嚷:“你是勞動(dòng)委員嗎?真是多管閑事!”他是多管閑事嗎?
需要他這樣的人嗎?
多管閑事!太臟了,得再掃一遍。2021/6/2717
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