專題17 動物的運動和行為、動物在生物圈中的作用（練習）（原卷版）

專題17動物的運動和行為、動物在生物圈中的作用目錄考點過關練（4大考點）考點01動物的運動考點02先天性行為和學習行為考點03社會行為考點04動物在生物圈中的作用真題實戰(zhàn)練重難創(chuàng)新練考點01動物的運動1.“停課不停學”期間，教師要求同學們在家堅持跳繩，該運動的完成必須依靠關節(jié)作為支點。關節(jié)的基本結構包括（）A．關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔 B．關節(jié)面、關節(jié)腔、關節(jié)軟骨C．關節(jié)囊、關節(jié)面、關節(jié)頭 D．關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔2.某同學利用兩片木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成一個骨-關節(jié)-肌肉關系的模型，其中木板代表（

）A．骨 B．關節(jié) C．骨骼肌 D．肌腹3.2022年北京冬奧會驚艷了世界。中國短道速滑隊在2月5日2000米混合團體接力賽中榮獲北京冬奧會中國隊第一枚金牌。從運動系統(tǒng)來看，運動健兒們出色完成比賽的動力來自（）A．肌肉 B．骨 C．骨骼 D．關節(jié)4.當你屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（

）A．收縮和收縮 B．舒張和收縮 C．收縮和舒張 D．舒張和舒張5.茶餐廳服務員端茶盤的手臂狀態(tài)如圖所示,該手臂相關肌肉所處的狀態(tài)是()A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張6.下列關于動物的運動敘述中，正確的是（

）A．哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成B．只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動C．一塊骨骼肌就可以獨立完成某種動作D．動物的運動有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代7.如圖為關節(jié)結構示意圖，下列相關敘述正確的是（）A．關節(jié)是由①和④兩部分組成的B．②可以使關節(jié)更加牢固C．③是關節(jié)囊，內有滑液D．⑤關節(jié)頭，可以減少骨與骨之間的摩擦8.在學校的升旗儀式上，國旗護衛(wèi)隊的同學們會向國旗敬禮。下列對敬禮動作的分析錯誤的是（）A．敬禮時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．完成此動作需要消耗能量C．由一塊骨骼肌參與即可完成 D．由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成9.某中學舉行了“青春心向黨建功新時代”入團儀式，共青團新團員進行入團宣誓。當新團員舉起右手做屈肘動作宣誓時，下列敘述正確的是（）A．骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分 B．宣誓時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．肘關節(jié)的靈活性與關節(jié)囊有關 D．只需要運動系統(tǒng)中的骨與關節(jié)參與10.某學校為加強陽光體育運動，開設了羽毛球等課程。下列有關說法錯誤的是（）A．打羽毛球需要骨、關節(jié)和肌肉配合完成B．打羽毛球所需的能量來自于細胞的呼吸作用C．完成打羽毛球的動作需要神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調節(jié)D．打羽毛球屈肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮考點02先天性行為和學習行為11.嬰兒剛出生就會吃奶，這屬于下列哪種行為（）A．先天性行為 B．學習行為 C．社會行為 D．防御行為12.下列現(xiàn)象屬于動物學習行為的是（

）A．蜘蛛結網(wǎng) B．蜻蜓點水 C．小老鼠走迷宮 D．孔雀開屏13.下列動物的行為中，屬于先天性行為的是（）A．蚯蚓走迷宮 B．黑猩猩釣取白蟻C．菜青蟲取食白菜 D．大山雀偷喝牛奶14.曉君家里養(yǎng)的寵物狗每天都到固定的地點大小便，下列相關的說法正確的是（

）A．狗定點排便是一種先天性行為B．狗定點排便行為的形成與大腦無關C．狗定點排尿行為是由遺傳物質和環(huán)境因素共同決定的D．狗的排尿反射只需要泌尿系統(tǒng)參與完成考點03社會行為15.下列幾種動物行為的實例中，屬于社會行為的是（）A．一只母雞帶領著一群小雞在尋覓食物B．兩只小狗為爭奪一塊肉骨頭而相互打斗C．在繁殖季節(jié)，荊江中的各種魚都產(chǎn)卵繁殖后代D．蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，成員之間有明確的分工16.下列不屬于動物社會行為的是（）A．啄木鳥啄擊樹干 B．雌性獅子在獅群中負責捕食C．蟻后在蟻群中專職產(chǎn)卵 D．狒狒首領優(yōu)先占有食物和配偶17.下列詩句中，所描述的動物具有社會行為的是（）A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜C．須臾十來往，猶恐巢中饑D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片18.下列動物行為中不能起到傳遞信息作用的是?()A.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹B.擔任警戒任務的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向考點04動物在生物圈中的作用19.鬼針草的果實常常粘在動物的皮毛上被帶到別處。這一過程體現(xiàn)了動物在生物圈中所起的作用是(

)A.破壞了鬼針草的生活環(huán)境B.幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)20.下列關于動物在自然界中的作用，敘述錯誤的是（）A.羊吃草，有利于促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)B.松鼠將松果藏在地下，可幫助植物傳播種子C.太陽鳥吸食花蜜，可幫助植物傳粉D.牧民大規(guī)模獵捕狼，有利于維持生態(tài)平衡21.動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解為無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中

的作用()A.維持生態(tài)平衡B.作為分解者分解有機物C.幫助植物傳粉、傳播種子D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)22.動物能幫助植物傳粉、傳播種子,對植物的意義是()①使植物能夠順利地繁殖后代②有利于擴大植物的分布范圍③提高植物的結實率A.①②③B.①②C.①③D.②③23.不同類群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。關于動物在生物圈中的作用,下列敘述錯誤的是()A.老鼠、蚊子這樣的有害動物滅絕后,不會影響生態(tài)平衡B.動物采食野果,能幫助植物傳播種子C.不能隨意引進某種動物,否則可能會影響生態(tài)平衡D.蜜蜂采集花粉,有利于植物傳粉1．（2023·北京·中考真題）下列動物行為中屬于學習行為的是（）A．蜘蛛結網(wǎng) B．青蛙冬眠 C．警犬搜救 D．孔雀開屏2．（2023·黑龍江龍東·中考真題）2023年5月在德班世乒錦標賽中，運動員在伸時接球的過程中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是（）A．同時收縮 B．舒張、收縮 C．收縮、舒張 D．同時舒張3．（2023·新疆·中考真題）下列能正確表示關節(jié)、骨和肌肉關系的模式圖是（）A. B.C. D.4．（2023·山東臨沂·中考真題）人做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節(jié)活動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（）A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③5．（2023·湖南懷化·中考真題）干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在羊體內分解。這體現(xiàn)了動物在自然界中的什么作用（）A.維持生態(tài)平衡 B.促進物質循環(huán)C.維持碳——氧平衡 D.幫助植物傳粉6．（2022·臨沂·中考真題）下列有關“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是（）A．由遺傳物質所決定，是動物生來就有的行為B．在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為C．與遺傳因素無關，由環(huán)境因素所決定的行為D．與小鳥喂魚一樣，是馬的本能7.（2023·四川涼山·中考真題）圖甲是關節(jié)示意圖，圖乙是通過關節(jié)置換治療相應關節(jié)疾病的示意圖。圖乙中的“置換部分”對應圖甲中的（）A.①關節(jié)頭 B.②關節(jié)囊 C.③關節(jié)腔 D.④關節(jié)窩8.（2022·臨沂·中考真題）動物的運動依賴于一定的身體結構。下圖是運動系統(tǒng)的部分結構示意圖，下列敘述錯誤的是（

）A．⑧由中間的肌腱和兩端的肌腹構成B．結構②使關節(jié)具有牢固性C．結構③中有滑液，滑液和結構⑤使關節(jié)具有靈活性D．當⑧受到刺激收縮時，會牽動⑦繞⑥運動9．（2022·重慶·中考真題）重慶被觀鳥愛好者譽為“鷹飛之城”，每年五月、十月都有大量鷹、隼等猛禽從重慶上空飛過，這是猛禽的遷徙行為，下列說法錯誤的是（）A．猛禽的遷徙行為是生來就有的先天性行為B．研究鳥類遷徙行為的主要方法是觀察法C．猛禽的遷徙行為是為了更好地適應環(huán)境D．猛禽的遷徙行為是經(jīng)過人們訓練后獲得的后天學習行為10．（2022·湖北宜昌·中考真題）中國女排的拼搏精神激發(fā)了很多同學對排球的興趣，在反復練習中，墊球技術越來越高（如圖）。下列敘述正確的是（）A．視覺的形成部位是大腦皮層的視覺中樞 B．墊球動作由一塊骨骼肌收縮完成C．這是神經(jīng)和運動系統(tǒng)共同調節(jié)的結果 D．大腦指揮精準墊球是簡單反射11.（2023·湖南張家界·中考真題）2023年5月28日，在全國體操錦標賽中，福建小將邱祺緣憑借靈活優(yōu)美的身姿在女子平衡木個人項目比賽中獲得冠軍。下列有關說法正確的是（

）A．在做“雙手平舉”動作時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮B．關節(jié)結構中的關節(jié)囊使運動更加靈活C．該運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)的協(xié)調配合D．比賽過程中能夠維持身體平衡，與腦干的調節(jié)有關12.（2023·湖南永州·中考真題）你一定見過起舞的蝴蝶、飛翔的家燕、奔跑的獵豹、暢游的金魚、顯微鏡下的草履蟲……下列關于動物運動和行為的說法正確的是（）A.獵豹的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成B.動物都依靠特有的運動器官進行運動C.草履蟲能趨利避害既是先天性行為，也屬非條件反射D.家燕適應飛行的特征有體表被覆羽毛，前肢特化為翼13.（2023·湖南衡陽·中考真題）哺乳動物具有強大的運動能力，有利于其尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應環(huán)境。下列有關動物的運動說法錯誤的是（）A.只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動B.哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)和肌肉組成C.運動之前做一做熱身活動，可以預防關節(jié)脫臼和肌肉拉傷D.學生在升旗儀式上向國旗敬禮時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張14.（2023·四川內江·中考真題）打太極拳是人們喜愛的種健身方式下列有關說法錯誤的是（）A.打太極拳需要由骨、關節(jié)和骨骼肌組成的運動系統(tǒng)參與B.骨和關節(jié)本身沒有運動能力，須依靠骨骼肌的牽引來完成太極動作C.除運動系統(tǒng)外，太極動作的完成還需要神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的參與D.打太極拳是通過后天學習，不斷練習逐漸學會的，屬于學習行為15.(2023·山東青島·中考真題)某同學用長木板（①②）、橡皮筋（③④）和螺絲釘（⑤）分別代表骨、肌肉和關節(jié)，制作了肌肉牽拉骨運動的模型，如圖所示。下列敘述正確的是（

）

A．④兩端的肌腱要繞過⑤分別連在①和②B．若⑤表示肘關節(jié)，虛線表示④收縮，則完成伸肘C．①和②在結構層次上都屬于組織D．在運動中，③和④相當于杠桿，⑤相當于支點16.（2023·四川廣安·中考真題）“體育鍛煉能夠促進神經(jīng)系統(tǒng)功能的加強，改善神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)能力，使各組織器官的活動更加靈活、協(xié)調，提高身體的工作能力；同時，能夠改善腦的血液循環(huán)，增加腦組織的營養(yǎng)物質和氧氣供應，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！贬槍Υ硕挝淖?，老師組織同學們展開了如下討論：（[]填序號，________填名稱）（1）小明最喜歡的體育鍛煉是引體向上，如圖所示，做此項運動時，上肢屈肘的動作主要是靠[]________牽拉橈骨，繞肘關節(jié)完成。（2）神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是________。（3）長跑是一種全身性運動，長期堅持能有效提升心肺功能。小明在長跑前深吸了“一口氣”。這“一口氣”進入小明體內到達腦組織細胞至少要依次經(jīng)過________。A.體循環(huán)、肺循環(huán) B.肺循環(huán)、體循環(huán)C.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán) D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)（4）小明長跑結束后，大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚的________功能。17.（2023·湖北隨州·中考真題）跳繩是一項老少皆宜的健身運動，它能鍛煉全身肌肉和多種內臟器官，能提高協(xié)調性和平衡能力，預防多種疾病，被譽為“最完美的健康運動”。請回答下列問題：（1）跳繩是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，因此屬于______行為。（2）經(jīng)常進行跳繩運動能增強神經(jīng)系統(tǒng)中______（填圖中字母）的功能，從而提高運動的協(xié)調性和身體的平衡能力。（3）完成跳繩動作，需要骨、關節(jié)和肌肉之間的協(xié)調配合，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，下列表示骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是______。A. B. C.（4）跳繩是許多地區(qū)中考體育考查項目之一，在跳繩測試過程中，同學們的呼吸會加深加快，對______（填氣體）的需求量加大，此時外界氣體與______（填器官名稱）內氣體的交換加強，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，最終到達組織細胞。（5）完成跳繩測試所需的能量主要來自于組織細胞的線粒體內分解______釋放的。激烈的跳繩測試后，機體會產(chǎn)生大量的熱量，這時______中的汗腺會分泌汗液，通過汗液蒸發(fā)帶走部分熱量，以調節(jié)體溫。（6）要準確、快速地完成花式跳繩動作，需要人體各個器官、系統(tǒng)的統(tǒng)一協(xié)調，該過程主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到_______調節(jié)的影響。1.