2024高考語文一輪復(fù)習(xí) · 文言文翻譯考點(diǎn)分類專項訓(xùn)練

2024高考語文一輪復(fù)習(xí)?文言文翻譯考點(diǎn)分類專項訓(xùn)練

一、單音節(jié)文言實(shí)詞

【典例引領(lǐng)】

（2021?新高考I卷）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

又北見燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！"燕王曰：“吾歲不熟二年矣，今

又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？”出文曰;“大行數(shù)千里而救人者，此國之利也，

今魏王出國門而望見軍，雖欲行數(shù)千里而助人，可得乎？“燕王尚未許也。田文

0：“臣效便計于王，王不用臣之忠計，文請行矣，恐天下之將有大變也?！蓖?/p>

曰：“大變可得聞乎？”曰：“燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國之半與秦，秦必去

爰。秦已去魏，魏王悉韓、魏之兵，又西借秦兵，以因趙之眾，以四國攻燕，王且

何利？利行數(shù)千里而助人乎？利出燕南門而望見軍乎？則道里近而輸又易矣，王何

利？"燕王曰：“子行矣，寡人聽子?！蹦藶橹鸨巳f、車二百乘，以從田文。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?魏策三》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？

（2）燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國之半與秦，秦必去矣。

【答案】

（1）我國已經(jīng)連續(xù)兩年收成不好，現(xiàn)在又要跋涉幾千里去援助魏國，這將怎么辦呢？

（2）燕國不去援救魏國，魏王屈節(jié)割地，把國土的一半送給秦國，秦國一定會撤

兵。

【解析】

（1）“歲”,年；“熟”，有收成,豐收；“行”，跋涉；“助”，援助；"奈何”，怎么

辦。

（2）“折節(jié)”，屈服于別人；“以二把；“與”,送給；“去”，離開。

參考譯文：

孟嘗君又北上拜見了燕王，說：“現(xiàn)在秦國將要進(jìn)攻魏國了，希望大王救魏國?！?/p>

燕王說：“我國已經(jīng)連續(xù)兩年收成不好，現(xiàn)在又要跋涉幾千里去援助魏國，這將怎

么辦呢？”孟嘗君說：“跋涉幾千里去拯救別人，這將給國家?guī)砗锰帯，F(xiàn)在魏王

出城門盼望燕軍，其他諸侯即使想跋涉幾千里來幫助，可以做到嗎？"燕王還是沒

有答應(yīng)。孟嘗君說：“臣下獻(xiàn)上好的計策給大王，大王卻不采用臣下忠誠的計策，

我請求離開了，恐怕天下將有大的變化了?！毖嗤跽f：“您說的大的變化，可以讓

我聽聽嗎？”孟嘗君說：“秦國攻打魏國，然而燕國卻不去援救魏國，魏國屈節(jié)割

地，把國土的一半送給秦國，秦國一定會撤兵。秦兵撤離魏國后，魏王傾韓國、魏

國的全部軍隊，又西借秦國的軍隊，再依靠趙國的軍隊，用四個國家的力量攻打燕

國，大王將會得到什么好處呢？好處會自己跋涉幾千里去幫助人嗎？好處會出燕國

的南門而盼望援軍嗎？那么對于四國軍隊來說道路與鄉(xiāng)里很近，補(bǔ)給給養(yǎng)又很容

易。大王還能得到什么好處呢？“燕王說：“您走吧，寡人聽您的了?！庇谑菫槊?/p>

嘗君發(fā)兵八萬，戰(zhàn)車二百輛，跟從孟嘗君。魏王大喜，說：“您借燕國、趙國的軍隊

多而且快。”秦王很害怕，割讓土地同魏國講和。魏國于是歸還了燕國、趙國的軍

隊并且封賞了孟嘗君。

【方法技巧】

單音節(jié)實(shí)詞翻譯：

①根據(jù)語境適當(dāng)猜測。

②根據(jù)字形適當(dāng)猜測。

③聯(lián)系教材中的句子翻譯。

④聯(lián)系相關(guān)成語翻譯。

⑤根據(jù)對稱結(jié)構(gòu)翻譯。

【通關(guān)訓(xùn)練】

一、（2022?安徽合肥模擬預(yù)測）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

除并、涼二州今年租更，寬赦罪隸，掃除更始，則善吏知奉公之祐，惡者覺營私之

禍，胡馬可不窺長城，塞下無候望之患矣。”

遂使斬匈奴屠各渠帥，襲破其眾，諸胡悉降。奐以南單于車兒不能統(tǒng)理國事，乃拘

之，奏立左谷蠡王為單于。詔曰：“《春秋》大居正。車兒一心向化，何罪而黜？

其遣還庭?！?/p>

節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?諸羌叛服》

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）惡者覺營私之禍，胡馬可不窺長城，塞下無候望之患矣。

（2）車兒一心向化，何罪而黜？其遣還庭。

【答案】

(1)惡吏知道營私舞弊的禍害，外族將不會虢伺長城，邊塞沒有候望偵查的憂患。

(2)車兒一心歸向朝廷，他有什么罪過要罷黜他？還是把他送回王庭。

【解析】

(1)得分點(diǎn)：“惡者”，惡吏；“胡馬”，外族；“候望之患”，候望偵查的憂患。

(2)得分點(diǎn)：“向化”，歸向朝廷；“何罪而黜:有什么罪過要罷黜他；“其”，表希

望語氣，還是；“遺還”，送回。

參考譯文；

免除并州、涼州今年應(yīng)該繳納的田租和更賦，寬大和赦免罪犯，給他們改過自新的

機(jī)會。這樣，良吏知道奉公守法的福氣，惡吏知道營私舞弊的禍害，胡馬將不會再

暗中魏伺長城，邊塞也將沒有候望烽火的憂患。張老師的工作室(ID：

PeterZhangEdu)

張奐認(rèn)為南匈奴單于車兒沒有能力統(tǒng)御和治理匈奴國事，于是將他軟禁，奏請朝廷

改立左谷蠡王為單于?；傅巯略t說：“《春秋》主張大居正，以君位傳子為常道。

車兒一心歸向朝廷，有什么罪過要罷黜他？送他返回王庭！”

二、(2022?江蘇揚(yáng)州模擬預(yù)測)閱讀下面的文字，完成下面小題。

六年春正月，文武官請封禪，上曰：“卿輩皆以封禪為帝王盛事，朕意不然。若天口

乂安，家給人足，雖不封禪，庸何傷乎？昔秦始皇封禪.而漢文帝不封禪，后世豈

以文帝之賢不及始皇邪？且事天掃地而祭，何必登泰山之凝，封數(shù)尺之土，然后可

以展其誠敬乎。'‘群臣猶請之不已，上亦欲從之，魏微獨(dú)以為不可。上曰：“公不欲

朕封禪者，以功未高邪？”曰：“高矣?！薄暗挛春裥?？”曰：“厚矣。''“中國未安邪？”

日：“安矣?！薄八囊奈捶埃俊?曰：“服矣。年谷未豐邪？”曰：“豐矣。”“符瑞未至

邪？”曰：“至矣。''“然則何為不可封禪？對曰：“陛下雖有此六者，然承隋末大亂之

后，戶口未復(fù)，倉膜尚虛，而車駕東巡，千乘萬騎，其供頓勞費(fèi)，未易任也。且陛

下封禪，則萬國咸集，遠(yuǎn)夷君長，皆當(dāng)扈從。今自伊、洛以東至于海、岱，煙火尚

希，灌莽極目，此乃引戎狄入腹中，示之以虛弱也。況賞費(fèi)不斃，未厭遠(yuǎn)人之望。

給復(fù)連年，不償百姓之勞。崇虛名而受實(shí)害，陛下將焉用之？”會河南北數(shù)州大水，

事遂寢。

(選自《通鑒紀(jì)事本末?貞觀君臣論治》)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)若天下乂安，家給人足，雖不封禪，庸何傷乎？

（2）況賞費(fèi)不覺，未厭遠(yuǎn)人之望。

【答案】

（I）如果天下安定，百姓家家富足，即使不封禪，難道會有什么損害嗎？

（2）何況賞賜不計其數(shù)，仍不能滿足遠(yuǎn)方之人的欲望。

【解析】

（1）“若”，如果；“乂安”，太平，安定；“雖”，即使；“庸何”，什么；“傷”，損

害。

（2）“賞毒”，賞賜；“不費(fèi)”，數(shù)量極多，無法計量；“厭”,滿足；“遠(yuǎn)人之望”，遠(yuǎn)

方之人的欲望。

參考譯文：

唐太宗貞觀六年春正月，文武百官請求唐太宗封禪，太宗說：“你們都認(rèn)為封禪是

帝王的大事，我認(rèn)為不是這樣。如果天下安定，百姓家家富足，即使不封禪，難道

會有什么損害嗎？過去秦始皇封禪，而漢文帝沒有封禪，后世難道認(rèn)為漢文帝不如

秦始皇賢明嗎？況且祭天祭地何必登上泰山之嫁，在數(shù)尺之士上祭天，這樣就可以

顯示自己的誠心和敬意了。”群臣還是不斷地請求，太宗也想聽從他們的意見，只

有魏徵認(rèn)為不可以。太宗說：“你不想讓我封禪的原因，是認(rèn)為我的功業(yè)還不夠高

嗎？”回答說：“夠高了?！薄岸鞯虏粔蚝駟?？”回答說：“夠厚了?！薄皣疫€

不安定嗎？”回答說：“安定了?！薄八囊倪€沒有臣服嗎？”回答說：“臣服

了。”“糧食還沒有豐收嗎？”回答說：“豐收了?！薄跋槿疬€沒有降臨嗎？”回

答說：“降臨了?！薄凹热贿@樣，那么為什么還不能封禪呢？”魏微回答說：”陛

下雖然有這六項條件了，但國家承接隋末大亂，人口還沒有恢復(fù)，國庫還空虛，而

陛下卻要啟程東巡，千乘車萬匹馬，需要勞役、費(fèi)用的供應(yīng)和安排，以現(xiàn)在的國力

很難承受。況且陛下封禪，則各國的君主全部聚集，遠(yuǎn)方國家的首領(lǐng)都應(yīng)當(dāng)隨從。

現(xiàn)在從伊水、洛水以東到海邊、泰山，人煙稀少，遠(yuǎn)望灌木雜草叢生，這是把外夷

引入大唐的腹地，給他們看大唐的虛弱狀況。何況賞賜不計其數(shù)，仍不能滿足遠(yuǎn)方

之人的欲望。即使幾年免除徭役，也無法補(bǔ)償百姓的勞苦。崇尚虛名而遭受實(shí)禍，

陛下這樣做又有什么好處呢？”恰逢黃河南北幾個州發(fā)生洪災(zāi)，封禪的事情就停止

了。

三、（2022?安徽合肥市模擬預(yù)測）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

二月，定衛(wèi)所官軍及將帥將兵之法。有事征伐，詔總兵官佩將印領(lǐng)之，既旋，則上

所佩將印于朝。權(quán)皆出于朝廷,不敢有專擅。丙辰，禁宦官預(yù)政典兵。上曰：“漢唐

末世，皆為宦官敗蠹。''二年秋，命吏部定內(nèi)侍諸司官制。上日：“古時此輩所治，

止于酒漿醯酸，司服守桃馭之之道，但當(dāng)使之畏法，不可使之有功。有功則驕

恣，畏法則檢束?！岸?，詔天下郡縣立學(xué)。上諭D書省臣曰：“朕謂教化之道，

學(xué)校為本.今京師雖有太學(xué)，而天下學(xué)校未興，宜令郡縣皆立學(xué)。''八年春，詔天下

間里皆立社學(xué)，延師儒教子弟，有司以時程督，諭日；“致治在于若俗，者俗在于教

化。教化行，雖間閻可使為君子；教化廢，雖中材或墜于小人?！?/p>

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?開國規(guī)?！罚?/p>

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）有事征伐，詔總兵官佩將印領(lǐng)之，既旋，則上所佩將印于朝。

（2）教化行，雖間閻可使為君子；教化廢，雖中材或墜于小人。

【答案】

（1）如果發(fā)生戰(zhàn)事，就詔令總兵官佩帶將印領(lǐng)兵出衽，回來之后，就將所佩將印二

交朝廷。

（2）教化得到推行，即使是普通人也可以使他們成為君子；教化被荒廢，即使是o

等才能的人也可能墮落為小人。

【解析】

（1）“有事”，戰(zhàn)爭的委婉說法；“佩”，佩戴；“既”，已經(jīng)，……之后；"旋二回

來；“上”，上交。

（2）“行”，（被）推行；“雖”，即使；“閭閻”，普通人；“廢”，被荒廢；“中材”，

中等才能；“或”，可能；"墜”，墮落。

參考譯文：

二月，確定衛(wèi)所的官軍及將帥帶兵的方法。如果發(fā)生戰(zhàn)事，就詔令總兵官佩帶將印

領(lǐng)兵出征，回來之后，就將所佩將印上交朝廷。調(diào)兵遣將的權(quán)力都出自朝廷，大臣

不得獨(dú)斷專行。丙辰，禁止宦官干預(yù)政事、掌管軍隊?；噬险f：“漢唐兩朝的末

年，朝政都被宦官所蛀蝕敗壞。“二年秋，皇上命令吏部確定內(nèi)侍各職司的官制。

皇上說：“古代這些人所做的事，只是治辦酒水醋醬，管管衣服，守守宗廟罷了。

駕馭他們的方法，只應(yīng)讓他們畏法度，而不能使他們有功勞。有功勞就會使他們滋

生高傲放縱之心，畏法度就會讓他們檢點(diǎn)約束自己的行為。"冬十月，下詔讓天下

郡縣興辦學(xué)校?；噬蠈χ袝〈蟪颊f：“我認(rèn)為治國的要務(wù)，要以教化為先。教化

的方法，要以學(xué)校為本。現(xiàn)在京師雖然設(shè)有太學(xué)，但各地的辦學(xué)之風(fēng)并不興盛，應(yīng)

該讓各郡縣都創(chuàng)辦學(xué)校?！卑四甏?，下詔讓天下鄉(xiāng)里都創(chuàng)立社學(xué)，延聘老師來教導(dǎo)

學(xué)生，有關(guān)部門按時監(jiān)督，皇上下旨說：“要想把國家治理好，關(guān)鍵在于改善風(fēng)

俗；要想改善風(fēng)俗，關(guān)鍵在施行教化。教化得到推行，即使是普通人也可以使他們

成為君子；教化被荒廢，即使是中等才能的人也可能墮落為小人?！?/p>

四、（2022.江西上饒模擬預(yù)測）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

三年春正月，唐兵萬余人維舟于淮。帝命太祖皇帝擊之。太祖皇帝遣百余騎薄其營

而偽遁，伏兵邀之，大敗唐兵于渦口。十二月,乙卯，唐泗州守將舉城降。上自至

泗州城下，禁軍中芻竟者毋得犯民田，民皆感悅，爭獻(xiàn)芻粟；既克泗州，無一卒敢

擅入城者。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?世宗征淮南》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（I）太祖皇帝遣百余騎薄其營而偽遁，伏兵邀之，大敗唐兵于渦口。

（2）民皆感悅，爭獻(xiàn)芻粟；既克泗州，無一卒敢擅入城者。

【答案】

（1）宋太祖皇帝派遣一百多騎兵進(jìn)逼南唐軍營而又假裝逃跑，埋伏的部隊乘機(jī)攔方

追兵，在渦口大敗南唐軍隊。（2）農(nóng)民都感激喜悅，爭相獻(xiàn)送糧草；攻克泅州以

后，沒有一名士兵敢擅自入城。

【解析】

（I）“薄”，逼近；“偽遁”，假裝逃跑；“邀”，攔截；“大敗唐兵于渦口”，介詞結(jié)構(gòu)

后置，“于渦口大敗唐兵”。

（2）“感悅”,感激喜悅；“芻粟”，糧草；“克”，攻克;“卒”，士兵；“擅”,擅自。

參考譯文：

三年春正月，南唐一萬多人將船只停靠在淮河上。世宗命令宋大祖皇帝趙匡胤出

擊。宋太祖皇帝派遣一百多騎兵進(jìn)逼南唐軍營而又假裝逃跑，埋伏的部隊乘機(jī)攔擊

追兵，在渦口大敗南唐軍隊。十二月，乙卯，南唐泗州守將率城投降。世宗親自到

達(dá)泅州城下，下令軍中割草打柴的人不得侵犯農(nóng)民田地，農(nóng)民都感激喜悅，爭相獻(xiàn)

送糧草；攻克泗州以后，沒有一名士兵敢擅自入城。

五、（2021?河北滄州模擬預(yù)測）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

宣徽五坊小使秋閱鷹狗，所過撓官事，厚得餉謝乃去，下郅令裴寰不為禮，因構(gòu)寰

出丑言，送詔獄。度言寰無辜，帝曰：“寰誠無罪，杖小使；小使無罪，且杖

寰。"度日：”責(zé)若此固直，第寰為令,惜陛下百姓，安可罪？"帝色霽，乃釋

寰。于時，討蔡數(shù)不利，群臣爭請罷兵。唯度請身督戰(zhàn)，俯伏流涕曰：“臣誓不與

賊偕存?！奔窗莼次餍空杏懱幹檬埂６韧袜]城，勞諸軍，宣朝廷厚意，士奮于

夏。是時，諸道兵悉中官統(tǒng)監(jiān)，自處進(jìn)退。度奏罷之，使將得專制，號令一，戰(zhàn)氣

倍。

（節(jié)選自《新唐書-列傳第九十八》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）責(zé)若此固宜，第寰為令，惜陛下百姓，安可罪？

（2）度屯邸城，勞諸軍，宣朝廷厚意，士奮于勇。

【答案】

（1〉像這樣責(zé)罰本來是合理的，只是裴寰是一個縣令，顧惜陛下的子民，怎么可以

加罪于他呢？

（2）裴度駐扎在邸城，慰勞各軍，宣布朝廷的深恩厚澤，士卒都振奮勇氣。

【解析】

（I）“固宜”，本來合理；“第”，只是；“罪”，加罪。

（2）“屯”，駐扎；“勞”，慰勞；“厚意”，深恩厚澤；“奮于勇”，振奮勇氣。

參考譯文：

宣徽院的五坊小使在秋天放獵鷹獵犬，所到之處騷擾官府，得到厚禮饋贈才離去。

下鄭縣令裴寰沒有贈送禮物，小使們就誣陷裴寰狂言侮辱朝廷，皇帝下詔將其拘捕

入獄。裴度進(jìn)言裴寰無罪，憲宗說：“襲寰如果無罪，就杖責(zé)五坊小使；如果五坊

小使無罪，就將要杖責(zé)裴寰?！迸岫日f：“像這樣責(zé)罰本來是合理的，只是裴寰是

一個縣令，顧惜陛下的子民，怎么可以加罪于他呢？"憲宗怒色消散，就釋放了裴

寰。當(dāng)時，討伐蔡州一再失利，群臣爭相請求罷兵休戰(zhàn)。只有裴度請求親自督戰(zhàn)，

他俯伏在地流著淚說：“我與賊人誓不兩立?！本捅蝗蚊鼮榛次餍空杏懱幹檬?。

裴度駐扎在郵城，慰勞各軍，宣布朝廷的深恩厚澤，士卒都振奮勇氣。這時候各路

軍隊都由宦官統(tǒng)率監(jiān)軍，宦官自行決定軍隊的進(jìn)退。裴度奏請朝廷將監(jiān)軍宦官撤

掉，使將領(lǐng)們能夠權(quán)力集中，號令統(tǒng)一，士氣倍增。

二、通假字

【典例引領(lǐng)】

（2020?新高考I卷）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

光斗既死，贓猶未竟。忠賢令撫按嚴(yán)追，系其群從十四人。長兄光霽坐累死，母以

哭子死。都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。忠賢既

誅，贈光斗右都御史，錄其一子。已，再贈太子少保。福王時，追謚忠毅。

（節(jié)選自《明史?左光斗傳》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。

【答案】

都御史周應(yīng)秋還認(rèn)為主管官員受命追查不力，上疏催促此事，因而使各人家族全都

家破人亡。

【解析】

“猶”，副詞，還、仍然；“以”，動詞，認(rèn)為；“所司”，有司，指主管的官

吏；“趣”，通“促”，催促；“破”，破亡。

參考譯文：

左光斗死后，贓物追查還未結(jié)束。魏忠賢命令撫按嚴(yán)厲追繳，拘捕光斗同族兄弟子

侄十四人。長兄左光霽因被牽連治罪而死，母親因哭泣兒子悲傷而死。都御史周應(yīng)

秋還認(rèn)為主管官員追查不力，上疏催促他們力辦，因此最終使左光斗家破人亡。魏

忠賢被殺后，朝廷追賜左光斗為右都御使，錄用了他的一個兒子。福王時，追加謚

號為“忠毅”。

【方法技巧】

通假字的基本規(guī)律是同音或近音通假，可分三大類：

①本字的聲旁形體與借字的形體相同，二者音同或音近通假。

②本字的聲旁形體與借字的聲旁形體相同，二者音同或音近通假。

③本字和借字的形體不同，二者音同或音近通假。

【通關(guān)訓(xùn)練】

翻譯文中劃線的句子。

1.（2022?廣東?模擬預(yù)測）二十三年春二月，申將士屯田之令。時康茂才屯積充仞，

他將皆不及，特申諭及時開墾。

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?平定東南》）

【答案】

當(dāng)時康茂才屯糧充足，其他將領(lǐng)都趕不上他，（朝廷）特別申明告諭要及時開墾。

【解析】

“仞“通“物”，滿，充滿，“充仞”，充足；"不及”，趕不上，比不上；"申諭”，申明

告諭。

參考譯文：

二十三年春季二月，（朝廷）向?qū)⑹總兩昝魍吞锪?。?dāng)時康茂才屯糧充足，其他將領(lǐng)

都趕不上他，（朝廷）特別申明告逾要及時開墾。

2.（2022?湖南?邵陽模擬預(yù)測）乾元初，代子儀為朔方節(jié)度使?；旯?jié)度使許叔冀戰(zhàn)

不利，降賊，史思明乘勝西向。光弼敦陣徐行，趨東京，謂留守韋陟曰：“賊新勝難

與爭鋒，欲獨(dú)之以計。然洛無具糧，危逼難守，公計安出？”陟曰:“益陜兵，公保

潼關(guān)，可以持久。“光弼曰：“兩軍相敵，尺寸地必爭。今委五百里而守關(guān)，賊得

地，勢益張。不如移軍河陽，北阻澤、潞，勝則出，敗則守，表里相應(yīng)，賊不得

西，此猿臂勢也?！八煜幽峡v官吏避賊，城無留人，督軍取戰(zhàn)守備。

（選自《新唐書?列傳第六十一卷》，有刪改）

【答案】

叛賊剛打了勝仗不能和他們硬拼，我想用計謀打敗他們。但洛陽沒有現(xiàn)成的糧食，

破敗狹窄難以守御，您認(rèn)為應(yīng)該怎樣安排？

【解析】

“難與爭鋒’’，省略句；、出之以計“，狀語后置；、出”，通''屈”，使動;“具糧”,現(xiàn)成

的糧食。

參考譯文：

乾元初年，代替郭子儀任朔方節(jié)度使。滑汴節(jié)度使許叔冀戰(zhàn)敗，投降了叛賊，史思

明乘勝西進(jìn)。李光弼督陣慢慢撤退，開往洛陽，對留守韋陟說：“叛賊剛打了勝仗

不能和他們硬拼，我想用計謀打敗他們。但洛陽沒有現(xiàn)成的糧食，破敗狹窄難以守

御，您認(rèn)為應(yīng)該怎樣安排？”韋陟說：“增加陜州的軍隊，您保護(hù)潼關(guān)，可以長期

堅守?！崩罟忮稣f：“兩邊兵力相當(dāng)，寸土必爭?，F(xiàn)丟棄五百里地去守潼關(guān)，叛軍

得到領(lǐng)土，勢力更大了。不如轉(zhuǎn)移駐守河陽，北邊依托澤州、潞州，戰(zhàn)勝就出擊，

戰(zhàn)敗就退守，內(nèi)外呼應(yīng)，叛軍不能西進(jìn)，這是像猿臂樣互相配合的態(tài)勢?！庇谑敲?/p>

河南道讓官吏躲避叛軍，城里不要留人，督促軍隊搬運(yùn)作戰(zhàn)防御的物資。

3.（2022?重慶一中模擬預(yù)測）建安元年八月，曹操在許，謀迎天子。眾以為山東未

定，未可卒制。荀或曰：“將軍首唱義兵，徒以山東擾亂，未遑遠(yuǎn)赴。今義士有存

本之思，兆民懷感舊之哀，誠因此時，奉主上以從人望?！辈倌饲矒P(yáng)武中郎將曹洪

將兵西迎天子。

【答案】

將軍首先倡議義兵討伐叛逆，只是因?yàn)榫干揭詵|的地區(qū)諸將混戰(zhàn)，來不及遠(yuǎn)行迎接

天子。

【解析】

“唱”，通“倡”，倡議;“徒”，只；“以”，連詞，因?yàn)椋骸板亍?，閑暇，此處指來得及;

參考譯文：

建安元年八月，曹操在許，準(zhǔn)備迎接漢獻(xiàn)帝。眾人認(rèn)為靖山以東的地區(qū)還沒有平

定，不能馬上制服。茍或說：“將軍首先倡議義兵討伐叛逆，只是因?yàn)榫干揭詵|的

地區(qū)諸將混戰(zhàn)，來不及遠(yuǎn)行迎接天子?，F(xiàn)在忠義之士有保全漢寶的思想，百姓也有

懷念過去的悲哀。在這個時候迎接天子，順從民眾的愿望。”曹操于是派揚(yáng)武中郎

將曹洪率軍西進(jìn)，去洛陽迎接漢獻(xiàn)帝。

4.（2022?浙江紹興模擬預(yù)測）君子之仕，以任事必觀其勢，以達(dá)志，必盡其情，以

振法，必歸于厚。其剛也似柔，其直也近佞，其嚴(yán)也以為寬也。若是所謂忠恕之

術(shù)，推而行之，無古今也。夫誦《詩》三百而可以授之政者，非徒以博物治聞之故

也。蓋涵濡于《三百篇》中，而其氣味與之相入，則和平之情見,而慈祥愷悌之政

流矣。

（選自《震川先生集》，有刪改）

【答案】

（因?yàn)椋┰谠娙僦薪邮芙欁甜B(yǎng)，一個人的志趣就會與之相投，平和的性情得以

顯現(xiàn)。

【解析】

“涵濡”，浸潤滋養(yǎng)；“氣味”，志趣；“相入”，相投；“見”,通“現(xiàn)”,顯現(xiàn)。

參考譯文：

君子做官，如果是擔(dān)當(dāng)職務(wù)，就一定會觀察事態(tài)的發(fā)展趨向；如果是推行志向，就

一定會極盡自己的情感智慧；如果重振法紀(jì)，就一定致力于使（民心）歸于仁厚。

這樣說來，剛正也就像柔和，正直近乎機(jī)巧，嚴(yán)厲也就成了一種寬容。如此便是所

謂的忠恕之道，推行開來，便無古今的差別。吟誦詩三百，是可以傳授紿他為政之

道的，而不只是通過（學(xué)習(xí)）詩三百來辨識事物增廣見聞的緣故啊。（因?yàn)椋┰谠?/p>

三百中接受浸潤滋養(yǎng)，一個人的志趣就會與之相投，平和的性情得以顯現(xiàn)。平和寬

仁的政策就會流傳開來了。

5.（2022-海南?？谀M預(yù)測）岐州刺史安定梁彥光，有惠政，隋主下詔褒美，以厲

天下之吏;久之，徙相州刺史。岐俗質(zhì)厚，彥光以靜鎮(zhèn)之，奏課連為天下最。及居

相，部如岐州法。

【答案】

岐州刺史安定人梁彥光，有德政，隋文帝下詔書予以表揚(yáng)，以勉勵天下的官吏。

【解析】

得分點(diǎn)：“惠政”，仁政，德政；“褒美”，嘉獎贊美；常厲"，通"勵”，勉勵。

參考譯文：

岐州刺史安定人梁彥光，有德政，隋文帝下詔書予以表揚(yáng)，以勉勵天下的官吏。過

了一段時間，又調(diào)梁彥光為相州刺史。岐州民風(fēng)質(zhì)樸淳厚，梁彥光無為而治，奏課

連年都是全國第一。及至遷為相州刺史后，仍然采用在岐州的治理辦法。

6.（2022?山東擬預(yù)測）二十二年即帝位，大赦天下，壬午，敕自今官司所用物料于

所產(chǎn)地計直市之，科派病民者罪不宥。戊戌，賜吏部尚書蹇義及楊士奇、楊榮、金

幼孜銀章各一曰“繩愆糾繆”，諭以協(xié)心贊務(wù)，凡有闕失當(dāng)言者，用印密封以聞。

癸酉，詔有司：“條政令之不便民者以聞，凡被災(zāi)不即請振者，罪之?！靶了?，崩

于欽安殿，年四十有八。

【答案】

分條陳述政策法令對百姓不利的方面上報，凡是遭災(zāi)而不立即請求賑濟(jì)的，加罪。

【解析】

“條”，分條陳述；“聞”，上報；“被”，遭受；"振”，通“賑”，賑濟(jì)；“罪”，名詞作動

詞，加罪。

參考譯文：

永樂二十二年，朱高熾即皇帝位。在全國大肆赦免。壬午（十日）命令從今起，官

吏所用物料在所產(chǎn)地計算價值買賣，科派損害百姓的罪不饒恕。戊戌（二十六

日），賜吏部尚書塞義及楊士奇、楊榮、金幼孜銀章各一枚，叫“繩愆糾繆”，要

他們同心協(xié)力參與重要事務(wù)，凡有闕失應(yīng)當(dāng)說明的，均用此印密封上報。癸酉（二

十六日）下詔有關(guān)官吏：“分條陳述政策法令對百姓不利的方面上報，凡是遭災(zāi)而

不即時請求賑濟(jì)的，加罪。”辛巳（十二日），死于欽安殿，終年四十八歲。

7.（2022?河北滄州二模）秦惠王薨，子武王立。武王自為太子時不說張儀，及即

位，群臣多毀短之。諸侯聞儀與秦王有隙，皆畔衡，復(fù)合從。周赧王五年,張儀說

武王曰：“臣聞齊王甚憎臣，臣之所在，齊必伐之。巨愿乞其不肖之身以之梁，齊於

伐梁，齊、梁交兵而不能相去，王以其間伐韓，入三川，挾天子，案圖籍，此王業(yè)

也。”王許之。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?秦并六國》）

【答案】

各諸侯國聽說張儀與秦王之間有矛盾，都背叛了連橫的盟約，再度合縱抗擊秦國。

【解析】

“隙”，嫌隙、矛盾；“曄”，通“叛”,背叛；“合從”，軼合抗秦。

參考譯文：

秦惠王去世，他的兒子秦武王即位。武王從當(dāng)太子時就不喜歡張儀，等到繼位之

后，很多大臣便詆毀張儀。各諸侯國聽說張儀與秦王之間有矛盾，都背叛了連橫的

盟約，再度合縱抗擊秦國。周赧王五年，張儀勸說秦武王：“我聽說齊王非常憎恨

我，我到哪個國家，齊國就一定去攻打。我請求大王允許我這個不肖之人前往梁國

去，齊國一定會攻打梁國，齊國與梁國因交戰(zhàn)而無法分身時，大王可乘機(jī)攻打韓

國，進(jìn)入三川，挾制天子，收取圖籍，這是帝王的大業(yè)?！鼻匚渫跬鈴垉x的請

求。

8.（2022.河北滄州二模）齊王果伐梁，梁王恐。張儀曰：“王勿患也，請令齊罷

兵?！蹦耸蛊渖崛酥?，借使謂齊王曰：“甚矣王之托儀于秦也！齊王曰：“何故？”

楚使者曰：“張儀之去奏也，固與秦王謀矣，欲齊、樊相攻而令秦取三川也。今王果

伐梁，是王內(nèi)罷國而外伐與國，以信儀于秦王也?！疤焱跄私獗€。張儀相魏一歲，

卒。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?秦并六國》）張老師的工作室（ID：PeterZhangEdu）

【答案】

大王這樣對內(nèi)使齊國國力疲憊，對外攻打同盟之國，來使張儀獲得秦王的信任。

【解析】

“是”,這樣；“罷”，通“黑”，使……疲憊；"信”，使……獲得信任。

參考譯文：

齊王果然出兵進(jìn)攻梁國，梁王十分害怕。張儀說：“大王不必?fù)?dān)憂，請允許讓我使

齊國退兵?！庇谑菑垉x派他的舍人到楚國去，聘請楚國的使者去見齊王，對齊王

說：“大王這種向秦國抬舉張儀的行為太愚蠢了！”齊王問：“為什么呢？“楚國

的使者說：“張儀離開秦國，本來就是張儀與秦王定下的計謀，他們想讓齊國、梁

國互相攻打而讓秦國借機(jī)出兵奪取三川之地?，F(xiàn)在大王您果然出兵進(jìn)攻梁國，大王

這樣對內(nèi)使齊國國力疲憊，對外攻打同盟之國，來使張儀獲得秦王的信任。”齊王

于是下令撤軍回國。張儀當(dāng)了一年魏國的丞相，就去世了。

9.（2022?四川瀘州模擬預(yù)測）七年，復(fù)疏日：''鄭經(jīng)②竄逃臺灣，負(fù)隅恃固。去歲朝

廷請官招撫，未見實(shí)意歸誠。況東南青腴田園及所產(chǎn)魚鹽，最為財賦之藪，可資中

國之潤，不可以塞外風(fēng)土為比也。倘不討平臺灣，匪特賊稅缺減、民困日蹙，即邊

防年年協(xié)濟(jì)兵食，何所底止。且鄭成功之子有十，若有一二機(jī)智才能，結(jié)連外島、

土番，羽翼復(fù)張，終為后患。我邊海水師雖布設(shè)周密，僅能自守；若出海征剿，實(shí)

亦無幾。況精銳者老、習(xí)熟者棘，何可長恃？毋論時日,風(fēng)信可渡，立即長驅(qū)?！?/p>

詔瑯入京，詢方略，下部議，意循于招撫，寢其奏，乃裁水師提督，授內(nèi)大臣，盡

焚戰(zhàn)船，示無南顧之意

【答案】

何況精練勇銳的人已經(jīng)老了，熟悉水戰(zhàn)的人又很少，怎么能長久依賴他們呢？

【解析】

“精銳”，精練勇銳；“習(xí)熟”，熟悉，熟知；“棘”，同“瘠”,少；“恃”，依賴。

參考譯文：

康熙七年，又上書說：“鄭經(jīng)竄逃到了臺灣，倚靠著險要的地勢抵抗。去年朝廷派

遣官員招撫，沒見他們真誠的歸順之意。何況東南地區(qū)肥沃的土地田園和所產(chǎn)出的

魚鹽，最是財富聚集的地方，可以提供給中原的好處，不是塞外風(fēng)土能比得上的。

如果不討伐平定臺灣，不只是賦稅減少，百姓貧困日漸緊迫，即使是邊防年年接濟(jì)

軍隊的食物，什么時候才能停止。而且鄭成功的兒子有十人，如果有一兩個機(jī)智有

才能的，結(jié)連外島和土番，羽翼再次豐滿張開，終將成為我們的后患。我們駐守邊

防的海軍雖然布設(shè)周密，但僅僅能防守自己的領(lǐng)土；如果出海征剿，實(shí)在也沒有幾

個可用之人。何況精練勇銳的人已經(jīng)老了，熟悉水戰(zhàn)的人又很少，怎么能長久依賴

他們呢？所以無論何時，只要隨著季節(jié)變化應(yīng)時吹來的風(fēng)允許渡水，就應(yīng)當(dāng)立即長

驅(qū)直入?！背⒄偈┈樔刖稍兎椒ú呗?，下放到各部商議，最終決定沿襲招撫

的策略，停止施瑯的上奏，于是裁去他水師提督之職，授予他內(nèi)大臣之職，把戰(zhàn)船

都燒毀了，以示沒有南征之意。

10.（2022?陜西西安模擬預(yù)測）蔡州既平，布衣柏者以計謁公，公與語，奇之。遂白

丞相曰：“淮西滅，王承宗膽破，可不勞用眾，宜使辯士奉相公書，明禍福以招之，

彼必服。''丞相然之。公令柏耆口占為丞相書，明禍福，使柏耆袖之以至鎮(zhèn)州。承宗

果大恐，上表請割德、棣二州以獻(xiàn)。移袁州刺史，百姓以男女為人隸者，公皆計傭

以償其直而出歸之。

【答案】

（后來）（韓愈）調(diào)任袁州刺史，百姓中有把兒女賣給人當(dāng)奴隸的，他都計算他們

做工的報酬來抵償其賣身的錢，放他們出去回到各自家中。

【解析】

“移”，調(diào)任；“男女”,此處指兒女；“直”，通“值”，比處指他們賣身的錢。

參考譯文：

蔡州已經(jīng)平定了，一個叫柏者的百姓用計略進(jìn)見韓愈，韓愈和他交談，對他的才能

感到驚奇。于是稟報丞相說：“淮西的叛軍被消滅了，王承宗膽已經(jīng)被嚇破了，可

以不用勞煩派遣眾人，適合派一個善辯之人奉上您的書信，闡明利害來招撫他，他

一定會拜服。”丞相認(rèn)為他說得對。韓愈讓柏耆口授為丞相寫了一封書信，闡明了

禍患和益處，讓柏耆把信藏在袖子里到鎮(zhèn)州。王承宗果然大為驚恐，上表請求割讓

德州和棣州來獻(xiàn)給朝廷。（后來）韓愈調(diào)任袁州刺史，百姓用兒女給人當(dāng)奴隸的，

韓愈都計算他們做工的酬勞來抵償他們賣身的錢，將他們放出去回到各自家中。

三、雙音節(jié)古今異義與偏意復(fù)合詞

【典例引領(lǐng)】

（2021?全國甲卷）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

十二月庚辰，契丹使韓杞持書與曹利用俱來，請盟。利用言契丹欲得關(guān)南地。帝

曰：“所言歸地事極無名，若必邀求，朕當(dāng)決戰(zhàn)！若欲貨財，漢以玉帛賜單于，有

故事，宜許之?！逼醯おq覬關(guān)南，遣其監(jiān)門衛(wèi)大將軍姚東之持書復(fù)議，帝不許而

去。利用竟以銀十萬兩、絹二十萬匹成約而還.

（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?契丹盟好》）

【答案】

如果想要貨物錢財，漢朝曾賜給匈奴單于玉帛，有先例，應(yīng)當(dāng)答應(yīng)他們。

【解析】

貨財：貨物錢財。故事：先例，舊例。宜：應(yīng)該。許：答應(yīng)。

參考譯文：

十二月庚辰日，契丹派遣韓杞拿著議和文書和曹利用一起前來，請求合盟。曹利用

說契丹想要得到關(guān)南的土地?；实壅f：“他們所說的歸還土地的事極其沒有道理，

如果一定要求得到此地，我應(yīng)當(dāng)與他們決戰(zhàn)！如果想要獲得錢財，漢朝也曾拿玉帛

賜給單于，有此舊例，應(yīng)該答應(yīng)他們?！逼醯ひ廊挥J覦關(guān)南土地，派遣他們的監(jiān)門

衛(wèi)大將軍姚東之拿著議和書再次來商議?；实鄄辉试S而離開。曹利用最終以十萬兩

白銀、二十萬匹絹結(jié)成盟約而回。

【方法技巧】

雙音節(jié)古今異義翻譯：

文言文中有很多詞的字形與現(xiàn)代漢語相同，由于是詞義的演變，我們不能夠輕易地

依照現(xiàn)代詞義去解讀。重點(diǎn)注意幾點(diǎn)：

①古代是兩個詞語對應(yīng)現(xiàn)在的一個詞語。

②詞義范圍的擴(kuò)大和縮小。

③詞義轉(zhuǎn)移。

偏意復(fù)合詞翻譯：

偏意復(fù)合詞是古漢語中常見的現(xiàn)象，重點(diǎn)注意句子中出現(xiàn)一時表示相反意義的詞

語，還有本身就表示雙方的意思，如“相”要根據(jù)具體的語境具體的翻譯。

【通關(guān)訓(xùn)練】

翻譯文中畫線的句子。

1.（2022?江蘇淮安模擬預(yù)測）臣聞興師十萬，日費(fèi)千金，邦內(nèi)騷動七十萬家，此豈

細(xì)事。然古者命將出師，民不再役，根不再籍，蓋慮周而用足也。今臣部曲，遠(yuǎn)在

上流，去朝廷數(shù)千里，平時每有糧食不足之憂。是以去秋臣兵深入陜、洛，而在寨

卒伍有饑餓閃走，故臣急還，不遂前功。致使賊地陷偽忠義之人旋被屠殺，皆臣之

罪。

（《鄂國金佗粹編》卷一）

今臣部曲，遠(yuǎn)在上流，去朝廷數(shù)千里，平時每有糧食不足之憂。

【答案】

現(xiàn)在我的軍隊，遠(yuǎn)在長江上游，距離朝廷幾千里路，平時常有糧食匱乏的憂慮。

【解析】

“部曲”，軍隊;“上流”，長江上游；“去”,距離。

參考譯文：

臣聽說：興兵十萬，每天耗費(fèi)千金，國內(nèi)要動用七十萬人家的賦役，這難道是小事

嗎。然而古代命令將領(lǐng)率兵征討，老百姓不用第二次服役，也不用第二次征收糧

食，這是因?yàn)橹\慮周詳而物資充足。如今臣的軍隊，遠(yuǎn)在長江上游，距離朝廷幾千

里路，平時常有糧食匱乏的憂慮。因此，去年秋季我的軍隊深入陜、洛地區(qū)，而在

軍營中的士兵有因挨餓而逃跑，所以我率軍趕緊撤回，未能完成前面的功業(yè)。導(dǎo)致

淪陷區(qū)內(nèi)效忠國家的人隨即被敵軍屠殺，這都是我的罪過。

2.（2022?廣西南寧二模）即為孫叔敖衣冠，抵學(xué)談?wù)Z，歲余，像孫叔敖，楚王及左

右不能別也，莊王置酒，優(yōu)孟前為壽，莊王大驚，以為孫叔敖復(fù)生也，欲以為相，

曰：“請歸與婦計之，三日而為相?！鼻f王許之。三日后，優(yōu)孟復(fù)來。王日：“婦

言謂何？”孟曰：“婦言慎無為，楚相不足為也。如孫叔敖之為楚相，盡忠為廉以

治楚，楚王得以霸。今死，其子無立錐之地，貧困負(fù)薪以自飲食。必如孫叔敖，不

如自殺?！币蚋柙唬骸吧骄痈锟?，難以得食。起而為吏，身貪鄙者余財，不顧恥

霹。身死家室富，又恐受原枉法，為奸觸大罪，身死而家滅。貪吏安可為也！念為

廉吏，奉法守職，竟死不敢為非。廉吏安可為也！楚相孫叔敖持廉至死，方今妻子

窮困負(fù)薪而食，不足為也！”于是莊王謝優(yōu)孟,乃召孫叔敖子，封之寢丘四百戶，

以奉其祀。后十世不絕。

（節(jié)選自《史記?滑稽侯列傳》）

【答案】

楚國相國孫叔敖堅持廉潔的操守到死，現(xiàn)在妻子兒子窮困到靠背柴賣糊口，清官也

不值得做呢！

【解析】

“持”，堅持；“妻子”，妻子兒子,妻子老小:“足”,值得。

參考譯文：

優(yōu)孟把孫叔敖的衣服和帽子穿戴起來，模仿孫叔敖的行止舉動、音容笑貌。過了一

年多，模仿得活像孫叔敖，連楚莊王和親近大臣都分別不出來。楚莊王舉行酒宴，

優(yōu)孟上前為莊王敬酒祝福，楚莊王大驚，以為是孫叔敖復(fù)活了，想請他做相國。優(yōu)

孟說：“請讓我回去和妻子商量此事，三天以后再來就任相國。“楚莊王允許了。

三天以后，優(yōu)孟又來見莊王。莊王說：“你妻子怎么說的？”優(yōu)孟說：“我妻子說

千萬不要干，楚國的相國不值得做。像孫叔敖那樣做楚國的相國，忠正廉潔治理楚

國，楚王才得以稱霸。如今死了，他的兒子連插下錐子的土地也沒有，窮困到靠背

柴出賣來維持生活。一定要像孫叔敖那樣，倒不如自殺。”接著唱道，“住在山野

耕田受苦，難以得到溫飽。出外做官，本身貪贓卑鄙的，不顧恥辱，積了錢財。自

己死后家室雖然富足，但又恐怕受賄枉法，為非作歹，犯下大罪，自己被處死，家

室也遭誅滅。貪官哪能做呢！想做個清官，奉公守法，盡忠職守，到死不敢做壞

事。清官又哪能做呢！楚國相國孫叔敖堅持廉潔的操守到死，現(xiàn)在妻子兒子窮困到

靠背柴賣糊口，清官也不值得做呢！”于是莊王在優(yōu)孟面前表示了歉意，就召見孫

叔敖的兒子，把寢丘這個四百戶之邑封給他，用來供奉孫叔敖的祭祀。后來傳到十

代沒有斷絕。

3.（2022?安徽合肥模擬預(yù)測）太祖洪武元年，即皇帝位，天下府州縣官來朝，陛

辭，上逾之日：“天下初定，百姓財力俱困，要在安養(yǎng)生息之而已?！倍?，定衛(wèi)

所官軍及將帥將兵之法。有事征伐，詔總兵官佩將印領(lǐng)之，既旋，則上所佩將印于

朝。權(quán)皆出于朝廷,不敢有專擅。丙辰，禁宦官預(yù)政典兵。上日：“漢唐末世，皆為

宦官敗盤。'‘二年秋，命吏部定內(nèi)侍諸司官制。上日：“古時此輩所治，止于酒漿醯

藍(lán)，司服守桃。馭之之道，但當(dāng)使之畏法，不可使之有功。有功則驕恣，畏法則檢

束?！?/p>

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?開國規(guī)?！罚?/p>

有事征伐，詔總兵官佩將印領(lǐng)之，既旋，則上所佩將印于朝。

【答案】

如果發(fā)生戰(zhàn)事，就詔令總兵官佩帶將印領(lǐng)兵出征，回來之后，就將所佩將印上交朝

廷。

【解析】

“有事”，戰(zhàn)爭的委婉說法；“佩”,佩戴；“既”，已經(jīng).....之后;“旋”，回來；

“上”，上交。

參考譯文：

太祖洪武元年，皇上登皇帝位。天下府、州、縣的長官來朝見太祖，上殿辭別之

時，皇上告誡他們說：“天下剛剛平定，百姓財力、民力都困頓不堪，施政的關(guān)

鍵，在于讓百姓休養(yǎng)生息而已。“二月，確定衛(wèi)所的官軍及將帥帶兵的方法。如果

發(fā)生戰(zhàn)事，就詔令總兵官佩帶將印領(lǐng)兵出征，回來之后，就將所佩將印上交朝廷。

調(diào)兵遣將的權(quán)力都出自朝廷，大臣不得獨(dú)斷專行。丙辰，禁止宦官干預(yù)政事、掌管

軍隊?；噬险f：“漢唐兩朝的末年，朝政都被宦官所蛀蝕敗壞。”二年秋，皇上命

令吏部確定內(nèi)侍各職司的官制?；噬险f：“古代這些人所做的事，只是治辦酒水醋

醬，管管衣服，守守宗廟罷了。駕馭他們的方法，只應(yīng)讓他們畏法度，而不能使他

們有功勞。有功勞就會使他們滋生高傲放縱之心，艮法度就會讓他們檢點(diǎn)約束自己

的行為?！?/p>

4.（2022?云南師大附中模擬預(yù)測）劉銖，陜州人也，少為梁邵王牙將。天福中，高

祖為侍衛(wèi)親軍都指揮使，與高祖有舊，乃表為內(nèi)職。高祖鎮(zhèn)太原，以為左都押衙。

高祖以為勇斷類已，特信用之。高祖即位，拜永興軍節(jié)度使，徒鎮(zhèn)平盧，加檢校太

師、同平章事，又加侍中。是時，江淮不通，吳越錢繆使者常泛海以至中國。而濱

海諸州皆置博易務(wù)，與民貿(mào)易。民負(fù)失期者，務(wù)吏擅自攝治，置刑獻(xiàn)。而前為吏

者，納其厚賂，縱之不問。民頗為苦，銖乃一切禁之。

（《新五代史?列傳?漢臣傳第十八》）

【答案】

這時，江淮道路不通，吳越錢鑼的使臣常常渡海到中原。

【解析】

“是”，這；“以至”，古今異義，“以”，相當(dāng)于“而“，“至”，到；“中國”，古今異義,

中原地區(qū)。

參考譯文：

劉銖，陜州人。年少時在梁邵王的部下做牙將。天福年間，高祖擔(dān)任侍衛(wèi)親軍都指

揮使，劉銖與高祖有舊交，高祖就上表讓他擔(dān)任朝廷重臣。高祖鎮(zhèn)守太原，任用他

為左都押衙。高祖認(rèn)為他的勇猛果斷像自己，特別信任重用他。高祖即位，拜為永

興軍節(jié)度使，調(diào)任鎮(zhèn)守平盧，加檢校太師、同平章事，又加侍中。這時，江淮道路

不通，吳越錢鑼的使臣常常渡海到中原。而沿海各州都設(shè)置博易務(wù)，和老百姓做生

意。老百姓負(fù)債過期的，博易務(wù)的官吏擅自抓捕治罪，設(shè)置刑獄。而此前的官吏，

收受很多賄賂，放縱他們不過問。老百姓深受其害，劉銖于是一概禁止。

5.（2022?山東模擬預(yù)洌）仁宗皇帝，諱高熾，成祖長子也。幼端重沉靜，好學(xué)問，

從儒臣講論不輟。洪武二十八年，冊為燕世子。太祖嘗命分閱章奏，獨(dú)取切軍民利

病者白之?；蛭淖种囌`，不以聞。太祖指示曰：“兒忽之耶？”對曰：“不敢忽，

顧小過不足瀆天德?！?/p>

【答案】

太祖指著對他說：“你疏忽了么？‘'他回答說：“不敢疏忽，只是考慮到小過失不足以

冒犯皇上?！?/p>

【解析】

“指示”，指給（他）看；“忽”，忽視；“顧”，只是；“瀆天德”，是對冒犯皇帝的委婉

說法。

參考譯文：

仁宗皇帝，名為朱高熾，是明成祖的長子。年幼時端莊穩(wěn)重沉靜，喜歡學(xué)習(xí)，跟隨

儒臣研究討論不止。洪武二十八年，被冊封為燕世子。太祖曾命令他分閱奏章，他

專取有關(guān)軍民利弊的奏章陳述。有的有文字錯誤就不奏述。太祖指著對他說：“你

疏忽了么？”他回答說：“不敢疏忽，只是考慮到小過失不足以冒犯皇上。