2024端午節(jié)主題教案5篇

2024端午節(jié)主題教案

2024端午節(jié)主題教案（精選5篇）

2024端午節(jié)主題教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)目之一。

2、體驗(yàn)中國民間節(jié)目的韻味。

3、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝

活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)打算：

1、幼兒已經(jīng)初步了解中國農(nóng)歷記年的方法。

2、幼兒用書：《快樂端午節(jié)》。

活動(dòng)過程：

1、幼兒相互溝通，初步了解端午節(jié)。

老師：今日是什么日子？

幼兒和同伴溝通。

請(qǐng)個(gè)別幼兒在全班面前表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述

端午節(jié)的時(shí)間。

老師和幼兒共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月

五日。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。

老師：端午節(jié)是怎么來的，有沒有小摯友知道它

的傳聞故事？

幼兒相互溝通。

老師請(qǐng)兩名幼兒講解并描述，大家共享端午節(jié)的

傳聞。

老師小結(jié)：古代楚國的詩人屈原特別酷愛自己的

國家，在秦國攻破楚國京都時(shí)，屈原看到自己的祖國

被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，

于農(nóng)歷五月五日，在寫下了詩歌《懷沙》之后，抱石

投汩羅江而死。屈原死后，楚國老百姓特別哀思，紛

紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。

3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

老師:在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么

進(jìn)行這樣的活動(dòng)？

幼兒分組溝通。

每組選1名幼兒在集風(fēng)光前發(fā)言。

老師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，如吃粽

子、賽龍舟、掛菖蒲、配香囊等。

4、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書，鞏固對(duì)端午節(jié)的了解。

老師：書上有很多活動(dòng)，請(qǐng)你找出端午節(jié)里人們

的活動(dòng)。

幼兒認(rèn)讀，并完成幼兒用書上的練習(xí)。

2024端午節(jié)主題教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。

2、了解端午節(jié)有掛艾草以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗，有

賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳聞、故事、兒歌，如：有

關(guān)屈原的傳聞等。

3、端午節(jié)有特殊的食品一一粽子,它是多種形態(tài)、

多種口味的。

4、參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)民族文化的愛好。

5、初步了解端午節(jié)的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.了解民俗民風(fēng)。

2.自制自玩龍舟

活動(dòng)打算

粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。

活動(dòng)過程

講講來歷包粽子、看圖片采艾草制作玩劃學(xué)讀

《過端午》（延長）

------------------------------------------------一《一"

故事兒歌生活龍舟龍舟賽龍舟

A、師讀兒歌、講講端午節(jié)的來歷

⑴師讀：五月五，過端午。門插艾，香滿堂。吃

粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。老師講屈原的故事。

(2)介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)：包粽子、劃龍

舟。

B、包粽子、看圖片

(1)向幼兒介紹包粽子的材料，(粽葉，糯米，線)。

示范包法，幼兒用紙片折“粽子”。

(2)幼兒看圖片，引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。

(3)知道粽子是中國的特色點(diǎn)心，各地方包的形態(tài)

各異，有三角粽，有長條粽。口味不同，有紅棗餡,

有肉餡，有無餡的。

⑷吃粽子時(shí)，我們習(xí)慣蘸蜂蜜糖，或者白糖，這

樣吃起來更香。

C、采艾草、用途

⑴師出示艾草，讓小摯友們觀看。在我們農(nóng)村地

區(qū)，艾草通常是長在田野邊。(2)它的作用是驅(qū)蚊，辟

邪。把它插在門上。

D、制作龍舟

⑴讓幼兒觀賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起幼兒

自制自玩的愛好。

(2)制作龍舟。

將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩

色紙條。

畫一個(gè)龍頭，制作龍的頭飾。

E、劃龍舟

組織幼兒進(jìn)行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的

頭飾，其余兒童排成一隊(duì)坐在龍舟里，按鑼鼓節(jié)拍作

劃船動(dòng)作。也可兩舟之間開展競賽，哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪

隊(duì)為勝。

F、延長

通過學(xué)念《過端午》，畫畫《賽龍舟》來增加過

端午節(jié)的感受。最終，請(qǐng)小摯友們表演朗讀端午節(jié)的

兒歌。：五月五，過端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，

灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。

2024端午節(jié)主題教案篇3

一、活動(dòng)來源：

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織

有關(guān)端午節(jié)的主題教化活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了

解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的

愛國主義情感，豐富以下主要閱歷：

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)

聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。

“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和

黃瓜十五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

④端午節(jié)有特殊的食品一一粽子，它是多種形態(tài)、

多種口味的。

⑤端午節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌，如：有關(guān)屈

原的傳聞等。

二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：

（1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來

歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等；

⑵知道屈原是我國古代宏大的愛國詩人，激發(fā)愛

國情感；

⑶喜愛和大家一起共度端午節(jié)，樂觀參與端午節(jié)

活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況

1、屈原的故事（語言）

2、童謠《拍手歌》（語言）

3、觀看賽龍舟（社會(huì)）

四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

1、班級(jí)中陳設(shè)幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，

懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼

兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)覺、

收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查〃、〃我的發(fā)覺〃

等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r，如：有關(guān)端

午的問題以及對(duì)端午的傳聞與習(xí)俗方面的調(diào)查資料

等。

3、區(qū)域中供應(yīng)與主題相關(guān)的操作材料，如：①

圖書角：供應(yīng)有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒觀賞、

閱讀;②體育角:供應(yīng)"賽龍舟〃嬉戲所需的竹竿、彩條、

紙棍、小旗等，供幼兒嬉戲;③動(dòng)手區(qū)：中、大班供

應(yīng)紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋

網(wǎng)，小班供應(yīng)油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長協(xié)作的

內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r等

五、家園共育：

1、請(qǐng)家長幫助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,

豐富幼兒的相關(guān)閱歷；

2、可以請(qǐng)家長來園參與活動(dòng)，和老師、幼兒共

同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；

六、中、大班主要教化活動(dòng)方案

活動(dòng)一：屈原的故事（語言）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀賞端午節(jié)傳聞中有關(guān)屈原的故事，知道屈

原是我國古代的愛國詩人。

2、能細(xì)致傾聽老師和同伴的講解并描述，樂于

在集體中溝通自己對(duì)故事的理解和感受。

活動(dòng)打算：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

活動(dòng)過程：

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午

節(jié)的來歷。

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的欽佩

之情。

3、拓展溝通：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

活動(dòng)二：童謠《拍手歌》（語言）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，

對(duì)童謠活動(dòng)感愛好。

2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)閱歷，嘗試?yán)m(xù)編童

謠，體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。

活動(dòng)打算：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼

兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。

活動(dòng)過程：

1、觀賞童謠，理解主要內(nèi)容。

⑴溝通有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的閱歷。

⑵觀賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手嬉戲的玩法。

(1)嘗試?yán)收b童謠。

(2)探討拍手嬉戲的玩法，激發(fā)朗誦愛好。

(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。

3、遷移端午閱歷，嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五，

是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水

人跳舞。)

4、記錄并觀賞幼兒創(chuàng)編的童謠。

2024端午節(jié)主題教案篇4

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日一一端

午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼

兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,

激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活閱歷，今年端午

節(jié)我們開展了〃快樂端午粽飄香〃親子活動(dòng)，讓小摯友

們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的

習(xí)俗，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

活動(dòng)時(shí)間：8：00—11：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一

家人團(tuán)聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的

習(xí)俗("五黃〃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃

魚和黃瓜十五端〃指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船

花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳聞、故事、兒歌，

如：有關(guān)屈原的傳聞等。

3、端午節(jié)有特殊的食品一一粽子,它是多種形態(tài)、

多種口味的。

4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟

等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動(dòng)打算：

1、端午節(jié)的故事；

2、做香包的材料：香料、布、針、線等；

3、包粽子的糯米、葦葉；

4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；

5、自制龍舟兩條；

6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。

活動(dòng)過程：

一、主持人致開場辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情

意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日

一一“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。

雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端

午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家

戶戶都懸鐘尷像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲

雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增

進(jìn)小摯友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國

傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感,

今日我們一泉路幼兒園小摯友們邀請(qǐng)了自己的爸爸

媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個(gè)奇妙的傳

統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽

媽，爺爺奶奶們！

講解并描述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解

故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

附：屈原的故事

屈原是我國古代的一位宏大的愛國詩人，他特別

愛自己的國家一一楚國。他疼惜百姓，幫助楚王治理

國家，使楚國變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。

王后和奸臣們望見楚王這么信任屈原，心里很不

興奮，常常湊在一起商議害屈原。他們舍命在楚王面

前說屈原的壞話，動(dòng)員楚王信任最強(qiáng)大的敵國一一秦

國的話，放棄跟其他小國家做摯友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚

王信任敵人的話，一再勸告楚王不要與四周的國家絕

交。楚王特別生氣，撤掉了屈原的它職，將他流放到

很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與四周的國家斷絕了摯友關(guān)系。

秦國見楚王中了計(jì)，就派了很多兵去攻打楚國。

楚國被戰(zhàn)勝了，楚王也被秦國捉去，最終死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職，但他特別關(guān)懷自己的國

家，他擔(dān)憂楚國的命運(yùn)，常常整夜睡不著。在聽到楚

國被戰(zhàn)勝、楚王死在秦國的消息后，他特別難過。他

昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心

一跳，很快沉了下去。

屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說

后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形

成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子

投入江中，讓魚吃飽了不損害屈原。

二、端午節(jié)賽歌會(huì)

請(qǐng)各班的小摯友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1):五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽

子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百

草香，最香是菖蒲。

中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清

風(fēng)爽，楊梅紅出血。

大班："棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃

枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端

陽，到處都端陽。

三、賽龍舟

每班選5名家長，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽。媽

媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

四、巧手媽媽大比拼…親子活動(dòng)

每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。

第一組：與媽媽一起包粽子。

其次組：與媽媽一起做香囊

方法：給每位小選手分發(fā)一塊色調(diào)艷麗的絲布、

一根可以掛在頸項(xiàng)上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、

一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代

替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙

條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工

整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以

送給他人。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,

傳聞?dòng)斜苄膀?qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,

外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做

成各種不同形態(tài)，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。

本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要

求在香囊內(nèi)放入祝愿或許愿的小紙條，既滿意了小孩

喜愛動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的特性。

做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中

藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身

上，驅(qū)邪避瘟。

第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索。

“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代

沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲〃。后有了棉花，

就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時(shí),

給孩子的手脖上、腳脖上和頸項(xiàng)上都戴上“五絲”。要

始終戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使

其順?biāo)?。傳聞這“五絲〃能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴

“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、愛護(hù)幼兒。

五、幼兒相互贈(zèng)送禮物（粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五

彩繩），并大膽向同伴說一句祝愿的話。

六、活動(dòng)結(jié)束

在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小

摯友們節(jié)日快樂，合家華蜜!親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織

幼兒與家長到班級(jí)共享美味的粽子。

在快樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過

這次親子活動(dòng)，我們的感受肯定都很深。小摯友們展

示了個(gè)人的魅力，小摯友們和爸爸媽媽展示了良好的

樂觀合作精神。我想說“小摯友真棒!大摯友更棒!〃

今日你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來，好

嗎?（對(duì)唱：你快樂嗎?我很快樂!）

2024端午節(jié)主題教案篇5

活動(dòng)時(shí)間：

6月20日上午8：30—下午3:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

精靈農(nóng)莊（北京市海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)水庫翠湖觀光園

南園）

活動(dòng)流程支配：

1、精靈農(nóng)莊集結(jié)上午8：30-9o00,在精靈農(nóng)

莊集合。

2、戰(zhàn)前總動(dòng)員

簽到領(lǐng)取材料。包括粽子葉、糯米、紅棗、麻線

等。

3、DIY包粽子

上午10:10,全體人員起先戰(zhàn)斗，各種包法大比

拼）老師秀一秀（備注：以小摯友為主）。

4、輸贏大戰(zhàn)評(píng)比

上午11:30,競賽結(jié)束，評(píng)比出優(yōu)勝隊(duì)及個(gè)人,

并給與肯定嘉獎(jiǎng)，拍照留念。上午11:45,勞碌了一

上午的小伙伴們，整理好工具，打算吃午飯!帶上親自

自制的小粽子，好有成就感，下鍋嘍!一路上觀賞著精

靈農(nóng)莊小精靈，一路上聽著老師給你講精靈故事。

5、共享成功果實(shí)

上午12：15,統(tǒng)一