2024級金融保險專業(yè)(保險營銷方向)人才培養(yǎng)方案_第1頁
2024級金融保險專業(yè)(保險營銷方向)人才培養(yǎng)方案_第2頁
2024級金融保險專業(yè)(保險營銷方向)人才培養(yǎng)方案_第3頁
2024級金融保險專業(yè)(保險營銷方向)人才培養(yǎng)方案_第4頁
2024級金融保險專業(yè)(保險營銷方向)人才培養(yǎng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

金融保險專業(yè)(保險營銷方向)人才培育方案

(專業(yè)代碼:620246)

1.【招生對象與學(xué)制】

中學(xué)畢業(yè)生或中職畢業(yè)生

學(xué)制三年

2.1專業(yè)人才培育目標(biāo)】

金融保險專業(yè)(保險營銷方向)主要面對湖北省及珠江三角洲、長江三角

洲地區(qū)保險公司及保險中介機構(gòu),服務(wù)于荊州市和鄂西地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,培育

適應(yīng)我國經(jīng)濟和金融體制改革與發(fā)展的須要,能嫻熟運用外語和計算機,具有良

好敬業(yè)精神和職業(yè)道德,既駕馭基本的專業(yè)理論學(xué)問又駕馭金融企業(yè)第一線服務(wù)

技能的高素養(yǎng)高級技能型特地人才。

3.【人才培育規(guī)格】

3.1金融保險專業(yè)(保險營銷方向)培育的人才應(yīng)具備以下學(xué)

問、技能與素養(yǎng)

名稱規(guī)格描述

1、具備高素養(yǎng)高技能特地人才的文化基礎(chǔ)學(xué)問。

2、有肯定的英語水平和計算機應(yīng)用學(xué)問。

3、具具有本專業(yè)培育目標(biāo)所必需的金融、保險、銀行、證券方面

學(xué)問規(guī)格

的專業(yè)理論學(xué)問。

4、熟識金融保險有關(guān)法律、法規(guī)與政策。

5、了解金融企業(yè)管理的會計、財務(wù)管理等基本學(xué)問。

一般實力:

技能規(guī)格1、具備運用計算機進(jìn)行辦公自動化、企業(yè)信息管理、網(wǎng)絡(luò)信息收

集利發(fā)布的實力。

2、具有英語的一般閱讀、聽說實力,初步的寫作和翻譯實力。

3、具備肯定的視察實力和較強的口頭及文字表達(dá)實力。

核心實力:

1、具備較強的溝通溝通實力。

2、具有保險產(chǎn)品營銷、信貸風(fēng)險分析、投資組合分析的實力。

3、具有理財產(chǎn)品營銷、保險現(xiàn)場勘查、理賠、點鈔、市場分析、

股票投資等專業(yè)實踐技能。

1、酷愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),具備較高政治素養(yǎng)。

2、具備健康的身體的身體素養(yǎng)和樂群、豁達(dá)的良好的心理素養(yǎng)和

肯定的文化素養(yǎng)。

素養(yǎng)規(guī)格3、具備愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神品質(zhì),具有劇烈的社會責(zé)

任感和明確的職業(yè)志向。

4、具備從事金融保險工作基本實力和基本技能的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、能夠承受銷售行業(yè)特有的工作壓力,意志堅決,百折不撓。

3.2證書要求

取得職業(yè)資格證書:保險從業(yè)資格證或證券從業(yè)資格證、全國計算機等級考

試一級證書、高等學(xué)校英語應(yīng)用實力考試(PRETCO)三級證書。

金融保險專業(yè)(保險營銷方向)規(guī)定的職業(yè)資格證書如下表所示

金融保險專業(yè)職業(yè)資格證書

序號職業(yè)資格名稱頒證單位

1保險從業(yè)資格證中國保監(jiān)會

2銀行從業(yè)資格證中國銀監(jiān)會

3證券從業(yè)資格證中國證監(jiān)會

4理財規(guī)劃師人力資源與社會保障部

5會計從業(yè)資格證財政部

4.【人才培育模式】

采納訂單式工學(xué)結(jié)合人才培育模式,“訂單式”工學(xué)結(jié)合人才培育模式,即

依據(jù)職業(yè)崗位實力需求,以“1.5+0.5+0.5+0.5”培育模式為主,推行多種形式

的“訂單式”人才培育模式。通過專業(yè)課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)頂崗實習(xí)相結(jié)

合的教學(xué)方式,突出職業(yè)實力和職業(yè)素養(yǎng)培育。

通過“L5通.5+0.5+0.5”訂單培育模式改革,逐步建立與合作企業(yè)的“訂

單式”培育長效機制,依托平安人壽以及一批合作企業(yè),以與中國人壽荊州分公

司等金融企業(yè)的訂單培育實踐為基礎(chǔ),重點圍繞區(qū)域內(nèi)保險產(chǎn)品營銷工作,在課

程體系構(gòu)建、課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、校內(nèi)生產(chǎn)實訓(xùn)基地建設(shè)、校外實習(xí)基地建設(shè)等方面

進(jìn)行深度融合,建立“訂單式”人才培育模式,突出培育學(xué)生保險營銷、保險售

后服務(wù)、商務(wù)談判等方面的技能。

實施“1.5+0.5+0.5+0.5”訂單培育模式的基本思路,見圖4-1。

圖4-1金融與保險專業(yè)保險營銷方向“2+1”訂單人才培育模式圖

第一階段(前兩學(xué)年)其次階段(第三學(xué)年)訂單培育

第1、2、3學(xué)第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期

方法實力+專業(yè)實力+社會實力

第一階段:第1、2、3學(xué)期完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生

具有基本的專業(yè)學(xué)問、基本的職業(yè)實力專業(yè)和良好的職業(yè)道德,為訂單培育專業(yè)

技能的提升打下堅實的基礎(chǔ)。在第4學(xué)期與訂單企業(yè)簽訂“訂單”培育協(xié)議,學(xué)

生到企業(yè)參與生產(chǎn)性實習(xí),完成企業(yè)認(rèn)知過程,培育學(xué)生的良好的職業(yè)素養(yǎng)。

其次階段:第3學(xué)年校企合作完成訂單培育。其中第5學(xué)期針對上學(xué)期的實

習(xí)狀況,重點講授專業(yè)技能課程(融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)),教學(xué)內(nèi)容植入訂單企業(yè)

特色,在詳細(xì)學(xué)習(xí)的過程中,實行課堂講授與實習(xí)實訓(xùn)異樣問題的處理與實際工

作中的問題處理相結(jié)合。第6學(xué)期學(xué)生進(jìn)入“訂單”企業(yè)完成帶薪頂崗實習(xí)。

在培育的全過程中融入職業(yè)素養(yǎng)教化、勞動看法、敬業(yè)精神和人文素養(yǎng)教化。

同時使校內(nèi)實訓(xùn)、現(xiàn)場生產(chǎn)性實訓(xùn)與頂崗實習(xí)有機結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)生從基本技能訓(xùn)

練到綜合技能訓(xùn)練、分析問題實力培育到解決生產(chǎn)問題實力培育的順當(dāng)過渡,達(dá)

到學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)“零對接二

5.【面對崗位與職業(yè)范圍】

主要就業(yè)單位保險公司及其他金融機構(gòu)

保險公司銀代部、個險部(營銷、培訓(xùn)、客服)、保費部、

主要就業(yè)部門

團險部、保險中介機構(gòu)

保險代理人、保險經(jīng)紀(jì)人、保險公估人、專業(yè)核保理賠人員、

主要從事鹵位

講師、組訓(xùn)等崗位

6.1工作任務(wù)及素養(yǎng)實力分析】

典型工作

典型工作任務(wù)描述及學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程素養(yǎng)實力要求

任務(wù)

1.為客戶供應(yīng)各種保險信息詢問。

2.在接到被保險人的書面托付書后,了解托付運用計算機進(jìn)行辦公自

人的保險需求,與保險公司談判,最終達(dá)成動化、客戶信息管理、

1.保險營保險協(xié)議。網(wǎng)絡(luò)信息收集和發(fā)布的

銷業(yè)務(wù)3.監(jiān)督保險合同的履行。實力。具有保險產(chǎn)品營

4.幫助客戶進(jìn)行風(fēng)險管理和幫助索賠等。對應(yīng)銷、個人理財組合分析

學(xué)習(xí)領(lǐng)域《保險學(xué)基礎(chǔ)》、《保險經(jīng)營與管的實力。

理》、《人身保險與財產(chǎn)保險》《保險營銷學(xué)》

具備較好的人際交往和

1、對客戶代表進(jìn)行培訓(xùn)、激勵、評價和考核;溝通實力;具有保險產(chǎn)

2.客戶服2、客戶接待管理工作;品營銷、保險現(xiàn)場勘查、

務(wù)業(yè)務(wù)3、抓好客戶檔案資料管理工作等。對應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)理賠、點鈔、市場分析、

域《市場營銷學(xué)》、《保險營銷學(xué)》個人理財?shù)葘I(yè)實踐技

能。

具有肯定的視察實力和

3、保單保1、保單維護(hù)人員:客戶關(guān)系管理,處理投訴,

較強的口頭及文字表達(dá)

全業(yè)務(wù)售后服務(wù),對應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域《商務(wù)禮儀》。

實力。

1、消費者運用和看法調(diào)研:消費者喜好度、品

牌喜好度、知名度、美譽度調(diào)查,對應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

具有市場調(diào)研及預(yù)料、

《市場調(diào)查與預(yù)料》、《消費者行為學(xué)》;

4、保險市市場分析、消費者分析

2、市場需求和容量調(diào)研:市場最大需求量,競

場調(diào)查與的基本技能;具有較強

爭態(tài)勢反饋,對應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域《市場調(diào)查與預(yù)料》;

探討任務(wù)的組織協(xié)調(diào)實力和邏輯

3、消費者購買力調(diào)研:消費者收入水平、消費

思維實力。

實力、消費習(xí)慣,對應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域《市場調(diào)查與預(yù)

料》、《消費者行為學(xué)》。

1、企業(yè)CIS整體策劃方案:品牌名、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

色、NOGO、宣揚語,對應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域《現(xiàn)代廣告學(xué)》;

5、保險公2、品牌整合與推廣:品牌定位、品牌推廣,對具有品牌整合與推廣策

司品牌策應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域《市場營銷學(xué)》;劃相關(guān)技能;具備肯定

劃與推廣3、產(chǎn)品包裝的設(shè)計方案:包裝設(shè)計,對應(yīng)學(xué)習(xí)的獨立思索實力和創(chuàng)新

任務(wù)領(lǐng)域《現(xiàn)代廣告學(xué)》;實力。

4、產(chǎn)品宣揚策劃:詳細(xì)方案擬定,對應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)

域《現(xiàn)代廣告學(xué)》。

7.【課程開發(fā)與課程介紹】

7.1課程開發(fā)

學(xué)時按學(xué)期安排

課課第第第第第第

序理實

程程課程—二三四五六

課程名稱學(xué)分總論踐

模類編碼學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)

號計教教

塊別期期期期期期

學(xué)學(xué)

1090001入學(xué)教化(2周)25684856

軍事理論與軍事技能訓(xùn)練

209000225684856

(2周)

3090003思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)354361854

11

毛澤東思想和中國特色社

4090001472442872

53會主義理論體系概論

065090005高校英語I360184260

6090006高校英語II360184260

本7090007體育I2303030

素8090008體育n2303030

礎(chǔ)

質(zhì)9060201經(jīng)濟數(shù)學(xué)3606060

模10090011計算機應(yīng)用基礎(chǔ)240162440

塊11090012高校生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指238388101010

12090013形勢與政策1181081446

13090015公益勞動I(1周)1282828

14090016公益勞動II(1周)1282828

小計3163025637436820442016

1050102政治經(jīng)濟學(xué)4606060

2050103經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)4606060

3050104基礎(chǔ)會計學(xué)460501060

4050601市場調(diào)研與預(yù)料*450401050

5050505管理學(xué)原理3505050

業(yè)

6050606金融法規(guī)3505050

7050607財政學(xué)3505050

力職

8050608保險學(xué)概論*4606060

模業(yè)

9050609貨幣銀行學(xué)4505050

塊基

10050221珠算與點鈔(1周)2282828

礎(chǔ)

11050623風(fēng)險管理2303030

12050624市場營銷學(xué)*3505050

13050120ERP沙盤模擬實訓(xùn)2565656

小計4265455。104603581500860

1050610商業(yè)銀行經(jīng)哲管理學(xué)4505050

2050611消費者行為學(xué)*4505050

3050612現(xiàn)代推銷學(xué)*3505050

4050613保險經(jīng)營管理學(xué)*460501060

5050614人身保險*23025530

6050615財產(chǎn)與責(zé)任保險*23025530

職7050616保險營銷學(xué)*460501060

業(yè)

8050617現(xiàn)代廣告學(xué)*4505050

能9050618銀行保險1303030

商業(yè)銀行經(jīng)營管理實踐

課100506191282828

11050620保險營銷實踐1282828

12050621推銷業(yè)務(wù)流程實踐(1周)1282828

13050122頂崗實習(xí)3410081008504504

小計651502380112200198504296504

教學(xué)周平均學(xué)時數(shù)18211916

小計138278611861600428562390504398504

學(xué)分總計138

課時總計2786

課程門數(shù)40

專1050110商務(wù)談判23030

業(yè)2050502社會保險23030

選3050404商務(wù)禮儀23030

1090020健身操23030

2090021概率論與數(shù)理統(tǒng)計24040

3090022線性規(guī)劃24040

素選4090023用電平安學(xué)問教化23030

養(yǎng)修5090024計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)23030

拓課6090025燈與照明23030

展7090026工程識圖240-40

模8090027機械CAD24040

塊9090028工業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問24040

10090029企業(yè)危機管理24040

11090030證券投資基礎(chǔ)學(xué)問24040

12090031經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問24040

13090032文學(xué)鑒賞23030

14090033設(shè)計鑒賞23030

15090034社交禮儀23030

16090035健康與藥物23030

17090036化妝品化學(xué)23030

18090037中外建筑觀賞23030

小計10

注:(1)*號為專業(yè)核心課程

(2)學(xué)生在全校共21門選修課(系內(nèi)供應(yīng)的3門專業(yè)選修課和全校各系部供應(yīng)

的總共18門公共選修課)中選五門,共計10個學(xué)分;

(3)教學(xué)周平均學(xué)時數(shù)不含純實踐教學(xué)。理論教學(xué)周平均學(xué)時數(shù)改為教學(xué)周周

平均學(xué)時數(shù),不含純實踐教學(xué),也就是除純實踐學(xué)時以外的學(xué)時除教學(xué)周。

7.2課程介紹

名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)問、技能和素養(yǎng)

通過教化,使學(xué)生能夠初步通過學(xué)習(xí)此門課程,學(xué)生應(yīng)了解高校的學(xué)習(xí)牛.活特

了解高校的特點和規(guī)律,學(xué)校的點,明確專業(yè)方向和領(lǐng)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和日常

1入學(xué)教化歷史與發(fā)展,以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)生活規(guī)范:端正學(xué)習(xí)看法,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生形成

章制度和豐富多彩的校內(nèi)文化,適合自己有效的學(xué)習(xí)方法,并逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)

同時了解專業(yè)發(fā)展,明確奮斗目風(fēng);引導(dǎo)學(xué)生確立新的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)新的目標(biāo)而

標(biāo),規(guī)劃高校生活,,養(yǎng)成良好習(xí)進(jìn)行有效的高校生活規(guī)劃;逐步培育學(xué)生具有良好的思

慣,形成規(guī)范。想道德素養(yǎng),駕馭與人相處的基本技巧,成為德智體全

面發(fā)展的有用人才。

高校生通過學(xué)習(xí)軍事理論和

參與軍事技能訓(xùn)練這一集思想政

治教化、心理品質(zhì)培育、作風(fēng)紀(jì)通過學(xué)習(xí)此門課程,學(xué)生應(yīng)了解當(dāng)代軍事高技術(shù)及

律養(yǎng)成和身體素養(yǎng)熬煉的全過程對將來斗爭的影響等基本國防學(xué)問:駕馭中國人民解放

培育,感受人民軍隊的光榮傳統(tǒng)軍共同條令的基本要義和技能,初步學(xué)會用辯證唯物主

軍事理論與和優(yōu)良作風(fēng),體驗軍事化生活,義和歷史唯物主義的思維方法,探討和分析各種軍事思

軍事技能訓(xùn)駕馭基本軍事理論與軍事技能,想、軍事理論、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國防建設(shè)與國防平安的

2練增加國防觀念、樹立國家平安意熱點、疑點與難點的軍事問題:具有劇烈口勺愛國熱忱和

識,強化愛國主義、集體主義觀建設(shè)祖國、保衛(wèi)家園的劇烈貢任感與歷史使命,具有良

念,加強組織紀(jì)律性,促進(jìn)高校好的組織紀(jì)律觀念和英勇堅韌、堅忍不拔、吃苦耐勞、

生綜合素養(yǎng)的提高,為校風(fēng)、學(xué)不怕困難、不畏強手、勇往直前的意志品質(zhì),具有團結(jié)

風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),為中國人民解放友愛、相互幫助的團體精神和集體榮譽感。

軍訓(xùn)練后備兵員和培育預(yù)備役軍

官等方面打卜.堅實的基礎(chǔ)。

通過對高校生進(jìn)行馬克思主通過本門課程的學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)代高校生的成長規(guī)

義理論教化和思想品德的教化,律,幫助和指導(dǎo)高校生運用馬克思主義的立場、觀點和

思想道德修

適應(yīng)高校生成長成才須要,幫助方法,解決有關(guān)人生、志向、道德、法律等方面的理論

養(yǎng)及法律基

高校生科學(xué)相識人生,加強道德問題和實際問題,增加識別和抵制錯誤思想行為侵襲的

3礎(chǔ)

修養(yǎng),樹立應(yīng)有的法治觀念,成實力;確立遠(yuǎn)大的生活目標(biāo),培育高尚的思想道德情操,

為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班增加社會主義法制觀念和法律意識,成為合格的社會主

人。義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

通過教學(xué),幫助學(xué)生理解馬

通過本課程的學(xué)習(xí),系統(tǒng)駕馭馬克思主義中國化的

克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和歷

理論成果,精確把握馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),

史進(jìn)程,理解馬克思主義中國化

毛澤東思想把握馬克思主義中國化的基本規(guī)律及基本閱歷;相識在

的三大理論成果及十六大以來的

和中國特色當(dāng)代中國堅持和發(fā)展馬克思主義,開拓馬克思主義發(fā)展

最新理論成果在指導(dǎo)中國革命和

4社會主義理新境界的重要意義,具有運用馬克思主義的立場觀點方

建設(shè)中的重要歷史地位和作用,

論體系概論法分析和解決問題的實力:具有堅決的走中國特色社會

駕馭中國化馬克思主義的基本理

主義道路的志向信念,具有將自己培育成為有志向、有

論和梢神實質(zhì),樹立建設(shè)中國特

道德、有文化、有紀(jì)律的的一代新人。

色社會主義的堅決信念。

通過體育與健康課程的學(xué)通過學(xué)習(xí)培育學(xué)生參與體育運動的愛好,形成堅持

5體育習(xí),使學(xué)生增加體能,駕馭基本熬煉的習(xí)慣。同時引導(dǎo)學(xué)生形成主動進(jìn)取、樂觀開朗的

的體育與健康學(xué)問和運動技能。生活看法。

通過本課程的教學(xué),使學(xué)生通過學(xué)習(xí)此門課程,學(xué)生應(yīng)駕馭扎實的英語語言基

6高校英語駕馭肯定的英語語言基礎(chǔ)學(xué)問和礎(chǔ)學(xué)同,為他們后續(xù)課程一專業(yè)英語的學(xué)習(xí)打下良好的

技能,具有肯定的聽、說、讀、基礎(chǔ);學(xué)生應(yīng)具有肯定的聽、說、讀、寫、譯的實力,

寫、譯的實力,能借助詞典閱讀從而法?步培育學(xué)生的英語綜合應(yīng)用實力,幫助學(xué)生駕

和翻譯相關(guān)業(yè)務(wù)資料,在日常交馭良好的英語語言學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的

際與業(yè)務(wù)活動中進(jìn)行簡潔的口頭實力,幫助學(xué)生提高綜合文化素養(yǎng)。

與書面溝通,并為今后進(jìn)一步提

高英語交際實力打下基礎(chǔ)。

通過本課程的教學(xué),使學(xué)生

對極限、微積分、空間解析幾何通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)駕馭高等數(shù)學(xué)的基本概念

7經(jīng)濟數(shù)學(xué)與微分方程等方面的基本概念、和基本理論,利用高等數(shù)學(xué)的基本學(xué)問解決簡潔的實際

理論有肯定的相識和正確的理問題。

駕馭計算機的發(fā)展及應(yīng)用狀況,具有軟硬件的基本

講授計算機文化學(xué)問和微機

學(xué)問。駕馭Windows操作系統(tǒng),具備基本應(yīng)用實力。

基本運用方法,著重計算機的基

駕馭Vord的基木運用方法,具備進(jìn)行文檔編輯、表格

礎(chǔ)學(xué)問、基本概念和基本操作技

制作、圖片處理的實力。駕馭Excel的基本運用方法,

計算機應(yīng)用能,兼顧好用軟件的運用和計算

8具備工作簿、工作表的建立、編輯、管理實力。駕馭

基礎(chǔ)機應(yīng)用領(lǐng)域的前沿學(xué)問,為學(xué)生

PowerPoint的基本運用方法.具備簡潔幻燈片設(shè)計的

嫻熱運用計算機和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計

實力。駕馭計算機網(wǎng)絡(luò)的基本學(xué)問和Internet的基本

算機有關(guān)學(xué)問打下基礎(chǔ)。

概念,具備運用網(wǎng)絡(luò)閱讀器和收發(fā)電子郵件的實力。具

備利用計算機進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的素養(yǎng)。

通過本課程的教學(xué),使學(xué)生

樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自辦法通過學(xué)習(xí)此門課程,學(xué)生應(yīng)了解職業(yè)發(fā)展的階段特

識,樹立主動正確的人生觀、價點:相識個人的特性、職業(yè)的特性以及社會環(huán)境:了解

高校生職業(yè)值觀和就業(yè)觀念,把個人發(fā)展和就業(yè)形勢與政策法規(guī):駕馭基本的勞動力市場信息、相

9發(fā)展與就業(yè)國家須要、社會發(fā)展相結(jié)合,確關(guān)的職業(yè)分類學(xué)問以及創(chuàng)業(yè)的基本學(xué)問;駕馭自我探究

指導(dǎo)立職業(yè)的概念和意識,情愿為個技能、信息搜尋與管理技能、生涯決策技能、求職技能

人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付等,同時提高學(xué)生的各種通用技能,比如溝通技能、問

出主動的努力。題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。

通過學(xué)習(xí)本門課程,學(xué)生應(yīng)熟識馬克思主義形勢

通過本門課程的教學(xué),幫助

觀、政策觀,黨的基本理論、路途、綱領(lǐng)和改革措施及

學(xué)生正確相識黨和國家面臨的形

閱歷,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢、任

勢和任務(wù),駕馭黨的路途、方針

務(wù)和發(fā)展成就,當(dāng)前國際形勢與國際關(guān)系的狀況、發(fā)展

和政策,增加實現(xiàn)改革開放和社

趨勢和我國的對外政策與政府立場:引導(dǎo)學(xué)生正確把握

會主義現(xiàn)代化建設(shè)雄偉目標(biāo)的信

10形勢與政策國內(nèi)國際兩個大局,從而幫助高校生開闊視野,審時度

念和社會責(zé)任感,提高投身于建

勢,緊跟時代步伐,全面正確地相識黨和國家面臨的形

設(shè)社會主義事業(yè)的自覺性,增加

勢與任務(wù),提高相識、分析、推斷形勢的實力,增加高

愛國主義責(zé)任感和使命感,明確

校牛.民族自信念。驕傲感、全面建設(shè)小康社會的責(zé)任

自身的人生定位和奮斗目標(biāo)。

感,增加高校生的國民意識和可持續(xù)發(fā)展觀念,從而堅

決信念和決心,主動投身到中國特色的社會主義現(xiàn)代化

建設(shè)中去。

公益勞動課程是一門勞動實通過勞動教化和實踐,培育學(xué)生的勞動觀念和勞動

踐課程。通過實踐教學(xué)的各個環(huán)技能,強化服務(wù)意識,增加學(xué)生疼惜勞動成果的意識,

11公益勞動節(jié),使學(xué)生更好地駕馭公益勞動養(yǎng)成艱苦樸實的良好作風(fēng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高學(xué)

學(xué)問,駕馭公益勞動技能,樹立生的自我管理、自我約束和自我愛護(hù)實力。

正確的勞動觀念。

馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的經(jīng)典理論、社會主義階段

德、智、體全面發(fā)展的,能

經(jīng)濟運行規(guī)律及有中國特色社會主義理論。具有運用所

獨立運用政治經(jīng)濟學(xué)理論解決建

政治經(jīng)濟學(xué)學(xué)的理論視察、分析、處理有關(guān)社會經(jīng)濟問題的實力。

12設(shè)有中國特色社會主義第一線工

能夠應(yīng)用理論學(xué)問分析現(xiàn)實問題、并堅決社會主義信念

作所須要的高級特地人才。

的實力。

我國經(jīng)濟建設(shè)須要的、能夠

運用現(xiàn)代經(jīng)濟理論和科學(xué)統(tǒng)計方駕馭數(shù)據(jù)搜集、文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法,

微宏觀經(jīng)濟法進(jìn)行經(jīng)濟分析和投資決策的實具有運用所學(xué)的經(jīng)濟理論創(chuàng)新性地分析、處理有關(guān)實際

13學(xué)際實力德、智、體全面發(fā)展的,經(jīng)濟問題的實力。具有獨立獲得學(xué)問、提工問題、分析

具有比蛟扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)問題和解決問題的基本實力及開拓創(chuàng)新精神。

的應(yīng)用性特地人才。

適應(yīng)財務(wù)、管理、會計中介

駕馭會計的基本理論和基本核算方法,了解會計基

等領(lǐng)域第一線須要,具有較強的

本理詒,駕馭借貸記賬的記賬原理、核算形式。能夠運

賬務(wù)處理實力,具備一技之長+

會計學(xué)原理用借貸記賬法的原理處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)。酷愛社會主義祖

14綜合素養(yǎng)的德、智、體、美、勞

國,擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo):具有良好的思想品懣、社會公德

等方面全面發(fā)展的高素養(yǎng)、技能

和職業(yè)道德以及良好的經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)。

型人才。

駕馭市場調(diào)研的基本理論常

駕馭市場調(diào)研基本方法與學(xué)問.具備各項專項調(diào)

市場調(diào)查與用的方法、技術(shù)。具備專項調(diào)研

15研活動的方案制定、組織、策劃與實施實力.市場調(diào)研

預(yù)料活動的方案制定、組織、策劃與

基礎(chǔ)素養(yǎng)??陀^分析事物的實力。

實施。

使學(xué)生了解管理學(xué)的基本內(nèi)駕馭管理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問,具有肯定的溝通、協(xié)調(diào)和管

管理學(xué)原理

16涵,能在企業(yè)管理中提出建議及理的實力,具有制定管理支配及方案的實力,具有肯定

改進(jìn)的方法的管理素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生從駕馭金融法、商業(yè)銀行法、保險法、證券法等金融

國家法律規(guī)范中駕馭金融行業(yè)發(fā)行業(yè)的相關(guān)法規(guī)等基本學(xué)問。能依據(jù)各項金融法規(guī)中的

17金融法規(guī)

展的重要方面,同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)重點分析當(dāng)前我國金融業(yè)的發(fā)展趨勢:規(guī)他學(xué)生行為意

范自身的行為、意識。識,奉公遵守法律。

使學(xué)生駕馭國家如何從社會

生產(chǎn)成果中分得肯定份額,并用具備財政學(xué)的基本學(xué)問,能運用財政學(xué)的學(xué)問及原

18財政學(xué)以實現(xiàn)國家職能的須要,包括財理分析國家的財政政策,增加學(xué)生了解國家、行業(yè)、企

政資金的取得,運用、管理及由業(yè)的發(fā)展關(guān)系,了解國家財政政策制定的目標(biāo)及意義。

此而反映的經(jīng)濟關(guān)系

駕馭風(fēng)險識別與風(fēng)險管理、保險的基本概念、職能

通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生

和作用、保險的產(chǎn)生與發(fā)展過程、保險的分類、保險合

駕馭風(fēng)險與風(fēng)險管理、保險合同

同的主要內(nèi)容、保險運行的基本原則、保險業(yè)經(jīng)營、保

保險學(xué)概論的主要內(nèi)容、保險運行的基本原

19險市場、保險監(jiān)管等有關(guān)學(xué)問。初步具備業(yè)務(wù)實力,能

則、保險等實務(wù)工作所必需的保

夠向客戶宣揚和介紹保險基礎(chǔ)學(xué)問和市場上常見的財

險學(xué)基本學(xué)問。

產(chǎn)保險和人身保險的主要險種

駕馭貨幣、信用、金融市場、金融機構(gòu)、通貨膨脹、

通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生駕

覽市政策、國際收支、金融監(jiān)管等基本學(xué)問,具有通過

馭貨幣、信用、銀行的產(chǎn)生發(fā)展

貨幣銀行學(xué)綜合運用學(xué)問來分析現(xiàn)實生活中各種經(jīng)濟、金融問題的

20及其運動規(guī)律,駕馭金融市場的

實力,奠定對金融專業(yè)的基本素養(yǎng),使學(xué)生酷愛金融、

組織結(jié)構(gòu)和運行方式。

保險行業(yè)

通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生駕駕馭銀行的起源、銀行的木質(zhì)、銀行分類、商業(yè)銀

商業(yè)銀行經(jīng)

馭銀行的本質(zhì)、分類及其管理、行、中心銀行、銀行監(jiān)管及銀行的經(jīng)營模式等基本學(xué)問,

21營管理學(xué)

經(jīng)營內(nèi)容。能結(jié)合現(xiàn)實分析銀行在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。

推銷員的職業(yè)素養(yǎng)及實力要駕馭現(xiàn)代推銷學(xué)問與環(huán)節(jié),如何找尋顧客,接近顧

求,推銷員應(yīng)當(dāng)對購買心理及規(guī)客,推銷洽談,推銷成交及售后服務(wù)等。推銷實力培育,

現(xiàn)代推銷學(xué)

22律的把握,推銷員應(yīng)當(dāng)駕馭的推現(xiàn)場推銷實力發(fā)揮,產(chǎn)品推銷示范介紹。人際溝通溝通,

銷的整個環(huán)節(jié)。演示表達(dá)素養(yǎng)。

駕馭社會保險的基本原理、基礎(chǔ)學(xué)問和國內(nèi)外社會

保險改革理論與實踐的新發(fā)展,了解養(yǎng)老保險、醫(yī)療保

本課程旨在通過課程內(nèi)容闡

險、生育保險和工傷保險等險種的新內(nèi)容,了解我國近

述,幫助學(xué)生較全面、綜合地了

社會保險年在養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、生育保險、失業(yè)保險、工傷

23解社會保險中的基本學(xué)問、基木

保險改革的最新動態(tài)。具有劇烈的社會貢任感,能夠時

技術(shù)、基本理論。

當(dāng)前氏生熱點問題作出較深刻的分析,對社會保障制度

的建設(shè)和完善發(fā)表自己的觀點和建議。

駕馭保險公司經(jīng)營管理的全過程從營銷、承保、理

通過學(xué)習(xí)駕馭保險經(jīng)營管理賠、投資到財務(wù)核算、支配統(tǒng)計、人力資源管理等環(huán)節(jié)

保險經(jīng)營管的商品性和有償性特征、交叉性的理論學(xué)問,駕馭保險公司營銷、承保、理賠的實務(wù)操

24理學(xué)和綜合性特征、較強的實踐性和作。

好用性特征及其相關(guān)內(nèi)容。培育職業(yè)責(zé)任感,良好的保險服務(wù)意識和經(jīng)營管理

技巧。

駕馭人身保險基本理論學(xué)問,了解健康保險、人壽

駕馭人身保險的基礎(chǔ)理論、保險、意外損害保險的各種險種及特點、保險的承保、

25人身保險法律法規(guī)以及相關(guān)實務(wù)學(xué)問。理賠程序及詳細(xì)操作方法,嫻熟能獨立完成企業(yè)財產(chǎn)保

險承保、理賠的各項工作。通過學(xué)習(xí),能修解決企業(yè)人

身保險實務(wù)中的詳細(xì)問題,成為技能型人才。

財產(chǎn)與責(zé)任駕馭財產(chǎn)保險的基礎(chǔ)理論、駕馭財產(chǎn)保險基本理論學(xué)問,了解火災(zāi)保險呢、家

26保險法律法規(guī)以及相關(guān)實務(wù)學(xué)問。財險、團體險、責(zé)任險的各種險種及特點,保險的承保、

理賠程序及詳細(xì)操作方法。嫻熟能獨立完成企業(yè)財產(chǎn)保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論