11.1《過秦論》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)-2

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同學(xué)們，我們學(xué)過哪些借古諷今的文章或詩詞？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！栋⒎繉m賦》

唐太宗李世民曾言：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。”把人作為鏡子，可以明白自身得失；把歷史作為鏡子，可以知道一個(gè)國家繁盛和衰弱的原因。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲?！豆鹬ο恪そ鹆陸压拧凡烤幗滩母咧姓Z文

選擇性必修中冊(cè)

第三單元前事不忘后事之師1.簡單了解作者賈誼的生平、創(chuàng)作背景；

2.掌握本文先敘后議的寫作方法，以及用事實(shí)做根據(jù)、對(duì)比論證方法的運(yùn)用；（重點(diǎn)）3.了解秦王朝滅亡原因，以及作者借古諷今、勸施仁政在當(dāng)時(shí)歷史條件下的進(jìn)步意義，培養(yǎng)家國情懷、憂患意識(shí)。（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)作者介紹

賈誼（前200-前168），世稱賈太傅、賈長沙、賈生，洛陽人。西漢初期政論家、文學(xué)家。18歲即以作詩屬文聞?dòng)谑廊?，年僅二十歲，就被召為博士。

后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長沙王太傅，人稱賈長沙、賈太傅。遭貶謫后，他雖身居閑職，不被重用，仍憂心朝事。

后為梁王太傅。梁王落馬而死，賈誼以為是自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。

秦漢時(shí)掌管書籍文典、通曉史事的官職朝廷的輔佐大臣與帝王的老師（輔弼官，帝王年幼或缺位時(shí)他們可以代為管理國家），掌管禮法的制定和頒行創(chuàng)作背景

賈誼生活在西漢初年。此前社會(huì)歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國、七雄爭霸而秦統(tǒng)一天下，到楚漢相爭，漢朝建立，五百年戰(zhàn)亂破壞，因而西漢初期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，人口減少(戰(zhàn)國：4500萬，秦：4000萬；西漢初年：1500萬)

。為此，賈誼極力主張施行“仁政”以“安民”，認(rèn)為只有民安方能得以維持漢王朝統(tǒng)治。

賈誼的《過秦論》正是針對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)而寫。他希望漢統(tǒng)治者能吸取秦滅亡教訓(xùn)，推行“仁政”，以求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定。即所謂“前事不忘后事之師”也。作者作品

賈誼的散文主要成就是政論文。其文章有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)格，評(píng)論時(shí)政，風(fēng)格樸實(shí)峻拔，議論酣暢，魯迅稱之為“西漢鴻文，沾溉后人，其澤甚遠(yuǎn)”，代表作有《過秦論》《論積貯疏》《陳政事疏》等。

其辭賦皆為騷體，形式趨于散文化，顯示出從騷體賦過渡到漢賦的端倪，是漢賦發(fā)展的先聲，以《吊屈原賦》《服鳥賦》最為著名。

司馬遷對(duì)屈原、賈誼都表示同情、嘆惋，為二人寫了一篇合傳《屈原賈生列傳》，后世因而往往把二人并稱為“屈賈”。古典文學(xué)體裁的一種，模仿屈原《離騷》的文體，富于抒情成分和浪漫氣息，篇幅較長，形式較自由，多用“兮”字以助語勢(shì)。?題目解讀過秦論一種文體。“論者，議也”，即論斷事理，它包括政論，史論等，重在說理。指出過失。動(dòng)詞過秦論：就是言秦之過，指責(zé)秦的過失的一篇史論文。

秦孝公據(jù)崤xiáo函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

秦孝公占據(jù)著崤山和函谷關(guān)的險(xiǎn)固地勢(shì)，擁有雍州的土地，君臣牢固地守衛(wèi)著，為了能夠趁機(jī)窺視奪取周王室權(quán)力的契機(jī)，(秦孝公)有著統(tǒng)一天下的雄心。正當(dāng)這時(shí)，商鞅輔佐他，對(duì)內(nèi)建立法規(guī)制度，致力于耕作紡織，修造防守和進(jìn)攻的器具;對(duì)外實(shí)行連衡策略，使諸侯間互相爭斗。因此，秦人輕而易舉地奪取了黃河以西的土地。疏通文意占據(jù)形作名，險(xiǎn)固的地勢(shì)牢固地席、包、囊：名作狀。像卷席子一樣，像包包裹一樣，像裝口袋一樣；卷、舉、括：動(dòng)詞，意為“吞并”；宇內(nèi)、四海、八荒：均指天下（指有統(tǒng)一天下的野心）輔佐對(duì)內(nèi)致力于修造器具窺視使動(dòng)，使…爭斗兩手合抱，指毫不費(fèi)力解讀文章思考1:秦國具體憑借哪些優(yōu)勢(shì)在諸侯之中崛起？請(qǐng)根據(jù)第一段內(nèi)容，完成以下表格。優(yōu)勢(shì)具體表現(xiàn)借鑒思考地利人和政治雄心政策（商鞅變法）成果據(jù)崤函之固、擁雍州之地君臣固守窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。政治：內(nèi)立法度；經(jīng)濟(jì)：務(wù)耕織；軍事：修守戰(zhàn)之具；外交：外連衡而斗諸侯拱手而取西河之外秦的崛起，除了客觀優(yōu)勢(shì)之外，主要在于其歷代君王在統(tǒng)治上實(shí)施以民為本的政治主張。片段小結(jié)

第1段：秦國強(qiáng)大，從秦孝公開始。

先講秦國的地理優(yōu)勢(shì)和秦孝公的野心，次敘在商鞅輔佐下秦國的一系列政策主張，以及秦國取得的成果。

孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從zòng締交，相與為一。（接下文）

秦孝公去世后，惠文王、武王、昭襄王繼承已有的基業(yè)，沿襲前代的策略，向南奪取漢中，向西攻取巴、蜀，向東割取肥沃的地區(qū)，向北占領(lǐng)非常重要的地區(qū)。諸侯恐慌害怕，集會(huì)結(jié)盟，商議削弱秦國，不吝惜奇珍貴重的器物和肥沃富饒的土地，用來招納天下的優(yōu)秀人才，采用合縱的策略締結(jié)盟約，互相援助，成為一體。（接下文）疏通文意通“歿”，去世繼承攻取割取肥沃指非常重要的地區(qū)吝惜已有的基業(yè)削弱沿襲前代的政策招納同“縱”互相援助，成為一體當(dāng)此之時(shí)，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。（接下文）

在這時(shí)候，齊國有孟嘗君，趙國有平原君，楚國有春申君，魏國有信陵君。這四位封君，都明理多智，且忠誠守信，待人寬宏厚道且愛護(hù)人民，尊重賢才而敬重能人，以合縱之約離散秦的連橫之策，聯(lián)合韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山的軍隊(duì)。在這時(shí)，六國的士人，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫等人為他們出謀劃策，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅等人溝通他們的意見，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢等人統(tǒng)領(lǐng)他們的軍隊(duì)。（接下文）疏通文意戰(zhàn)國時(shí)有名的“四公子”，皆以善招攬賓客著稱明理多智忠誠守信愛護(hù)離散敬重聯(lián)合軍隊(duì)賢才屬、徒、倫：指某一類人溝通統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)孟嘗君田文——生來卑微終成家主平原君趙勝——從諫如流得到善終春申君黃歇——貪心不足招致禍端信陵君魏無忌—聲名太盛招致悲劇戰(zhàn)國四公子歷史科普嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃zú之費(fèi)，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗，爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓；因利乘便，宰割天下，分裂山河。強(qiáng)國請(qǐng)服，弱國入朝。延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。他們?cè)?jīng)用十倍于秦的土地，上百萬的軍隊(duì)，攻打函谷關(guān)來攻入秦國。秦人打開關(guān)口迎戰(zhàn)敵人，九國的軍隊(duì)有所顧慮徘徊不敢進(jìn)關(guān)。秦人沒丟失一兵一卒的耗費(fèi)，天下諸侯就已窘迫不堪了。于是縱約失敗了，爭著割地來賄賂秦國。秦有剩余力量而趁機(jī)制服他們的弱點(diǎn)，追趕逃走的敗兵，百萬敗兵橫尸道路，流淌的血液可以使盾牌漂浮。秦國憑借這有利的形勢(shì)，割取天下土地，劃分山河的區(qū)域。強(qiáng)國主動(dòng)表示臣服，弱國入秦朝拜。延續(xù)到孝文王、莊襄王，統(tǒng)治時(shí)間不長，秦國沒有什么大事發(fā)生。疏通文意曾經(jīng)攻打打開關(guān)口耗費(fèi)丟失困窘制服迎戰(zhàn)敵人有所顧慮，徘徊不前弱點(diǎn)敗逃的軍隊(duì)使…漂浮盾牌趁著、憑借劃分表示臣服入秦朝拜延續(xù)到占有，統(tǒng)治解讀文章思考1:九國諸侯攻秦的策略是什么?人才儲(chǔ)備如何？綜合實(shí)力如何？在和秦的較量中結(jié)果如何？策略人才實(shí)力結(jié)果會(huì)盟而謀弱秦、約從離衡、叩關(guān)而攻秦十倍之地、百萬之眾致天下之士、...為之謀、...通其意、...制其兵；人才濟(jì)濟(jì)（戰(zhàn)國“四君子”，戰(zhàn)略決策家、外交家、軍事家）“秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)，從散約敗，爭割地賂秦，強(qiáng)國請(qǐng)服，弱國入朝?！薄睾敛毁M(fèi)力，便使諸侯皆困，秦勝九國敗。對(duì)比、反襯

解讀文章思考2:九國之師“十倍之地，百萬之眾”去攻秦，為何會(huì)失??？文中是如何寫的？答：①九國之師：逡巡而不敢進(jìn)。九國雖結(jié)成聯(lián)軍，但并不團(tuán)結(jié)，各懷打算；②秦國：外連橫而斗諸侯。秦國采取連橫策略，不斷離間六國，逐漸瓦解聯(lián)軍。思考3:你是如何理解“逡巡”的？為什么“九國之師逡巡而不敢進(jìn)”?答：含義：有所顧慮，徘徊不敢前進(jìn)；原因：九國軍隊(duì)面臨秦軍時(shí)，都想從中獲利,又怕秦軍強(qiáng)大而不敢上前抵抗，便互相推讓。片段小結(jié)

第2段：秦王朝勢(shì)力進(jìn)一步擴(kuò)展。①運(yùn)用鋪敘寫法，展現(xiàn)了秦國的野心和強(qiáng)大實(shí)力，使秦國的疆域日廣。②極力渲染九國聲勢(shì)浩大，與后來慘敗形成極強(qiáng)對(duì)比、反差；為后文秦皇統(tǒng)一天下的磅礴氣勢(shì)做鋪墊。鋪陳敘事，是一種詳細(xì)敘述的手法。即對(duì)所要表現(xiàn)的情事加以直接、鋪張地?cái)憽?/p>

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。（接下文）

到秦始皇時(shí)，振作發(fā)展六世遺留的功業(yè)，舉起馬鞭（用武力）來統(tǒng)治各國，吞并西周、東周和使各諸侯國滅亡，登上皇位來統(tǒng)治天下，用嚴(yán)酷刑具奴役百姓，以威風(fēng)震懾四海。向南攻取百越的土地，把它劃為桂林郡和象郡；百越的君主低著頭，頸上捆著繩子(愿意服從投降)，把性命交給獄官。秦始皇于是又命蒙恬在北方修筑長城，守衛(wèi)邊境，使匈奴退卻七百多里;胡人不敢到南邊來放牧，勇士不敢拉弓射箭來報(bào)仇。（接下文）疏通文意振作遺留的功業(yè)馬鞭統(tǒng)治使…滅亡登上皇位舉起控制天地四方刑具同“震”，震懾頸上系繩，表示投降性命交給獄官比喻邊疆上的屏障使...退卻拉弓射箭報(bào)仇歷史科普百越

古代越族居住在桂、浙、閩、粵等地，每個(gè)部落都有名稱，統(tǒng)稱百越，也叫“百粵”。南下牧馬

指胡騎南侵（“胡”通常指古代北方游牧民族，如匈奴、鮮卑等,“騎”則指騎兵）。也稱“牧馬”、“南牧”。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳huī名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑dí，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。于是廢除先王的治國之道，焚燒各學(xué)派的著作，以使百姓愚化；毀壞著名的城池，殺掉英雄豪杰；收繳天下兵器，集中在咸陽，銷毀兵器，鑄成十二個(gè)金人，來削弱天下的百姓。然后據(jù)守華山作為城墻，憑借黃河作為護(hù)城河，上據(jù)億丈高的華山（城墻)，下臨不可測(cè)的黃河（深淵)，覺得非常堅(jiān)固。良將手執(zhí)強(qiáng)弩守衛(wèi)著要害的地方，可靠的大臣、精銳的士兵擺開鋒利兵器緝查盤問。天下已平定，始皇的內(nèi)心，認(rèn)為關(guān)中的險(xiǎn)固地勢(shì)，方圓千里的堅(jiān)固城池，正會(huì)是子孫萬代的帝王基業(yè)。疏通文意治世法則著作兵器銷毀兵器使…愚昧削弱踏，指據(jù)守憑借華山黃河堅(jiān)固百姓毀壞著名的城池可靠的大臣精銳的士兵緝查盤問形作名，險(xiǎn)固的地勢(shì)堅(jiān)固的城池解讀文章思考:第3段分前后兩個(gè)時(shí)期來寫秦的強(qiáng)盛，文中具體表現(xiàn)是什么呢？盛之時(shí)段具體表現(xiàn)借鑒思考前期：攻天下后期：守天下奮余烈、履至尊、吞二周、亡諸侯、取百越、卻匈奴

秦始皇用武力統(tǒng)一天下，使國勢(shì)達(dá)到極盛；又用暴政統(tǒng)治人民，暴虐也達(dá)到極點(diǎn)。焚百家、隳名城、殺豪杰、銷鋒鏑、弱人民、守要害愚民弱民防民片段小結(jié)

第3段：秦始皇統(tǒng)一全國的情況。

本段寫秦始皇統(tǒng)一天下,鋪敘了他的赫赫功業(yè)；接著寫為永保江山而采取的一系列措施,如焚百家之書的愚民、弱民、防民政策等。

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖yǒu繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟dí之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

始皇去世后，余威震懾著邊遠(yuǎn)地區(qū)。而陳涉不過是個(gè)破甕做窗、草繩做門扇的貧家子弟，是平民之人，做了被流放的卒子;才能不如常人，沒有孔子、墨翟樣的賢德，也沒陶朱、猗頓那樣富有。(他)置身于隊(duì)伍中，從田間小路突然奮起，率領(lǐng)著疲憊的士兵，指揮著百人的隊(duì)伍，轉(zhuǎn)頭進(jìn)攻秦國，砍樹木作武器，舉竹竿當(dāng)旗幟，天下豪杰像云一樣聚集，回聲似地應(yīng)和他，都背著糧食，如影般跟從。崤山以東的英雄豪杰一齊起事，消滅了秦朝。疏通文意指邊遠(yuǎn)之地平民被流放的人用甕做窗戶、用草繩系門扇，形容家里窮平常人同“崛”，突然興起置身，參與田間小路率領(lǐng)舉起名作狀，像云一樣背負(fù)同“影”，像影子一樣消滅解讀文章思考1:面對(duì)始皇如此統(tǒng)治，陳涉起義是必然的。文章從哪幾個(gè)方面來寫陳涉之微與始皇之威的對(duì)比？陳涉秦地位出身軍隊(duì)數(shù)量軍隊(duì)素質(zhì)武器狀況地理?xiàng)l件甕牖繩樞之子，氓隸之人，遷徙之徒“數(shù)百”“疲弊之卒”“斬木為兵”“阡陌之中”“至尊”萬乘良將、精卒“勁弩”“利兵”據(jù)億丈之城解讀文章思考2:作者如此描寫陳涉的勢(shì)力弱小，有何作用？答：①結(jié)構(gòu)上：呼應(yīng)前文。始皇“焚百家之言，以愚黔首……收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。”。因此，陳涉才能低劣、武器粗陋、兵力微弱，正是始皇自身暴政所致。②內(nèi)容上：點(diǎn)明論點(diǎn)。前面寫諸侯強(qiáng)大，本段寫陳涉弱小。前者以強(qiáng)襯強(qiáng)，強(qiáng)大的九國之師聯(lián)合攻秦，結(jié)果是一敗涂地；后者以弱襯弱，弱小的陳涉之師卻能“亡秦”。借此揭示秦覆滅原因：暴政（不施仁義），自傷自毀之策。片段小結(jié)

第4段：陳涉起義,秦滅亡的過程。

本段寫秦怎么滅亡，主要寫陳涉。寫陳涉不寫陳涉怎么牛，而寫陳涉怎么弱。在賈誼筆下，強(qiáng)調(diào)陳涉的弱小，是為了說明強(qiáng)大的秦朝輸給了陳涉的原因，就是不施行仁義、盡失民心。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌yōu棘矜qín，非铦xiān于鉤戟jǐ長鎩shā也；謫zhé戍shù之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時(shí)之士也。（接下文）

況且一統(tǒng)天下的秦朝并不弱小，雍州的地勢(shì)，崤山和函谷關(guān)的險(xiǎn)固，還是像以前一樣。陳涉的地位，并不比齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山的國君尊貴；農(nóng)具木棍，并不比鉤戟長矛更鋒利；因有罪而被征調(diào)去守邊的士卒，并不能匹敵九國的軍隊(duì)；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵的策略，也比不上先前九國的武將謀臣。（接下文）疏通文意況且像以前一樣指軍中的兵器指農(nóng)具木棍險(xiǎn)固弱小指因罪被貶或流放到邊遠(yuǎn)地區(qū)的人群地位尊貴地勢(shì)鋒利匹敵策略“鄉(xiāng)”同“向”，先前然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度duó長絜xié大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳huī，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。然而成敗發(fā)生變化，功業(yè)完全相反了，這是為何呢？假使拿東方諸國跟陳涉來量長短、比大小，來比較權(quán)勢(shì)，衡量實(shí)力，就不可同日而語了。然而秦國憑借著它小小的地盤，發(fā)展到兵車萬輛的國力，安置八州，使各國諸侯都來朝見，也有百年了；后來把天下作為自家產(chǎn)業(yè)，用崤山和函谷關(guān)作為宮殿；一個(gè)士卒起事而宗廟毀滅，自己也死在人家手里，被天下人恥笑，是為何呢？就因?yàn)椴皇┬腥柿x，而讓攻守的形勢(shì)變了啊。疏通文意量量長短，比比大小兵車萬輛，表示軍力強(qiáng)大安置，使有序憑借把…作為比較權(quán)勢(shì)，衡量實(shí)力