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《勸學(xué)》復(fù)習(xí)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)復(fù)習(xí)掌握“就、假、絕、勸、明”等相關(guān)文言實(shí)詞。通過(guò)復(fù)習(xí)掌握文中詞類活用及文言句式。預(yù)習(xí)檢測(cè)(一)通假字1.輮以為輪,其曲中規(guī) ____同____,____________2.雖有槁暴,不復(fù)挺者 ____同____,____________ ____同____,____________3.則知明而行無(wú)過(guò)矣 ____同____,____________4.君子生非異也 ____同____,____________答案:1.輮煣用火烘烤木材使之彎曲2.有又再暴曝曬3.知智見識(shí)4.生性天性(二)古今異義1.蚓無(wú)爪牙之利古義:__________________今義:指壞人的黨羽。2.輮以為輪古義:________________今義:認(rèn)為。3.非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者古義:_________________今義:①托付;②把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。4.非能水也,而絕江河古義:__________________今義:泛指一切河流。1.獸類的腳爪和牙齒

2.把……做成。

3.寄居。

4.專指“長(zhǎng)江”“黃河”。四、合作討論(三)一詞多義1.興①積土成山,風(fēng)雨興焉________________②大楚興,陳勝王________________③夙興夜寐,靡有朝矣________________④政通人和,百?gòu)U俱興_______________2.絕①非能水也,而絕江河________________②忽然撫尺一下,群響畢絕________________③率妻子邑人來(lái)此絕境________________④佛印絕類彌勒________________①起②興起,興盛③起,起床④興辦,舉辦①橫渡②停止③與世隔絕的④極,最3.假①君子生非異也,善假于物也________②乃悟前狼假寐,蓋以誘敵________③無(wú)從假書以觀__________④愿大王少假借之________________4.疾①聲非加疾也________________

②疾風(fēng)知?jiǎng)挪輄_______________①憑借,借助②與“真”相對(duì)③借④寬恕,原諒①勁疾②急劇而猛烈5.而①君子博學(xué)而日參省乎己_________

②吾嘗終日而思矣________________③非利足也,而致千里______________

④積善成德,而神明自得____________⑤鍥而不舍________________

⑥蟹六跪而二螯______________①表遞進(jìn)②表修飾③表轉(zhuǎn)折④表順承⑤表假設(shè)⑥表并列接近、靠近就任,赴任成就橫渡停止呼吸,氣絕停止,中斷絕妙絕交,斷絕往來(lái)隔絕的,封閉的絕對(duì),完全5.明清楚,明白,明達(dá)明亮,燦爛照明闡明,公開次一個(gè),下一個(gè)明確賢明,英明(四)詞類活用1.名詞的活用(1)名詞用作動(dòng)詞假舟楫者,非能水也,而絕江河________________(2)名詞作狀語(yǔ)君子博學(xué)而日參省乎己________________.2.動(dòng)詞的活用動(dòng)詞的使動(dòng)用法——木直中繩,輮以為輪________________3.形容詞的活用(1)形容詞用作名詞其曲中規(guī)________________(2)形容詞用作動(dòng)詞故木受繩則直________________(3)形容詞的使動(dòng)用法假輿馬者,非利足也________________4.數(shù)詞用作形容詞用心一也________________專一使……快,走得快變直彎度使……彎曲每天游泳(五)文言句式1.雖有槁暴,不復(fù)挺者,使之然也。____________2.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。________________3.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。________________1.判斷句2.狀語(yǔ)后置句3.定語(yǔ)后置句CD六、當(dāng)堂訓(xùn)練1.解釋下列加字詞積善成德________

登高而招,臂非加長(zhǎng)也________________上食埃土,下飲黃泉________________

龐涓恐其賢于己,疾之________________2.文言句式(1)用心一也。________________(2)用心躁也。________________3.名句默寫(1)《荀子·勸學(xué)》中,“________________________,________________________”兩句通過(guò)“木”與“金”的變化來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明客觀事物經(jīng)過(guò)人工改造,可以改變?cè)瓉?lái)的狀況。(2)荀子的《勸學(xué)》中,寫君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的句子是“____________________________,________________________”。(3)《荀子·勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說(shuō),終日殫精竭慮思考,卻“________________”,踮起腳極目遠(yuǎn)望,也“____________________”。(4)荀子在《勸學(xué)》中用劣馬的事例強(qiáng)調(diào)人生貴在堅(jiān)持的兩句是“________________,________________”。(5)荀子在《勸學(xué)》中通過(guò)對(duì)“見者遠(yuǎn)”“聞?wù)哒谩薄爸虑Ю铩薄敖^江河”的原因的分析得出的結(jié)論是“__________________,__________________”。(6)《荀子·勸學(xué)》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能“_____

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