《人生》讀后感匯編15篇

《人生》讀后感匯編15篇細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《人生》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。《人生》讀后感1思考是門藝術(shù)，它有自己的目的、標(biāo)準(zhǔn)、原理、法則、策略和防范措施，同時(shí)也是一種值得學(xué)習(xí)的藝術(shù)，因?yàn)槲宜龅拿恳患匾氖露急蛔约旱乃季S習(xí)慣影響著。但，何為藝術(shù)？文中哈欽森的觀點(diǎn)是：“狹窄的街道，破舊的工作室，混亂的生活，對(duì)地方藝術(shù)的大肆宣傳都是偽藝術(shù)的表現(xiàn)，這都不是真正的藝術(shù)，與必需的創(chuàng)作自由業(yè)毫無關(guān)系。波西米亞主義的推崇者揮霍自由、浪費(fèi)時(shí)間，但是收效甚微。而富有創(chuàng)造性、有序地利用閑暇時(shí)光，則使人們煥然一新、精力充沛并且充滿了渴望?！蔽蚁?，他強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造性，有序性。思考是每時(shí)每刻每分每秒都伴隨著的，但是之前對(duì)思考的認(rèn)識(shí)，無論是工作還是生活上的，都較與狹隘，我需要用更加強(qiáng)大的理論去文庫(kù)武裝自己的大腦。切勿把自己視野的極限當(dāng)作世界的極限?！度松纷x后感2相信大家上班的時(shí)候都有這樣一種感覺，在某個(gè)時(shí)間里，突然不知道該做什么，機(jī)械性地打網(wǎng)頁，去刷新桌面，去看盤里面的資料夾，一層又一層，我可不可以理解這是一種極度焦慮和浮躁的表現(xiàn)呢?有些時(shí)候其實(shí)我自己也是這樣。其實(shí)我們手頭可以做的事情有很多，你是不是還有一些服務(wù)器的設(shè)置沒有調(diào)配?是不是有一些下載的視頻和文檔還需要去學(xué)習(xí)?但是因?yàn)槲覀兊耐涎有睦砗徒乖晷睦?，讓我們的思想陷入停滯，手頭的事情不知道如何下手。這個(gè)時(shí)候何不去做一些看似無意義的事情，放松自己的內(nèi)心，聽聽音樂，喝喝茶，于閑適中找回生命的本真。從容地面對(duì)工作、學(xué)習(xí)。《人生》讀后感3暑假閑來無事，隨便在超星閱讀器上找了本書看看，打發(fā)時(shí)間。《與女兒談人生》書的名字吸引了我的眼球。經(jīng)過大半天的閱讀，終于看完了。在夜深人靜的此時(shí)談?wù)勎业淖x后感?！杜c女兒談人生》是一本家教新作，作者伊莎貝拉。利特爾是一位成功的母親，她對(duì)女孩成長(zhǎng)過程中的各種煩惱有著深刻的了解。稍加翻閱便可發(fā)現(xiàn)，這本書談?dòng)懙脑掝}涉及女孩成長(zhǎng)過程的各個(gè)方面，有處世之道，有親情、友情、愛情。書中有的話題就像溫馨小貼士，看完后會(huì)發(fā)現(xiàn)《與女兒談人生》這本書中講述的各種成長(zhǎng)的煩惱正是自己的真實(shí)感受，自己生活中的各種困惑在書中都能得到解答！這本書每個(gè)話題都匯集了最具啟發(fā)性的語言，讓女孩們可以細(xì)細(xì)地體會(huì)，靜靜地思考，獲得人生的智慧。《人生》讀后感4買的是kindle版，去公司實(shí)習(xí)的路上翻著看看，來回一天也就看完了。職場(chǎng)上的忌諱，旅行中的忌諱，飯局中的忌諱。讀著讀著開始覺得一個(gè)人活著，真是一件超級(jí)不容易的事情。記得有這么一段，說老板A赴約老板B，但堵在路上要遲到了，又沒有B的電話。就打電話給秘書，讓秘書跟B說自己要晚點(diǎn)到。可不，出事了。B不高興了，干嘛不自己打給我。他忙，我還忙呢。生意就這么斷了。讓我想到，有一次我跟老師約好上課，但臨時(shí)加班，又懶得打電話。就跟那邊一個(gè)小姑娘微信說，我晚點(diǎn)到，讓她轉(zhuǎn)告老師。結(jié)果小姑娘轉(zhuǎn)告的晚了，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好東西等我上課了。等我再去的時(shí)候，劈頭蓋臉挨了一頓臭罵。還好只是上課，如果真在職場(chǎng)，還不丟了飯碗。挺有用的，初出茅廬，很多東西都還看不清，看不明白，先有個(gè)概念，等碰到事情的時(shí)候好歹也知道點(diǎn)處理的方式。人生不易，且行且珍惜啊?！度松纷x后感5我這兩天在看的書是《人生不設(shè)限》，作者是〔澳大利亞〕力克．胡哲，工作不忙，我上班偷懶剛剛看完，趁此刻腦子思路還清晰，就寫篇讀后感吧。這書是上周六從我同事小閔借來的，他三月十五號(hào)買的自己沒看，倒先借給我看了，很謝謝他，嘿嘿。力克．胡哲他出生時(shí)罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，以前三次嘗試自．殺。但他卻從一無所有，到一無所缺，活著不受限的生命奇跡！書的封面圖像就是他本人，我剛看到他圖片時(shí)，心就很震撼，我在想如果是我天生沒有手沒腳，我會(huì)怎樣的活著，我又能活下去嗎？我根本就不敢想像這樣的事要發(fā)生在我身上，我是不是早就死掉了，我能活出他那樣不設(shè)限的人生嗎？我們有時(shí)候總在悲觀的反問自己活著為什么？在這天我才覺得這個(gè)問題有多么愚蠢，我們活著能干的事多了，我們就應(yīng)對(duì)自己的人生要充滿信心與期望的。力克寫這本書的目的如他在書中最后說的是為了點(diǎn)燃你內(nèi)在的信心與期望，讓你也能活出不限的人生。《人生》讀后感6讀《人生》感悟人生，我不想對(duì)高加林的負(fù)心有過多的指責(zé)，反而對(duì)他的人生命運(yùn)有一些同情和悲憫，他違背了自己的心，把巧珍這塊金子輕易的丟棄固然是不對(duì)的，但是在當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)代，他也有自己的無奈，細(xì)想來，你我一不小心很可能就會(huì)成為高加林，在利益面前，是不是能守住我們的本心，在人生中重大的抉擇面前，能不能聽從自己內(nèi)心的聲音，這將是生活給與我們每一個(gè)人的嚴(yán)峻考驗(yàn)。盡管我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是高加林的那個(gè)時(shí)代，但是我們這個(gè)時(shí)代的誘惑更多，我們更容易迷惘，一不小心就會(huì)走向人生的岔路，走向萬劫不復(fù)?！度松纷x后感7一位用心守候女兒長(zhǎng)大的父親，用自己感性，細(xì)膩，敏銳的視角，傳遞給女兒如何為人，處世，看世界的眼睛。楊照從平常生活的小事里，講自己所看，寫自己所想所悟的，通過這些文字，傳達(dá)給女兒關(guān)于文學(xué)，關(guān)于旅行，關(guān)于音樂，關(guān)于為人，關(guān)于成長(zhǎng)的體驗(yàn)等等等等。作為父母，我們能給孩子的最好的禮物，除了陪伴和愛，還有教養(yǎng)。而教養(yǎng)，不只是簡(jiǎn)單的說教，而應(yīng)是言傳身教。作為孩子最早的，也是終身的老師，我們自己的人生觀，價(jià)值觀，會(huì)深深影響著孩子看待他人，看待自己，和看待這個(gè)世界的角度。用他人映照自己，希望自己也能在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中，身體力行的，言傳身教的，讓孩子明白為人處世的道理?！度松纷x后感8此書寫于日本侵華期間，書中主人公小哥白尼的舅舅通過拿破侖的故事告訴我們什么是英雄：在那些被稱為英雄或偉人的人中，只有推動(dòng)了人類進(jìn)步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類進(jìn)步所做的事，才真正有價(jià)值。我們能看到主人公小哥白尼的成長(zhǎng)中經(jīng)歷的種種：友誼與背叛，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱，惶惑與思考，膽怯與嘗試……這些思緒或情感在我的青少年時(shí)期激起許多大大小小的浪花。這些浪花匯集的清流在我的人生里滲透，時(shí)至今天，我也常常為之思索、抉擇。我們經(jīng)歷了抉擇，才知道自己是否有想象中的堅(jiān)定與真誠(chéng)；狼狽過一次，才懂得如何讓今天的自己活得體面；痛徹心扉地后悔過，會(huì)明白放棄才是堅(jiān)守做人的底線——堂堂正正。我想活出怎樣的人生？《人生》讀后感9在圖書館搜到這本書，很好奇，李其叡從小的生活是什么樣子的，她是一個(gè)什么樣的女生呢？她是怎樣長(zhǎng)大的呢？這本書給了我很好的解答。楊照是一個(gè)睿智、溫柔的作家，具有良好的涵養(yǎng)與眼界，以及對(duì)世界的耐心、對(duì)女兒的愛。每每讀完一篇，都會(huì)反觀自己，感動(dòng)于其叡的成長(zhǎng)，楊照對(duì)她的尊重、愛，唏噓與自己未能擁有如她般的成長(zhǎng)環(huán)境，受過良好教育的父母。但是，卻也沒有抱怨，有的更多的是，感動(dòng)。感動(dòng)于，楊照娓娓道來的他與女兒一起的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感動(dòng)于他對(duì)熱情的熱愛，感動(dòng)于他對(duì)女兒的尊重，感動(dòng)于他對(duì)于瑣事的思考。他堅(jiān)信，書本和窗戶，都是窗口。他說：“我總覺得，站在窗邊眺望的背影最迷人?！蔽液纹湫疫\(yùn)，我是我，我愛我，我愛很多人，我愛這個(gè)世界。《人生》讀后感10第一次參加這個(gè)讀書活動(dòng)，收獲挺多，除了看好書，也養(yǎng)成了每天留心看下書的.習(xí)慣，相信日積月累，終會(huì)有所收獲?！度松肥锹愤b現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的代表作，語言清新樸實(shí)，無過多的雕綴，展開了關(guān)于一個(gè)落魄知識(shí)分子可歌可泣的奮斗故事，愛情故事，書中最令我深刻的是高加林在那個(gè)年代展現(xiàn)出獨(dú)有的對(duì)塵世不公的憤怒，與改變自己命運(yùn)的意識(shí)覺醒，雖然沒有看完我相信他注定會(huì)收獲自己滿意的結(jié)局。相比余華的《活著》這樣加工痕跡太重的寫作風(fēng)格，讓人讀來覺得壓抑，《人生》倒是將個(gè)人奮斗的因素給擴(kuò)大化了?！度松纷x后感11奈良美智說的也是我想說的，這是雛菊和我的人生。字里行間悲哀又溫暖，和我的心境是那么相似。不想和別人有過于親密和依賴的關(guān)系，因?yàn)橹澜K將還是一個(gè)人。體驗(yàn)過極致的痛苦和溫暖，日后的生活也變得過于波瀾不驚。爸爸去世后，覺得生活都不真實(shí)。生命太脆弱了，人終將離去，為了不讓知道這個(gè)事實(shí)后那么難過，所以大家都在讓他人讓自己相信，其實(shí)死亡并不是都是壞事。也許是吧，他做手術(shù)的時(shí)候肯定很痛苦，那時(shí)候我并沒有在他身邊，我偶爾會(huì)猜，爸爸有沒有想過太痛苦了還不如直接死掉，我希望是這樣，因?yàn)檫@樣我就不會(huì)那么那么心痛了。每次只是想著“雛菊人生”四個(gè)字就感覺到極大的悲傷，像看見躺在硬木板床上從小窗里往外看月亮的雛菊，像看見呆在反鎖的房間里躺在床上無眠的自己。《人生》讀后感12不一樣的人，它的意識(shí)所反映出的物質(zhì)世界是不一樣的，所以有人是樂觀看人生，有人是悲觀過一世，而我們理應(yīng)樂觀地對(duì)待人生?！叭松遣粴g樂的”與“我們應(yīng)當(dāng)樂觀的看待人生”這對(duì)矛盾是辯證統(tǒng)一的。既然人生注定是不歡樂的，那么我們何不苦中作樂呢至少精神上的歡樂能夠抵消一些物質(zhì)上的痛苦，況且“歡樂是由精神決定的”，這樣一來，我們至少會(huì)感覺到什么是歡樂。人生的痛苦正是由于它是漫長(zhǎng)的，但也正是因?yàn)樗锹L(zhǎng)的，我們有足夠的時(shí)間去尋找歡樂，去感受歡樂——即使歡樂是轉(zhuǎn)瞬即逝的。樂觀的過一生，人便會(huì)變得豁達(dá)，一切也會(huì)變得相對(duì)完美；悲觀的看世界，本就痛苦的人生會(huì)變得愈加冗長(zhǎng)，一切令人所厭惡的東西會(huì)被無限的放大。所以，雖然人生注定是不歡樂的，我們?nèi)阅軜酚^地過一生。《人生》讀后感13叔本華封神之作，雞湯界的核彈。熬過難啃的前幾十頁，會(huì)發(fā)現(xiàn)讀這本書很好讀，有幾節(jié)甚至只有短短的一句話。很多道理簡(jiǎn)單明了，但在叔本華的書中讀到和在公眾號(hào)里讀到的感覺肯定是不一樣的；生命長(zhǎng)度決定了我們是階段性動(dòng)物，童年、青年、以及老年，可以分為三個(gè)人截然不同的人，因?yàn)檫@三個(gè)階段我們的追求（好奇、性欲、和安穩(wěn)）不同。青年時(shí)期更多的應(yīng)該是積累，到了中年時(shí)期再爆發(fā)。沒有任何一個(gè)體育冠軍能做到青年、中青年一直奪冠，少年得志很難，大器晚成才是唯一能靠自己努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。把精力多放在真正的知識(shí)、技能研究上，世界上所謂人情練達(dá)的能人真的太多了，唯有技能可以讓人在獨(dú)處、面對(duì)災(zāi)難、年邁時(shí)不至于變得無助。這條最重要！健康，比以上任何都寶貴?！度松纷x后感14每一個(gè)生命個(gè)體都是一個(gè)世界愛的結(jié)果?，F(xiàn)在的人們被禁錮在鋼筋水泥里，被霧霾廢氣包圍，被燈紅酒綠吵鬧，被繁忙工作擠壓。有多少人，又有多少時(shí)間，真正停下來去享受一杯茶，一杯咖啡，一本書的寧?kù)o呢？享受，不只是到處旅游，出門露營(yíng)，更可以是一杯下午茶，一次出門散步。它可以是任何你覺得可以放松心情，放空自己的事。在背上堆疊的東西過多時(shí)，不妨放下來，做自己喜歡的事情放松放松，這是對(duì)自己最大的犒勞?！度松纷x后感15以史為鑒，