高中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃示例文本

?高中美術(shù)教學(xué)工作方案例如文本一、工作背景隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷開(kāi)展，美術(shù)教育在我國(guó)高中階段的重要性日益凸顯。為了進(jìn)一步進(jìn)步高中美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力，特制定本教學(xué)工作方案。本方案以我國(guó)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，結(jié)合高中美術(shù)教學(xué)實(shí)際情況，全面進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。二、工作目的2.培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念，進(jìn)步學(xué)生的審美鑒賞才能。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。4.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展，使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。5.進(jìn)步美術(shù)老師的教學(xué)程度，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。三、工作措施1.教學(xué)內(nèi)容與課程設(shè)置〔1〕繪畫(huà)：學(xué)習(xí)素描、水彩畫(huà)、油畫(huà)等繪畫(huà)形式，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)技能。〔2〕書(shū)法：學(xué)習(xí)篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等書(shū)法形式，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法素養(yǎng)?！?〕設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新才能。〔4〕欣賞與評(píng)述：學(xué)習(xí)美術(shù)作品欣賞與評(píng)述方法，進(jìn)步學(xué)生的審美鑒賞才能。2.教學(xué)方法與手段〔1〕采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極參與?！?〕運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)等，豐富教學(xué)形式?！?〕開(kāi)展理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能和理論才能?！?〕注重個(gè)體差異，因材施教，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.教學(xué)評(píng)價(jià)〔1〕過(guò)程性評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。〔2〕終結(jié)性評(píng)價(jià)：定期進(jìn)展美術(shù)作品展示，評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)作成果。〔3〕自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，進(jìn)步學(xué)生的自我認(rèn)知才能。四、工作時(shí)間表1.第一個(gè)學(xué)期：重點(diǎn)進(jìn)展繪畫(huà)、書(shū)法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的根本技能。2.第二個(gè)學(xué)期：重點(diǎn)進(jìn)展設(shè)計(jì)、欣賞與評(píng)述教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的審美鑒賞才能。五、工作要求1.老師要全面理解學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。2.老師要積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步自身教學(xué)程度和藝術(shù)素養(yǎng)。5.學(xué)校要定期檢查教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)工作方案的落實(shí)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容與課程設(shè)置〔5〕美術(shù)理論：學(xué)習(xí)美術(shù)史、美術(shù)理論等，進(jìn)步學(xué)生的理論素養(yǎng)。〔6〕社會(huì)理論：組織學(xué)生參觀美術(shù)館、藝術(shù)家工作室等，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感。2.教學(xué)方法與手段〔5〕合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展合作創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能?！?〕校內(nèi)外交流：組織學(xué)生參加校內(nèi)外的美術(shù)交流活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的溝通才能。3.教學(xué)評(píng)價(jià)〔4〕綜合性評(píng)價(jià)：結(jié)合學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、設(shè)計(jì)等作品，進(jìn)展全面評(píng)價(jià)?！?〕專(zhuān)家評(píng)價(jià)：邀請(qǐng)美術(shù)專(zhuān)家進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，進(jìn)步評(píng)價(jià)的權(quán)威性。4.工作時(shí)間表5.工作要求〔6〕家校合作：加強(qiáng)家校溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕教學(xué)內(nèi)容的豐富性和多樣性，進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)?！?〕教學(xué)方法的靈敏性和創(chuàng)新性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕教學(xué)評(píng)價(jià)的全面性和客觀性，準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果?！?〕老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，防止“一刀切”的教學(xué)方式?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，不僅要注重技能的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的思維開(kāi)展