




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
?初一下學期班主任德育工作方案一、工作背景二、工作目的1.進步學生的思想覺悟,使他們初步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3.增強學生的法制觀念,使他們遵紀守法,自覺維護社會秩序。4.鍛煉學生的心理素質,使他們面對困難時可以保持樂觀、積極的心態(tài)。5.培養(yǎng)學生的主體意識,使他們具備自主學習、自主管理的才能。三、工作措施1.深化開展思想教育〔1〕利用班會、晨會時間,組織學生學____的根本道路、黨的方針政策、國家法律法規(guī)等,進步學生的思想覺悟?!?〕結合時事政治,引導學生關注國家大事,增強學生的國家榮譽感和民族自豪感。〔3〕開展主題教育活動,如“愛國教育”、“社會核心價值觀教育”等,培養(yǎng)學生正確的價值觀。2.加強道德品質教育〔1〕開展“道德講堂”活動,引導學生學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族傳統(tǒng)美德?!?〕組織學生參加志愿者活動、社會理論活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和公民素養(yǎng)?!?〕加強班級管理,嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣。3.強化法制教育〔1〕邀請法制副校長、法制輔導員等開展法制講座,進步學生的法制觀念?!?〕組織學生參觀法庭、監(jiān)獄等場所,讓學生深化認識到違法犯罪的嚴重后果。〔3〕開展模擬法庭、法制知識競賽等活動,增強學生的法制意識。4.關注心理安康〔1〕定期開展心理安康教育課程,進步學生的心理素質?!?〕設立心理安康輔導室,為學生提供心理咨詢和輔導?!?〕關注學生心理動態(tài),及時發(fā)現和解決學生心理問題。5.培養(yǎng)主體意識〔1〕開展自主學習培訓,培養(yǎng)學生自主學習的才能。〔2〕加強班級自治,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的自主管理才能。〔3〕組織學生參加各類競賽、活動,進步學生的綜合素質。四、工作重點1.做好后進生的轉化工作,關注留守兒童、單親家庭等特殊學生的成長。2.加強班級文化建立,營造積極向上的班級氣氛。3.加強家校合作,共同促進學生全面開展。五、工作進度安排1.第一周:制定德育工作方案,進展思想教育發(fā)動。2.第二周:開展道德品質教育,組織學生參加志愿者活動。3.第三周:強化法制教育,邀請法制副校長開展講座。4.第四周:關注心理安康,開展心理安康教育課程。5.第五周:培養(yǎng)主體意識,組織學生參加各類競賽。六、工作要求1.班主任要高度重視德育工作,將其納入班級管理的重要內容。2.班主任要率先垂范,做好表率,以自己的言行影響和感染學生。3.班主任要注重德育工作的實效性,實在加強對學生的教育引導。4.班主任要加強與科任教師、家長之間的溝通,形成教育合力。5.班主任要關注學生的成長變化,及時調整德育工作策略。讓我們攜手共進,為培養(yǎng)具有正確世界觀、人生觀、價值觀的新一代奉獻力量!一、補充點1.增強團隊協(xié)作,發(fā)揮班級任課教師的合力〔1〕定期召開班級任課教師座談會,共同討論學生的德育工作?!?〕開展團隊活動,促進班級任課教師之間的溝通與協(xié)作。2.豐富德育活動形式,進步學生參與度〔1〕結合學生興趣,開展德育活動,如德育主題班會、德育知識競賽等?!?〕利用校園資,開展德育理論活動,如參觀校史館、烈士紀念館等。3.培養(yǎng)學生良好習慣,注重細節(jié)教育〔1〕從日常行為做起,標準學生言行,培養(yǎng)良好習慣。4.增強班級凝聚力,培養(yǎng)班級榮譽感〔1〕組織班級活動,增強班級凝聚力?!?〕鼓勵學生為班級爭光,培養(yǎng)班級榮譽感。5.定期家訪,加強家校溝通〔1〕定期開展家訪活動,理解學生家庭狀況,與家長建立良好關系?!?〕加強家?;?,共同關注學長。二、重點和考前須知1.重點:〔1〕進步學生思想覺悟,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?!?〕強化法制觀念,遵紀守法,維護社會秩序?!?〕關注心理安康,進步學生心理素質?!?〕培養(yǎng)主體意識,進步自主學習、自主管理才能。2.考前須知:〔1〕注重德育工作的實效性,關注學長變化,及時調整工作策略?!?〕加強團隊協(xié)作,發(fā)揮班級任課教師的合力?!?〕豐富德育活動形式,進步學生參與度?!?〕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理護理個案護理
- 婦產科護理安全管理體系
- 影視替身演員簽約協(xié)議
- 新能源車用電機測試平臺租賃與智能診斷服務協(xié)議
- 智能農業(yè)無人機無人機作業(yè)與農業(yè)無人機政策支持服務合同
- 熱帶植物研究溫室租賃與植物病蟲害防治合作協(xié)議
- 電視臺主持人全職聘用及節(jié)目推廣合作協(xié)議
- 信息技術行業(yè)勞務派遣員工績效考核協(xié)議
- 商業(yè)綜合體線上線下融合委托經營管理合同
- 腦科學人才培養(yǎng):企業(yè)與高校合作培養(yǎng)協(xié)議
- GB/T 1885-1998石油計量表
- 全國學生學憲法講憲法知識競賽題庫及答案
- 安全生產物資領用登記表
- 臨床藥師培訓理論試題含答案(呼吸專業(yè))
- 玉雕教學講解課件
- 家譜宗譜WORD模板
- 民俗學概論全套精美課件
- 應用文寫作概述課件
- 危重癥孕產婦交流課件:妊娠遇到主動脈夾層搶救成功病例分享
- 高中政治《增強“四個意識”做到“兩個維護”》教學設計
- 山東省醫(yī)院護理服務質量評價細則簡介
評論
0/150
提交評論