識字1 場景歌 課件

場景歌同學(xué)們，在我們豐富多彩的生活里，有著各種各樣獨(dú)特的場景。想象一下，蔚藍(lán)的大海邊，軍艦揚(yáng)帆起航，海鷗自在翱翔；遼闊的草原上，駿馬奔騰馳騁，牧民悠然放牧；茂密的森林中，翠竹隨風(fēng)搖曳，熊貓憨態(tài)可掬；熱鬧的校園內(nèi)，紅旗高高飄揚(yáng)，同學(xué)歡聲笑語。今天就讓我們走進(jìn)《場景歌》，一起領(lǐng)略這些如詩如畫的場景，感受文字描繪出的奇妙世界，學(xué)習(xí)如何用簡潔的語言勾勒出一幅幅鮮活的畫面。導(dǎo)入自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？沙灘tān一艘sōu軍艦jūn帆船稻田孔雀fāndàokǒnɡjiànduì隊(duì)旗yuán花園翠竹cuì銅號tónɡ我會讀稻禾字旁的字多與什么有關(guān)系呢？禾字旁禾苗稻田稻穗稻米學(xué)認(rèn)字看圖，填上正確的“yuán”字。（）形公（）團(tuán)（）游樂（）圓園圓園理解語多音字幾只(zhī)鸕鶿把魚叼,只(zhǐ)見浪花往上拋。漁翁不只(zhǐ)把歌唱，輕搖船只(zhī)繞暗礁。只(zhī)一只(zhǐ)只有幾只船只翠竹隊(duì)旗稻田帆船沙灘孔雀一艘軍艦銅號花園放氣球會寫字號上下結(jié)構(gòu)巾獨(dú)體字處半包圍園全包圍橋左右結(jié)構(gòu)群隊(duì)旗銅領(lǐng)Q左右木10大橋石橋天橋造句：南京長江大橋雄偉壯觀。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：qiáoQ左右方14紅旗國旗旗手造句：小明的手上拿著一面小紅旗。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：qíL左右頁11領(lǐng)帶領(lǐng)土衣領(lǐng)造句：這條領(lǐng)帶很好看。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：lǐnɡT左右钅11銅鐘青銅銅片造句：早上，從不遠(yuǎn)處傳來銅鐘的聲音。

音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：tónɡ再讀課文：邊讀邊想，每小節(jié)寫了什么？第一小節(jié)：描寫了海灘上的景象。第二小節(jié)：描寫了山村的景象。第三小節(jié)：描寫了公園的景色。第四小節(jié)：描寫了少先隊(duì)員郊游的場景。交流分段情況我們先去海邊看看，齊讀第一小節(jié)，說說這一場景中有哪些景物。第一小節(jié)中的景物有：一只海鷗一條帆船一艘軍艦一處港灣指掛在桅桿上的布篷，利用風(fēng)力使船前進(jìn)。指軍用大型船只。表示事物多少的詞語。由數(shù)詞+量詞組成。如“一條魚”中的“一條”。數(shù)量詞“一只海鷗，一條帆船。”這里的“一只”和“一條”都是數(shù)量詞，用來表示海鷗和帆船的數(shù)量?！昂ｚt”是一種生活在海邊的鳥類，它們常常在空中飛翔，非常美麗。“帆船”是一種利用風(fēng)力行駛的船只，它的帆可以像翅膀一樣幫助船前進(jìn)?！耙凰臆娕?，一處港灣?！边@里的“一艘”和“一處”也是數(shù)量詞?！败娕灐笔且环N大型的軍用船只，通常用于海上作戰(zhàn)和巡邏?！案蹫场笔侵腹┐煌２椿蚺R時避風(fēng)的水域，它為船只提供了一個安全的?？康攸c(diǎn)。通過這段文字，我們可以感受到海邊美麗的景色。作者用簡潔的語言和準(zhǔn)確的數(shù)量詞，生動地描繪了海鷗、帆船、軍艦和港灣的景象。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)這篇課文的過程中，能夠掌握這些數(shù)量詞的用法，并且能夠在日常生活中正確使用它們。第二小節(jié)中的景物有：一方魚塘一塊稻田一行垂柳一座花園數(shù)量詞這段文字描繪了一幅美麗的田園風(fēng)光圖。首先，我們來看第一句：“一方魚塘，一塊稻田?！边@里的“一方”和“一塊”都是數(shù)量詞，用來描述魚塘和稻田的形狀和面積?！棒~塘”是指養(yǎng)魚的池塘，而“稻田”則是指種植水稻的田地。接著，我們來看第二句：“一行垂柳，一座花園?！边@里的“一行”和“一座”也是數(shù)量詞，用來描述垂柳和花園的數(shù)量和形態(tài)?！按沽笔侵钢l下垂的柳樹，而“花園”則是指種植各種花卉的場所。通過這兩句話，我們可以想象出一幅美麗的田園景象：魚塘里魚兒游動，稻田里稻谷飄香，垂柳隨風(fēng)搖曳，花園里鮮花盛開。這樣的場景讓人感到非常寧靜和美好。

海邊風(fēng)景真棒，我們接下來去鄉(xiāng)村看看有哪些美麗的景物吧。一方魚塘一行垂柳一塊稻田一座花園鄉(xiāng)村找朋友小溪石橋翠竹飛鳥公園一道小溪一孔石橋一叢翠竹一群飛鳥這段文字描繪了一幅美麗的鄉(xiāng)村景象。首先，我們來看第一句：“一道小溪，一孔石橋?！边@里的“一道”和“一孔”都是數(shù)量詞，用來描述小溪和石橋的數(shù)量和形態(tài)。“小溪”是指細(xì)小的水流，而“石橋”則是指用石頭建造的小橋。接著，我們來看第二句：“一叢翠竹，一群飛鳥。”這里的“一叢”和“一群”也是數(shù)量詞，用來描述翠竹和飛鳥的數(shù)量和形態(tài)。“翠竹”是指綠色的竹子，而“飛鳥”則是指在天空中飛翔的鳥兒。通過這兩句話，我們可以想象出一幅美麗的鄉(xiāng)村景象：清澈的小溪流淌，石橋橫跨其上，翠綠的竹子隨風(fēng)搖曳，一群鳥兒在天空中自由飛翔。這樣的場景讓人感到非常寧靜和美好。仿照課文說一說。一道（）一孔（）一叢（）一群（）請圈畫出表示數(shù)量的詞？再說說哪個量詞表示數(shù)量多？一面隊(duì)旗一把銅號一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑描寫了少先隊(duì)員郊游的場景。這段文字描繪了一幅少先隊(duì)員活動的場景。首先，我們來看第一句：“一面隊(duì)旗，一把銅號?！边@里的“一面”和“一把”都是數(shù)量詞，用來描述隊(duì)旗和銅號的數(shù)量和形態(tài)。“隊(duì)旗”是指少先隊(duì)的旗幟，而“銅號”則是指用銅制成的號角，通常用于吹奏號聲。接著，我們來看第二句：“一隊(duì)‘紅領(lǐng)巾’，一片歡笑?！边@里的“一隊(duì)”和“一片”也是數(shù)量詞，用來描述少先隊(duì)員和歡笑聲的數(shù)量和形態(tài)?！凹t領(lǐng)巾”是指少先隊(duì)員佩戴的紅色領(lǐng)巾，這里代指少先隊(duì)員。“歡笑”則是指愉快的笑聲。通過這兩句話，我們可以想象出一幅少先隊(duì)員活動的熱鬧場景：少先隊(duì)員們舉著隊(duì)旗，吹著銅號，排成一隊(duì)，臉上洋溢著歡樂的笑容。這樣的場景充滿了活力和朝氣，展現(xiàn)了少先隊(duì)員們的快樂生活。我們跟著少先隊(duì)員一起去了四個場景，現(xiàn)在，大家看圖來回憶一下課文吧！海邊風(fēng)景→海鷗帆船軍艦港灣田園風(fēng)光→魚塘稻田垂柳花園公園景色→小溪石橋翠竹飛鳥場景歌校園活動→隊(duì)旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑朗讀課文。背誦課文。教師點(diǎn)撥:朗讀課文時，語速稍快些，帶著歡快的語氣來讀課文，讀出韻律感來。多讀幾遍課文，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦課文。課堂習(xí)題說一說，看誰說的多。參考答案：一（方）魚塘一（塊）稻田一（孔）石橋一（叢）翠竹一（只）海鷗一（條）帆船

一（）魚塘一（）稻田一（）石橋一（）翠竹一（）海鷗一（）帆船

這篇課文用四個小節(jié)、十六個數(shù)量詞，為我們展示