初三體育教學計劃關(guān)于初三體育教學計劃文檔

?初三體育教學方案一、教學目的1.增強學生的體質(zhì)，進步學生的安康程度。3.進步學生的體育技能，為學生終身體育打下根底。二、教學內(nèi)容1.田徑：包括短跑、中長跑、跳遠、跳高、鉛球等工程。2.球類：包括籃球、足球、排球、乒乓球等工程。3.體操：包括隊列隊形、根本體操、技巧體操、健美操等工程。4.武術(shù)：包括太極拳、南拳、劍術(shù)等工程。5.游泳：學習游泳技能，進步學生的水上平安意識。三、教學安排1.教學時間：每學期安排14周體育課。2.教學形式：分組教學，根據(jù)學生的興趣和特長進展分組。3.教學方法：采用講解法、示范法、練習法、比賽法等，引導(dǎo)學生主動參與體育活動。4.教學評價：注重過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，以學生實際表現(xiàn)為主要評價根據(jù)。四、教學重點與難點1.教學重點：培養(yǎng)學生根本的體育技能，進步學生的體質(zhì)安康程度。五、教學措施1.加強體育課堂教學管理，確保課堂教學質(zhì)量。2.注重學生個體差異，因材施教，進步學生的體育技能。3.開展豐富多樣的課外體育活動，激發(fā)學生的體育興趣。4.加強與家長、學校的溝通，共同關(guān)注學生的體質(zhì)安康。5.定期組織體育比賽，進步學生的競技程度。六、教學展望1.希望通過本學期的體育教學，學生的體質(zhì)得到明顯進步。3.進步學生的體育技能，為學生終身體育打下根底。八、教學反應(yīng)1.學生反應(yīng)：大局部學生對體育課表示滿意，認為體育課有趣、有意義。局部學生提出希望增加體育比賽環(huán)節(jié)，進步課堂活力。2.家長反應(yīng)：家長對體育教學表示支持，認為體育鍛煉有利于孩子的安康成長。局部家長建議加強課外體育活動的組織，讓孩子有更多時機鍛煉身體。九、教學改良1.針對學生反應(yīng)，增加體育比賽環(huán)節(jié)，進步課堂活力。2.針對家長反應(yīng)，加強課外體育活動的組織，進步學生的鍛煉時機。3.針對學校反應(yīng)，老師將繼續(xù)努力，進步體育教學質(zhì)量。同時，積極向?qū)W校反映體育設(shè)施需求，改善學生的鍛煉條件。一、教學目的1.增強學生的體質(zhì)，進步學生的安康程度。3.進步學生的體育技能，為學生終身體育打下根底。二、教學內(nèi)容1.田徑：包括短跑、中長跑、跳遠、跳高、鉛球等工程。2.球類：包括籃球、足球、排球、乒乓球等工程。3.體操：包括隊列隊形、根本體操、技巧體操、健美操等工程。4.武術(shù)：包括太極拳、南拳、劍術(shù)等工程。5.游泳：學習游泳技能，進步學生的水上平安意識。三、教學安排1.教學時間：每學期安排14周體育課。2.教學形式：分組教學，根據(jù)學生的興趣和特長進展分組。3.教學方法：采用講解法、示范法、練習法、比賽法等，引導(dǎo)學生主動參與體育活動。4.教學評價：注重過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，以學生實際表現(xiàn)為主要評價根據(jù)。四、教學重點與難點1.教學重點：培養(yǎng)學生根本的體育技能，進步學生的體質(zhì)安康程度。五、教學措施1.加強體育課堂教學管理，確保課堂教學質(zhì)量。2.注重學生個體差異，因材施教，進步學生的體育技能。3.開展豐富多樣的課外體育活動，激發(fā)學生的體育興趣。4.加強與家長、學校的溝通，共同關(guān)注學生的體質(zhì)安康。5.定期組織體育比賽，進步學生的競技程度。六、教學展望1.希望通過本學期的體育教學，學生的體質(zhì)得到明顯進步。3.進步學生的體育技能，為學生終身體育打下根底。八、教學反應(yīng)1.學生反應(yīng)：大局部學生對體育課表示滿意，認為體育課有趣、有意義。局部學生提出希望增加體育比賽環(huán)節(jié)，進步課堂活力。2.家長反應(yīng)：家長對體育教學表示支持，認為體育鍛煉有利于孩子的安康成長。局部家長建議加強課外體育活動的組織，讓孩子有更多時機鍛煉身體。九、教學改良1.針對學生反應(yīng)，增加體育比賽環(huán)節(jié)，進步課堂活力。2.針對家長反應(yīng)，加強課外體育活動的組織，進步學生的鍛煉時機。3.針對學校反應(yīng)，老師將繼續(xù)努力，進步體育教學質(zhì)量。同時，積極向?qū)W校反映體育設(shè)施需求，改善學生的鍛煉條件。十、補充點1.體育教學應(yīng)注重理論與理論相結(jié)合，使學生掌握體育知識與技能。2.老師應(yīng)關(guān)注學生的心理安康，及時解決學生在體育活動中遇到的問題。3.注重培養(yǎng)學生團隊合作精神，進步學生的集體榮譽感。4.增加體育游戲的比重，進步學生的參與度和積極性。5.定期開展體育知識講座，進步學生的體育素養(yǎng)。重點：增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣，進步體育技能?？记绊氈?.關(guān)注學生個體差異，因材施教。2.確保課堂教學管理，進步教學質(zhì)量。3.加強與家長、學校的溝通，共同關(guān)注