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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、進(jìn)入青春期后,我們會發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的;臉上長了青春痘;男生說話的聲音變得沙啞;對異性同學(xué)敏感起來;有了心事不愿意和大人交流。下列說法正確的是(

)A.是病態(tài)的生理變化B.是不正常的心理現(xiàn)象C.是我們成長中的正?,F(xiàn)象D.只發(fā)生在個別同學(xué)身上

2、電報的發(fā)明人莫爾斯,是一個畫家,當(dāng)他決定發(fā)明電報時,對電一竅不通,他想,天下哪有天生的電學(xué)專家?他丟掉了畫筆,從事起電學(xué)研究,經(jīng)過整整5年學(xué)習(xí)和探索,終于發(fā)明了電報。這個事例說明(

①創(chuàng)造需要不斷嘗試、探索和實(shí)踐②創(chuàng)新需要艱苦的努力

③創(chuàng)造離不開實(shí)踐④智慧比實(shí)踐更重要A.①②B.②③C.①②③D.②③④

3、莫泊桑說過:“應(yīng)該時時刻刻躲避那些成熟的路,去另尋一條新的路。”尋找一條新路需要我們(

①發(fā)展獨(dú)立思維②有自己獨(dú)到的見解

③人云亦云④接納他人合理、正確的意見A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4、青春期是人一生中的黃金時期,生理方面會發(fā)生顯著變化,身高和體重突增、大腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育、性成熟等。下列認(rèn)識不正確的是()A.這些變化是與生俱來的B.應(yīng)平靜而欣然地接受自己的生理特征C.要拿性別刻板印象嚴(yán)格約束自己D.要正確認(rèn)識自己的性別角色

5、“八仙過海,各顯其能”的故事給我們的啟示是A.做更好的自己,就要戰(zhàn)勝自我B.做更好的自己,就要揚(yáng)長避短C.做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn)D.做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能

6、上初中之后,男女同學(xué)交往是個難題,交往少了,說你太“悶”,交往多了,又說你動“壞”心思,對解決男女同學(xué)交往的難題,可行的做法有(

①互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步

②與異性交往,我們要內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體

③面對可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對待、理智處理

④避免流言,對異性同學(xué)敬而遠(yuǎn)之A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

7、青年棋手柯潔講述了他與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對戰(zhàn)的心路歷程,“第二局我們勢均力敵,可是我太緊張了,太渴望勝利,起伏心態(tài)導(dǎo)致我下了一步糟糕的棋?!边@說明

①人們在消極情緒面前無能為力

②消極情緒降低人的活動效率

③我們要學(xué)會調(diào)控自己的情緒

④情緒是個萬花筒,使人厭煩A.①②B.②③C.①④D.③④

8、小新的媽媽最近工作壓力很大,她下班后經(jīng)常去練瑜伽,這里情緒調(diào)節(jié)的方法是(

)A.改變認(rèn)知B.注意轉(zhuǎn)移法C.合理宣泄法D.放松訓(xùn)練法

9、下列體現(xiàn)道德情感的有(

①扶盲人過人行橫道

②拾金不昧

③為特困生捐款捐物

④送生病的同學(xué)去醫(yī)院就醫(yī)

⑤認(rèn)真做作業(yè)A.①②⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤

10、“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”青春需要我們(

)

①以修身為本,行走在“至善”的路上

②悅納青春期生理和心理變化

③珍惜青春,金錢至上

④做一個完美無缺的人A.③④B.①④C.①②D.②③

11、“最美奮斗者”杜富國在一次任務(wù)中失去了雙臂和雙眼,但他依然笑對生活。他說:“雖然沒了雙手,但我還有雙腿,可以繼續(xù)為夢想奔跑;雖然失去光明,但只要心中升起太陽,我的世界依然五彩繽紛。”杜富國的這段話告訴我們(

)A.只要有自強(qiáng),就一定能成功B.只有殘疾人才需要自強(qiáng)C.只有名人才能傳遞正能量D.自強(qiáng)讓我們戰(zhàn)勝自己、超越自己

12、2018年1月初,淄博的一位中學(xué)老師,他在語文課上魔性朗誦《將進(jìn)酒》的視頻迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。魔性朗誦、激情四射是這名老師的教學(xué)風(fēng)格。對此,你的看法是

①教師是一個專門職業(yè),魔性朗誦有失教師體面

②不同的教師有不同的教學(xué)表達(dá)方式,這可以理解

③我們可以不喜歡,但要善于接納每位教師的不同

④教學(xué)風(fēng)格是老師的事情,學(xué)生完全不必在意A.③④B.②④C.②③D.①②

13、在武漢抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)場上,有一支近4萬人的特殊隊(duì)伍,他們攜手同心,分秒必爭,創(chuàng)造了10天左右時間建成兩座高標(biāo)準(zhǔn)傳染病醫(yī)院的“中國速度”,充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)起來打硬仗的“中國力量”。這表明(

①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

②在集體中,成員越多,力量越大

③個人的力量通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力

④集體的力量完全可以戰(zhàn)勝一切艱難險阻A.①②B.③④C.②④D.①③

14、八年級(1)班在道德與法治課堂上圍繞著“法不可違”展開討論,其中下列說法不可取的是(

)A.法律必然會保護(hù)人們的所有權(quán)益免受傷害B.法律為人們的行為提供了一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向C.法律與我們生活息息相關(guān)D.法律是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩

15、“清朗?2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動,聚焦網(wǎng)上涉及未成年人的突出問題:及時處置網(wǎng)絡(luò)欺凌行為,防止泄露未成年人隱私的欺凌視頻擴(kuò)散傳播。這一行動體現(xiàn)了對未成年人的(

)A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)D.司法保護(hù)

16、2023年2月19日,浙江普陀山一名游客突然倒地心跳、呼吸皆無。剛好路過的舟山民安救援隊(duì)員何斌立即展開急救……在用正確方法對阿姨連續(xù)做了五組心肺復(fù)蘇后,阿姨逐步有了知覺,急救車趕到將阿姨送醫(yī)院做進(jìn)一步治療。何斌的行為(

①是救死扶傷、珍愛生命的表現(xiàn)

②體現(xiàn)了生命是不可逆的,也是短暫的

③體現(xiàn)了生命都是寶貴的,生命價值高于一切

④屬于助人為樂、見義勇為,展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德A.①③B.①④C.②③D.③④

17、據(jù)報道,廣東省某縣工商局,置國家的法律、法規(guī)于不顧,自行設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,自1997年1月起,向全縣87家個體屠宰戶按每頭3元的標(biāo)準(zhǔn)收取“屠宰費(fèi)”。這些被“宰”的個體戶在忍無可忍的情況下,集體狀告縣工商局。為此,縣工商局受到了嚴(yán)肅查處。該縣個體戶狀告工商局的行為屬于A.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事訴訟D.海事訴訟

18、生命是寶貴的,我們都要敬畏生命。在個體生命受到威脅的時候,需要科學(xué)施救,避免“以命換命”的悲劇發(fā)生。這說明(

)A.敬畏生命,都要把自己的生命放在第一位B.生命至上,必須承認(rèn)別人的生命同樣重要C.關(guān)懷生命,只需聽從內(nèi)心的自愿作出選擇D.善待生命,謹(jǐn)慎地對待自己和他人的生命二、綜合題

19、“進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)自己變得心事重重,內(nèi)心想與爸媽平等交流,但又不愿主動接近他們。有心事也不愿向他們傾訴。”——冷月

(1)冷月進(jìn)入青春期后遇到了什么心理問題?

(2)我們怎樣調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理?

20、期末考試臨近,中學(xué)生李明所在的學(xué)校要參加市級中學(xué)生籃球比賽,籃球技術(shù)全面的李明得到老師的推薦,而李明認(rèn)為訓(xùn)練和參賽必然會影響自己的學(xué)習(xí),因而拒絕參加比賽,這讓大家對他有些失望。李明陷入了深思……

閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考并回答下列問題:

(1)大家為什么會對李明有些失望?

(2)李明應(yīng)該怎么做?為什么?

21、【法律護(hù)航】

在學(xué)習(xí)《走進(jìn)法治天地》這一內(nèi)容時,某校七年級(3)班在道德與法治老師的帶領(lǐng)下召開了一次主題班會。下面是班會的幾個環(huán)節(jié),請你參與其中:

◆我讀我解為考查學(xué)生對法律知識的掌握程度,老師展示了兩條時事新聞:時事新聞體現(xiàn)的法律特征2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過《中華人民共和國民法典》①2023年5月11日上午,江蘇省南通市中級人民法院對15歲少年制止校園霸凌被打死案進(jìn)行了一審宣判。法院判決范某犯故意傷害罪,判處有期徒刑十四年;蔡某犯故意傷害罪,判處無期徒刑。②(1)請你將上表填寫完整。

◆我思我悟2019年10月21日,十三屆全國人大常委會第十四次會議在京開幕,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法(修訂草案)》提請全國人大常委會審議。修訂草案增加了密切接觸未成年人行業(yè)的從業(yè)查詢及禁止制度、學(xué)生欺凌防控制度、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治等內(nèi)容。

(2)請你分析“未成年人保護(hù)法修訂草案增加了許多內(nèi)容”的原因。

(3)除了材料提到的法律外,請你再列舉一部我國對未成年人進(jìn)行保護(hù)的專門法律。

◆我辨我行進(jìn)入炎熱夏季,針對全國各地頻發(fā)的中小學(xué)生溺水事件,提醒各位老師、家長、學(xué)生要時刻注意預(yù)防溺水,提升安全意識,加強(qiáng)安全教育,共同努力,做好周末及假期的安全風(fēng)險防范。每個學(xué)生要真正掌握防溺水“六不”等安全常識,在危急時刻保護(hù)好自己。

(4)為加強(qiáng)防溺水知識宣

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