人教 二年級 數(shù)學(xué) 下冊 第9單元 數(shù)學(xué)廣角-推理《第1課時(shí) 簡單的推理》課件_第1頁
人教 二年級 數(shù)學(xué) 下冊 第9單元 數(shù)學(xué)廣角-推理《第1課時(shí) 簡單的推理》課件_第2頁
人教 二年級 數(shù)學(xué) 下冊 第9單元 數(shù)學(xué)廣角-推理《第1課時(shí) 簡單的推理》課件_第3頁
人教 二年級 數(shù)學(xué) 下冊 第9單元 數(shù)學(xué)廣角-推理《第1課時(shí) 簡單的推理》課件_第4頁
人教 二年級 數(shù)學(xué) 下冊 第9單元 數(shù)學(xué)廣角-推理《第1課時(shí) 簡單的推理》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1課時(shí)簡單的推理人教版數(shù)學(xué)二年級下冊課件9

數(shù)學(xué)廣角——推理情境導(dǎo)入

小麗和小紅分水果,一個(gè)蘋果,一個(gè)桃子。小麗沒有拿桃子,那么,小麗和小紅各拿的是什么水果?小麗拿的是蘋果,所以小紅拿的是桃子。小麗沒有拿桃子,則小麗拿的是蘋果。探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表

有《語文》《數(shù)學(xué)》《道德與法治》三本書,下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書?小雪呢?我拿的是語文書。我拿的不是數(shù)學(xué)書。小雨小雪小剛探索新知小剛拿的是()書,小雪拿的是()書。小雨

小雪

小剛語文

數(shù)學(xué)

道德與法治小雪拿的不是數(shù)學(xué)書,可以肯定是道德與法治。我把人名和書名寫成兩行,用連線的方法解決。數(shù)學(xué)道德與法治探索新知小剛拿的是()書,小雪拿的是()書。數(shù)學(xué)道德與法治我用排除法解決,知道小雨拿的是語文書,就剩數(shù)學(xué)書和道德與法治書了,小雪拿的不是數(shù)學(xué)書,則小雪拿的是道德與法治書,小剛拿的是數(shù)學(xué)書。探索新知小剛拿的是()書,小雪拿的是()書。數(shù)學(xué)道德與法治數(shù)學(xué)語文道德與法治小雨小雪小剛×√×××√√××我們還可以用列表法。探索新知小試牛刀1.連一連,填一填。下面三人分別喜歡吃菠蘿、蘋果和香蕉中的一種水果(互不相同)。題中直接給出聰聰喜歡吃的水果,再推理出(??)的,最后就能知道(??)的。夢夢藍(lán)藍(lán)當(dāng)堂練習(xí)1.三個(gè)小朋友的體重分別是40千克、32千克、30千克。華華說:“我不是最輕的?!彼{(lán)藍(lán)說:“我發(fā)現(xiàn)天天最重?!闭埬惆大w重從重到輕的順序把他們的名字排一排。天天?華華?藍(lán)藍(lán)當(dāng)堂練習(xí)2.華華、藍(lán)藍(lán)和同同三人分別住在同一棟樓的一、二、三樓。華華住二樓,同同常去一樓找藍(lán)藍(lán)玩,同同住幾樓?三樓課堂總結(jié)推理的方法:推理時(shí)可以用排除法,將含有多個(gè)條件的復(fù)雜推理轉(zhuǎn)化為含有兩個(gè)條件的簡單推理。課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材練習(xí)二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論