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文檔簡介
黑龍江省北安市第一中學2025屆高三第一次模擬考試數(shù)學試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數(shù)列是公比為的正項等比數(shù)列,若、滿足,則的最小值為()A. B. C. D.2.已知函數(shù)滿足,設,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.某工廠一年中各月份的收入、支出情況的統(tǒng)計如圖所示,下列說法中錯誤的是().A.收入最高值與收入最低值的比是B.結余最高的月份是月份C.與月份的收入的變化率與至月份的收入的變化率相同D.前個月的平均收入為萬元4.若為純虛數(shù),則z=()A. B.6i C. D.205.設函數(shù),則函數(shù)的圖像可能為()A. B. C. D.6.已知,則()A. B. C. D.7.在原點附近的部分圖象大概是()A. B.C. D.8.已知數(shù)列滿足:)若正整數(shù)使得成立,則()A.16 B.17 C.18 D.199.在直角坐標平面上,點的坐標滿足方程,點的坐標滿足方程則的取值范圍是()A. B. C. D.10.已知向量,,若,則()A. B. C.-8 D.811.如圖,網(wǎng)格紙是由邊長為1的小正方形構成,若粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為()A. B. C. D.12.函數(shù)的圖象可能為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設為數(shù)列的前項和,若,則____14.拋物線的焦點坐標為______.15.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積是_____;最長棱的長度是_____.16.已知復數(shù)對應的點位于第二象限,則實數(shù)的范圍為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是矩形,是的中點,平面,且,.()求與平面所成角的正弦.()求二面角的余弦值.18.(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若對任意恒成立,求的取值范圍.19.(12分)隨著電子閱讀的普及,傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體遭受到了強烈的沖擊.某雜志社近9年來的紙質(zhì)廣告收入如下表所示:根據(jù)這9年的數(shù)據(jù),對和作線性相關性檢驗,求得樣本相關系數(shù)的絕對值為0.243;根據(jù)后5年的數(shù)據(jù),對和作線性相關性檢驗,求得樣本相關系數(shù)的絕對值為0.984.(1)如果要用線性回歸方程預測該雜志社2019年的紙質(zhì)廣告收入,現(xiàn)在有兩個方案,方案一:選取這9年數(shù)據(jù)進行預測,方案二:選取后5年數(shù)據(jù)進行預測.從實際生活背景以及線性相關性檢驗的角度分析,你覺得哪個方案更合適?附:相關性檢驗的臨界值表:(2)某購物網(wǎng)站同時銷售某本暢銷書籍的紙質(zhì)版本和電子書,據(jù)統(tǒng)計,在該網(wǎng)站購買該書籍的大量讀者中,只購買電子書的讀者比例為,紙質(zhì)版本和電子書同時購買的讀者比例為,現(xiàn)用此統(tǒng)計結果作為概率,若從上述讀者中隨機調(diào)查了3位,求購買電子書人數(shù)多于只購買紙質(zhì)版本人數(shù)的概率.20.(12分)如圖,已知三棱柱中,與是全等的等邊三角形.(1)求證:;(2)若,求二面角的余弦值.21.(12分)已知函數(shù)(I)若討論的單調(diào)性;(Ⅱ)若,且對于函數(shù)的圖象上兩點,存在,使得函數(shù)的圖象在處的切線.求證:.22.(10分)設橢圓的左右焦點分別為,離心率是,動點在橢圓上運動,當軸時,.(1)求橢圓的方程;(2)延長分別交橢圓于點(不重合).設,求的最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
利用等比數(shù)列的通項公式和指數(shù)冪的運算法則、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求得再根據(jù)此范圍求的最小值.【詳解】數(shù)列是公比為的正項等比數(shù)列,、滿足,由等比數(shù)列的通項公式得,即,,可得,且、都是正整數(shù),求的最小值即求在,且、都是正整數(shù)范圍下求最小值和的最小值,討論、取值.當且時,的最小值為.故選:B.【點睛】本題考查等比數(shù)列的通項公式和指數(shù)冪的運算法則、指數(shù)函數(shù)性質(zhì)等基礎知識,考查數(shù)學運算求解能力和分類討論思想,是中等題.2、B【解析】
結合函數(shù)的對應性,利用充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】解:若,則,即成立,若,則由,得,則“”是“”的必要不充分條件,故選:B.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合函數(shù)的對應性是解決本題的關鍵,屬于基礎題.3、D【解析】由圖可知,收入最高值為萬元,收入最低值為萬元,其比是,故項正確;結余最高為月份,為,故項正確;至月份的收入的變化率為至月份的收入的變化率相同,故項正確;前個月的平均收入為萬元,故項錯誤.綜上,故選.4、C【解析】
根據(jù)復數(shù)的乘法運算以及純虛數(shù)的概念,可得結果.【詳解】∵為純虛數(shù),∴且得,此時故選:C.【點睛】本題考查復數(shù)的概念與運算,屬基礎題.5、B【解析】
根據(jù)函數(shù)為偶函數(shù)排除,再計算排除得到答案.【詳解】定義域為:,函數(shù)為偶函數(shù),排除,排除故選【點睛】本題考查了函數(shù)圖像,通過函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,特殊值排除選項是常用的技巧.6、B【解析】
利用誘導公式以及同角三角函數(shù)基本關系式化簡求解即可.【詳解】,本題正確選項:【點睛】本題考查誘導公式的應用,同角三角函數(shù)基本關系式的應用,考查計算能力.7、A【解析】
分析函數(shù)的奇偶性,以及該函數(shù)在區(qū)間上的函數(shù)值符號,結合排除法可得出正確選項.【詳解】令,可得,即函數(shù)的定義域為,定義域關于原點對稱,,則函數(shù)為奇函數(shù),排除C、D選項;當時,,,則,排除B選項.故選:A.【點睛】本題考查利用函數(shù)解析式選擇函數(shù)圖象,一般要分析函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性、零點以及函數(shù)值符號,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.8、B【解析】
計算,故,解得答案.【詳解】當時,,即,且.故,,故.故選:.【點睛】本題考查了數(shù)列的相關計算,意在考查學生的計算能力和對于數(shù)列公式方法的綜合應用.9、B【解析】
由點的坐標滿足方程,可得在圓上,由坐標滿足方程,可得在圓上,則求出兩圓內(nèi)公切線的斜率,利用數(shù)形結合可得結果.【詳解】點的坐標滿足方程,在圓上,在坐標滿足方程,在圓上,則作出兩圓的圖象如圖,設兩圓內(nèi)公切線為與,由圖可知,設兩圓內(nèi)公切線方程為,則,圓心在內(nèi)公切線兩側(cè),,可得,,化為,,即,,的取值范圍,故選B.【點睛】本題主要考查直線的斜率、直線與圓的位置關系以及數(shù)形結合思想的應用,屬于綜合題.數(shù)形結合是根據(jù)數(shù)量與圖形之間的對應關系,通過數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學問題的一種重要思想方法,尤其在解決選擇題、填空題時發(fā)揮著奇特功效,大大提高了解題能力與速度.運用這種方法的關鍵是運用這種方法的關鍵是正確作出曲線圖象,充分利用數(shù)形結合的思想方法能夠使問題化難為簡,并迎刃而解.10、B【解析】
先求出向量,的坐標,然后由可求出參數(shù)的值.【詳解】由向量,,則,,又,則,解得.故選:B【點睛】本題考查向量的坐標運算和模長的運算,屬于基礎題.11、C【解析】
根據(jù)三視圖還原為幾何體,結合組合體的結構特征求解表面積.【詳解】由三視圖可知,該幾何體可看作是半個圓柱和一個長方體的組合體,其中半圓柱的底面半圓半徑為1,高為4,長方體的底面四邊形相鄰邊長分別為1,2,高為4,所以該幾何體的表面積,故選C.【點睛】本題主要考查三視圖的識別,利用三視圖還原成幾何體是求解關鍵,側(cè)重考查直觀想象和數(shù)學運算的核心素養(yǎng).12、C【解析】
先根據(jù)是奇函數(shù),排除A,B,再取特殊值驗證求解.【詳解】因為,所以是奇函數(shù),故排除A,B,又,故選:C【點睛】本題主要考查函數(shù)的圖象,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
當時,由,解得,當時,,兩式相減可得,即,可得數(shù)列是等比數(shù)列再求通項公式.【詳解】當時,,即,當時,,兩式相減可得,即,即,故數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列,所以.故答案為:【點睛】本題考查數(shù)列的前項和與通項公式的關系,還考查運算求解能力以及化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎題.14、【解析】
變換得到,計算焦點得到答案.【詳解】拋物線的標準方程為,,所以焦點坐標為.故答案為:【點睛】本題考查了拋物線的焦點坐標,屬于簡單題.15、【解析】
由三視圖還原原幾何體,該幾何體為四棱錐,底面為直角梯形,,,側(cè)棱底面,由棱錐體積公式求棱錐體積,由勾股定理求最長棱的長度.【詳解】由三視圖還原原幾何體如下圖所示:該幾何體為四棱錐,底面為直角梯形,,,側(cè)棱底面,則該幾何體的體積為,,,因此,該棱錐的最長棱的長度為.故答案為:;.【點睛】本題考查由三視圖求體積、棱長,關鍵是由三視圖還原原幾何體,是中檔題.16、【解析】
由復數(shù)對應的點,在第二象限,得,且,從而求出實數(shù)的范圍.【詳解】解:∵復數(shù)對應的點位于第二象限,∴,且,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查復數(shù)與復平面內(nèi)對應點之間的關系,解不等式,且是解題的關鍵,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2).【解析】分析:(1)直接建立空間直角坐標系,然后求出面的法向量和已知線的向量,再結合向量的夾角公式求解即可;(2)先分別得出兩個面的法向量,然后根據(jù)向量交角公式求解即可.詳解:()∵是矩形,∴,又∵平面,∴,,即,,兩兩垂直,∴以為原點,,,分別為軸,軸,軸建立如圖空間直角坐標系,由,,得,,,,,,則,,,設平面的一個法向量為,則,即,令,得,,∴,∴,故與平面所成角的正弦值為.()由()可得,設平面的一個法向量為,則,即,令,得,,∴,∴,故二面角的余弦值為.點睛:考查空間立體幾何的線面角,二面角問題,一般直接建立坐標系,結合向量夾角公式求解即可,但要注意坐標的正確性,坐標錯則結果必錯,務必細心,屬于中檔題.18、(1);(2).【解析】
(1)通過討論的范圍,分為,,三種情形,分別求出不等式的解集即可;(2)通過分離參數(shù)思想問題轉(zhuǎn)化為,根據(jù)絕對值不等式的性質(zhì)求出最值即可得到的范圍.【詳解】(1)當時,原不等式等價于,解得,所以,當時,原不等式等價于,解得,所以此時不等式無解,當時,原不等式等價于,解得,所以綜上所述,不等式解集為.(2)由,得,當時,恒成立,所以;當時,.因為當且僅當即或時,等號成立,所以;綜上的取值范圍是.【點睛】本題考查了解絕對值不等式問題,考查絕對值不等式的性質(zhì)以及分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.19、(1)選取方案二更合適;(2)【解析】
(1)可以預見,2019年的紙質(zhì)廣告收入會接著下跌,前四年的增長趨勢已經(jīng)不能作為預測后續(xù)數(shù)據(jù)的依據(jù),而后5年的數(shù)據(jù)得到的相關系數(shù)的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關關系,從而可得結論;(2)求得購買電子書的概率為,只購買紙質(zhì)書的概率為,購買電子書人數(shù)多于只購買紙質(zhì)書人數(shù)有兩種情況:3人購買電子書,2人購買電子書一人只購買紙質(zhì)書,由此能求出購買電子書人數(shù)多于只購買紙質(zhì)版本人數(shù)的概率.【詳解】(1)選取方案二更合適,理由如下:①題中介紹了,隨著電子閱讀的普及,傳統(tǒng)紙媒受到了強烈的沖擊,從表格中的數(shù)據(jù)中可以看出從2014年開始,廣告收入呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,可以預見,2019年的紙質(zhì)廣告收入會接著下跌,前四年的增長趨勢已經(jīng)不能作為預測后續(xù)數(shù)據(jù)的依據(jù).②相關系數(shù)越接近1,線性相關性越強,因為根據(jù)9年的數(shù)據(jù)得到的相關系數(shù)的絕對值,我們沒有理由認為與具有線性相關關系;而后5年的數(shù)據(jù)得到的相關系數(shù)的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關關系.(2)因為在該網(wǎng)站購買該書籍的大量讀者中,只購買電子書的讀者比例為,紙質(zhì)版本和電子書同時購買的讀者比例為,所以從該網(wǎng)站購買該書籍的大量讀者中任取一位,購買電子書的概率為,只購買紙質(zhì)書的概率為,購買電子書人數(shù)多于只購買紙質(zhì)書人數(shù)有兩種情況:3人購買電子書,2人購買電子書一人只購買紙質(zhì)書.概率為:.【點睛】本題主要考查最優(yōu)方案的選擇,考查了相關關系的定義以及互斥事件的概率與獨立事件概率公式的應用,考查閱讀能力與運算求解能力,屬于中檔題.與實際應用相結合的題型也是高考命題的動向,這類問題的特點是通過現(xiàn)實生活的事例考查書本知識,解決這類問題的關鍵是耐心讀題、仔細理解題,只有吃透題意,才能將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型進行解答.20、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)取BC的中點O,則,由是等邊三角形,得,從而得到平面,由此能證明(2)以,,所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,利用向量法求得二面角的余弦值,得到結果.【詳解】(1)取BC的中點O,連接,,由于與是等邊三角形,所以有,,且,所以平面,平面,所以.(2)設,是全等的等邊三角形,所以,又,由余弦定理可得,在中,有,所以以,,所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,如圖所示,則,,,設平面的一個法向量為,則,令,則,又平面的一個法向量為,所以二面角的余弦值為,即二面角的余弦值為.【點睛】該題考查的是有關立體幾何的問題,涉及到的知識點有利用線面垂直證明線性垂直,利用向量法求二面角的余弦值,
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