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文檔簡介
山東省濰坊實驗中學2025屆高考數(shù)學考前最后一卷預測卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.以,為直徑的圓的方程是A. B.C. D.2.如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是()A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省.B.與去年同期相比,2017年第一季度的GDP總量實現(xiàn)了增長.C.2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個D.去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元.3.雙曲線﹣y2=1的漸近線方程是()A.x±2y=0 B.2x±y=0 C.4x±y=0 D.x±4y=04.若雙曲線的一條漸近線與圓至多有一個交點,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.5.已知數(shù)列的首項,且,其中,,,下列敘述正確的是()A.若是等差數(shù)列,則一定有 B.若是等比數(shù)列,則一定有C.若不是等差數(shù)列,則一定有 D.若不是等比數(shù)列,則一定有6.設,為非零向量,則“存在正數(shù),使得”是“”的()A.既不充分也不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.充分不必要條件7.從5名學生中選出4名分別參加數(shù)學,物理,化學,生物四科競賽,其中甲不能參加生物競賽,則不同的參賽方案種數(shù)為A.48 B.72 C.90 D.968.定義在上的函數(shù)滿足,則()A.-1 B.0 C.1 D.29.在中,為中點,且,若,則()A. B. C. D.10.已知是雙曲線的左右焦點,過的直線與雙曲線的兩支分別交于兩點(A在右支,B在左支)若為等邊三角形,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.11.設i為數(shù)單位,為z的共軛復數(shù),若,則()A. B. C. D.12.棱長為2的正方體內(nèi)有一個內(nèi)切球,過正方體中兩條異面直線,的中點作直線,則該直線被球面截在球內(nèi)的線段的長為()A. B. C. D.1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某四棱錐的三視圖如圖所示,那么此四棱錐的體積為______.14.已知直角坐標系中起點為坐標原點的向量滿足,且,,,存在,對于任意的實數(shù),不等式,則實數(shù)的取值范圍是______.15.滿足約束條件的目標函數(shù)的最小值是.16.《九章算術(shù)》卷5《商功》記載一個問題“今有圓堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.問積幾何?答曰:二千一百一十二尺,術(shù)曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”,這里所說的圓堡瑽就是圓柱體,它的體積為“周自相乘,以高乘之,十二而一”,就是說:圓堡瑽(圓柱體)的體積為(底面圓的周長的平方高),則由此可推得圓周率的取值為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若對任意都有,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)設函數(shù),.(Ⅰ)討論的單調(diào)性;(Ⅱ)時,若,,求證:.19.(12分)設點,分別是橢圓的左、右焦點,為橢圓上任意一點,且的最小值為1.(1)求橢圓的方程;(2)如圖,動直線與橢圓有且僅有一個公共點,點,是直線上的兩點,且,,求四邊形面積的最大值.20.(12分)已知圓外有一點,過點作直線.(1)當直線與圓相切時,求直線的方程;(2)當直線的傾斜角為時,求直線被圓所截得的弦長.21.(12分)正項數(shù)列的前n項和Sn滿足:(1)求數(shù)列的通項公式;(2)令,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,證明:對于任意的n∈N*,都有Tn<.22.(10分)設函數(shù).(1)若函數(shù)在是單調(diào)遞減的函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;(2)若,證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
設圓的標準方程,利用待定系數(shù)法一一求出,從而求出圓的方程.【詳解】設圓的標準方程為,由題意得圓心為,的中點,根據(jù)中點坐標公式可得,,又,所以圓的標準方程為:,化簡整理得,所以本題答案為A.【點睛】本題考查待定系數(shù)法求圓的方程,解題的關(guān)鍵是假設圓的標準方程,建立方程組,屬于基礎題.2、C【解析】
利用圖表中的數(shù)據(jù)進行分析即可求解.【詳解】對于A選項:2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分別是:江蘇、遼寧、山東、河南、浙江,故A正確;對于B選項:與去年同期相比,2017年第一季度5省的GDP均有不同的增長,所以其總量也實現(xiàn)了增長,故B正確;對于C選項:2017年第一季度GDP總量由高到低排位分別是:江蘇、山東、浙江、河南、遼寧,2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分別是:江蘇、遼寧、山東、河南、浙江,均居同一位的省有2個,故C錯誤;對于D選項:去年同期河南省的GDP總量,故D正確.故選:C.【點睛】本題考查了圖表分析,學生的分析能力,推理能力,屬于基礎題.3、A【解析】試題分析:漸近線方程是﹣y2=1,整理后就得到雙曲線的漸近線.解:雙曲線其漸近線方程是﹣y2=1整理得x±2y=1.故選A.點評:本題考查了雙曲線的漸進方程,把雙曲線的標準方程中的“1”轉(zhuǎn)化成“1”即可求出漸進方程.屬于基礎題.4、C【解析】
求得雙曲線的漸近線方程,可得圓心到漸近線的距離,由點到直線的距離公式可得的范圍,再由離心率公式計算即可得到所求范圍.【詳解】雙曲線的一條漸近線為,即,由題意知,直線與圓相切或相離,則,解得,因此,雙曲線的離心率.故選:C.【點睛】本題考查雙曲線的離心率的范圍,注意運用圓心到漸近線的距離不小于半徑,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.5、C【解析】
根據(jù)等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義進行判斷即可.【詳解】A:當時,,顯然符合是等差數(shù)列,但是此時不成立,故本說法不正確;B:當時,,顯然符合是等比數(shù)列,但是此時不成立,故本說法不正確;C:當時,因此有常數(shù),因此是等差數(shù)列,因此當不是等差數(shù)列時,一定有,故本說法正確;D:當時,若時,顯然數(shù)列是等比數(shù)列,故本說法不正確.故選:C【點睛】本題考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義,考查了推理論證能力,屬于基礎題.6、D【解析】
充分性中,由向量數(shù)乘的幾何意義得,再由數(shù)量積運算即可說明成立;必要性中,由數(shù)量積運算可得,不一定有正數(shù),使得,所以不成立,即可得答案.【詳解】充分性:若存在正數(shù),使得,則,,得證;必要性:若,則,不一定有正數(shù),使得,故不成立;所以是充分不必要條件故選:D【點睛】本題考查平面向量數(shù)量積的運算,向量數(shù)乘的幾何意義,還考查了充分必要條件的判定,屬于簡單題.7、D【解析】因甲不參加生物競賽,則安排甲參加另外3場比賽或甲學生不參加任何比賽①當甲參加另外3場比賽時,共有?=72種選擇方案;②當甲學生不參加任何比賽時,共有=24種選擇方案.綜上所述,所有參賽方案有72+24=96種故答案為:96點睛:本題以選擇學生參加比賽為載體,考查了分類計數(shù)原理、排列數(shù)與組合數(shù)公式等知識,屬于基礎題.8、C【解析】
推導出,由此能求出的值.【詳解】∵定義在上的函數(shù)滿足,∴,故選C.【點睛】本題主要考查函數(shù)值的求法,解題時要認真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用,屬于中檔題.9、B【解析】
選取向量,為基底,由向量線性運算,求出,即可求得結(jié)果.【詳解】,,,,,.故選:B.【點睛】本題考查了平面向量的線性運算,平面向量基本定理,屬于基礎題.10、D【解析】
根據(jù)雙曲線的定義可得的邊長為,然后在中應用余弦定理得的等式,從而求得離心率.【詳解】由題意,,又,∴,∴,在中,即,∴.故選:D.【點睛】本題考查求雙曲線的離心率,解題關(guān)鍵是應用雙曲線的定義把到兩焦點距離用表示,然后用余弦定理建立關(guān)系式.11、A【解析】
由復數(shù)的除法求出,然后計算.【詳解】,∴.故選:A.【點睛】本題考查復數(shù)的乘除法運算,考查共軛復數(shù)的概念,掌握復數(shù)的運算法則是解題關(guān)鍵.12、C【解析】
連結(jié)并延長PO,交對棱C1D1于R,則R為對棱的中點,取MN的中點H,則OH⊥MN,推導出OH∥RQ,且OH=RQ=,由此能求出該直線被球面截在球內(nèi)的線段的長.【詳解】如圖,MN為該直線被球面截在球內(nèi)的線段連結(jié)并延長PO,交對棱C1D1于R,則R為對棱的中點,取MN的中點H,則OH⊥MN,∴OH∥RQ,且OH=RQ=,∴MH===,∴MN=.故選:C.【點睛】本題主要考查該直線被球面截在球內(nèi)的線段的長的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
利用三視圖判斷幾何體的形狀,然后通過三視圖的數(shù)據(jù)求解幾何體的體積.【詳解】如圖:此四棱錐的高為,底面是長為,寬為2的矩形,所以體積.所以本題答案為.【點睛】本題考查幾何體與三視圖的對應關(guān)系,幾何體體積的求法,考查空間想象能力與計算能力.解決本類題目的關(guān)鍵是準確理解幾何體的定義,真正把握幾何體的結(jié)構(gòu)特征,可以根據(jù)條件構(gòu)建幾何模型,在幾何模型中進行判斷.14、【解析】
由題意可設,,,由向量的坐標運算,以及恒成立思想可設,的最小值即為點,到直線的距離,求得,可得不大于.【詳解】解:,且,可設,,,,可得,可得的終點均在直線上,由于為任意實數(shù),可得時,的最小值即為點到直線的距離,可得,對于任意的實數(shù),不等式,可得,故答案為:.【點睛】本題主要考查向量的模的求法,以及兩點的距離的運用,考查直線方程的運用,以及點到直線的距離,考查運算能力,屬于中檔題.15、-2【解析】
可行域是如圖的菱形ABCD,代入計算,知為最小.16、3【解析】
根據(jù)圓堡瑽(圓柱體)的體積為(底面圓的周長的平方高),可得,進而可求出的值【詳解】解:設圓柱底面圓的半徑為,圓柱的高為,由題意知,解得.故答案為:3.【點睛】本題主要考查了圓柱的體積公式.只要能看懂題目意思,結(jié)合方程的思想即可求出結(jié)果.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
利用零點分區(qū)間法,去掉絕對值符號分組討論求并集,對恒成立,則,由三角不等式,得求解【詳解】解:當時,不等式即為,可得或或,解得或或,則原不等式的解集為若對任意、都有,即為,由,當取得等號,則,由,可得,則的取值范圍是【點睛】本題考查含有兩個絕對值符號的不等式解法及利用三角不等式解恒成立問題.(1)含有兩個絕對值符號的不等式常用解法可用零點分區(qū)間法去掉絕對值符號,將其轉(zhuǎn)化為與之等價的不含絕對值符號的不等式(組)求解(2)利用三角不等式把不等式恒成立問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問題.18、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)首先對函數(shù)求導,再根據(jù)參數(shù)的取值,討論的正負,即可求出關(guān)于的單調(diào)性即可;(2)首先通過構(gòu)造新函數(shù),討論新函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)新函數(shù)的單調(diào)性證明.【詳解】(1),令,則,令得,當時,則在單調(diào)遞減,當時,則在單調(diào)遞增,所以,當時,,即,則在上單調(diào)遞增,當時,,易知當時,,當時,,由零點存在性定理知,,不妨設,使得,當時,,即,當時,,即,當時,,即,所以在和上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;(2)證明:構(gòu)造函數(shù),,,,整理得,,(當時等號成立),所以在上單調(diào)遞增,則,所以在上單調(diào)遞增,,這里不妨設,欲證,即證由(1)知時,在上單調(diào)遞增,則需證,由已知有,只需證,即證,由在上單調(diào)遞增,且時,有,故成立,從而得證.【點睛】本題主要考查了導數(shù)含參分類討論單調(diào)性,借助構(gòu)造函數(shù)和單調(diào)性證明不等式,屬于難題.19、(1);(2)2.【解析】
(1)利用的最小值為1,可得,,即可求橢圓的方程;(2)將直線的方程代入橢圓的方程中,得到關(guān)于的一元二次方程,由直線與橢圓僅有一個公共點知,即可得到,的關(guān)系式,利用點到直線的距離公式即可得到,.當時,設直線的傾斜角為,則,即可得到四邊形面積的表達式,利用基本不等式的性質(zhì),結(jié)合當時,四邊形是矩形,即可得出的最大值.【詳解】(1)設,則,,,,由題意得,,橢圓的方程為;
(2)將直線的方程代入橢圓的方程中,得.
由直線與橢圓僅有一個公共點知,,化簡得:.
設,,當時,設直線的傾斜角為,則,,,,∴當時,,,.當時,四邊形是矩形,.
所以四邊形面積的最大值為2.【點睛】本題主要考查橢圓的方程與性質(zhì)、直線方程、直線與橢圓的位置關(guān)系、向量知識、二次函數(shù)的單調(diào)性、基本不等式的性質(zhì)等基礎知識,考查運算能力、推理論證以及分析問題、解決問題的能力,考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化思想.20、(1)或(2).【解析】
(1)根據(jù)題意分斜率不存在和斜率存在兩種情況即可求得結(jié)果;(2)先求出直線方程,然后求得圓心與直線的距離,由弦長公式即可得出答案.【詳解】解:(1)由題意可得,直線與圓相切當斜率不存在時,直線的方程為,滿足題意當斜率存在時,設直線的方程為,即∴,解得∴直線的方程為∴直線的方程為或(2)當直線的傾斜角為時,直線的方程為圓心到直線的距離為∴弦長為【點睛】本題考查了直線的方程、直線與圓的位置關(guān)系、點到直線的距離公式及弦長公式,培養(yǎng)了學生分析問題與解決問題的能力.21、(1)(2)見解析【解析】
(1)因為數(shù)列的前項和滿足:,所以當時,,即解得或,因為數(shù)列都是正項,所以,
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