小學(xué)門衛(wèi)管理制度模版(2篇)_第1頁
小學(xué)門衛(wèi)管理制度模版(2篇)_第2頁
小學(xué)門衛(wèi)管理制度模版(2篇)_第3頁
小學(xué)門衛(wèi)管理制度模版(2篇)_第4頁
小學(xué)門衛(wèi)管理制度模版(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)門衛(wèi)管理制度模版小學(xué)門衛(wèi)管理制度第一章總則第一條為確保小學(xué)校園的安全穩(wěn)定,維護師生及工作人員的合法權(quán)益,特制定本門衛(wèi)管理制度。第二條本制度適用于小學(xué)范圍內(nèi)所有從事門衛(wèi)工作的人員。第三條門衛(wèi)工作的核心宗旨在于確保校園安全,維護校園秩序,并提供高質(zhì)量的服務(wù)。第四條門衛(wèi)工作人員必須嚴格遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行本門衛(wèi)管理制度。第二章門衛(wèi)工作職責(zé)第五條門衛(wèi)工作人員應(yīng)切實履行以下職責(zé):1.監(jiān)控校園出入口,嚴格查驗出入人員的身份證件和校園通行證,確保進出校園人員的身份合法及目的明確。2.維護校園秩序,嚴禁攜帶危險品和違禁物品進入校園。3.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工開展各項工作,并配合進行校園安全巡查。4.維護校園內(nèi)外的公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,保持校園整潔有序。5.及時發(fā)現(xiàn)并上報校園內(nèi)的安全隱患和異常情況,采取合理措施應(yīng)對突發(fā)事件。第三章門衛(wèi)工作流程第六條門衛(wèi)工作流程如下:1.值班交接:上班時,門衛(wèi)工作人員需與前一班次進行交接,了解前一班次的工作情況。2.出入校園登記:對進出校園的人員,必須要求其出示身份證件和校園通行證,并進行相關(guān)信息登記。3.安全巡查:門衛(wèi)需每隔一小時進行校園內(nèi)外的安全巡查,尤其注意校園周邊及易發(fā)安全問題的區(qū)域。4.事件處理:一旦發(fā)生校園內(nèi)的安全事件或突發(fā)情況,門衛(wèi)工作人員應(yīng)立即采取相應(yīng)措施進行處理,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。5.值班工作記錄:門衛(wèi)工作人員應(yīng)詳細記錄值班期間的重要事件和工作情況。第四章門衛(wèi)工作紀律第七條門衛(wèi)工作人員必須遵守以下紀律:1.堅守崗位:門衛(wèi)應(yīng)認真履行職責(zé),不得擅離職守,不得與外部人員私自交流。2.保守秘密:對于涉及校園安全和師生利益的信息,門衛(wèi)工作人員必須嚴格保密,不得泄露給外部人員。3.嚴格管理:門衛(wèi)工作人員不得以私人關(guān)系或其他非法手段擅自放行進出校園的人員。4.文明服務(wù):門衛(wèi)工作人員應(yīng)文明待人,禮貌用語,為進出校園的人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。第五章門衛(wèi)工作考核與獎懲第八條門衛(wèi)工作人員的考核與獎懲標(biāo)準如下:1.考核指標(biāo):出勤率、工作積極性、工作紀律等。2.獎懲措施:根據(jù)門衛(wèi)工作人員的表現(xiàn),學(xué)校將給予相應(yīng)的獎勵或懲罰。獎勵可包括表彰、獎金等,懲罰可包括批評、罰款等。第六章附則第九條本門衛(wèi)管理制度的具體實施辦法由學(xué)校制定并進行相關(guān)培訓(xùn)。第十條本制度自執(zhí)行之日起生效,學(xué)校有權(quán)對其進行修訂。修訂后的門衛(wèi)管理制度由學(xué)校校長簽發(fā)。本制度旨在為小學(xué)制定門衛(wèi)工作規(guī)范提供參考,以確保校園的安全和秩序。小學(xué)門衛(wèi)管理制度模版(二)一、總則為保障學(xué)校安全秩序及學(xué)生生命安全,特制定本《小學(xué)門衛(wèi)管理制度》(以下簡稱本規(guī)定),本規(guī)定適用于本小學(xué)全體門衛(wèi)人員,旨在規(guī)范和管理其工作職責(zé)與工作流程。二、門衛(wèi)人員的職責(zé)與義務(wù)1.門衛(wèi)人員作為學(xué)校安全的第一道防線,應(yīng)嚴格遵守學(xué)校及門衛(wèi)值班時間規(guī)定,不得有遲到早退現(xiàn)象。2.門衛(wèi)人員應(yīng)具備高度的職業(yè)道德和素養(yǎng),保持良好的工作狀態(tài)和精神面貌。3.認真執(zhí)行值班任務(wù),詳細記錄進出校園的人員及車輛信息,以確保校園安全。4.門衛(wèi)人員需密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報校方,協(xié)助處理各類突發(fā)事件。5.與師生、家長保持良好溝通,以禮貌、熱情的態(tài)度提供周到的服務(wù)。三、工作流程1.值班交接1.1門衛(wèi)人員需在接班前十五分鐘進行交接,由上一班人員向下一班人員交接。1.2交接內(nèi)容包括校園內(nèi)外狀況、重要事件通報、門衛(wèi)設(shè)備檢查等。1.3接班人員應(yīng)認真聽取交接事項,確認無誤后簽字接班。2.出校登記2.1門衛(wèi)需對離校的師生及其他人員進行登記,核實身份信息。2.2核對出校證件并記錄相關(guān)信息于門衛(wèi)記錄本。2.3對出校車輛進行檢查,確認車內(nèi)人員及車輛信息,記錄在門衛(wèi)記錄本上。3.進校登記3.1門衛(wèi)應(yīng)對進校的師生、家長及訪客進行登記,核實身份信息。3.2核實進校證件并記錄相關(guān)信息于門衛(wèi)記錄本。3.3對進校車輛進行檢查,確認車內(nèi)人員及車輛信息,記錄在門衛(wèi)記錄本上。4.訪客登記4.1門衛(wèi)需對訪客進行臨時登記,驗證其身份證明。4.2對無預(yù)約或特殊情況的訪客,門衛(wèi)應(yīng)向相關(guān)部門申請辦理臨時通行證并登記。4.3訪客需憑臨時通行證進入校園,離校時歸還通行證并注銷登記信息。5.外來人員登記5.1門衛(wèi)需對外來辦事人員進行登記,核對其身份證明。5.2外來人員需出示相關(guān)證明方可進入校園,離校后歸還證明并注銷登記信息。6.校內(nèi)巡邏6.1門衛(wèi)應(yīng)定時巡邏校園,尤其關(guān)注重點區(qū)域。6.2發(fā)現(xiàn)可疑行為或異常情況,門衛(wèi)應(yīng)及時制止并向?qū)W校報告。6.3發(fā)現(xiàn)安全隱患,門衛(wèi)需及時處理或上報相關(guān)部門。7.校內(nèi)車輛管理7.1門衛(wèi)需控制校內(nèi)車輛出入,檢查駕駛員證件及車輛證件。7.2車輛應(yīng)停放在指定區(qū)域,禁止違規(guī)停放或阻礙交通。7.3對違規(guī)停放的車輛,門衛(wèi)有權(quán)采取相應(yīng)措施,如勸離、罰款等。8.學(xué)生安全護送8.1門衛(wèi)應(yīng)協(xié)助老師和家長確保學(xué)生安全過馬路。8.2對違規(guī)過馬路的學(xué)生,門衛(wèi)應(yīng)及時制止并記錄違規(guī)事件,通報學(xué)校相關(guān)部門。8.3學(xué)生放學(xué)離校時,門衛(wèi)需提醒學(xué)生注意交通安全,確保他們安全回家。9.老師安全保障9.1門衛(wèi)需嚴格控制校門,確保只有教職工身份的人員進入。9.2發(fā)現(xiàn)異?;蚩梢扇藛T,門衛(wèi)應(yīng)進行詢問核實,并及時報告校方。9.3門衛(wèi)需配合學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)方案,保障師生安全疏散。四、工作紀律1.門衛(wèi)人員應(yīng)敬業(yè)愛崗,保持門衛(wèi)設(shè)備和值班室的清潔整潔。2.門衛(wèi)人員不得在值班期間私自使用通訊設(shè)備,嚴格按照工作流程執(zhí)行職責(zé)。3.值班期間,門衛(wèi)人員需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論