現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)_第1頁(yè)
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)_第2頁(yè)
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)_第3頁(yè)
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)_第4頁(yè)
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)「篇一」本學(xué)期,現(xiàn)代教育技術(shù)中心在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各部門(mén)的支持和配合下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,不斷提高理論水平和服務(wù)水平,認(rèn)真履行部門(mén)工作職責(zé),克服部門(mén)人手少、任務(wù)重等困難,完成了本學(xué)期制定的工作目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:一、信息技術(shù)教學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中,不僅要營(yíng)造良好的課堂氣氛,還要學(xué)生自主探究,注重學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在快樂(lè)中活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造。本學(xué)期初一的信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容是編程的基礎(chǔ)入門(mén)。先采用的“編程一小時(shí)”課程,課程內(nèi)容趣味性較強(qiáng),學(xué)生更感興趣;再引入scratch可視化編程軟件學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、計(jì)算思維和普及編程基礎(chǔ)知識(shí),做到寓教于樂(lè),以便為今后的信息技術(shù)編程競(jìng)賽打下基礎(chǔ)。為推進(jìn)信息技術(shù)課堂教學(xué)能力,信息技術(shù)教師積極參加兩江新區(qū)、巴蜀中學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)及中小學(xué)信息技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)等,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)效率。二、信息技術(shù)特色興趣班開(kāi)展本學(xué)期開(kāi)展兩個(gè)信息技術(shù)特色興趣班,分別為信息學(xué)競(jìng)賽和3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)。信息學(xué)競(jìng)賽課程以學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言為主,涉及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)。程序設(shè)計(jì)知識(shí)等,旨在培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)有能力的學(xué)生參加“青少年信息學(xué)競(jìng)賽”普及組。3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)一款3D動(dòng)畫(huà)制作軟件,包括建模、渲染、動(dòng)畫(huà)、后期處理等功能,讓學(xué)生掌握基本的專(zhuān)業(yè)技能,熟悉項(xiàng)目設(shè)計(jì)的流程,還能激活學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計(jì)靈感,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)技巧,為下一學(xué)期鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽打下基礎(chǔ)。三、日常管理工作1、及時(shí)響應(yīng)各部門(mén)的電腦軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)的維護(hù)。盡可能的降低設(shè)備使用故障率,在其出現(xiàn)故障的時(shí)候,并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時(shí)間內(nèi)給予了解決。本學(xué)期輔助教師及各辦公室解決問(wèn)題共計(jì)100余次。2、教室多媒體設(shè)備在學(xué)期開(kāi)學(xué)前根據(jù)教育教學(xué)需要安裝教學(xué)軟件,并對(duì)操作不熟練的教師進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。3、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解決各種設(shè)備故障,保證了教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。4、針對(duì)我校教師配備筆記本電腦便于上網(wǎng)問(wèn)題以及保障辦公電腦網(wǎng)絡(luò)的正常使用及網(wǎng)絡(luò)安全,本學(xué)期進(jìn)行了上網(wǎng)實(shí)名制認(rèn)證工作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與安全工作及規(guī)范。5、本學(xué)期完成了校園網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)制作工作,并做到有專(zhuān)人進(jìn)行日常維護(hù)、定期更新網(wǎng)站內(nèi)容。6、做好智慧校園項(xiàng)目規(guī)劃及實(shí)施工作,我校一期信息化建設(shè)已經(jīng)完成。二期工程將提高要求,以智慧校園建設(shè)為核心,規(guī)劃和實(shí)施好所有項(xiàng)目,保證二期工程正常投入使用。7、全力做好鈴聲、廣播的播放及保障工作:升旗儀式廣播、眼保健操和課間操的音樂(lè)播放、各類(lèi)校級(jí)英語(yǔ)考試聽(tīng)力播放、對(duì)校園廣播站學(xué)生設(shè)備使用方法進(jìn)行培訓(xùn)等工作。8、在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我部門(mén)積極做好服務(wù)工作,做好宣傳圖片、視頻的制作工作,同時(shí)積極主動(dòng)采集我校重大活動(dòng)以及學(xué)校的圖片和視頻,共計(jì)拍攝照片近千張,拍攝視頻資料800余分鐘,為學(xué)校將來(lái)發(fā)展需要積累了素材。現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作繁雜,涉及到學(xué)校的方方面面。為此,現(xiàn)代教育技術(shù)中心全體工作人員需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;在實(shí)際工作中克服困難,合理分工,明確職責(zé),為我校的教育教學(xué)提供現(xiàn)代化環(huán)境和技術(shù)支持?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)「篇二」本學(xué)期以來(lái),我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,在全面提高師生的信息素養(yǎng),在促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合方面,做出了一些成績(jī),現(xiàn)就本學(xué)期,我?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)工作常規(guī)管理。本學(xué)期,我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了信息技術(shù)常規(guī)管理工作,在硬件設(shè)備的使用和網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作:1、繼續(xù)完善制度管理。學(xué)校要發(fā)展,制度管理是重要的因素。對(duì)全校的各項(xiàng)電教報(bào)修,電教組的教師幾乎都能在第一時(shí)間進(jìn)行維修。為學(xué)校切實(shí)有效開(kāi)展教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。2、網(wǎng)絡(luò)安全管理。本學(xué)期,通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)和研究,保障了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全。通過(guò)360殺毒軟件及360安全衛(wèi)士過(guò)濾了不良信息,經(jīng)常進(jìn)行查殺病毒、查殺木馬、清除垃圾、清理插件等操作,使運(yùn)作秩序不受干擾,正常運(yùn)行。減少了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生,減少的計(jì)算機(jī)癱瘓的事故,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的可靠性。3、完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須向信息辦登記,使用后按時(shí)歸還。4、定期檢查維修。對(duì)電子備課、檔案室、學(xué)生電腦室等各功能室的全部電腦定時(shí)維護(hù),落實(shí)了責(zé)任制,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和檢修工作,信息中心負(fù)責(zé)人員檢查器材使用情況,并隨時(shí)維修各類(lèi)故障,確保了設(shè)備的正常使用。5、做好英語(yǔ)錄磁帶、復(fù)讀機(jī)的回收與管理工作。并做好造冊(cè)材料歸檔。二、大力開(kāi)展教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。本學(xué)期,在原有校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抽時(shí)間進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個(gè)新臺(tái)階。(1)信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)。(2)網(wǎng)絡(luò)教研及校本研修的使用培訓(xùn)。(3)EXCEL、WORD等辦公軟件的培訓(xùn)??傊F(xiàn)代信息技術(shù)教育,為我們走進(jìn)新課程,走進(jìn)新教育,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我校在現(xiàn)代教育技術(shù)工作方面也還存在著許多不足,如硬件設(shè)備需要進(jìn)一步的添置,教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力有待更好的提高,教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)有待加強(qiáng)等等。這些都將是今后幾年工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的,也只有這樣,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展,學(xué)校的教育水平才能跟上信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展的步伐,我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)「篇三」再過(guò)不久就要過(guò)年了,這學(xué)期的工作也接近的尾聲,在這學(xué)期里我校各個(gè)方面都取得了良好的成績(jī),特別在教育教學(xué)研究工作方面也有很都作為,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及耐心指導(dǎo)下,乘教改之風(fēng)又走過(guò)了一段旅程,現(xiàn)對(duì)本期教育教學(xué)研究工作總結(jié)于下:一、取得的成績(jī):本學(xué)期來(lái),在全體教師及教研組的通力合作下,我校其舉行全校性教研數(shù)次,為緊跟教改步伐,我校本期教研工作以“如何進(jìn)行課堂教學(xué)為主題”為宗旨,強(qiáng)化語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝體教研”,嚴(yán)格按照教研的要求開(kāi)展工作。強(qiáng)化教師的教育科研意識(shí),以新課程的教學(xué)理念,教學(xué)方法開(kāi)展教研。教研課,教師們都充分準(zhǔn)備,認(rèn)真撰寫(xiě)教案中,都設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,激活學(xué)生思維,主動(dòng)探究促進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中注意教學(xué)點(diǎn)撥,掌握策略;在聽(tīng)、評(píng)、議的過(guò)程中,教師結(jié)合自己的觀點(diǎn),各抒己見(jiàn),找出其中的關(guān)鍵之處進(jìn)行深入討論,共同探究解決問(wèn)題的方法,并反復(fù)實(shí)踐,找到其中的真諦。并達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。不斷加強(qiáng)校本教材的開(kāi)發(fā)與研究工作,力爭(zhēng)早日能編寫(xiě)校本教材。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)研究,讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),而且要能靈活運(yùn)用,讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用。因此項(xiàng)工作開(kāi)展較好,使得我校各班學(xué)生素質(zhì)有了明顯上升,有的班級(jí)在素質(zhì)測(cè)試獲得了可喜成績(jī)。二、不足之處:在教學(xué)工作中,我校開(kāi)展教育科研的力度不夠,加之我校地處邊遠(yuǎn),師資素質(zhì)相對(duì)不高。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙,對(duì)校本教材的開(kāi)發(fā)和利用上還做得不夠,老師們挖掘課程資源的能力還需訓(xùn)練。三、未來(lái)設(shè)想:在新課改中拼搏,在拼搏中前進(jìn),在信任中生存,是排頭小學(xué)全體教師的堅(jiān)定信念,雖然我校師資一夠,從素質(zhì)檢測(cè)中,我??吹降氖锕?。在今后的工作中,我們?nèi)w教師必然堅(jiān)定自我信念,不斷自修,不斷充實(shí)自我,在拼搏中前進(jìn),不負(fù)排頭人的希望。在下個(gè)學(xué)期,我們會(huì)更加努力,把教學(xué)研究工作做的更好,讓我校的各方面成績(jī)更上一層樓?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)「篇四」20XX年,我校以教育信息化環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)利用和教師信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),以現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用為核心,力求將現(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越廣泛地與教育教學(xué)改革和學(xué)校管理緊密地結(jié)合起來(lái),做好現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和運(yùn)用工作,努力提高師生的信息化素養(yǎng),整體推進(jìn)了學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程。一、強(qiáng)化信息化工作常規(guī)管理。我校校園的現(xiàn)代教育技術(shù)準(zhǔn)備通過(guò)近幾年的投入,軟、硬件建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模。本學(xué)期,我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了信息技術(shù)常規(guī)管理工作,在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作:1、校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。本學(xué)期加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。使用瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件并及時(shí)更新,360安全衛(wèi)士過(guò)濾了不良信息,對(duì)學(xué)生機(jī)加裝了硬盤(pán)保護(hù)系統(tǒng)。同時(shí)關(guān)閉了學(xué)校服務(wù)器上存在安全隱患的服務(wù),對(duì)網(wǎng)絡(luò)端口進(jìn)行了全面的保護(hù)。減少了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生,增強(qiáng)了校園網(wǎng)運(yùn)行的可靠性。2、加強(qiáng)學(xué)校信息化的管理。在學(xué)校教育信息化小組的領(lǐng)導(dǎo)下。由教導(dǎo)處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展。小組成員是學(xué)校教育信息化工作的骨干力量,一方面在利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的活動(dòng)中起著帶頭作用,另一方面承擔(dān)著學(xué)校教育信息化工作的具體開(kāi)展。3、依據(jù)管理?xiàng)l例,加大檢查力度,減少損耗,提高使用壽命。做好電教資料的征訂、登記、借用、歸還工作。對(duì)一些公用的電教設(shè)備,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,并作好使用記錄。4、努力提高校園網(wǎng)的使用效率,強(qiáng)化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),提高自律能力,針對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論,制定了上網(wǎng)的禁令,不上非法網(wǎng)絡(luò),工作時(shí)間不上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站,不玩游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)聊天等,并與學(xué)校工作考核相合。5、完善手段使用的相應(yīng)措施。要求教師在教學(xué)中要科學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,填好使用情況登記表,把手段的運(yùn)用作為課堂教學(xué)的一部分來(lái)評(píng)價(jià),并作為教師考核的依據(jù)。6、積極參加縣青少年活動(dòng)中心組織的各類(lèi)活動(dòng)。二、推進(jìn)校園網(wǎng)站和資源庫(kù)建設(shè)。1、加大校園電子白板和微機(jī)室的管理建設(shè),發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)準(zhǔn)備的功能。2、加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè),提高資源庫(kù)使用效率。資源庫(kù)建設(shè)方面,加強(qiáng)了教師在使用資源庫(kù)方面的培訓(xùn),特別加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有資源的利用的培訓(xùn),使已有資源能夠發(fā)揮最大的效益,真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的共建和共享。認(rèn)識(shí)組織征訂電教教材,做到及時(shí)征訂、及時(shí)入庫(kù)。三、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。1、加強(qiáng)電教手段的操作和使用研究,多撰寫(xiě)相關(guān)論文。鼓勵(lì)教師要從自己成功的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)推動(dòng)全校教師電教理論水平的提高;鼓勵(lì)教師在課堂上使用多媒體2、大力開(kāi)展教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。本學(xué)期,著重開(kāi)展電子白板的應(yīng)用培訓(xùn)。以上是我校20XX年現(xiàn)代教育技術(shù)方面所做的一些工作,今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn),努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)「篇五」認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,結(jié)合我?!啊妒晃濉房傮w規(guī)劃”,堅(jiān)持教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化的工作思路,與各部門(mén)加強(qiáng)合作,結(jié)合各部門(mén)各學(xué)科具體情況及特點(diǎn),從教育現(xiàn)代化建設(shè)角度加強(qiáng)對(duì)教育媒體及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的有效應(yīng)用,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新。堅(jiān)持以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ),技術(shù)應(yīng)用為抓手的基本工作思路;著重以課題研究、課堂教學(xué)兩個(gè)方面部署和落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和管理工作,努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的跨越式發(fā)展服務(wù),提高我校師生的信息技術(shù)素質(zhì)。具體工作如下:1、繼續(xù)完善校園網(wǎng)建設(shè),充分挖掘校園網(wǎng)功能。以完善校園網(wǎng)功能、改造信息中心為契機(jī)做好校園網(wǎng)的規(guī)劃方案,能確保滿足我?!笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展要求。調(diào)動(dòng)各部門(mén)、各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大作用;2、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè),信息資源(音像、多媒體軟件)建設(shè)是開(kāi)展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)是開(kāi)展教育技術(shù)工作的重要保證。規(guī)范使用電教代辦費(fèi),征訂電教教材以充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),科學(xué)合理使用好教材,為教師、學(xué)生開(kāi)展教學(xué)、科研和管理提供良好的服務(wù)和保障。3、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用素質(zhì)。以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),開(kāi)展計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的研究,優(yōu)化課堂教育,通過(guò)多媒體課件制作及使用后的研討活動(dòng),促進(jìn)了老師們不斷提高使用現(xiàn)代教育手段的水平,提升教師的信息素養(yǎng)。4、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理,提高信息技術(shù)專(zhuān)任教師教學(xué)水平,以保證我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)。高中新課程的實(shí)施,提高了對(duì)專(zhuān)任教師的專(zhuān)業(yè)要求。通過(guò)不同途徑的努力學(xué)習(xí),提高了專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)工作的責(zé)任性,確保了我校高中學(xué)生參加江蘇省信息技術(shù)會(huì)試的合格率在90%附近,進(jìn)而促進(jìn)了初中信息技術(shù)教育的提高。5、抓好了現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)工作。對(duì)現(xiàn)設(shè)備定期進(jìn)行維修、保養(yǎng)。并鼓勵(lì)教師借用。抓好普通教室媒體使用。各班班主任為管理人員,各班電教科代表應(yīng)記載好《電教使用記載手冊(cè)》。6、抓好專(zhuān)用教室的管理。給每個(gè)專(zhuān)用教室指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)室做好實(shí)驗(yàn)器材的保管,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),制定好各年級(jí)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,認(rèn)真填好《實(shí)驗(yàn)日志》,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。配合教務(wù)處認(rèn)真組織好初三年級(jí)理化勞技實(shí)驗(yàn)操作考查與高二年級(jí)學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)操作考查工作。7、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用管理機(jī)制,健全各項(xiàng)制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,定期檢查實(shí)驗(yàn)室、演播室、電腦房的臺(tái)帳記錄,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的利用率?,F(xiàn)代教育技術(shù)中心承擔(dān)著我校信息化建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣、信息技術(shù)課程教學(xué)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理及各教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理等重要工作,技術(shù)中心將一如既往始終堅(jiān)持服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的信念,以“服務(wù)第一、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、技術(shù)求精”為宗旨,為二中教育教學(xué)提供現(xiàn)代化環(huán)境與技術(shù)支持?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)「篇六」第二學(xué)期年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)為切實(shí)做好農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做教育的信息化、現(xiàn)代化,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)對(duì)我校本年度的教育技術(shù)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、完善組織,確保工作落實(shí)到位。學(xué)校重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,專(zhuān)門(mén)成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教務(wù)處分管,年輕骨干教師為組員的學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作。按照每學(xué)期的工作計(jì)劃,在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處指導(dǎo)、保證各項(xiàng)工作的落實(shí),定期、不定期的召開(kāi)工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺。同時(shí),明確了工作職責(zé)。實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制,明確分工,層層落實(shí)。另外,每班還配有一名學(xué)生電教委員,負(fù)責(zé)登記電教設(shè)備使用情況,管理各班班級(jí)多媒體設(shè)施。從而保證了學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作的有序開(kāi)展。二、加大投入,努力完善硬件軟件建設(shè)。為了給現(xiàn)代教育工作提供必要的環(huán)境支持,我校在上級(jí)部門(mén)的大力支持下,不斷加強(qiáng)和完善現(xiàn)代教育技術(shù)的各種設(shè)備、設(shè)施建設(shè),從而使我校的教學(xué)環(huán)境建設(shè)水平不斷提高。今年學(xué)校不但建立了多媒體教室,而且四六年級(jí)安裝了電子白板。同時(shí)更換了學(xué)校的影響設(shè)備,建立了兩個(gè)電子備課室,對(duì)機(jī)房的電腦進(jìn)行了維修和更換,確保了教師備課,更充分的利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)教學(xué)。在軟件建設(shè)上,學(xué)校主要購(gòu)買(mǎi)了少量的光盤(pán),以便教師自制課件進(jìn)行刻錄。在新課程實(shí)施以后,多媒體進(jìn)教室,從教師自己制作課件,轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煂W(xué)會(huì)使用課件。定期邀請(qǐng)電教站的技術(shù)人員來(lái)校做專(zhuān)題講座,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),不論是年輕教師還是上年紀(jì)的老師,對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的應(yīng)用都上升了一個(gè)臺(tái)階,能夠很好的駕馭課堂。現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證,沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能,所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì)所能提供的軟件與教材的配套,優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jī)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體?!败浻布媸睘椴捎矛F(xiàn)代教育技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),營(yíng)造了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境。三、營(yíng)造氛圍,提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段使用率。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校鼓勵(lì)教師積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。每位教師配備電腦之后,學(xué)校四、五、六年級(jí)提倡無(wú)紙化備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,同時(shí),學(xué)校重要通知、工作安排均通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,促使每一位教師重視多媒體使用,并督促他們使用好。目前,學(xué)校100%的教師能運(yùn)用電教手段上課;在日常教學(xué)中,運(yùn)用電教手段授課的課時(shí)占50%以上,收到了很好的輔助教學(xué)效果。四、強(qiáng)化師訓(xùn),培訓(xùn)信息素養(yǎng)高的隊(duì)伍。“未來(lái)教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。”現(xiàn)代化的儀器設(shè)備無(wú)論怎樣先進(jìn),如果沒(méi)有高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的人去使用,就不能發(fā)揮應(yīng)有的效能。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化教師的現(xiàn)代化首當(dāng)其沖。為此,我校開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的培訓(xùn)。1、建立培訓(xùn)制度:為了讓老師們普遍掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)校制定了教師培訓(xùn)制度,由分管副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)管理,分期、分批、分層次地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。構(gòu)建一套切實(shí)可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)自培模式:職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合。2、培訓(xùn)范圍:為了增強(qiáng)教師教育現(xiàn)代化的觀念、提高教師的信息素養(yǎng),學(xué)校開(kāi)展了以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。學(xué)校利用全校教職工大會(huì),中青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論培訓(xùn)會(huì)等形式,定時(shí)間、定內(nèi)容、定專(zhuān)題對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。3、培訓(xùn)方式:邀請(qǐng)縣電教站教師來(lái)我校舉辦信息教育技術(shù)專(zhuān)題講座,促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)水平;由校內(nèi)計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行專(zhuān)題講座;組織教師觀摩優(yōu)秀教師的多媒體錄像課;學(xué)校閱覽室訂閱省級(jí)以上教育技術(shù)刊物,讓教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論;采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,選送骨干教師到市、縣各級(jí)培訓(xùn)中心深造;鼓勵(lì)教師參加由政府人事部門(mén)組織的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核。4、培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容包括電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)的軟硬件知識(shí)、word文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、windows操作、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)、powerpoint、幾何畫(huà)板、課堂設(shè)計(jì)培訓(xùn)。開(kāi)展怎樣說(shuō)課、怎樣上好一堂課、怎樣評(píng)課等系列活動(dòng),在活動(dòng)中充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)等。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)提高,我校絕大部分教師的信息素養(yǎng)得到提高,老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平得到提高。5、學(xué)生使用:教師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片,動(dòng)畫(huà),加深對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà),豐富了學(xué)生的校園生活,也開(kāi)拓了學(xué)生的特長(zhǎng)。五、存在的困難和問(wèn)題。1、教學(xué)中,教師應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段出現(xiàn)了兩種極端現(xiàn)象:一種是不用多媒體;另一種是完全依賴于多媒體,教師變成了講解員。2、教師開(kāi)展課題研究的意識(shí)還有待提高,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合研究比較薄弱。教師對(duì)研究課題的積極性不高,參與面不廣??傊?,教育技術(shù)是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使我?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作得以進(jìn)一步完善和深化?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)「篇七」20xx年是xx電大實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展的一年,我與全處人員齊心協(xié)力,共同克服困難,按照“提升水平、強(qiáng)化落實(shí)、突出效益”的總體要求,做好每項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、完善網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)1、及時(shí)將中央電大、省電大的IP課件、CAI課件、直播課堂、VBI信息等教學(xué)資源導(dǎo)入我校在線平臺(tái),供學(xué)生參考學(xué)習(xí);2、將視聽(tīng)閱覽室的光盤(pán)教材轉(zhuǎn)換成流媒體,導(dǎo)入到在線學(xué)習(xí)的平臺(tái),學(xué)生可以隨時(shí)點(diǎn)擊視頻播放,跟蹤學(xué)習(xí);3、為了方便開(kāi)放教育學(xué)生考試復(fù)習(xí),整理和搜集20xx年上學(xué)期、下學(xué)期各門(mén)課程的考試試卷,包括專(zhuān)科、本科共計(jì)192門(mén),上傳到我校在線平臺(tái),供學(xué)生參考復(fù)習(xí);4、及時(shí)將校園新聞、簡(jiǎn)報(bào)、招生簡(jiǎn)章等信息上傳到學(xué)校主頁(yè),使大家能夠及時(shí)的了解我校的發(fā)展動(dòng)態(tài),此外還將中央電大、省電大電教中心的有關(guān)信息上傳到我處網(wǎng)頁(yè),豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,同時(shí),每周還將工作情況上傳到處室網(wǎng)頁(yè),方便領(lǐng)導(dǎo)查閱;5、為豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化,促進(jìn)部門(mén)交流,制作了校辦室、工會(huì)、財(cái)務(wù)處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論