2023年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院招聘工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院招聘工作人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.心理健康的最終目標是（）。A.自我實現(xiàn)B.和諧人際關(guān)系C.保持協(xié)調(diào)情緒D.保持人格完整【答案】：D2.學(xué)生具有違紀行為,應(yīng)當以（）為主確應(yīng)給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.警告C.談心談話D.批評教育【答案】：D3.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)目標C.科學(xué)精神D.科學(xué)原則【答案】：C4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C.享受培訓(xùn)補貼D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】：D5.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.本科教育C.實踐教學(xué)D.研究生教學(xué)【答案】：B6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.崇高的職業(yè)道德C.先進的教育理念D.獨特的人格魅力【答案】：D7.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.團結(jié)協(xié)作D.嚴謹冶學(xué)【答案】：D8.下列選項中，屬于大學(xué)生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.心態(tài)積極B.人際關(guān)系和諧C.自尊D.安全感【答案】：A9.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.波動性B.狹隘性C.敏感性D.強烈性【答案】：A10.教師的下列做法中，與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機會B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D11.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.一般能力與教育能力C.智力因素與非智力因素D.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力【答案】：B12.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.超越性D.教育性【答案】：D13.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】：A14.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價B.家長對學(xué)校的評價C.第三方評價D.學(xué)生對學(xué)校的評價【答案】：C15.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力C.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：B16.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.桑代克B.蘇格拉底C.巴甫洛夫D.亞里士多德【答案】：D17.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。A.低創(chuàng)造性者的智商一定低B.高智商者的創(chuàng)造性可高可低C.低智商者的創(chuàng)造性一定低D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件【答案】：A18.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度B.具有正確的學(xué)生觀C.具有淵博的知識D.具有崇高的道德品質(zhì)【答案】：A19.關(guān)于成就目標，下列說法正確的是（）。A.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標B.表現(xiàn)目標者旨在提高自我能力C.掌握目標者旨在顯示自己強于他人D.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現(xiàn)目標【答案】：A20.下列選項中，不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是（）A.注意定向階段B.練習(xí)和強化階段C.記錄階段D.獲得和保持階段【答案】：C21.（）是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.績效評價制B.職稱評定制C.職稱評聘制D.單位內(nèi)聘制【答案】：D22.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2小時B.1小時C.1.5小時D.2.5小時【答案】：B23.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是（）。A.《中華人民共和國職業(yè)教育法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】：D24.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和（）。A.完全督導(dǎo)B.專項督導(dǎo)C.部分督導(dǎo)D.個體督導(dǎo)【答案】：B25.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是（）A.在職培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.自學(xué)D.脫產(chǎn)研修【答案】：C26.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“物質(zhì)—意識”B.“實踐—精神”C.“自然—社會”D.“感性—理性”【答案】：B27.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德是學(xué)校對學(xué)生實施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提B.公民道德是教師道德的決定性因素C.公民道德契合一般教師的道德心理D.公民道德符合當前師德的實際情況【答案】：B28.孔子說："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）A.不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。B.喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。C.對學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦。D.不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。【答案】：D29.以下關(guān)于高等教育的表述，錯誤的是（）。A.建立在中等教育基礎(chǔ)上的教育B.初等教育之后的一切教育C.培養(yǎng)高級專門人才的教育D.中等教育階段以后的專業(yè)教育【答案】：B30.新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行（）年義務(wù)教育制度。A.十一B.十C.十二D.九【答案】：D31.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.2~3B.1~2C.4~5D.3~4【答案】：A32.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.關(guān)注自己的生存B.關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展C.具有豐富的專門知識D.職業(yè)倦怠程度低【答案】：A33.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.深度知覺B.空間知覺C.運動知覺D.時間知覺【答案】：C34.下列選項中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.課程設(shè)置B.入學(xué)條件C.學(xué)校性質(zhì)D.修業(yè)年限【答案】：A35.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結(jié)合（）。A.教師道德關(guān)系B.教師道德活動C.教師道德規(guī)范D.教師道德意識【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧B.應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志C.重視教師的榜樣作用D.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力和勉勵【答案】：ABC37.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.人際關(guān)系和睦B.情緒體驗積極C.適應(yīng)教育環(huán)境D.自我意識良好【答案】：ABCD38.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來B.把勞動作為謀生的手段C.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)D.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板【答案】：AC39.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國際因素B.國家宏觀調(diào)控C.高校自主辦學(xué)D.市場調(diào)節(jié)【答案】：BCD40.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.意志過程B.個體心理特征C.認知過程D.心理狀態(tài)【答案】：ABCD41.職業(yè)榮譽有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽的強制性B.職業(yè)榮譽的多樣性C.職業(yè)榮譽的激勵性D.職業(yè)榮譽的階級性【答案】：BCD42.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.隨心所欲B.把握分寸C.大大方方，不拘小節(jié)D.注意場合【答案】：BD43.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有更強的示范性B.具有更高自覺性C.具有廣泛性和深遠性D.具有集體性與長期性【答案】：ABC44.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是（）。A.獲取有關(guān)工作的知識B.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識C.幫助學(xué)生自我了解D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC45.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)C.改善教育與道德教育的效能D.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能【答案】：BCD46.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.應(yīng)用研究B.理論研究C.實驗研究D.基礎(chǔ)研究E.發(fā)展研究【答案】：ADE47.（）是知覺的基本特征。A.理解性B.選擇性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD48.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.工作繁重B.社會地位不高C.壓力過大D.學(xué)校管理不當【答案】：ABCD49.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.特定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的目標與規(guī)范D.相互作用和情感聯(lián)系【答案】：BCD50.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)練習(xí)，為提高練習(xí)效果，應(yīng)注意（）。A.充分利用練習(xí)中的反饋強化作用B.練習(xí)要有計劃、有步驟地進行C.明確練習(xí)的目的要求D.掌握正確的練習(xí)方法【答案】：ABCD51.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.適時原則B.經(jīng)濟原則C.量力和滿足原則D.實踐原則E.完整原則【答案】：ABCDE52.下列哪些是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.避免爭論B.講究批評藝術(shù)C.情境控制D.學(xué)會批評【答案】：ABD53.權(quán)利救濟的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.訴訟