八年級上冊生物期末高頻考點88條(人教版)_第1頁
八年級上冊生物期末高頻考點88條(人教版)_第2頁
八年級上冊生物期末高頻考點88條(人教版)_第3頁
八年級上冊生物期末高頻考點88條(人教版)_第4頁
八年級上冊生物期末高頻考點88條(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級上冊生物期末高頻考點88條1、運動:動物自身空間位置的改變;2、動物運動的方式有:行走、奔跑、爬行、飛行,游泳等;3、骨:動物身體內(nèi)起支持且堅硬的結(jié)構(gòu),有長、短、扁、不規(guī)則骨等;4、骨的結(jié)構(gòu):骨膜、骨質(zhì)(骨密質(zhì)和骨松質(zhì))、骨髓;5、骨的成分:無機物和有機物;6、骨的特性:堅硬而有彈性;7、骨折后能使其愈合的結(jié)構(gòu)——骨膜(成骨細胞);8、骨與骨之間的連結(jié)——骨連結(jié);9、活動的的骨連結(jié)——關(guān)節(jié);10、運動中,骨是杠桿、關(guān)節(jié)是支點、骨骼肌收縮為動力;11、上肢肩、肘、腕,下肢踝、膝、髖為人體六大關(guān)節(jié);12、活動范圍最大的關(guān)節(jié)——肩關(guān)節(jié);13、骨骼?。焊街诩缟系募∪?;14、先天性行為:生來就有的本能行為;15、后天學(xué)習(xí)行為:在生活過程中逐漸形成的適應(yīng)環(huán)境變化而發(fā)生的行為;16、根據(jù)動物行為的發(fā)生可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為;17、根據(jù)動物行為的功能將動物的行為分為:取食行為,領(lǐng)域行為,攻擊行為,防御行為,繁殖行為,節(jié)律行為,社群行為;18、不斷從外界環(huán)境獲取食物的行為——取食行為;19、動物占有生存空間的行為——領(lǐng)域行為;20、同種動物之間由于爭奪食物,配偶,領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或爭斗的行為——攻擊行為;21、動物保護自己逃避敵害的行為——防御行為;22、與繁殖后代有關(guān)的行為——繁殖行為;23、隨著環(huán)境的周期性變化而產(chǎn)生的周期性的有規(guī)律性的行為——節(jié)律行為;24、一起生活的動物群體內(nèi)不同成員之間分工合作,共同維持群體生活的共同行為——社群行為;25、《昆蟲記》的作者——法布爾;26、“動物感覺器官”研究家——費里施;27、“海鳥行為”研究家——廷伯根;28、“動物行為學(xué)”之父——勞倫斯;29、動物行為研究的方法——觀察結(jié)構(gòu)和實驗法;30、人和動物是生物圈中的消費者;31、食物鏈:在一定區(qū)域內(nèi)各種生物之間由于吃與被吃關(guān)系形成的鏈狀式聯(lián)系;32、各種生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成的網(wǎng)狀式聯(lián)系——食物網(wǎng);33、國寶——大熊貓、白鰭豚、扭角羚(四不像);34、我省國家一級保護動物——黔金絲猴;35、國家一級保護鳥類——朱鹮;36、古老的爬行動物(國家一級保護動物)——揚子鱷;37、國家一級保護魚類——中華鱘;38、國家二級保護兩棲類——娃娃魚(大鯢);39、就地保護:為了保護動物多樣性和珍稀野生動物之源劃分出一定的區(qū)域進行管理和保護;40、就地保護的主要措施:建立自然保護區(qū);41、微生物:個體微小。結(jié)構(gòu)簡單的低等生物;42、寄生:從其他生物活體獲得生活必需物質(zhì)和能量的生活方式;43、腐生:分解動植物尸體中的有機物以獲得生活必需的物質(zhì)和能量的生活方式;44、寄生生活的生物:寄生生物;45、腐生生活的生物:腐生生物;46、能利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物的生活方式——自養(yǎng);47、生殖:生物產(chǎn)生后代繁衍種族的過程;48、發(fā)育:生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,功能活動由完善到不完善的過程;49、人的生殖系統(tǒng):男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng);50、男性生殖系統(tǒng)的主要器官——睪丸(產(chǎn)生精子,分泌雄性激素);51、女性生殖系統(tǒng)的主要器官——卵巢(產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素);52、受精的場所——輸卵管;53、胚胎發(fā)育的場所——子宮;54、胎兒分娩的通道——陰道;55、精子和卵細胞的結(jié)合過程——受精;56、胎兒的出生——分娩;57、從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段——人的個體發(fā)育;58、從受精卵到胎兒產(chǎn)出前的發(fā)育——胚胎發(fā)育;59、青春期發(fā)育的顯著特點——性器官的發(fā)育和成熟;60、月經(jīng):女子進入青春期后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象;61、遺精現(xiàn)象:男子進入青春期后,有時睡夢中出現(xiàn)的精液排出的現(xiàn)象;62、變態(tài)發(fā)育:有的動物從幼體到成體的發(fā)育過程中,在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、生活習(xí)性上有很大差異的現(xiàn)象;63、不完全變態(tài):變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵、若蟲和成蟲三個時期的發(fā)育;64、完全變態(tài):變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育時期的發(fā)育;65、有性生殖:由親體產(chǎn)生兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式;66、無性繁殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式;67、利用營養(yǎng)器官繁殖新個體的繁殖方式——營養(yǎng)生殖(如植物的扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng));68、分裂生殖:單細胞生物通過細胞分裂產(chǎn)生兩個形狀、大小、結(jié)構(gòu)相似的新個體的生殖方式;69、出芽生殖:有母體生出芽體(形態(tài)結(jié)構(gòu)相似),芽體長大后與母體脫離,形成新個體的生殖方式;70、孢子生殖:由母體產(chǎn)生孢子,由孢子直接發(fā)育成新個體的生殖方式;71、組織培養(yǎng)技術(shù):在無菌條件下,把營養(yǎng)器官的一部分接種到人工培養(yǎng)基上,生長發(fā)育成新個體的技術(shù);72、親代的性狀傳遞給子代的現(xiàn)象——遺傳;73、性狀:生物體的形態(tài)特征和生理特征;74、相對性狀:同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型;75、變異:親代與子代之間,子代與個體之間在性狀變現(xiàn)上存在差異的現(xiàn)象;76、染色體:在細胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的具有遺傳作用的物質(zhì);77、染色體中主要遺傳的物質(zhì)——DNA;78、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成;79、DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段(或染色體上許許多多控制性狀的基本遺傳單位)——基因;80、等位基因:同意對染色體上相同位置的不同基因;81、在等位基因中能得到表現(xiàn)的基因——顯性基因;82、顯性基因控制的性狀——顯性性狀;83、在等位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論