掃黑除惡校園知識教育

掃黑除惡校園知識教育演講人：日期：掃黑除惡背景與意義校園內(nèi)外黑惡勢力表現(xiàn)形式預(yù)防措施與應(yīng)對策略案件處理與司法保障總結(jié)反思與未來展望目錄01掃黑除惡背景與意義黑惡勢力定義黑惡勢力是指以暴力、威脅、滋擾等手段，在一定區(qū)域內(nèi)或行業(yè)內(nèi)多次實施違法犯罪活動，嚴(yán)重擾亂經(jīng)濟(jì)、社會生活秩序，造成惡劣影響的犯罪組織。黑惡勢力危害黑惡勢力不僅危害人民的生命財產(chǎn)安全，破壞社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還容易滋生腐敗和“保護(hù)傘”，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的形象。黑惡勢力定義及危害為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的決策部署，各級政法機(jī)關(guān)迅速行動，全面啟動掃黑除惡專項斗爭。自掃黑除惡專項斗爭開展以來，全國共打掉涉黑組織數(shù)千個，抓獲犯罪嫌疑人數(shù)十萬人，有效震懾了黑惡勢力犯罪，維護(hù)了社會大局穩(wěn)定。掃黑除惡專項斗爭歷程掃黑除惡專項斗爭成果掃黑除惡專項斗爭啟動校園安全是社會穩(wěn)定的重要組成部分學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，校園安全直接關(guān)系到學(xué)生的生命安全和身心健康，也關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。校園安全對掃黑除惡的意義加強(qiáng)校園安全建設(shè)，防范黑惡勢力向校園滲透，是掃黑除惡專項斗爭的重要任務(wù)之一。只有保障校園安全，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。校園安全與社會穩(wěn)定關(guān)系價值觀對人生的影響價值觀是人們對于事物價值的總的看法和根本觀點(diǎn)，它決定著人們的行為選擇、生活方式和人生道路。正確的價值觀能夠引導(dǎo)人們積極向上、奮發(fā)有為，為社會的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀對掃黑除惡的意義學(xué)生是祖國的未來和希望，培養(yǎng)他們的正確價值觀對于掃黑除惡專項斗爭具有深遠(yuǎn)的意義。只有引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念、法治意識和社會責(zé)任感，才能從根本上杜絕黑惡勢力的滋生和蔓延。培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀重要性02校園內(nèi)外黑惡勢力表現(xiàn)形式包括身體傷害、言語侮辱、社交排斥等多種形式，給受害者帶來身心創(chuàng)傷。欺凌行為后果嚴(yán)重惡性循環(huán)受欺凌者可能出現(xiàn)自卑、抑郁等心理問題，甚至影響學(xué)業(yè)和未來發(fā)展。欺凌行為容易形成惡性循環(huán)，加劇校園暴力和不安全感。030201校園欺凌現(xiàn)象及后果社會閑散人員或黑惡勢力成員非法進(jìn)入學(xué)校，擾亂教學(xué)秩序，威脅師生安全。事件性質(zhì)非法侵入者可能攜帶危險物品，增加校園安全風(fēng)險。安全隱患加強(qiáng)校園安保力量，完善門禁系統(tǒng)，提高師生安全意識和自護(hù)能力。防范措施非法侵入學(xué)校事件分析03治理措施加強(qiáng)與公安、城管等部門的協(xié)作，共同打擊校園周邊黑惡勢力，維護(hù)良好治安環(huán)境。01滲透方式黑惡勢力通過暴力、威脅等手段，向校園周邊滲透，影響校園安全穩(wěn)定。02影響范圍黑惡勢力的存在可能導(dǎo)致周邊治安環(huán)境惡化，影響師生出行安全。周邊環(huán)境中黑惡勢力滲透問題

網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)不良信息傳播傳播內(nèi)容包括暴力、色情、低俗等不良信息，對青少年身心健康造成負(fù)面影響。傳播渠道網(wǎng)絡(luò)社交平臺、短視頻平臺等成為不良信息傳播的主要渠道。監(jiān)管措施加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)能力。03預(yù)防措施與應(yīng)對策略通過課堂教學(xué)、專題講座、法律知識競賽等形式，加強(qiáng)對師生的法制教育，提高師生的法律意識和法治觀念。深入開展法制教育注重培養(yǎng)師生的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀和道德觀，自覺抵制黑惡勢力的侵蝕。強(qiáng)化道德引導(dǎo)加強(qiáng)法制教育和道德引導(dǎo)制定和完善校園安全管理制度，明確各部門、各崗位的職責(zé)和任務(wù)，形成科學(xué)有效的管理體系。建立健全安全管理制度完善校園監(jiān)控、報警等安全設(shè)施，提高校園安全防范能力。加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)完善校園安全管理制度體系提升師生自我防范意識和能力開展自我防范教育通過安全教育課程、應(yīng)急演練等形式，提高師生的自我防范意識和能力，掌握基本的防范技能和自救方法。建立心理干預(yù)機(jī)制針對可能受到黑惡勢力侵害的師生，建立心理干預(yù)機(jī)制，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)，減輕其心理壓力和恐慌情緒。密切家校合作共同防范風(fēng)險建立家校聯(lián)系制度，定期與家長溝通交流，了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)和情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。加強(qiáng)家校溝通鼓勵家長積極參與校園安全工作，共同防范黑惡勢力對學(xué)生的侵害，形成家校共育的良好氛圍。共同防范風(fēng)險04案件處理與司法保障對校園及周邊地區(qū)的涉黑涉惡線索進(jìn)行全面摸排，及時核查并上報。線索摸排與核查對涉嫌黑惡犯罪的案件，依法立案偵查，收集證據(jù)，確保案件質(zhì)量。符合起訴條件的，依法提起公訴。立案偵查與起訴法院對涉黑涉惡案件進(jìn)行公正、公開審理，依法作出判決。判決生效后，執(zhí)行機(jī)關(guān)依法執(zhí)行刑罰。審判與執(zhí)行涉黑涉惡案件處理程序介紹校園欺凌防范與處理講解校園欺凌的定義、表現(xiàn)形式及危害，強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任，提出防范措施和處理方法。未成年人犯罪預(yù)防與矯治分析未成年人犯罪的原因和特點(diǎn)，介紹預(yù)防未成年人犯罪的措施和矯治方法。未成年人保護(hù)法律體系介紹我國未成年人保護(hù)法律體系，包括憲法、刑法、未成年人保護(hù)法等。未成年人保護(hù)法律規(guī)定解讀法治宣傳教育司法機(jī)關(guān)通過開展法治宣傳教育活動，提高學(xué)生的法治意識和自我保護(hù)能力。法律咨詢與援助為學(xué)生提供法律咨詢和援助服務(wù)，幫助他們解決法律問題，維護(hù)自身合法權(quán)益。案件處理與協(xié)調(diào)依法處理校園及周邊地區(qū)發(fā)生的涉黑涉惡案件，協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。司法機(jī)關(guān)在校園中角色定位公布舉報電話、郵箱等舉報渠道，方便師生和社會各界人士舉報涉黑涉惡線索。舉報渠道暢通建立健全舉報人保護(hù)制度，確保舉報人的個人信息和安全得到充分保障。舉報人保護(hù)設(shè)立舉報獎勵基金，對提供有價值線索的舉報人給予一定的物質(zhì)獎勵或精神表彰。獎勵機(jī)制舉報渠道暢通及獎勵機(jī)制05總結(jié)反思與未來展望師生安全感大幅提升掃黑除惡行動有效震懾了黑惡勢力，校園內(nèi)外的暴力事件明顯減少，師生的安全感大幅提升。校園法治教育得到加強(qiáng)掃黑除惡專項斗爭推動了校園法治教育的加強(qiáng)，學(xué)生的法治意識得到了提高。校園周邊治安環(huán)境顯著改善通過掃黑除惡專項斗爭，校園周邊的治安環(huán)境得到了顯著改善，學(xué)生的安全得到了更好的保障。專項斗爭成果總結(jié)回顧123部分學(xué)生對掃黑除惡的認(rèn)識不夠深入，需要加強(qiáng)相關(guān)宣傳教育工作。掃黑除惡宣傳教育不足部分學(xué)校存在安全管理制度漏洞，需要進(jìn)一步完善相關(guān)制度，確保校園安全。校園安全管理制度不完善雖然掃黑除惡專項斗爭取得了顯著成效，但部分地區(qū)黑惡勢力仍然存在，需要持續(xù)加大打擊力度。部分地區(qū)黑惡勢力仍然存在存在問題分析及改進(jìn)方向加強(qiáng)掃黑除惡宣傳教育01通過課堂教學(xué)、主題活動等多種形式，加強(qiáng)掃黑除惡宣傳教育，提高學(xué)生的認(rèn)識和參與度。完善校園安全管理制度02建立健全校園安全管理制度，加強(qiáng)校園安全巡查和隱患排查，確保校園安全無死角。加大打擊力度，徹底鏟除黑惡勢力03加強(qiáng)與公安、司法等部門的協(xié)作配合，加大打擊力度，徹底鏟除校園及周邊的黑惡勢力。持續(xù)深化掃黑除惡工作部署建立和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境通過掃黑除惡專項斗爭和持續(xù)的努力，建立和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)