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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省化州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中歷史試題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.甲骨文中顯示商朝的統(tǒng)治者幾乎是每日必卜,每事必卜,許多重要的軍國(guó)大事都是要由占卜來決定。如:商王盤庚遷都一事,就是通過占卜,假借神靈元龜向天下人宣稱“非敢違卜”,于是遷都于殷。這反映中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)是A.宗法制度雛形已現(xiàn)端倪B.神權(quán)與王權(quán)的緊密結(jié)合C.政權(quán)以血緣關(guān)系為紐帶D.權(quán)力尚未實(shí)現(xiàn)高度集中【答案】B【解析】材料“商朝的統(tǒng)治者幾乎是每日必卜,每事必卜,許多重要的軍國(guó)大事都是要由占卜來決定”可以看出,神權(quán)與王權(quán)的緊密結(jié)合,故B項(xiàng)正確;材料信息沒有涉及血緣,無法體現(xiàn)宗法制度和血緣關(guān)系,故AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除。2.中國(guó)思想史的黃金時(shí)代在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn),得益于此時(shí)豐厚的文化積累,在沉積和發(fā)酵了兩千多年后,內(nèi)部的壓力已經(jīng)足夠大,加上適當(dāng)?shù)耐獠織l件,就出現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的文化大噴發(fā)、思想大爆炸。下列屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想界黃金時(shí)代“外部條件”的是()A.政治集權(quán)制度形成 B.儒學(xué)正統(tǒng)地位確立C.學(xué)術(shù)環(huán)境相對(duì)寬松 D.民族交融開始出現(xiàn)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是原因題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的中國(guó)。據(jù)材料可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴,內(nèi)部壓力和外部相對(duì)寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境,為百家爭(zhēng)鳴創(chuàng)造了有利的條件,C項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)尚未形成政治集權(quán)制度,排除A項(xiàng);儒學(xué)確立正統(tǒng)地位是在漢武帝時(shí)期,排除B項(xiàng);在此之前就已經(jīng)出現(xiàn)了民族融合,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.北魏孝文帝說:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出手黃帝,以土德王,故為拓酸氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏?!辈牧险f明孝文帝()A.開創(chuàng)了民族交融的新時(shí)代 B.意在為其統(tǒng)治尋找歷史依據(jù)C.旨在進(jìn)一步神化封建皇權(quán) D.已經(jīng)取得鮮卑貴族的擁護(hù)與支持【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:北魏(中國(guó))。從材料中可以看出,孝文帝認(rèn)為黃帝以土德之瑞稱王,鮮卑族謂“土”為“拓”,謂“后”為“跋”故以“拓跋”為姓,稱拓跋氏,意即黃帝的后代,這反映出孝文音為改革姓氏尋找依據(jù),進(jìn)而學(xué)習(xí)漢族文化,B項(xiàng)正確;材料沒有涉及到民族融合,排除A項(xiàng);本題主旨為“鮮卑貴族的漢化”,而“化封建皇權(quán)”與材料主旨不符,排除C項(xiàng);材料沒有提出孝文帝與鮮卑貴族之間的關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.有學(xué)者指出,商鞅在秦國(guó)的變法中改變了“諸侯卑秦”的局面,為秦始皇統(tǒng)一中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是秦王朝的短命也在商鞅變法時(shí)埋下了伏筆。下面商鞅變法的內(nèi)容中與秦短命而亡相關(guān)的是()A.實(shí)行世卿世祿 B.實(shí)施重農(nóng)抑商C.允許土地買賣 D.推行嚴(yán)刑峻法【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:戰(zhàn)國(guó)(中國(guó))。根據(jù)材料可知,商鞅變法推行嚴(yán)刑峻法,激發(fā)了社會(huì)矛盾,為秦王朝的短命埋下了伏筆,D項(xiàng)正確;商鞅變法實(shí)行二十等爵制,廢除“世卿世祿制”,適應(yīng)了地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái),與材料無關(guān),排除A項(xiàng);商鞅變法實(shí)施重農(nóng)抑商,有利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不符合材料,排除B項(xiàng);商鞅變法以法律的形式確立了封建土地所有制,允許土地買賣,但不符合材料,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.如圖是關(guān)于漢武帝頒布“推恩令”的示意圖,據(jù)此推斷該法令背后的指導(dǎo)思想是()A.“普天之下莫非王土” B.“立嫡以長(zhǎng)不以賢”C.“懲戒亡秦孤立之?dāng) ?D.“眾建諸侯而少其力”【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是正向題。時(shí)空是:西漢中國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息,漢武帝頒布“推恩令”,規(guī)定諸侯王死后,嫡長(zhǎng)子繼承王位,其他子弟分割部分土地為列侯,列侯歸郡統(tǒng)轄。結(jié)果,王國(guó)越分越小,中央集權(quán)得到加強(qiáng)。這種將一個(gè)大諸侯國(guó)劃分為多個(gè)小諸侯國(guó)的做法體現(xiàn)了“眾建諸侯而少其力”的政策思路,D項(xiàng)正確;“普天之下莫非王土”對(duì)應(yīng)的是分封制,排除A項(xiàng);“立嫡以長(zhǎng)不以賢”對(duì)應(yīng)的是宗法制,排除B項(xiàng);漢初“懲戒亡秦孤立之?dāng) ?,分封了一批同姓諸侯王,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.秦漢時(shí)期設(shè)立了朝議制度,凡遇軍國(guó)大事,皇帝往往“下其議”于群臣;而唐代設(shè)立三省制,“置中書、門下以相監(jiān)察,中書詔敕或有差失,則門下當(dāng)行駁正?!逼湎嗨谱饔檬茿.大幅提高了行政效率B.有效解決了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾C.限制、監(jiān)督了皇權(quán)D.有利于皇帝決策時(shí)集思廣益【答案】D【解析】題干中皇帝“下其議”于群臣,再由宰相上奏議定結(jié)果至皇帝,供皇帝裁決。由此可知,這種朝議制度有利于皇帝決策時(shí)集思廣益。故D項(xiàng)正確。材料沒有體現(xiàn)出行政效率是提高還是降低,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料說明的是軍國(guó)大事先由大臣議定,再由皇帝裁決,并沒有體現(xiàn)皇權(quán)與相權(quán)矛盾的解決。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。軍國(guó)大事都必須由皇帝裁決,皇帝掌有最高決策權(quán),朝臣的意見只能作為參考,不能限制和監(jiān)督皇權(quán)。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。7.《晉書》記述了十六國(guó)時(shí)期各少數(shù)民族首領(lǐng)的部族淵源,部分內(nèi)容如表所示。這些記述集中反映了()少數(shù)民族首領(lǐng)記述內(nèi)容大夏建立者匈奴貴族赫連勃勃“朕大離之后,世居幽朔?!駥?yīng)運(yùn)而興,復(fù)大禹之業(yè)”前秦皇帝氐人苻堅(jiān)“其先蓋有扈(遠(yuǎn)古中原地區(qū)的一個(gè)部落)之苗裔”,其夢(mèng)想是“混一六合”前燕建立者鮮卑貴族慕容廆“其先有熊氏(黃帝部落)之苗裔,世居北夷”后秦建立者羌族貴族姚弋仲“其先有虞氏(舜所在部落)之苗高。禹封舜少子于西戎,世為羌酋”A.華夏認(rèn)同觀念進(jìn)一步增強(qiáng) B.北方各少數(shù)民族同宗同源C.統(tǒng)一多民族國(guó)家加快形成 D.古代史籍編修追求客觀性【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是十六國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“其先蓋有扈(遠(yuǎn)古中原地區(qū)的一個(gè)部落)之苗裔”“其先有熊氏(黃帝部落)之苗裔,世居北夷”等信息,可知,十六國(guó)時(shí)期,少數(shù)民族建立的政權(quán),宣稱是華夏后裔,表明華夏認(rèn)同的進(jìn)一步發(fā)展,A項(xiàng)正確;材料說明的是華夏認(rèn)同的發(fā)展,不能說明北方各少數(shù)民族同宗同源,排除B項(xiàng);秦朝時(shí)期,統(tǒng)一多民族國(guó)家已經(jīng)建立,且材料提及的是華夏認(rèn)同的發(fā)展,并不相符,排除C項(xiàng);僅從表格內(nèi)容,無法得出古代史籍編修的特點(diǎn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.據(jù)史料記載,隋文帝登基之初全國(guó)有戶口400萬戶,隋煬帝登基時(shí)已達(dá)890萬戶,而開創(chuàng)“貞觀之治”盛世局面的唐太宗直到駕崩時(shí)才有380萬戶。隋唐戶口數(shù)的變化說明()A.對(duì)隋代治理應(yīng)該重新評(píng)價(jià) B.戶口統(tǒng)計(jì)存在較大問題C.對(duì)唐初盛世應(yīng)當(dāng)全面理解 D.史料記載存在失真現(xiàn)象【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為隋唐時(shí)期(中國(guó))?!柏懹^之治”時(shí)期的人口數(shù)尚不及隋朝初年,但是唐初依然是盛世,這說明唐初的盛世不能僅僅從人口數(shù)量分析,應(yīng)當(dāng)全面理解,C項(xiàng)正確;材料重心是對(duì)唐代的評(píng)價(jià),而非隋朝的治理,排除A項(xiàng);戶口統(tǒng)計(jì)是否存在問題并不能從材料得出,排除B項(xiàng);材料的真?zhèn)瓮ㄟ^材料并不能得出,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.某同學(xué)為了參加辯論會(huì)搜集資料,他搜集到的以下圖片可以作為證據(jù)資料來論證A.古代生產(chǎn)力的發(fā)展B.古代飼養(yǎng)牲畜的品種增多C.古代灌溉工具的進(jìn)步D.古代農(nóng)業(yè)耕作方式落后【答案】A【解析】第一幅圖所示為鐵制農(nóng)具,第二幅圖反映的是二牛抬杠,它是一種耕作技術(shù);第三幅圖反映的是曲轅犁,它們共同反映了古代生產(chǎn)力的發(fā)展,故A符合題意。材料只一幅圖提到牛,故B不符合題意;材料與灌溉工具無關(guān),故C不符合題意。中國(guó)古代農(nóng)業(yè)耕作方式不斷進(jìn)步,領(lǐng)先世界,故D不符合題意。10.《宋史》記載:“國(guó)家根本,仰給東南”和民間諺語“蘇湖熟,天下足”。這兩段材料所反映的現(xiàn)象主要說明了A.東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)重B.蘇州和湖州成人才匯集之處C.江南廣泛種植原產(chǎn)美洲作物D.江南地區(qū)已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心【答案】D【解析】?jī)啥尾牧险f明國(guó)家賦稅主要來自南方,以蘇州和湖州為代表的江南地區(qū),經(jīng)濟(jì)地位上升,故D符合題意;材料無法判斷東南地區(qū)的農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)是否沉重,且賦稅比重要看國(guó)家征收的賦稅占農(nóng)民生產(chǎn)總量的比例,故A不符合題意;材料沒有反映蘇州和湖州成為人才匯集之處,故B不符合題意;我國(guó)種植原產(chǎn)美洲的農(nóng)作物是在明清時(shí)期,時(shí)間上不符,故C不符合題意。11.北宋建立后,將地方精兵編為禁軍,拱衛(wèi)京師,還實(shí)行募兵制,兵士待遇較為優(yōu)厚,應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口,兵員最多時(shí)達(dá)120多萬人。這一制度A.提升了邊境防御能力B.提高了文官和士人地位C.加劇了社會(huì)貧富分化D.加重了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)【答案】D【解析】募兵制使北宋政府掌握了大量軍隊(duì),而且兵士待遇較為優(yōu)厚,這對(duì)于政府來說是不小的財(cái)政負(fù)擔(dān),故D符合題意;北宋積貧積弱,在與少數(shù)民族政權(quán)的軍事斗爭(zhēng)中處于劣勢(shì),故A不符合題意;材料與提高文官和士人地位無關(guān),故B不符合題意;募兵制并不能加劇社會(huì)貧富分化,故C不符合題意。12.元雜劇是綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)形式,盛行于城鄉(xiāng)之間的勾欄瓦舍,反映了市民百姓現(xiàn)實(shí)的生活氣息,通俗易懂,廣受歡迎。元雜劇的興盛()A.源于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.適應(yīng)士人階層的需求C.使通俗文化成為主導(dǎo) D.得益于統(tǒng)治者的推崇【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:元朝(中國(guó))。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:盛行于勾欄瓦舍,反映市民百姓現(xiàn)實(shí)生活氣息,通俗易懂等,說明元雜劇的興盛源于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,A項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué),元雜劇適應(yīng)了市民而非士人階層的需求,排除B項(xiàng);元雜劇標(biāo)志著戲劇的成熟,但其并未使通俗文化成為主導(dǎo),排除C項(xiàng);得益于統(tǒng)治者的推崇與元雜劇反映市民生活,“盛行于城鄉(xiāng)之間的勾欄瓦舍”等不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.自明朝后期起,商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的繁榮期。商業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些“新現(xiàn)象”。這些“新現(xiàn)象”不包括()A.美洲等地的白銀通過海外貿(mào)易大量流入B.興起一大批以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)C.在全國(guó)范圍內(nèi)將紙幣作為主要貨幣發(fā)行D.長(zhǎng)途和大額貿(mào)易發(fā)展,商人群體實(shí)力雄厚【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明朝后期(中國(guó))。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝在全國(guó)范圍內(nèi)將紙幣作為主幣發(fā)行,不屬于明朝后期商業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的“新現(xiàn)象”,C項(xiàng)符合題意,選擇C項(xiàng);新航路開辟后,西班牙、葡萄牙商人用白銀換取中國(guó)的生絲、瓷器等貨物,葡萄牙人還以澳門為據(jù)點(diǎn),參與獲利巨大的中日之間的絲銀貿(mào)易,美洲、日本等地的白銀通過海外貿(mào)易大量流入中國(guó),A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);明朝后期,在工商業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)和交通要沖,興起一大批以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn),商業(yè)活躍,人口密集,成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的核心,B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);明朝后期白銀的流入促進(jìn)了長(zhǎng)途和大額貿(mào)易的發(fā)展,也有利于商業(yè)資本的集聚。一些地方的人以經(jīng)商聞名,形成實(shí)力雄厚的商人群體,如安徽南部的徽商和山西的晉商,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.有學(xué)者認(rèn)為:“鄭和所推行的華夷秩序由于偏重于政治上的君臣關(guān)系,完全排斥了民間交流的基礎(chǔ),又缺乏必要的文化交流所孕育的文化認(rèn)同,因而沒有形成明朝與東南亞地區(qū)關(guān)系的長(zhǎng)效機(jī)制?!痹搶W(xué)者論斷的主要依據(jù)是明政府A.推行朝貢貿(mào)易和“海禁” B.忽視儒家文化圈的建構(gòu)C.過分專注于君主專制 D.極力壓制資本主義萌芽【答案】A【解析】根據(jù)材料“鄭和所推行的華夷秩序由于偏重于政治上的君臣關(guān)系,完全排斥了民間交流的基礎(chǔ)”可知,學(xué)者認(rèn)為鄭和下西洋的行為是建立在朝貢貿(mào)易的基礎(chǔ)之上的,而且明政府實(shí)行“海禁”,導(dǎo)致民間交流中斷,因此沒有形成明朝和東南亞地區(qū)關(guān)系的長(zhǎng)效機(jī)制,選項(xiàng)A排除;選項(xiàng)B不是主要依據(jù),排除;選項(xiàng)C與題無關(guān),排除;材料中未提及資本主義萌芽,排除D。15.明清時(shí)期,江南“桑蠶之利,厚于稼穡,公私賴焉”。在太湖流域,地主催收田租常不在秋收之后,卻在農(nóng)戶蠶絲收獲之際,俗稱“蠶罷米”。這說明,當(dāng)時(shí)江南地區(qū)A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始瓦解 B.農(nóng)耕技術(shù)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)C.農(nóng)戶收入多賴家庭副業(yè) D.地主剝削程度有所減輕【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料意思是蠶桑養(yǎng)殖獲得的利潤(rùn)高于種地,故大多農(nóng)戶發(fā)展蠶桑,沒有體現(xiàn)農(nóng)耕技術(shù)衰退,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息“桑蠶之利,厚于稼穡,公私賴焉”以及地主在蠶絲收獲之際催收田租,這些說明了養(yǎng)蠶繅絲是農(nóng)戶的主要收入來源,故C項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出地主的剝削程度減輕,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),清代文人在作詩(shī)過程中,有一個(gè)相當(dāng)清楚的隱語系統(tǒng)存在。譬如常以“漢、宋、日、月”之類代指明代,“秦、金、胡、虜”等指清朝。這一現(xiàn)象主要說明A.中國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚 B.八股取士使文人思想僵化C.清代文人騷客附庸風(fēng)雅 D.政治因素滲透到文化領(lǐng)域【答案】D【解析】材料反映了清朝文人以“漢、宋、日、月”代指明代,用“秦、金、胡、虜”等指清朝,反映了文人對(duì)滿清政權(quán)的歧視,也反映出文人對(duì)文字獄的懼怕,說明政治因素滲透到文化領(lǐng)域,故D符合題意;文人使用隱語不能說明中國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚,故排除A;材料現(xiàn)象是文字獄導(dǎo)致的,與八股取士無關(guān),故排除B;材料現(xiàn)象不能說明清代文人騷客附庸風(fēng)雅,故排除C。二、非選擇題(本大題共4題,17題12分,18題12分,19題16分,20題12分,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求材料一武帝即位后,鑒于市面上因流通“半兩”“四銖”“榆英”等幣量不一的貨幣給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來的不良影響,收回封國(guó)的鑄幣權(quán),并嚴(yán)禁民間私鑄。漢武帝元鼎四年(公元前113),中央政府收回鑄幣權(quán)……鑄造新的五銖錢……式樣劃一,幣重如其文,且不易被盜磨……至唐武德四年(621)廢止,前后跨度為733年?!幾愿叩虏健吨型饨?jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史》材料二宋元時(shí)期,海上絲綢之路貿(mào)易達(dá)到鼎盛,中國(guó)貨幣成為域外國(guó)家和地區(qū)廣泛使用的流通貨幣,貨幣國(guó)際化程度達(dá)到了歷史最高水平。宋元時(shí)期中國(guó)貨幣在域外流通過程中,承擔(dān)了國(guó)際結(jié)算貨幣職能、他國(guó)流通貨幣職能、可兌換貨幣職能、財(cái)富貯藏職能?!靶钜牡弥袊?guó)錢分庫(kù)藏貯,以為鎮(zhèn)國(guó)之寶”。不少國(guó)家和地區(qū)將中國(guó)銅錢作為財(cái)富貯藏?!未垘胖贫仍谙喈?dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)領(lǐng)先世界?!幾詮埿恰端卧獣r(shí)期中國(guó)貨幣域外流通研究及當(dāng)代啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述漢武帝幣制改革的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析宋元時(shí)期中國(guó)貨幣國(guó)際化的原因?!敬鸢浮浚?)影響:有利于削弱地方割據(jù)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán);有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定;有利于增加國(guó)家財(cái)政收入;有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;五銖錢輕重適中,適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與價(jià)格水平對(duì)貨幣單位的要求。(2)原因:中外交通發(fā)達(dá);商業(yè)貿(mào)易繁榮;海外貿(mào)易興盛?!窘馕觥俊拘?】本題為影響類材料題。時(shí)空范圍為漢代(中國(guó))。影響:根據(jù)材料“中央政府收回鑄幣權(quán)……鑄造新的五銖錢”可知,有利于削弱地方割據(jù)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán);漢武帝統(tǒng)一鑄幣權(quán)有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定;中央收回鑄幣權(quán),有利于增加國(guó)家財(cái)政收入;根據(jù)材料“鑄造新的五銖錢……式樣劃一,幣重如其文,且不易被盜磨”可知,有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;根據(jù)材料“鑒于市面上因流通‘半兩’‘四銖’‘榆英’等幣量不一的貨幣給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來的不良影響”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,五銖錢輕重適中,適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與價(jià)格水平對(duì)貨幣單位的要求?!拘?】本題為背景類材料題。時(shí)空范圍為宋代(中國(guó))。原因:根據(jù)材料“宋元時(shí)期,海上絲綢之路貿(mào)易達(dá)到鼎盛”可知,中外交通發(fā)達(dá);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋元時(shí)期商業(yè)貿(mào)易繁榮、海外貿(mào)易興盛。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一秦漢宰相是首長(zhǎng)制,唐代宰相是委員制。最高議事機(jī)關(guān)又稱政事堂。一切政府法令,須用皇帝詔書名義頒布者,事先由政事堂開會(huì)議決,送進(jìn)皇宮劃一救字,然后由政事堂蓋印中書門下之章發(fā)下。沒有政事堂蓋印,即算不得詔書,在法律上沒有合法地位……必得中書、門下二省共同認(rèn)可,那道敕書才算合法?!X穆《國(guó)史新論》材料二唐太宗發(fā)現(xiàn)有一人詐偽做官,便下令處死。但負(fù)責(zé)審理此案的官員戴青說:“法者,國(guó)家所以布大信于天下;言者,當(dāng)時(shí)喜怒之年發(fā)耳,陛下發(fā)一朝之而許殺之,既如不可置之于法,此乃忍小而存大信也?!碧铺诒黄仁栈爻擅?,對(duì)他說:“法有所失,公能正之,朕何憂也!”——引自朱紹侯主編《中國(guó)古代史》材料三以天下為廣,四海之眾,千端萬緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。且日斷十事,五條不中,中者言善;其如不中者何?以日繼月,乃至累年,乖謬既多,不亡何待!——《貞觀政要·論政體》材料四明太祖說:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權(quán)亂政。今我朝罷相,設(shè)五府、六部……分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!薄逗槲鋵?shí)錄》(1)結(jié)合材料一、材料二指出,唐初君主的權(quán)力受到哪些方面的制約?(2)根據(jù)材料三、材料四、指出唐太宗與明太祖在丞相作用的看法上有何不同?(3)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為唐代和明代丞相制度的變革對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展所起的作用有什么不一致的地方?【答案】(1)制約:皇權(quán)受到大臣和法律的制約。(2)唐太宗認(rèn)為設(shè)置宰相有利于提高中央行政效率,可避免因君主決策失誤而亡國(guó)。明太祖認(rèn)為設(shè)置丞相是政治動(dòng)亂的根源,應(yīng)集中權(quán)力于皇帝一人。(3)不同:唐朝處于中國(guó)封建社會(huì)鼎盛時(shí)期,三省六部制完善了中央集權(quán)制,有利于國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的繁榮;而明朝以來中國(guó)封建制度日益衰落,專制主義的強(qiáng)化阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展,不利于社會(huì)進(jìn)步。【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類材料題。時(shí)空是唐朝時(shí)期。根據(jù)材料一“唐代宰相是委員制”“必得中書.門下二省共同認(rèn)可,那道敕書才算合法”可得出皇權(quán)受到大臣的制約;根據(jù)材料二“法者,國(guó)家所以布大信于天下”可得出皇權(quán)受到法律的制約?!拘?】本題是對(duì)比類材料題。時(shí)空是唐朝、明朝時(shí)期。根據(jù)材料三“皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。且日斷十事,五條不中,中者言善;其如不中者何?以日繼月,乃至累年,乖謬既多,不亡何待!”可知,唐太宗認(rèn)為設(shè)置宰相有利于提高中央的行政效率,可避免因君主決策失誤而亡國(guó);根據(jù)材料四“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權(quán)亂政”“事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!笨芍?,明太祖認(rèn)為設(shè)置丞相是政治動(dòng)亂的根源,應(yīng)集中權(quán)力于皇帝一人。【小問3】本題是影響類材料題。時(shí)空是唐朝、明朝時(shí)期。根據(jù)材料一“一切政府法令,須用皇帝詔書名義頒布者,事先由政事堂開會(huì)議決,送進(jìn)皇宮劃一救字,然后由政事堂蓋印中書門下之章發(fā)下?!奔八鶎W(xué)可知,唐朝處于中國(guó)封建社會(huì)鼎盛時(shí)期,三省六部制完善了中央集權(quán)制,有利于國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的繁榮;根據(jù)材料四“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權(quán)亂政。今我朝罷相,設(shè)五府、六部……分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!奔八鶎W(xué)可知,明朝以來中國(guó)封建制度日益衰落,專制主義的強(qiáng)化阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展,不利于社會(huì)進(jìn)步。19.閱讀材料,回答問題。材料一唐代的譯經(jīng)、抄經(jīng)已達(dá)到超越前代的新境地。宗教的發(fā)達(dá),必然引起對(duì)宗教經(jīng)典的大量需求,只靠抄寫顯然已不能解決問題。無論是經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,還是宗教傳播和對(duì)外文化交流,都突出地要求供應(yīng)大量的復(fù)本圖書。傳統(tǒng)的傳抄方法再也不能適應(yīng)社會(huì)的要求了。人們迫切需要一種新型的、高效率的圖書復(fù)制技術(shù)。唐代不僅有了對(duì)印刷的迫切需要,而且也具備了印刷術(shù)應(yīng)用與發(fā)展的紙、墨、石刻、捶拓等物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)條件……在社會(huì)迫切需要和已具備的物質(zhì)條件的歷史背景之下,雕版印刷在唐代得到應(yīng)用,并且有了初步的發(fā)展。——摘自《中華印刷通史》材料二古代雕版印刷技術(shù)的發(fā)明,曾經(jīng)改變了中國(guó)社會(huì)的文化傳播模式。柳詒微在《中國(guó)文化史》中曾深刻指出:“雕版印刷之術(shù)之勃興,尤于文化有大關(guān)系。故自唐室中晚以降,為吾國(guó)中世紀(jì)變化最大之時(shí)期。前此猶多古風(fēng),后則別成一種社會(huì)?!睍霭鏀?shù)量的增加,改變了文人的閱讀習(xí)慣和藏書方式,張舜徽曾分析道:“自印刷之術(shù)日新,致用之途益廣,便民垂遠(yuǎn),為效甚宏。然其影響后世,有利有弊。由于得書甚便,學(xué)者多置之不觀,蘇東坡為《李氏山房藏書記》,即嘗慨乎言之。故印刷愈便,而記誦日衰,似故創(chuàng)物造器者之所不任咎也?!薄杂诖淞帷睹浇檠葑兣c文化傳播的獨(dú)特景觀——中國(guó)編輯出版史的認(rèn)識(shí)價(jià)值》(1)根據(jù)材料一,概括雕版印刷技術(shù)在唐代興起的原因。(2)根據(jù)材料二,指出雕版印刷技術(shù)的使用對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響。(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)科技進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。【答案】(1)原因:宗教文化發(fā)展的推動(dòng);文化傳播與交流的需要;圖書復(fù)本需求量增加的促進(jìn);舊的手抄圖書復(fù)制技術(shù)的落后;紙、墨等物質(zhì)和技術(shù)條件的進(jìn)步。(2)影響:改變了文化的傳播模式;改變了人們的閱讀習(xí)慣和藏書方式;有利于文化的傳播和普及;在一定程度上削弱了人對(duì)知識(shí)的記誦能力。(3)認(rèn)識(shí):科技是一把雙刃劍??萍歼M(jìn)步既能促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,也能給人類自身帶來消極影響;只有正確地對(duì)待科技應(yīng)用,才能趨利避害。(其他答案言之有理亦可)【解析】(1)根據(jù)材料一“宗教的發(fā)達(dá),必然引起對(duì)宗教經(jīng)典的大量需求”得出宗教文化發(fā)展的推動(dòng);根據(jù)材料“無論是經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,還是宗教傳播和對(duì)外文化交流,都突出地要求供應(yīng)大量的復(fù)本圖書”得出文化傳播與交流的需要及圖書復(fù)本需求量增加;根據(jù)材料“迫切需要一種新型的、高效率的圖書復(fù)制技術(shù)”得出舊的手抄圖書復(fù)制技術(shù)的落后;根據(jù)材料“具備了印刷術(shù)應(yīng)用與發(fā)展的紙、墨、石刻、捶拓等物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)條件”得出
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