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文檔簡介

4.10的認識和加減

第2課時

10的認識(2)熟悉的數(shù)與加減法一義務教育冀教版一年級上冊新課導入把1——10各數(shù)按從小到大的順序排列。1016473985210164739852你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?從前往后數(shù),數(shù)越來越大,后一個數(shù)比前一個數(shù)多1。從后往前數(shù),數(shù)越來越小,前一個數(shù)比后一個數(shù)少1。3101647398521——9用一個數(shù)字表示,是一位數(shù)。10有兩個數(shù)字,是兩位數(shù)。你發(fā)現(xiàn)10和其他數(shù)有什么不一樣?這是計數(shù)器。左邊是十位,右邊是個位。先認識計數(shù)器,再撥珠。十位個位4十位個位10個位上有幾顆珠子?在計數(shù)器上如何寫呢?4先認識計數(shù)器,再撥珠。十位上1顆珠子表示10。910在計數(shù)器上如何表示呢?9顆珠子再加1顆是多少呢?十位上的1表示1個十,1個十等于10。數(shù)出10根小棒,捆成一捆。10個一1個十10個一是1個十。做一做1捆可以看成1個十。把10根小棒分成兩份,動手分一分,再填

。10101910281037109110821073104610551064一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真友好,四六四六一起走,五五湊成一雙手。練一練1.按規(guī)律涂色,你發(fā)現(xiàn)了什么?從上往下,每一行多涂一個圓。涂色的和沒涂色的合起來是10個。2.拿出1個黃色扣子和9個紅色扣子,任意擺成一排,

一共有()種不同的擺法。每種擺法中,黃色扣子擺在第幾個?第1個10第2個第3個第4個第5個第6個第7個第8個第9個第10個3.按順序涂一涂、填一填。101234598765謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

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