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UNIT
1Newschool,newbeginning!Lesson4Myschooldays1WarmingupFreeTalkWhatsubjectsdoyouhavetoday?What’syourfavouritesubject?1
Matchthepictureswiththeschoolsubjects.Addmoretothelist.Hifriends,Howareyoudoing?IaminGrade7now.Ihavemaths,music,PE,Chinese,andsomeothersubjects.MyfavouritesubjectisPE.Ilikerunning.IlikeChinese,too.IenjoylearningtheChineselanguageandculture.InmylastChineseclass,IlearnedaboutConfucius.TodayisMonday.It’sthebestdayoftheweekforme.lhavebothPEandChinese!Bestwishes,Jenny2
Readtheemail.2LanguagePoints
Howareyoudoing?
你最近怎么樣??Howareyoudoing?=Howareyou?詢問對方最近怎么樣。回答可以是:I’mfine./Iamdoingwell.我很好。Notbad.還行吧。Notsogood.不太好。
※—Howareyoudoing?你最近怎么樣?—I’mdoingwell.我很好。
IaminGrade7now.
我現(xiàn)在在七年級。?graden.
年級,等級,程度
(1)grade與數(shù)詞構(gòu)成專有名詞時,表示固定的年級,因此每個單詞
的首字母都要大寫。(2)用英語表述年級和班級時,班級在前,年級在后,要注意其順
序與漢語的差異。(3)表述在哪一個年級,哪一個班級我們要用介詞in。(4)對“哪個年級”提問用whatgrade,對“哪個班級”提問用whatclass。※
GradeSeven=Grade7七年級Class1,Grade7=ClassOne,GradeSeven七年級一班IaminClass1,Grade7.我在七年級一班。Whatgradeareyouin?你在哪個年級?Whatclassareyouin?你在哪個班級?2
IenjoylearningtheChineselanguageandculture.
我享受學(xué)習(xí)中國語言和文化。?
enjoyv.
喜愛,欣賞,享受后接動詞時,要用動詞的-ing形式,即enjoydoing;后
跟反身代詞作賓語時,表示“過得愉快;玩得開心”
※Ienjoyplayingbasketball.我喜歡打籃球。Relaxandenjoyyourself!放松自己并盡情享受吧!3
InmylastChineseclass,IlearnedaboutConfucius.在上一節(jié)語文課上,我學(xué)習(xí)了孔子。
?learnabout了解※TolearnEnglishwell,youshouldalsolearnedabouttheEnglishculture.要學(xué)好英語,你還應(yīng)該了解英國文化。4
It’sthebestdayoftheweekforme.
這是我一周中最好的一天。?It’sthebestdayforsb.對某人來說是最好的一天?!鵗odayisFriday,andit’sthebestdayforme.今天是星期五,對我來說這是最好的一天。5IhavebothPEandChinese!我有體育課和語文課!?
bothadj.&pron.兩個,兩個都作代詞時,意為“兩者,雙方,兩人”;作形容詞時,意為“兩者
的,雙方的”;作副詞時,意為“兩者,兩者都是”,常用于行為
動詞之前,be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后。both…and…意為“……和……都,既……又……”,用于連接兩
個并列成分,連接并列主語時,謂語動詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。
【拓展】
(1)
當both用于否定句時,表示“并非兩者都……”。
(2)both…and…的否定形式為neither…nor…意為“既不……也不……”。※Bothmyparentsworkhard.我父母工作都很努力。6
Thisemailisfrom_________.Itisabout
her
_________.Her
favourite
subjectis
_________.
Shelikes
_________,too.She
learnedabout
ConfuciusinherlastChineseclass.JennysubjectsChinesePE2
Readtheemailandcompletethepassage.Whichschooldaydoyoulikebest?Why?3
Completethetimetableandtalkwithyourpartner.4
CompletetheemailtoJennyaboutyourschooldays.3Summary重點詞匯date/de?t/日期;約會
p.m./?pi??em/下午;午后grade/ɡre?d/年級;等級;程度other/??e?(r)/另外;其他enjoy/?n?d???/
喜愛;欣賞;享受language
/?l??ɡw?d?/
語言culture
/?k?lt??(r)/
文化,文明
both/b??θ/……和……都;兩個都learnabout了解重點句型Howareyoudoing?你最近怎么樣?Myfavouritesubjectis…我最喜歡的學(xué)科是……Ilike…,too.我也喜歡……Ienjoydoing我喜歡做……It’sthebestfor...對……來說是最好的一天。4Practice謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
1.Lily,howareyou_________(do)?2.Dannyenjoys_________(listen)topodcastsinhisbedroom.3.MyfavouritesubjectisPEbecauseIlike_
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