《押第34題 生態(tài)系統的應用》云南、安徽、黑龍江、山西、吉林

學而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1生態(tài)系統的應用通過近三年試題分析發(fā)現，種群密度、種群數量的變化是種群與群落部分的高頻考點。與生活聯系比較密切的生物(如酵母菌、藻類、細菌等)在特定的環(huán)境條件(如培養(yǎng)基、培養(yǎng)液、池塘等)下或在有其他生物(外來物種入侵)或環(huán)境的變化(不斷更新培養(yǎng)液)等其他因素的影響下,種群數量的變化也成為考查的熱點。種群的數量特征及種群密度的調查方法大多以坐標曲線、圖表及新情境等形式呈現，考查學生在新情境下獲取信息、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。生物與環(huán)境模塊的簡答題中常常涉及基礎文字類和原因分析類：①基礎文字類題型：不需借助其他形式，以純文字的形式呈現問題的一種常見題型?？疾閮热萆婕吧飳W的基本概念、基本原理和規(guī)律及理論、結論性語言等，遍布各個板塊。該題型主要考查學生的識記能力、理解能力及原理和規(guī)律的應用能力等。這類題目在高考試題中也常出現，并且一般比較容易得分?！敬痤}指導】若此類題目直接考查概念、原理或規(guī)律等，注意用課本專業(yè)術語規(guī)范回答。若題目文字信息較多時，要注意充分理解題中相關信息，進行快速分析、判斷和遷移，確定試題考查的主要生物學的概念、原理和規(guī)律等相關知識，然后做出完整規(guī)范的解答。對于這類題型，可按以下思路解題：閱讀理解文字材料，篩選有效信息，聯系課本確定答題依據的概念與原理等，聯系材料組織答案。②原因分析類：一般根據題中文字信息或圖文信息結合分析實驗現象或結果產生的原因。答案依據有的就是課本中的結論性語句或原理、規(guī)律等；有的是將課本中的理論及規(guī)律等遷移到新情景的題目中解題?！敬痤}指導】一般性原因分析題依據是課本中的原理、理論或規(guī)律等。難度較大的是分析新情境下結果的成因，思路為：條件→過程→結果即因果鏈條，根據情況也可以逆推，即結果→過程→條件，然后順答。思路找到后再組織語言，規(guī)范準確答題。1．（2022全國統考高考真題）某研究小組借助空中拍照技術調查草原上地面活動的某種哺乳動物的種群數量，主要操作流程是選取樣方、空中拍照、識別照片中該種動物并計數。回答下列問題。(1)為保證調查的可靠性和準確性，選取樣方應注意的主要事項有______（答出3點即可）。(2)已知調查區(qū)域總面積為S，樣方面積為m，樣方內平均個體數為n，則該區(qū)域的種群數量為______。(3)與標志重捕法相比，上述調查方法的優(yōu)勢有______（答出2點即可）。2．（2022全國統考高考真題）為保護和合理利用自然資源，某研究小組對某林地的動植物資源進行了調查?；卮鹣铝袉栴}。(1)調查發(fā)現，某種哺乳動物種群的年齡結構屬于增長型，得出這一結論的主要依據是發(fā)現該種群中_____________。(2)若要調查林地中某種雙子葉植物的種群密度，可以采用的方法是_____________；若要調查某種鳥的種群密度，可以采用的方法是_____________。(3)調查發(fā)現該林地的物種數目很多。一個群落中物種數目的多少稱為_____________。(4)該林地中，植物對動物的作用有_____________（答出2點即可）；動物對植物的作用有_____________（答出2點即可）。3．（2021全國統考高考真題）捕食是一種生物以另一種生物為食的現象，能量在生態(tài)系統中是沿食物鏈流動的?；卮鹣铝袉栴}：（1）在自然界中，捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，這一現象對捕食者的意義是__________（答出1點即可）。（2）青草→羊→狼是一條食物鏈。根據林德曼對能量流動研究的成果分析，這條食物鏈上能量流動的特點是__________。（3）森林、草原、湖泊、海洋等生態(tài)系統是常見的生態(tài)系統，林德曼關于生態(tài)系統能量流動特點的研究成果是以__________生態(tài)系統為研究對象得出的。4．（2021全國統考高考真題）在自然界中，競爭是一個非常普遍的現象?；卮鹣铝袉栴}：（1）競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中，兩個或兩個以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理，某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗，選擇動物所遵循的原則是______________。該實驗中需要將兩種草履蟲放在資源______________（填“有限的”或“無限的”）環(huán)境中混合培養(yǎng)。當實驗出現______________的結果時即可證實競爭排斥原理。（2）研究發(fā)現，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系，經進化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存，還可因取食的______________（答出1點即可）不同而共存。（3）根據上述實驗和研究，關于生物種間競爭的結果可得出的結論是______________。1．某地區(qū)的常綠闊葉林因大火遭到破壞，經歷一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。圖26為恢復過程中群落演替的不同階段及其植物組成，請據圖回答下列問題：(1)在該地區(qū)，除了植物的種子或者其他繁殖體得到保留，原有的___________條件也得到基本保留，故該地區(qū)群落演替的類型為____________演替。在演替過程中，群落的__________發(fā)生了較大的變化，這是區(qū)別不同群落的重要特征。(2)對該地區(qū)土壤中小動物類群豐富度的調查，不適于用樣方法，原因是____________。(3)如果第Ⅰ階段在該地區(qū)人為種植一些當地原有的灌木和喬木，并加以保護，與自然演替相比，草本植物的豐富度達到最大的時間最可能會__________（填“提前”“不變”或“推后”），這說明人類活動會改變群落演替的__________。(4)群落中每種生物都占據著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于___________是群落中物種之間及生物與環(huán)境間___________的結果。2．黨的二十大報告中強調：“全面推進鄉(xiāng)村振興，堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展?！蹦壳霸S多農村都在大力發(fā)展有機農業(yè)，如湖北省某林場在板栗林里栽培茶樹，實現了板栗、茶樹兩旺，這類立體農業(yè)模式不僅能帶來良好的經濟效益，也改善了生態(tài)系統的結構，實現了生態(tài)效益和經濟效益的雙贏。請結合生態(tài)學原理回答下列問題：(1)我國農民傳統的“間作套種”是立體農業(yè)的雛形，立體農業(yè)充分應用了___________原理進行立體種植等生產模式，間作套種時強調不同植物高矮結合，意義是__________；不同植物根系深淺搭配，則合理地利用了__________。(2)曲靖市王某承包了一片荒廢的稻田準備開展立體農業(yè)，發(fā)現廢棄稻田中有不少入侵物種福壽螺，若要研究福壽螺的生態(tài)位，通常要研究它的__________（至少答兩點），該荒廢稻田生態(tài)系統的結構包括___________。王某決定在農田中開發(fā)“稻—魚—蛙”立體種養(yǎng)模式，與傳統稻田養(yǎng)魚模式相比經濟效益更高，原因是實現了___________。3．水體富營養(yǎng)化會導致藍細菌爆發(fā)形成水華，從而引起水中動植物大量死亡。科研人員研究了同一水體中部分沉水植物的浸提液對藍細菌密度的影響，結果如下：回答下列問題。(1)藍細菌大量繁殖會造成水中植物死亡率升高，主要的原因是__________。(2)調查藍細菌密度可采用__________的方法，若操作時未充分震蕩試管，所得結果與真實值相比____________（填“偏大”“偏小”或“差值不確定”）。(3)據圖分析，____________浸提液對藍細菌繁殖的抑制效果最好，判斷依據是__________。本研究還發(fā)現苦草能吸收水中的氮、磷等污染物，從而防止水華的發(fā)生，該研究結果不能直接用于治理其他地區(qū)的水華，可能的原因是__________。4．皇冠梨因入口無渣、清甜脆爽而被人們所喜愛。果農常通過在梨樹下發(fā)展養(yǎng)鵝產業(yè)，套種大蒜、洋蔥等農作物來增加經濟效益。研究表明梨木虱是危害梨樹的主要害蟲，其天敵有寄生蜂、瓢蟲等。請回答下列問題：(1)果農采用梨樹下養(yǎng)鵝、種植經濟作物的立體農業(yè)生產模式，運用了群落的__________原理，充分利用了空間和資源。且在梨樹下發(fā)展養(yǎng)鵝產業(yè)還可促進梨樹的生長，有利于提高產量，原因是__________。梨園中梨樹高低不同__________（填“能”或“不能”）體現群落的垂直結構。(2)與傳統單一種植的梨園相比，在梨樹下套種大蒜、洋蔥等農作物的梨園中生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是__________。(3)在梨園中，當梨木虱數量增加時，寄生蜂和瓢蟲的數量也會增多，從而使梨木虱的增長受到抑制，梨木虱種群數量的調節(jié)方式屬于__________調節(jié)。(4)為了降低蟲害對皇冠梨產量的影響，試綜合以上給出一種合理的防治方法，并說明理由____。5．某森林因火災被燒毀，如圖是火災后該地的植物群落在恢復過程中，各類不同植物類型生物量的變化狀況?；卮鹣铝袉栴}：(1)該植物群落恢復過程屬于__________演替，判斷依據是__________。(2)火災后的森林能逐步恢復原狀是由于生態(tài)系統具有__________穩(wěn)定性。(3)1974年至1975年逐漸恢復為森林生態(tài)系統，該生態(tài)系統的生態(tài)金字塔包括__________。(4)1975年后喬木的生物量持續(xù)上升，矮灌木和草本的生物量呈下降趨勢，原因是__________。6．2022年8月以來，我國多地水域生態(tài)系統頻現“怪魚”鱷雀鱔，引發(fā)公眾對外來物種入侵的擔憂。鱷雀鱔是一種巨型肉食性魚類，其生長迅速，繁殖力極強，幾乎可以捕食所有淡水魚類，在我國鮮有天敵。請分析并回答下列問題：(1)鱷雀鱔最初是作為觀賞魚類引入我國的，這體現了生物多樣性的___________價值。(2)從能量流動的角度分析，鱷雀鱔所代表營養(yǎng)級的同化量除了用于生長、發(fā)育與繁殖外，還包括___________。(3)某地中央公園，耗時一個月抽干湖水抓捕鱷雀鱔，目的是為了恢復該水域的生態(tài)平衡，而生態(tài)平衡的特征之一就是結構平衡，結構平衡的含義是___________。(4)鱷雀鱔的入侵，會使被入侵的水域生態(tài)系統變得十分脆弱，原因是___________。(5)黨的二十大報告強調，要加強生物安全管理，防治外來物種侵害。近兩年，我國先后頒布了《生物安全法》《外來入侵物種管理辦法》等法律法規(guī)，以應對外來入侵物種。為了能更有效控制外來物種入侵，我們能做些什么?__________（答出2點即可）。7．小熊貓主要生活于海拔3000米以下的針闊混交林或常綠闊葉林中有竹叢的地方，喜食竹筍、苔蘚以及捕食小鳥或其他小動物、昆蟲等，在發(fā)情期雌雄個體往往發(fā)出特有的求偶聲，雌性還會排出帶有氣味的分泌物，吸引雄性，一般5到7月產仔。研究人員對甲、乙、丙三個小熊貓種群的年齡等級進行調查，結果如圖所示。回答下列問題：(1)調查小熊貓種群密度時通常采用___________法，科研人員在兩個月份進行了種群密度的調查，結果為A、B，其中A明顯高于B，分析原因可能是__________，若某次調查結果比實際值小，分析原因可能是__________。(2)圖中甲、丙兩個小熊貓種群的年齡結構分別為__________；在發(fā)情期內，雌雄小熊貓之間傳遞的信息種類為__________。(3)食物鏈只能是竹筍→小鳥→小動物→小熊貓，其不可逆性決定該生態(tài)系統中__________是單方向的。8．我國某濕地實施“退養(yǎng)還濕”生態(tài)修復后，吸引了很多的鳥類棲息繁衍，主要有綠翅鴨、豆雁、斑頭雁、青頭潛鴨等。青頭潛鴨在全世界已知共有1500只左右，是水質和生態(tài)環(huán)境好壞的“指標生物”，現確認在該濕地內繁衍生息的青頭潛鴨有400多只?；卮鹣铝袉栴}：(1)要精確調查青頭潛鴨的種群密度，可用_____（填“樣方法”、“逐個計數法”或“標記重捕法”）。(2)研究發(fā)現，該濕地還生活著39種鳥類，不同鳥類間可通過在______等方面形成差異，從而避免生態(tài)位過度重疊。群落中每種生物都占據著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是______。(3)下圖表示能量流經第三營養(yǎng)級的示意圖，其中C表示_______，第二營養(yǎng)級的同化量為800J/（cm2a），則第二至第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______。(4)實施“退養(yǎng)還濕”生態(tài)修復過程中，應該選擇補種污染物凈化能力較強的多種水生植物，補種的植物應盡量選用本地物種，原因是_______（答出一點即可）。(5)經過修復的生態(tài)系統，其抵抗力穩(wěn)定性會_______（填“升高”、“不變”或“降低”）。9．曝氣生態(tài)凈化系統是黑臭河流治理的一種有效手段，構造這種凈化系統首先需將黑臭河流的底泥疏浚，然后在河底設穿孔曝氣管進行曝氣，同時在距水面下約0．5m處設高密度耐腐蝕的柵板，上覆棕櫚樹皮絲制成的人工生物土壤（稱為生物浮床），在人工生物土壤上種植高等挺水植物，包括蘆葦等經濟作物。系統運行后，向其中投放適量的包括光合細菌在內的混合微生物菌劑和金魚、鰱魚等魚類以及蝸牛、螺、河蚌等軟體動物，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)流經該曝氣生態(tài)凈化系統的總能量是_________。通過曝氣管曝氣，抑制了河流中分解者的_________（填生理過程），減少了H2S等有毒代謝產物的生成，減少河流的臭味。(2)系統運行后投放適量的微生物和動物等，從生態(tài)系統穩(wěn)定性角度分析，其意義是_________。該過程主要遵循了生態(tài)工程的原理_________。(3)我國承諾力爭在2060年前實現“碳中和”（凈零排放）目標。建立綠色低碳循環(huán)體系需要世界各國共同參與，主要原因是_________。10．研究小組在某森林生物群落中選擇了若干樣地，定期對各樣地分別施加不同量的硝酸銨（NH4NO3），幾年后檢測各樣地土壤的含氮量?；卮鹣铝袉栴}。(1)在森林生物群落中，陽生植物多居__________（填“上層”或“下層”），適應利用比較強的陽光；陰生植物的葉片中葉綠素b與葉綠素a的比值要比陽生植物__________（填“高”或“低”），適應利用藍光占比較高的弱光。(2)實驗發(fā)現，施加硝酸銨量多的樣地，土壤含氮量也高，說明該森林生物群落的土壤并不缺氮甚至已達氮飽和狀態(tài)。出現這一狀態(tài)的原因可能是__________（寫出1點即可）等人為活動驟增，向大氣排放的氮以及從大氣沉降的氮日益增加。(3)檢測結果顯示，各樣地土壤的銨態(tài)氮（NH4+）濃度均遠小于硝態(tài)氮（NO3-）。請就該現象提出合理的假說，并簡要寫出驗證該假說的實驗方法__________。學而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1生態(tài)系統的應用通過近三年試題分析發(fā)現，種群密度、種群數量的變化是種群與群落部分的高頻考點。與生活聯系比較密切的生物(如酵母菌、藻類、細菌等)在特定的環(huán)境條件(如培養(yǎng)基、培養(yǎng)液、池塘等)下或在有其他生物(外來物種入侵)或環(huán)境的變化(不斷更新培養(yǎng)液)等其他因素的影響下,種群數量的變化也成為考查的熱點。種群的數量特征及種群密度的調查方法大多以坐標曲線、圖表及新情境等形式呈現，考查學生在新情境下獲取信息、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。生物與環(huán)境模塊的簡答題中常常涉及基礎文字類和原因分析類：①基礎文字類題型：不需借助其他形式，以純文字的形式呈現問題的一種常見題型?？疾閮热萆婕吧飳W的基本概念、基本原理和規(guī)律及理論、結論性語言等，遍布各個板塊。該題型主要考查學生的識記能力、理解能力及原理和規(guī)律的應用能力等。這類題目在高考試題中也常出現，并且一般比較容易得分?！敬痤}指導】若此類題目直接考查概念、原理或規(guī)律等，注意用課本專業(yè)術語規(guī)范回答。若題目文字信息較多時，要注意充分理解題中相關信息，進行快速分析、判斷和遷移，確定試題考查的主要生物學的概念、原理和規(guī)律等相關知識，然后做出完整規(guī)范的解答。對于這類題型，可按以下思路解題：閱讀理解文字材料，篩選有效信息，聯系課本確定答題依據的概念與原理等，聯系材料組織答案。②原因分析類：一般根據題中文字信息或圖文信息結合分析實驗現象或結果產生的原因。答案依據有的就是課本中的結論性語句或原理、規(guī)律等；有的是將課本中的理論及規(guī)律等遷移到新情景的題目中解題?！敬痤}指導】一般性原因分析題依據是課本中的原理、理論或規(guī)律等。難度較大的是分析新情境下結果的成因，思路為：條件→過程→結果即因果鏈條，根據情況也可以逆推，即結果→過程→條件，然后順答。思路找到后再組織語言，規(guī)范準確答題。1．（2022全國統考高考真題）某研究小組借助空中拍照技術調查草原上地面活動的某種哺乳動物的種群數量，主要操作流程是選取樣方、空中拍照、識別照片中該種動物并計數?；卮鹣铝袉栴}。(1)為保證調查的可靠性和準確性，選取樣方應注意的主要事項有______（答出3點即可）。(2)已知調查區(qū)域總面積為S，樣方面積為m，樣方內平均個體數為n，則該區(qū)域的種群數量為______。(3)與標志重捕法相比，上述調查方法的優(yōu)勢有______（答出2點即可）?！敬鸢浮?1)隨機取樣、樣方大小一致、樣方數量適宜(2)（S×n）/m(3)對野生動物的不良影響小、調查周期短，操作簡便【分析】1、調查植物種群密度常用樣方法，樣方法是指在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。2、調查動物的種群密度常用的方法是標志重捕法，計算種群數量時利用公式計算若將該地段種群個體總數記作N，其中標志數為M，重捕個體數為n，重捕中標志個體數為m，假定總數中標志個體的比例與重捕取樣中標志個體的比例相同，則N=Mn÷m?！驹斀狻浚?）為避免人為因素的干擾，保證調查的可靠性和準確性，選取樣方時關鍵要做到隨機取樣、要依據調查范圍大小來確定樣方大小和數量，樣方大小要一致、樣方數量要適宜。（2）假設區(qū)域內種群數量為N，樣方內平均個體數為n，已知所調查區(qū)域總面積為S，樣方面積為m，調查區(qū)域內種群密度相等，N÷S=n÷m，則N=（S×n）/m。（3）研究小組借助空中拍照技術調查草原上地面活動的某種哺乳動物的種群數量，與標志重捕法相比，該調查方法周期短，不受不良天氣變化的影響，對野生動物生活干擾少，操作更簡便，并允許在繁殖季節(jié)收集更多的數據。2．（2022全國統考高考真題）為保護和合理利用自然資源，某研究小組對某林地的動植物資源進行了調查?；卮鹣铝袉栴}。(1)調查發(fā)現，某種哺乳動物種群的年齡結構屬于增長型，得出這一結論的主要依據是發(fā)現該種群中_____________。(2)若要調查林地中某種雙子葉植物的種群密度，可以采用的方法是_____________；若要調查某種鳥的種群密度，可以采用的方法是_____________。(3)調查發(fā)現該林地的物種數目很多。一個群落中物種數目的多少稱為_____________。(4)該林地中，植物對動物的作用有_____________（答出2點即可）；動物對植物的作用有_____________（答出2點即可）?！敬鸢浮?1)幼年個體數較多、中年個體數適中、老年個體數較少(2)樣方法標志重捕法(3)物種豐富度(4)為動物提供食物和棲息空間對植物的傳粉和種子傳播具有重要作用【分析】預測種群變化主要依據是年齡組成，包含增長型、穩(wěn)定性個衰退型。調查植物和活動能力弱、活動范圍較小的動物的種群密度，可用樣方法；調查活動能力強、活動范圍廣的動物一般用標志重捕法。【詳解】（1）預測種群變化主要依據是年齡組成，是指不同年齡在種群內的分布情況，對種群內的出生率、死亡率有很大影響，當幼年個體數最多、中年個體數適中、老年個體數最少時呈增長型，此時種群中出生率大于死亡率。（2）調查林地中某種雙子葉植物的種群密度，可采用樣方法進行隨機抽樣調查；鳥的活動能力強、活動范圍廣，調查其種群密度一般采用標志重捕法。（3）物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，一個種群中物種數目的多少稱為物種豐富度。（4）植物可進行光合作用，為動物提供食物，同時可以為動物提供棲息空間；動物的活動有利于植物的繁衍，如蜜蜂采蜜可幫助植物傳粉，鳥類取食可幫助植物傳播種子。3．（2021全國統考高考真題）捕食是一種生物以另一種生物為食的現象，能量在生態(tài)系統中是沿食物鏈流動的。回答下列問題：（1）在自然界中，捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，這一現象對捕食者的意義是__________（答出1點即可）。（2）青草→羊→狼是一條食物鏈。根據林德曼對能量流動研究的成果分析，這條食物鏈上能量流動的特點是__________。（3）森林、草原、湖泊、海洋等生態(tài)系統是常見的生態(tài)系統，林德曼關于生態(tài)系統能量流動特點的研究成果是以__________生態(tài)系統為研究對象得出的。【答案】避免自己沒有食物，無法生存下去單向流動，逐級遞減（賽達伯格湖）湖泊【分析】1、種間關系包括競爭、捕食、互利共生和寄生等：捕食：一種生物以另一種生物作為食物；競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間，競爭的結果常表現為相互抑制，有時表現為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡；寄生：一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）的體內或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。2、生態(tài)系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，稱為生態(tài)系統的能量流動?！驹斀狻浚?）在自然界中，捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用，對捕食者而言，不會導致沒有獵物可以捕食而餓死，無法生存下去；（2）能量在生態(tài)系統中是沿食物鏈流動的，能量流動是單向的，不可逆轉，也不能循環(huán)流動，在流動過程中逐級遞減，能量傳遞效率一般在10%-20%；（3）林德曼關于生態(tài)系統能量流動特點的研究成果是對一個結構相對簡單的天然湖泊——賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析，最終得出能量流動特點?！军c睛】本題考查生物的種間關系捕食、能量流動的特點，難度較小，需要記住教材中的基礎知識就能順利解題，需要注意的本題考查了一個細節(jié)：林德曼研究的是湖泊生態(tài)系統，容易忘記該知識點。4．（2021全國統考高考真題）在自然界中，競爭是一個非常普遍的現象?；卮鹣铝袉栴}：（1）競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中，兩個或兩個以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理，某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗，選擇動物所遵循的原則是______________。該實驗中需要將兩種草履蟲放在資源______________（填“有限的”或“無限的”）環(huán)境中混合培養(yǎng)。當實驗出現______________的結果時即可證實競爭排斥原理。（2）研究發(fā)現，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系，經進化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存，還可因取食的______________（答出1點即可）不同而共存。（3）根據上述實驗和研究，關于生物種間競爭的結果可得出的結論是______________。【答案】形態(tài)和習性上很接近（或具有相同的資源利用方式）有限的一方（雙小核草履蟲）存活，另一方（大草履蟲）死亡部位、時間等（合理即可）有相同資源利用方式的物種競爭排斥，有不同資源利用方式的物種競爭共存【分析】競爭指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結果常表現為相互抑制，有時表現為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至死亡?！驹斀狻浚?）為了驗證競爭排斥原理，某同學選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行實驗，選擇動物所遵循的原則是形態(tài)和習性上很接近，或相同的資源利用方式。競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中，兩個或兩個以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起，因此，該實驗中需要將兩種草履蟲放在資源有限的環(huán)境中混合培養(yǎng)。當實驗出現一方（雙小核草履蟲）存活，另一方（大草履蟲）死亡的結果時即可證實競爭排斥原理。（2）研究發(fā)現，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系，經進化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存，還可因取食的部位、時間等（合理即可）不同而共存。（3）根據上述實驗和研究，關于生物種間競爭的結果可得出的結論是有相同資源利用方式的物種競爭排斥，有不同資源利用方式的物種競爭共存。【點睛】解答本題的關鍵是明確種間競爭概念，競爭導致的兩種不同結果，以及競爭排斥和競爭共存的區(qū)別。1．某地區(qū)的常綠闊葉林因大火遭到破壞，經歷一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。圖26為恢復過程中群落演替的不同階段及其植物組成，請據圖回答下列問題：(1)在該地區(qū)，除了植物的種子或者其他繁殖體得到保留，原有的___________條件也得到基本保留，故該地區(qū)群落演替的類型為____________演替。在演替過程中，群落的__________發(fā)生了較大的變化，這是區(qū)別不同群落的重要特征。(2)對該地區(qū)土壤中小動物類群豐富度的調查，不適于用樣方法，原因是____________。(3)如果第Ⅰ階段在該地區(qū)人為種植一些當地原有的灌木和喬木，并加以保護，與自然演替相比，草本植物的豐富度達到最大的時間最可能會__________（填“提前”“不變”或“推后”），這說明人類活動會改變群落演替的__________。(4)群落中每種生物都占據著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于___________是群落中物種之間及生物與環(huán)境間___________的結果?！敬鸢浮?1)土壤次生物種組成（外貌）(2)許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小(3)提前速度(4)不同生物充分利用環(huán)境資源協同進化【分析】初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。如沙丘、火山巖、冰川泥上的演替。次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。如火災后的草原、過量砍伐后的森林、棄耕的農田。人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳解】（1）火災后的森林，除了植物的種子或者其他繁殖體得到保留，原有的土壤條件也得到基本保留，該演替是次生演替。演替過程中，群落中物種的種類發(fā)生了較大變化，不同群落有不同的物種組成，這是區(qū)別不同群落的重要特征。（2）土壤動物身體微小，且活動能力強，不適宜用樣方法。（3）如果第Ⅰ階段在該地區(qū)人為種植一些當地原有的灌木和喬木，并加以保護，與自然演替相比，這些灌木和喬木的種子在該地區(qū)能萌發(fā)，且灌木和喬木比草本植物高，在爭奪光的過程中獲得優(yōu)勢，草本植物迅速被取代，草本植物的豐富度達到最大的時間可能會提前，說明人類活動會改變群落演替的速度。（4）群落中每種生物都占據著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于每種生物在自己的生態(tài)位獲得棲息空間、食物，充分利用環(huán)境資源，這是群落中物種之間及生物與環(huán)境間長期協同進化的結果。2．黨的二十大報告中強調：“全面推進鄉(xiāng)村振興，堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展?！蹦壳霸S多農村都在大力發(fā)展有機農業(yè)，如湖北省某林場在板栗林里栽培茶樹，實現了板栗、茶樹兩旺，這類立體農業(yè)模式不僅能帶來良好的經濟效益，也改善了生態(tài)系統的結構，實現了生態(tài)效益和經濟效益的雙贏。請結合生態(tài)學原理回答下列問題：(1)我國農民傳統的“間作套種”是立體農業(yè)的雛形，立體農業(yè)充分應用了___________原理進行立體種植等生產模式，間作套種時強調不同植物高矮結合，意義是__________；不同植物根系深淺搭配，則合理地利用了__________。(2)曲靖市王某承包了一片荒廢的稻田準備開展立體農業(yè)，發(fā)現廢棄稻田中有不少入侵物種福壽螺，若要研究福壽螺的生態(tài)位，通常要研究它的__________（至少答兩點），該荒廢稻田生態(tài)系統的結構包括___________。王某決定在農田中開發(fā)“稻—魚—蛙”立體種養(yǎng)模式，與傳統稻田養(yǎng)魚模式相比經濟效益更高，原因是實現了___________?！敬鸢浮?1)群落的空間結構和季節(jié)性充分利用不同層次的光能不同層次土壤內的水分和無機鹽(2)棲息地、天敵、食物、與其他物種的關系等它的組成成分和營養(yǎng)結構能量的多級利用和物質循環(huán)【分析】“稻—魚—蛙”立體種養(yǎng)模式，魚和蛙的糞便為水稻供肥；魚和蛙呼吸釋放的二氧化碳可供水稻進行光合作用；稻田中的害蟲、其他浮游動物、田間雜草的數量也因養(yǎng)殖魚、蛙而大大下降；收獲的魚和蛙還帶來了經濟效益。類似的立體種養(yǎng)模式還有稻—萍—魚、稻—萍—蟹等?！驹斀狻浚?）立體農業(yè)充分利用了群落的空間結構和季節(jié)性，進行立體種植、立體養(yǎng)殖等，間作套種時不同植物高矮結合，可充分利用不同層次的光能，不同植物根系深淺搭配，則合理地利用了不同層次土壤內的水分和無機鹽。（2）一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態(tài)位，要研究某種動物的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、天敵、食物以及與其他物種的關系等；該荒廢稻田生態(tài)系統的結構包括該生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分指生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，營養(yǎng)結構指食物鏈和食物網；與傳統稻田養(yǎng)魚模式相比，“稻—魚—蛙”立體種養(yǎng)模式實現了能量的多級利用和物質循環(huán)，故經濟效益更高。3．水體富營養(yǎng)化會導致藍細菌爆發(fā)形成水華，從而引起水中動植物大量死亡?？蒲腥藛T研究了同一水體中部分沉水植物的浸提液對藍細菌密度的影響，結果如下：回答下列問題。(1)藍細菌大量繁殖會造成水中植物死亡率升高，主要的原因是__________。(2)調查藍細菌密度可采用__________的方法，若操作時未充分震蕩試管，所得結果與真實值相比____________（填“偏大”“偏小”或“差值不確定”）。(3)據圖分析，____________浸提液對藍細菌繁殖的抑制效果最好，判斷依據是__________。本研究還發(fā)現苦草能吸收水中的氮、磷等污染物，從而防止水華的發(fā)生，該研究結果不能直接用于治理其他地區(qū)的水華，可能的原因是__________?！敬鸢浮?1)藍細菌覆蓋水面，使水中光照強度下降，導致水中植物死亡率升高(2)抽樣檢測差值不確定(3)苦草與其他組相比，苦草浸提液組隨培養(yǎng)時間延長藍細菌密度下降更顯著苦草可能成為入侵物種，破壞當地的生態(tài)環(huán)境；苦草不適應當地環(huán)境導致死亡【分析】分析題圖：實驗的自變量為時間和浸提液的種類，與其他組相比，苦草浸提液組隨培養(yǎng)時間延長藍細菌密度下降更顯著，故苦草浸提液對藍細菌繁殖的抑制效果最好，金魚藻和黑藻實驗組與對照組相比，也能起到抑制藍細菌繁殖的作用。【詳解】（1）藍細菌大量繁殖，使得藍細菌覆蓋水面，能到達水體的光照減少，水中植物也需要光進行光合作用制造有機物以維持自身的生長，水中光照強度下降，水中植物光合作用強度減弱，導致植物制造有機物減少，制造的有機物不足以維持生命活動所需，導致水中植物死亡率升高。（2）藍細菌體積微小，且分布于水體中，調查種群密度需采用抽樣檢測法；若操作時未充分震蕩試管，藍細菌分布不均勻，若吸出的樣液是藍細菌較多的部分，則會導致結果比真實值大，若吸出的樣液是藍細菌分布較少的部分，則導致結果比真實值小，故所得結果與真實值相比差值不確定。（3）分析題圖：實驗的自變量為時間和浸提液的種類，與其他組相比，苦草浸提液組隨培養(yǎng)時間延長藍細菌密度下降更顯著，故苦草浸提液對藍細菌繁殖的抑制效果最好；在引入新的物種時，需要考慮該物種對引入地區(qū)其他生物的作用，本研究還發(fā)現苦草能吸收水中的氮、磷等污染物，從而防止水華的發(fā)生，該研究結果不能直接用于治理其他地區(qū)的水華，可能的原因是苦草可能成為入侵物種，破壞當地的生態(tài)環(huán)境；苦草不適應當地環(huán)境導致死亡。4．皇冠梨因入口無渣、清甜脆爽而被人們所喜愛。果農常通過在梨樹下發(fā)展養(yǎng)鵝產業(yè)，套種大蒜、洋蔥等農作物來增加經濟效益。研究表明梨木虱是危害梨樹的主要害蟲，其天敵有寄生蜂、瓢蟲等。請回答下列問題：(1)果農采用梨樹下養(yǎng)鵝、種植經濟作物的立體農業(yè)生產模式，運用了群落的__________原理，充分利用了空間和資源。且在梨樹下發(fā)展養(yǎng)鵝產業(yè)還可促進梨樹的生長，有利于提高產量，原因是__________。梨園中梨樹高低不同__________（填“能”或“不能”）體現群落的垂直結構。(2)與傳統單一種植的梨園相比，在梨樹下套種大蒜、洋蔥等農作物的梨園中生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是__________。(3)在梨園中，當梨木虱數量增加時，寄生蜂和瓢蟲的數量也會增多，從而使梨木虱的增長受到抑制，梨木虱種群數量的調節(jié)方式屬于__________調節(jié)。(4)為了降低蟲害對皇冠梨產量的影響，試綜合以上給出一種合理的防治方法，并說明理由____。【答案】(1)空間結構/垂直結構鵝的糞便可作為植物的有機肥料，糞便被微生物分解后，可為梨樹提供無機鹽等營養(yǎng)物質，增加二氧化碳濃度不能(2)套種多種植物的梨園生態(tài)系統增加了生物種類，營養(yǎng)結構更復雜(3)反饋/負反饋(4)可適當增加梨木雖天敵寄生蜂和瓢蟲的數量進行生物防治，生物防治可減少環(huán)境污染、減少農藥殘留、避免害蟲產生抗藥性等【分析】由題意可知，梨木虱是危害梨樹的主要害蟲，其天敵有寄生蜂、瓢蟲等，所以可增加寄生蜂和瓢蟲的數量進行生物防治。隨著物種豐富度的增加，生態(tài)系統的營養(yǎng)結構變復雜，自我調節(jié)能力增強，是其抵抗力穩(wěn)定性增強。【詳解】（1）立體農業(yè)生產模式體現了群落的分層現象，運用了群落的空間結構原理。梨樹下養(yǎng)鵝，鵝的糞便可作為植物的有機肥料，糞便被微生物分解后，可為梨樹提供無機鹽等營養(yǎng)物質，增加二氧化碳濃度，促進梨樹的光合作用，所以梨樹下發(fā)展養(yǎng)鵝產業(yè)還可促進梨樹的生長，有利于提高產量。梨園中梨樹是同種物種，不能體現群落的垂直結構。（2）與傳統梨園相比，套種增加了物種豐富度，使營養(yǎng)結構更加復雜，生態(tài)系統的自我調節(jié)能力更強，使得其抵抗力穩(wěn)定性增強。（3）一個系統中，系統工作的效果，反過來抑制系統工作原有效果，為負反饋調節(jié)，在梨園中，當梨木虱數量增加時，寄生蜂和瓢蟲的數量也會增多，從而使梨木虱的增長受到抑制，梨木虱種群數量的調節(jié)方式屬于負反饋調節(jié)。（4）由題意可知，梨木虱是危害梨樹的主要害蟲，其天敵有寄生蜂、瓢蟲等，所以可增加寄生蜂和瓢蟲的數量進行生物防治，生物防治可減少環(huán)境污染、減少農藥殘留、避免害蟲產生抗藥性等。5．某森林因火災被燒毀，如圖是火災后該地的植物群落在恢復過程中，各類不同植物類型生物量的變化狀況?；卮鹣铝袉栴}：(1)該植物群落恢復過程屬于__________演替，判斷依據是__________。(2)火災后的森林能逐步恢復原狀是由于生態(tài)系統具有__________穩(wěn)定性。(3)1974年至1975年逐漸恢復為森林生態(tài)系統，該生態(tài)系統的生態(tài)金字塔包括__________。(4)1975年后喬木的生物量持續(xù)上升，矮灌木和草本的生物量呈下降趨勢，原因是__________?！敬鸢浮?1)次生原有的植被雖不存在但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(2)恢復力(3)生物量金字塔、數量金字塔和能量金字塔(4)與矮灌木和草本相比，喬木長得更高大，具有更強的獲得陽光的能力，占據了優(yōu)勢，矮灌木和草本占劣勢，生物量下降【分析】群落演替的類型分為初生演替和次生演替。演替的原因：環(huán)境不斷變化為群落中某此物種提供有利的繁殖條件.而對另一些物種生存產生不利影響。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行?！驹斀狻浚?）由題干可知，某森林因火災被大片燒毀，原有的植被雖不存在但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，故該演替類型屬于次生演替。（2）火災后的森林能逐步恢復原狀是由于生態(tài)系統具有恢復力穩(wěn)定性。（3）生態(tài)系統的生態(tài)金字塔包括生物量金字塔、數量金字塔和能量金字塔。（4）與矮灌木和草本相比，喬木長得更高大，具有更強的獲得陽光的能力，占據了優(yōu)勢，矮灌木和草本占劣勢，生物量下降，因此，1975年后喬木的生物量持續(xù)上升，矮灌木和草本的生物量呈下降趨勢。6．2022年8月以來，我國多地水域生態(tài)系統頻現“怪魚”鱷雀鱔，引發(fā)公眾對外來物種入侵的擔憂。鱷雀鱔是一種巨型肉食性魚類，其生長迅速，繁殖力極強，幾乎可以捕食所有淡水魚類，在我國鮮有天敵。請分析并回答下列問題：(1)鱷雀鱔最初是作為觀賞魚類引入我國的，這體現了生物多樣性的___________價值。(2)從能量流動的角度分析，鱷雀鱔所代表營養(yǎng)級的同化量除了用于生長、發(fā)育與繁殖外，還包括___________。(3)某地中央公園，耗時一個月抽干湖水抓捕鱷雀鱔，目的是為了恢復該水域的生態(tài)平衡，而生態(tài)平衡的特征之一就是結構平衡，結構平衡的含義是___________。(4)鱷雀鱔的入侵，會使被入侵的水域生態(tài)系統變得十分脆弱，原因是___________。(5)黨的二十大報告強調，要加強生物安全管理，防治外來物種侵害。近兩年，我國先后頒布了《生物安全法》《外來入侵物種管理辦法》等法律法規(guī)，以應對外來入侵物種。為了能更有效控制外來物種入侵，我們能做些什么?__________（答出2點即可）?！敬鸢浮?1)直接(2)自身呼吸作用消耗(3)生態(tài)系統的各組分保持相對穩(wěn)定(4)物種豐富度下降，生態(tài)系統的營養(yǎng)結構變得簡單，抵抗干擾（或自我調節(jié)能力）下降(5)認真學習相關法律法規(guī)，提高法制觀念；增強責任意識，發(fā)現外來入侵物種及時報告；參與生物安全及生物入侵防控的科普宣傳；參與生物入侵主題志愿者活動，積極付出防控行動；禁止參與外來入侵物種的各種交易活動（寵物市場、網郵購買等）；禁止放生任何外來入侵物種，監(jiān)督周圍人們的放生行為?！痉治觥可锒鄻有缘闹苯觾r值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統起到重要調節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用。潛在價值是指目前尚未發(fā)現的使用價值?！驹斀狻浚?）鱷雀鱔的觀賞價值，體現了生物多樣性的直接價值。（2）某營養(yǎng)級同化量=呼吸作用以熱能形式散失的能量（或自身呼吸作用消耗）+用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。（3）生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構，結構平衡的含義是生態(tài)系統的各組分保持相對穩(wěn)定。（4）由題干“其生長迅速，繁殖力極強，幾乎可以捕食所有淡水魚類”可知鱷雀鱔的入侵，占據本地物種生態(tài)位，并且會大量捕食本地物種，造成本地物種豐富度下降，生態(tài)系統的營養(yǎng)結構變得簡單，抵抗力穩(wěn)定性降低。（5）為了能更有效控制外來物種入侵，我們可以從以下幾個方面入手進行控制。①認真學習相關法律法規(guī)，提高法制觀念②增強責任意識，發(fā)現外來入侵物種及時報告③參與生物安全及生物入侵防控的科普宣傳④參與生物入侵主題志愿者活動，積極付出防控行動⑤禁止參與外來入侵物種的各種交易活動（寵物市場、網郵購買等）⑥禁止放生任何外來入侵物種，監(jiān)督周圍人們的放生行為。7．小熊貓主要生活于海拔3000米以下的針闊混交林或常綠闊葉林中有竹叢的地方，喜食竹筍、苔蘚以及捕食小鳥或其他小動物、昆蟲等，在發(fā)情期雌雄個體往往發(fā)出特有的求偶聲，雌性還會排出帶有氣味的分泌物，吸引雄性，一般5到7月產仔。研究人員對甲、乙、丙三個小熊貓種群的年齡等級進行調查，結果如圖所示。回答下列問題：(1)調查小熊貓種群密度時通常采用___________法，科研人員在兩個月份進行了種群密度的調查，結果為A、B，其中A明顯高于B，分析原因可能是__________，若某次調查結果比實際值小，分析原因可能是__________。(2)圖中甲、丙兩個小熊貓種群的年齡結構分別為__________；在發(fā)情期內，雌雄小熊貓之間傳遞的信息種類為__________。(3)食物鏈只能是竹筍→小鳥→小動物→小熊貓，其不可逆性決定該生態(tài)系統中__________是單方向的?！敬鸢浮?1)標記重捕A是在繁殖期過后進行的調查被標記個體放回后還未充分融入該種群就再次被捕獲(2)衰退型、增長型物理信息和化學信息(3)能量流動【分析】標記重捕法計算公式：種群數量=（第一次捕獲標記的個體數×第二次捕獲的個體數）÷二次捕獲的個體中被標記的個體數。若二次捕獲的個體中被標記的個體數偏大，則調查的種群數量比實際值偏小?！驹斀狻浚?）小熊貓活動能力強、活動范圍廣，調查其種群密度常用標記重捕法?？蒲腥藛T在兩個月份進行了種群密度的調查，結果為A、B，其中A明顯高于B，可能是由于A是在繁殖期過后進行的調查。若某次調查結果比實際值小，則可能是被標記個體放回后還未充分融入該種群就再次被捕獲，使被捕獲的個體中標記的個體數偏大，進而是計算結果偏小。（2）圖中甲的老年個體多，幼、小個體少，其年齡組成應為衰退型；丙的老年個體少，幼、小個體多，年齡組成應為增長型。在發(fā)情期內，雌雄個體發(fā)出特有的求偶聲屬于物理信息，雌性排出帶有氣味的分泌物屬于化學信息。（3）食物鏈只能是竹筍→小鳥→小動物→小熊貓，該食物鏈中捕食關系的不可逆性決定該生態(tài)系統中能量流動是單方向的。8．我國某濕地實施“退養(yǎng)還濕”生態(tài)修復后，吸引了很多的鳥類棲息繁衍，主要有綠翅鴨、豆雁、斑頭雁、青頭潛鴨等。青頭潛鴨在全世界已知共有1500只左右，是水質和生態(tài)環(huán)境好壞的“指標生物”，現確認在該濕地內繁衍生息的青頭潛鴨有400多只?；卮鹣铝袉栴}：(1)要精確調查青頭潛鴨的種群密度，可用_____（填“樣方法”、“逐個計數法”或“標記重捕法”）。(2)研究發(fā)現，該濕地還生活著39種鳥類，不同鳥類間可通過在______等方面形成差異，從而避免生態(tài)位過度重疊。群落中每種生物都占據著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是______。(3)下圖表示能量流經第三營養(yǎng)級的示意圖，其中C表示_______，第二營養(yǎng)級的同化量為800J/（cm2a），則第二至第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______。(4)實施“退養(yǎng)還濕”生態(tài)修復過程中，應該選擇補種污染物凈化能力較強的多種水生植物，補種的植物應盡量選用本地物種，原因是_______（答出一點即可）。(5)經過修復的生態(tài)系統，其抵抗力穩(wěn)定性會_______（填“升高”、“不變”或“降低”）?！敬鸢浮?1)逐個計數法(2)空間位置、占用資源的情況、與其他物種的關系有利于不同生物充分利用環(huán)境資源(3)自身生長、發(fā)育和繁殖的能量10%(4)防止外來物種入侵，避免對本地生態(tài)系統生物的生存造成威脅；由于氣候等原因，外來物種不一定適合在本地栽種。(5)升高【分析】圖示為能量流經第三營養(yǎng)級的示意圖，A表示該營養(yǎng)級的攝入量100J/(cm2a)，形成的糞便中的能量為20J/(cm2a)，則B同化量=100-20=80J/(cm2。a)，同化量包括凈同化量C和呼吸作用以熱能散失的能量D，F表示流入第四營養(yǎng)級的能量，E為分解者利用的能量。【詳解】（1）要精確調查青頭潛鴨的種群密度，可用逐個計數法，因為樣方法和標記重捕法計算出的都是估計值，與實際值有偏差。（2）研究發(fā)現，該濕地還生活著39種鳥類，動物的生態(tài)位與它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關系有關，因此不同鳥類間可通過在空間位置、占用資源的情況、與其他物種的關系等方面形成差異，從而避免生態(tài)位過度重疊。群落中每種生物都占據著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協同進化的結果。（3）同化量=凈同化量+呼吸作用以熱能散失的能量，由圖可知，A表示第三營養(yǎng)級的攝入量100J/(cm2a)，形成的類便中的能量為20J/(cm2a)，則B同化量=100-20=80J/(cm2a)，B同化量包括凈同化量C和呼吸作用以熱能散失的能量D，C凈同化量是指該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育、繁殖的能量；若第二營養(yǎng)級的同化量為800J/(cm2a)則第二至第三營養(yǎng)級能量傳遞效率=第三營養(yǎng)級的同化量/第二營養(yǎng)級的同化量=80/800=10%。（4）實施“退養(yǎng)還濕”生態(tài)修復過程中，應該選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物，根據各種植物在濕地群落中的生活習性的差異，以及它們之間的種關系，通過合理的人工設計，使這些物種形成互利共存的關系；補種的植物應盡量選用本地物種，以防止外來物種入侵，避免對本地生態(tài)系統生物的生存造成威脅；由于氣候等原因，外來物種不一定適合在本地栽種。（5）抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力。經過生態(tài)修復，生態(tài)系統中組分增多，食物網復雜，自我調節(jié)能力增強，該生態(tài)系統的抵抗