畫人五官課程設(shè)計(jì)

畫人五官課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠掌握五官的基本結(jié)構(gòu)及其在人臉中的位置關(guān)系；

2.學(xué)生能夠描述不同年齡、性別、表情下五官的特點(diǎn)和變化；

3.學(xué)生了解五官在繪畫中的表現(xiàn)方法和技巧。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用線條、形狀、色彩等基本繪畫元素，準(zhǔn)確地表現(xiàn)五官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；

2.學(xué)生能夠運(yùn)用觀察、比較、分析等方法，描繪出具有個(gè)性的五官；

3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作具有一定表現(xiàn)力和感染力的五官畫作。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情；

2.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)美的能力，提高審美素養(yǎng)；

3.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)注個(gè)體差異，學(xué)會(huì)用藝術(shù)表現(xiàn)自我和他人。

課程性質(zhì)分析：

本課程為繪畫技巧課，旨在幫助學(xué)生掌握五官繪畫的基本知識(shí)和技巧，培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)造力。

學(xué)生特點(diǎn)分析：

六年級(jí)學(xué)生具有一定的繪畫基礎(chǔ)和觀察能力，對(duì)五官的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)有初步的認(rèn)識(shí)。他們對(duì)新鮮事物充滿好奇，喜歡嘗試和創(chuàng)作。

教學(xué)要求：

1.注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐掌握五官繪畫技巧；

2.針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，給予個(gè)性化指導(dǎo)，提高他們的繪畫水平；

3.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.五官的基本結(jié)構(gòu)及其在人臉中的位置關(guān)系：介紹眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，講解五官在人臉中的分布和相互關(guān)系。

-教材章節(jié)：第三章《人物臉部結(jié)構(gòu)與比例》

-內(nèi)容列舉：眼睛的構(gòu)造、鼻子的構(gòu)造、嘴巴的構(gòu)造、耳朵的構(gòu)造、五官比例關(guān)系。

2.五官的特點(diǎn)與變化：分析不同年齡、性別、表情下五官的特點(diǎn)和變化規(guī)律。

-教材章節(jié)：第四章《人物臉部表情與性別年齡差異》

-內(nèi)容列舉：年齡與五官變化、性別與五官差異、表情與五官變化。

3.五官繪畫技巧與方法：講解線條、形狀、色彩等基本繪畫元素在五官繪畫中的應(yīng)用，示范五官繪畫步驟和技巧。

-教材章節(jié)：第五章《五官繪畫技巧與方法》

-內(nèi)容列舉：線條與形狀、色彩運(yùn)用、繪畫步驟與技巧。

4.創(chuàng)作實(shí)踐：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行五官繪畫創(chuàng)作，提高表現(xiàn)力和感染力。

-教材章節(jié)：第六章《人物五官繪畫創(chuàng)作實(shí)踐》

-內(nèi)容列舉：創(chuàng)作主題、繪畫技巧運(yùn)用、作品評(píng)價(jià)與展示。

教學(xué)進(jìn)度安排：

第一課時(shí)：五官的基本結(jié)構(gòu)及其在人臉中的位置關(guān)系

第二課時(shí)：五官的特點(diǎn)與變化

第三課時(shí)：五官繪畫技巧與方法

第四課時(shí)：創(chuàng)作實(shí)踐與作品展示

教學(xué)內(nèi)容確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合教材章節(jié)和內(nèi)容列舉，有助于學(xué)生全面掌握五官繪畫知識(shí)，提高繪畫技能。

三、教學(xué)方法

1.講授法：教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻，講解五官的基本結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系和繪畫技巧。結(jié)合教材中的圖例，使學(xué)生直觀地理解五官的構(gòu)造和繪畫方法。

-教材關(guān)聯(lián)：第三章《人物臉部結(jié)構(gòu)與比例》、第五章《五官繪畫技巧與方法》

2.討論法：針對(duì)五官在不同年齡、性別、表情下的特點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。

-教材關(guān)聯(lián)：第四章《人物臉部表情與性別年齡差異》

3.案例分析法：挑選教材中優(yōu)秀的五官繪畫作品，引導(dǎo)學(xué)生分析作品中的線條、形狀、色彩運(yùn)用等，從中學(xué)習(xí)繪畫技巧和表現(xiàn)方法。

-教材關(guān)聯(lián)：第五章《五官繪畫技巧與方法》、第六章《人物五官繪畫創(chuàng)作實(shí)踐》

4.實(shí)驗(yàn)法：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上進(jìn)行五官繪畫實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作掌握繪畫技巧。教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異給予個(gè)性化建議和指導(dǎo)。

-教材關(guān)聯(lián)：第五章《五官繪畫技巧與方法》、第六章《人物五官繪畫創(chuàng)作實(shí)踐》

5.觀察法：組織學(xué)生觀察身邊的人物，注意五官的細(xì)節(jié)特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的觀察能力和對(duì)生活的感知能力。

-教材關(guān)聯(lián)：第四章《人物臉部表情與性別年齡差異》

6.互動(dòng)評(píng)價(jià)法：在創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生相互評(píng)價(jià)作品，提出改進(jìn)意見(jiàn)。教師總結(jié)評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生提高繪畫水平。

-教材關(guān)聯(lián)：第六章《人物五官繪畫創(chuàng)作實(shí)踐》

7.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，如模擬化妝師、肖像畫家等角色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。

8.分層教學(xué)法：針對(duì)不同學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)和興趣，制定分層教學(xué)計(jì)劃，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：通過(guò)課堂觀察，評(píng)估學(xué)生在課堂上的參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力等，占總評(píng)的30%。

-教材關(guān)聯(lián)：各章節(jié)課堂實(shí)踐與討論

-評(píng)估內(nèi)容：出勤情況、課堂紀(jì)律、提問(wèn)回答、小組討論、實(shí)踐操作等。

2.作業(yè)評(píng)估：布置五官繪畫相關(guān)的作業(yè)，包括線稿練習(xí)、色彩搭配、完整作品等，占總評(píng)的30%。

-教材關(guān)聯(lián)：第五章《五官繪畫技巧與方法》、第六章《人物五官繪畫創(chuàng)作實(shí)踐》

-評(píng)估內(nèi)容：作業(yè)完成質(zhì)量、繪畫技巧運(yùn)用、創(chuàng)新性、審美觀念等。

3.考試評(píng)估：學(xué)期末進(jìn)行一次五官繪畫考試，占總評(píng)的40%。

-教材關(guān)聯(lián)：全書綜合應(yīng)用

-評(píng)估內(nèi)容：考試作品的完整性、五官結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確性、繪畫技巧熟練度、創(chuàng)意表現(xiàn)等。

4.過(guò)程性評(píng)估：在課堂實(shí)踐和作業(yè)中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生自我反思和同伴評(píng)價(jià)，提高自我認(rèn)知和批判性思維。

-教材關(guān)聯(lián)：各章節(jié)實(shí)踐與作業(yè)環(huán)節(jié)

-評(píng)估內(nèi)容：學(xué)習(xí)過(guò)程中的觀察、分析、實(shí)踐、改進(jìn)等。

5.個(gè)性化評(píng)估：針對(duì)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，設(shè)置個(gè)性化評(píng)估項(xiàng)目，如創(chuàng)意繪畫、主題創(chuàng)作等，充分展示學(xué)生的個(gè)性和才華。

-教材關(guān)聯(lián)：第六章《人物五官繪畫創(chuàng)作實(shí)踐》

-評(píng)估內(nèi)容：個(gè)性化作品的主題創(chuàng)意、繪畫技巧、藝術(shù)表現(xiàn)等。

6.綜合評(píng)估：結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)、考試等評(píng)估結(jié)果，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。

教學(xué)評(píng)估旨在全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)他們的繪畫技能和審美素養(yǎng)。通過(guò)多樣化、多角度的評(píng)估方式，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，促使他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷進(jìn)步。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：介紹課程目標(biāo)和教學(xué)安排，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)五官的基本結(jié)構(gòu)及其在人臉中的位置關(guān)系。

-第二周：學(xué)習(xí)五官的特點(diǎn)與變化，進(jìn)行觀察分析和討論。

-第三周：講解五官繪畫技巧與方法，進(jìn)行線稿練習(xí)和色彩搭配實(shí)踐。

-第四周：創(chuàng)作實(shí)踐，完成第一幅五官繪畫作品，并進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)。

-第五周：深入探討五官繪畫技巧，嘗試不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法。

-第六周：進(jìn)行期末考試作品的準(zhǔn)備和創(chuàng)作，期間安排個(gè)性化指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

-第七周：期末考試，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周安排2課時(shí)，每課時(shí)45分鐘，共計(jì)14課時(shí)。

-課余時(shí)間安排學(xué)生自主練習(xí)和完成作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生在課外進(jìn)行觀察和實(shí)踐。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-課堂理論教學(xué)在普通教室進(jìn)行，確保學(xué)生能夠集中注意力聽(tīng)講。

-實(shí)踐教學(xué)在美術(shù)教室進(jìn)行，提供良好的繪畫環(huán)境和必要的繪畫材料。

4.考慮學(xué)生實(shí)際情況：

-教學(xué)時(shí)間安排在學(xué)生的作息時(shí)間內(nèi)的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段，避免影