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2024-2025學(xué)年年八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷14.3.2一次函數(shù)與一元一次不等式(含答案)-14.3.2一次函數(shù)與一元一次不等式◆回顧歸納對(duì)于一次函數(shù)y=kx+b,它與x軸的交點(diǎn)為_______,當(dāng)k>0時(shí),不等式kx+b>0的解集為_______,不等式kx+b<0的解集為______;當(dāng)k<0時(shí),不等式kx+b>0的解集為______,不等式kx+b<0的解集為_______.◆課堂測(cè)控測(cè)試點(diǎn)一一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系1.用圖象法解不等式:3x-7>-2x+3.2.如圖1,l1反映了某公司的銷售收入與銷售量的關(guān)系,l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關(guān)系,當(dāng)該公司盈利(收入大于成本)時(shí),銷售量()A.小于3tB.大于3tC.小于4tD.大于4t圖1圖23.育英中學(xué)需要添置某種教學(xué)儀器,方案1:到商家購(gòu)買,每件需要8元;方案2:學(xué)校自己制作,每件4元,另外需要制作工具租用費(fèi)120元.設(shè)需要儀器x件,方案1與方案2的費(fèi)用分別為y1,y2(元).(1)寫出y1的函數(shù)表達(dá)式是________,y2的函數(shù)表達(dá)式是________.(2)在圖2所示的直角坐標(biāo)系中,畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象.(3)觀察圖象發(fā)現(xiàn)制作儀器_______件時(shí),兩種方案的費(fèi)用相同;制作儀器______件時(shí),方案1費(fèi)用少;制作儀器_____件時(shí),方案2費(fèi)用少,和你的同學(xué)交流,你是怎樣發(fā)現(xiàn)的.(4)瞬間決策:學(xué)校需制作儀器56件,采用方案________便宜.◆課后測(cè)控1.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖3所示,當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是()A.y>0B.y<0C.-2<y<0D.y<-2圖3圖4圖52.函數(shù)y=kx+b的圖象如圖4所示,則關(guān)于x的不等式kx+b<0的解集是()A.x>0B.x<0C.x>2D.x<23.如圖5,在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=kx+b的圖象.(1)根據(jù)圖象,求k,b的值.(2)在圖中畫出函數(shù)y=-2x+2的圖象.
(3)求x的取值范圍,使函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值大于函數(shù)y=-2x+2的函數(shù)值.4.利用函數(shù)圖象解不等式:5x+6>3x+10.5.如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A(-3,-2),B(2,4),根據(jù)圖象解答下列問題:(1)求k,b的值;(2)指出不等式x+>0的解集.(3)求不等式x+>4的解集.◆拓展創(chuàng)新如圖,直線L1,L2相交于A,L1與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),L2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-2),結(jié)合圖象解答下列問題:(1)求出直線L2表示的一次函數(shù)的表達(dá)式.(2)當(dāng)x為何值時(shí),L1,L2表示兩個(gè)一次函數(shù)的函數(shù)值都大于0?答案:回顧歸納(-,0)x>-x<-x<-x>-課堂測(cè)控1.(1)原不等式化為5x-10>0,畫出直線y=5x-10,觀察圖象易知x>2時(shí)這條直線上的點(diǎn)在x軸上方,即這時(shí)y=5x-10>0,所以不等式的解集為x>2.2.D3.(1)y1=8xy2=4x+120(2)圖象略(3)30少于30多于30(4)2課后測(cè)控1.D2.C3.(1)因?yàn)楹瘮?shù)y=kx+b的圖象過點(diǎn)(-2,0),(0,2),所以,所以y=x+2.(2)圖略(3)由題意知有x+2>-2x+2,解得x>0.4.x>2.5.(1)將A(-3,-2),B(2,4)分別代入y=kx+b,得(2)直線y=x+與橫軸的交點(diǎn)是(-,0).所以不等式x+>0的解集為x>-.(3)從圖象中可以看出,當(dāng)x>2時(shí),y>4,所以不等式x+>4的解集為x>2.拓展創(chuàng)新(1)設(shè)直線L2表示的一次函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b,因?yàn)閤=0時(shí),y=-2;x=2時(shí),y=3.所以所以直線L2表示的一次函數(shù)表達(dá)式是y=x-2.(2)從圖象可知,當(dāng)x>-1時(shí),直線L1表示的一次函數(shù)的函數(shù)值大于0,當(dāng)x-2=0時(shí),得x=.所以當(dāng)x>時(shí),直線L2表示的一次函數(shù)值大于0.所以當(dāng)x>時(shí),L1,L2表示的兩個(gè)一次函數(shù)的函數(shù)值都大于0.14.3.2一次函數(shù)與一元一次不等式班級(jí)姓名座號(hào)月日主要內(nèi)容:理解一元一次不等式與一次函數(shù)之間的關(guān)系及利用一次函數(shù)圖象解不等式一、課堂練習(xí):1.(課本126頁(yè))在函數(shù)中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.2.已知一次函數(shù)的圖象如右圖所示,則關(guān)于的不等式的解集為.3.(1)在同一坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)、圖象;(2)看圖回答:①當(dāng)時(shí),;②當(dāng)時(shí),.二、課后作業(yè):1.(課本129頁(yè))在函數(shù)中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.2.(課本129頁(yè))利用函數(shù)圖象解不等式:⑴;⑵3.(課本129頁(yè))一個(gè)靜止的物體開始運(yùn)動(dòng),其速度每秒增加0.5米/秒,多少秒后它的速度超過6米/秒?多少秒之內(nèi)它的速度不超過8.5米/秒?4.(課本129頁(yè))A、B兩個(gè)商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品,在春節(jié)期間讓利酬賓,A商城所有商品8折出售;在B商城消費(fèi)金額超過200元后,可在這家商城7折購(gòu)物(即超過200元的部分按7折計(jì)算).試問如何選擇商場(chǎng)來(lái)購(gòu)物更經(jīng)濟(jì)?ll1l22-10-13yx三、新課預(yù)習(xí):1.圖中兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作哪組方程組的解()A.B.C.D.2.方程組的解可以看作一次函數(shù)和圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).
參考答案一、課堂練習(xí):1.(課本126頁(yè))在函數(shù)中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.2.已知一次函數(shù)的圖象如右圖所示,則關(guān)于的不等式的解集為.3.(1)在同一坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)、圖象;(2)看圖回答:①當(dāng)>2時(shí),;②當(dāng)<2時(shí),.解:一次函數(shù)圖象如圖所示二、課后作業(yè):1.(課本129頁(yè))在函數(shù)中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.2.(課本129頁(yè))利用函數(shù)圖象解不等式:⑴;⑵解:原不等式化為,畫出直線,由圖象知當(dāng)時(shí)∴不等式的解集為解:原不等式化為,畫出直線,由圖象知當(dāng)時(shí),∴不等式的解集為3.(課本129頁(yè))一個(gè)靜止的物體開始運(yùn)動(dòng),其速度每秒增加0.5米/秒,多少秒后它的速度超過6米/秒?多少秒之內(nèi)它的速度不超過8.5米/秒?解:設(shè)秒后其速度達(dá)到米/秒,則當(dāng)時(shí),∴當(dāng)時(shí),∴答:12秒后其速度能6米/秒,17秒之內(nèi)它的速度不超過8.5米/秒.4.(課本129頁(yè))A、B兩個(gè)商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品,在春節(jié)期間讓利酬賓,A商城所有商品8折出售;在B商城消費(fèi)金額超過200元后,可在這家商城7折購(gòu)物(即超過200元的部分按7折計(jì)算).試問如何選擇商場(chǎng)來(lái)購(gòu)物更經(jīng)濟(jì)?解:設(shè)購(gòu)物元,選A商場(chǎng)時(shí)付款元,選B商場(chǎng)時(shí)付款元,由題意,得顯然,當(dāng)時(shí),選A商場(chǎng)購(gòu)物經(jīng)濟(jì).當(dāng)時(shí)(1)由得:,解得;(2)由得:,解得;(3)由得:,解得.綜上所述,當(dāng)購(gòu)物少于600元時(shí)選A商場(chǎng)省錢;當(dāng)購(gòu)物等于600元在A,B商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)相同;當(dāng)購(gòu)物多于600元時(shí)選B商場(chǎng)購(gòu)物省錢.(說明:也可以利用圖象來(lái)解)ll1l22-10-13yx三、新課預(yù)習(xí):1.圖中兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作哪組方程組的解(B)A.B.C.D.2.方程組的解可以看作一次函數(shù)和圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).14.3.2一次函數(shù)與一元一次不等式思維啟動(dòng)某移動(dòng)通訊公司開設(shè)兩種業(yè)務(wù),兩種業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與通話時(shí)間的解析式系分別為:y1=0.4x+50,y2=0.6x,通話時(shí)間在什么范圍內(nèi)時(shí),第一種收費(fèi)方式合算?綜合探究探究一利用一次函數(shù)圖像確定一元一次不等式的解集1.在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出一次函數(shù)y1=-x+1與y2=2x-2的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:(1)寫出直線y1=-x+1與y2=2x-2的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)當(dāng)x取何值時(shí),y1=y2;y1<y2;y1>y2.OO(第2題圖)xy1Py=x+by=ax+32.如圖,已知函數(shù)和的圖象交點(diǎn)為,則不等式的解集為.3.已知直線y=x-2與y=-x+2相交于點(diǎn)(2,0),則不等式x-2≥-x+2的解集是________.4.已知關(guān)于x的不等式kx-2>0(k≠0)的解集是x>-3,則直線y=-kx+2與x軸的交點(diǎn)是__________.答案:1.圖略;(1)(1,0);(2)x=1時(shí)y1=y2;x>1時(shí)y1<y2;x<1時(shí)y1>y2,2.x>1,3.x≥2,4.(-3,0).探究二利用一次函數(shù)圖像解一元一次不等式的實(shí)際問題1.小明、小強(qiáng)兩人進(jìn)行百米賽跑,小明比小強(qiáng)跑得快,如果兩人同時(shí)跑,小明肯定贏,現(xiàn)在小明讓小強(qiáng)先跑若干米,圖中的射線a、b分別表示兩人跑的路程與小追趕時(shí)間的關(guān)系,根據(jù)圖象判斷:小明的速度比小強(qiáng)的速度每秒快()A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米2.某冰箱廠為響應(yīng)國(guó)家“家電下鄉(xiāng)”號(hào)召,計(jì)劃生產(chǎn)、兩種型號(hào)的冰箱100臺(tái).經(jīng)預(yù)算,兩種冰箱全部售出后,可獲得利潤(rùn)不低于4.75萬(wàn)元,不高于4.8萬(wàn)元,兩種型號(hào)的冰箱生產(chǎn)成本和售價(jià)如下表:型號(hào)A型B型成本(元/臺(tái))22002600售價(jià)(元/臺(tái))28003000(1)冰箱廠有哪幾種生產(chǎn)方案?(2)該冰箱廠按哪種方案生產(chǎn),才能使投入成本最少?“家電下鄉(xiāng)”后農(nóng)民買家電(冰箱、彩電、洗衣機(jī))可享受13%的政府補(bǔ)貼,那么在這種方案下政府需補(bǔ)貼給農(nóng)民多少元?答案:1.D,2.(1)設(shè)生產(chǎn)型冰箱臺(tái),則型冰箱為臺(tái),由題意得:解得:是正整數(shù)取38,39或40.有以下三種生產(chǎn)方案:方案一方案二方案三A型/臺(tái)383940B型/臺(tái)626160(2)設(shè)投入成本為元,由題意有:隨增大而減小時(shí),有最小值.生產(chǎn)型冰箱40臺(tái),型冰箱50臺(tái),該廠投入成本最少,政府需補(bǔ)貼給農(nóng)民隨堂反饋1.直線y=x-1上的點(diǎn)在x軸上方時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量的范圍是()A.x>1B.x≥1C.x<1D.x≤12.已知關(guān)于x的不等式ax+1>0(a≠0)的解集是x<1,直線y=ax+1與x軸的交點(diǎn)是()A.(0,1)B.(-1,0)C.(0,-1)D.(1,0)OO22-2-2xyy=3x+by=ax-3yyxOAB第4題圖第3題圖第4題圖第3題圖3.如圖,已知函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點(diǎn)P(-2,-5),則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax-3的解集是_______________.4.如圖,直線經(jīng)過,兩點(diǎn),則不等式的解集為.5.已知不等式-x+5>3x-3的解集是x<2,則直線y=-x+5與y=3x-3的交點(diǎn)坐標(biāo)是_________.6.一天,小軍和爸爸去登山,已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?00米.小軍先走了一段路程,爸爸才開始出發(fā).圖中兩條線段分別表示小軍和爸爸離300開山腳登山的路程S(米)與登山所用的時(shí)間t(分)的300關(guān)系(從爸爸開始登山時(shí)計(jì)時(shí)).根據(jù)圖象,下列說法錯(cuò)誤的是()A.爸爸登山時(shí),小軍已走了50米B.爸爸走了5分鐘,小軍仍在爸爸的前面C.小軍比爸爸晚到山頂D.爸爸前10分鐘登山的速度比小軍慢,10分鐘后登山的速度比小軍快7.如圖信息,為走私船,為我公安快艇,航行時(shí)路程與時(shí)間的函數(shù)圖象,問t(分鐘)y(海里)4t(分鐘)y(海里)469o5l1l26(2)計(jì)算走私船與公安快艇的速度分別是多少?(3)寫出,的解析式.(4)問6分鐘時(shí)兩艇相距幾海里。(5)猜想,公安快艇能否追上走私船,若能追上,那么在幾分鐘追上?8.某電信公司開設(shè)了甲、乙兩種市內(nèi)移動(dòng)通信業(yè)務(wù)。甲種使用者每月需繳15元月租費(fèi),然后每通話1分鐘,再付話費(fèi)0.3元;乙種使用者不繳月租費(fèi),每通話1分鐘,付話費(fèi)0.6元。若一個(gè)月內(nèi)通話時(shí)間為x分鐘,甲、乙兩種的費(fèi)用分別為y1和y2元。(1)試分別寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)在同一坐標(biāo)系中畫出y1、y2的圖像;(3)根據(jù)一個(gè)月通話時(shí)間,選用哪種通信業(yè)務(wù)更優(yōu)惠?參考答案1.A2.D3.4.5.(2,3)6.D7.①5㎞;②走私船的速度是1海里/分鐘;公安快艇的速度是1.5海里/分鐘;③的解析式是;的解析式是;④6分鐘時(shí)兩艇相距2海里;⑤能追上,在10分鐘追上8.①;②圖像略;③當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí)14.3.3一次函數(shù)和二元一次方程組◆隨堂檢測(cè)1、方程組的解是函數(shù)與函數(shù)的圖象的2、畫出直線與的圖象,找出它們的交點(diǎn),就得到了方程組_____的解3、方程組的解為;所以點(diǎn)(-1,1)是直線與直線的交點(diǎn)4、函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)是。5、直線AB∥x軸,且A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-2),則直線AB上的任意一點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是-2,此時(shí)我們稱直線AB為,那么直線與直線的交點(diǎn)是?!舻淅治隼}:無(wú)論為何值時(shí),直線與直線的交點(diǎn)都不能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限分析:可把m當(dāng)成已知常量用待定系數(shù)法解出交點(diǎn)坐標(biāo),據(jù)此判斷點(diǎn)在那個(gè)象限。亦可用圖像法解。解一:直線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)就是方程組的解解方程組得∴直線與的交點(diǎn)是(,)∵,即橫縱坐標(biāo)之和為正數(shù)第三象限的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù)∴交點(diǎn)必定不在第三象限,選C解二:畫出草圖,據(jù)圖象可知直線不過第三象限,∵交點(diǎn)在直線上∴交點(diǎn)不可能在第三象限故選C◆課下作業(yè)●拓展提高1、已知直線,,當(dāng)時(shí),2、已知直線和,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),則直線與的交點(diǎn)坐標(biāo)為.3、若直線與直線的交點(diǎn)在第一象限,求的取值范圍.4、直線和直線交于點(diǎn)(-2,0),求兩直線與y軸構(gòu)成的三角形的面積.5、已知一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過點(diǎn)A(0,2)和點(diǎn)B(-a,3)且點(diǎn)B在正比例函數(shù)y=-3x的圖像上.(1)求a的值;(2)求一次函數(shù)的解析式.6、郵遞員小王從縣城出發(fā),騎自行車到A村投遞,途中遇到縣城中學(xué)的學(xué)生李明從A村步行返校.小王在A村完成投遞工作后,返回縣城途中又遇到李明,便用自行車載上李明,一起到達(dá)縣城,結(jié)果小王比預(yù)計(jì)時(shí)間晚到1分鐘.二人與縣城間的距離(千米)和小王從縣城出發(fā)后所用的時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,假設(shè)二人之間交流的時(shí)間忽略不計(jì),求:(1)小王和李明第一次相遇時(shí),距縣城多少千米?請(qǐng)直接寫出答案.(2)小王從縣城出發(fā)到返回縣城所用的時(shí)間.(3)李明從A村到縣
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