《議論文結(jié)構(gòu)模式定》課件

議論文結(jié)構(gòu)模式定議論文寫作是高中階段的重點(diǎn)內(nèi)容，掌握議論文結(jié)構(gòu)模式有助于提高議論文寫作水平。課程導(dǎo)入同學(xué)們，大家好！今天我們將一起學(xué)習(xí)議論文的結(jié)構(gòu)模式。議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和主張的一種文體。了解議論文的結(jié)構(gòu)模式，能夠幫助我們更好地寫作議論文。什么是議論文？1論證性議論文是通過擺事實(shí)，講道理，進(jìn)行論證，表達(dá)的觀點(diǎn)。2說理性議論文的目的是說服讀者，使讀者信服的觀點(diǎn)。3邏輯性議論文的論證過程要符合邏輯，有理有據(jù)，層次分明。議論文結(jié)構(gòu)模式的作用清晰的寫作思路使文章邏輯清晰，條理分明，讀者易于理解和接受。提高寫作效率讓寫作更有計(jì)劃，避免思維混亂，節(jié)約寫作時(shí)間。增強(qiáng)說服力通過邏輯嚴(yán)密的論證，使觀點(diǎn)更有說服力。議論文的組成部分論點(diǎn)議論文的核心思想，是想要表達(dá)的觀點(diǎn)，也是整篇文章的靈魂。論據(jù)用以證明論點(diǎn)的材料，可以是事實(shí)、道理、數(shù)據(jù)、事例等，使論點(diǎn)更具說服力。論證運(yùn)用邏輯和推理，將論據(jù)與論點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來，使論點(diǎn)得到充分的證明。開頭段的作用吸引讀者注意開頭段是文章的第一印象，要像日出一樣，吸引讀者閱讀下去。點(diǎn)明文章中心開頭段要簡潔明了，直接點(diǎn)明文章的主題，讓讀者清楚文章的中心內(nèi)容。激發(fā)讀者興趣開頭段可以通過生動(dòng)形象的語言，激發(fā)讀者的興趣，使他們?cè)敢饫^續(xù)閱讀下去。開頭段寫作技巧1引人入勝開頭段要吸引讀者注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣。2簡潔明了開頭段要開門見山，直接點(diǎn)明文章的中心論點(diǎn)。3自然過渡開頭段要自然引出下文，為文章主體部分做好鋪墊。主體段的作用深入論證觀點(diǎn)主體段是議論文的核心部分。它們是用來支持你的觀點(diǎn)的，提供詳細(xì)的理由和證據(jù)。展開論證思路主體段將你的觀點(diǎn)分解成幾個(gè)不同的方面，并逐一進(jìn)行論證，使讀者能夠更清楚地理解你的論點(diǎn)。主體段的層次結(jié)構(gòu)1總論點(diǎn)論證的中心2分論點(diǎn)從不同角度展開論證3論據(jù)支撐分論點(diǎn)的材料主體段結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，能有效地闡明觀點(diǎn)。分論點(diǎn)的選擇論證方向選擇與中心論點(diǎn)密切相關(guān)的分論點(diǎn)，確保論證的邏輯性和連貫性。邏輯性選擇能有效支撐中心論點(diǎn)的分論點(diǎn)，避免重復(fù)或無關(guān)論點(diǎn)，保持論證的邏輯性。論證深度選擇具有代表性、典型性或說服力的分論點(diǎn)，增強(qiáng)論證的說服力。論點(diǎn)的展開1舉例論證通過具體事例來證明觀點(diǎn)2道理論證運(yùn)用理論知識(shí)或原理3對(duì)比論證比較事物異同，突出論點(diǎn)論點(diǎn)展開的核心是論證方法，常用的論證方法包括舉例論證、道理論證和對(duì)比論證。運(yùn)用多種論證方法，使論證更加全面、深刻，從而增強(qiáng)文章的說服力。結(jié)尾段的作用總結(jié)全文結(jié)尾段是對(duì)全文內(nèi)容的概括總結(jié)，使文章結(jié)構(gòu)完整，論證有力。升華主題結(jié)尾段可以進(jìn)一步升華主題，使文章更有思想深度，更具感染力。呼應(yīng)開頭結(jié)尾段可以呼應(yīng)開頭，使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。引人深思結(jié)尾段可以提出新的問題或展望未來，引發(fā)讀者思考，使文章更具啟發(fā)性。結(jié)尾段常見寫法11.總結(jié)全文概括文章主要觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)文章的中心論點(diǎn)。22.呼應(yīng)開頭與開頭段形成首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。33.提出建議針對(duì)議題提出合理建議，引導(dǎo)讀者思考和行動(dòng)。44.拓展延伸將議題與社會(huì)現(xiàn)實(shí)或個(gè)人生活聯(lián)系起來，引發(fā)讀者思考和共鳴。語言表達(dá)的特點(diǎn)精準(zhǔn)議論文語言要求嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，避免模糊不清。簡潔語言簡潔明了，避免冗長累贅。邏輯性論證過程要合乎邏輯，避免邏輯錯(cuò)誤。說服力語言富有說服力，能使讀者信服。詞語選擇的技巧準(zhǔn)確性詞語選擇應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)意思，避免歧義。例如，使用“反映”而不是“反應(yīng)”，使用“重視”而不是“注重”。生動(dòng)性詞語選擇應(yīng)生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的感染力。例如，使用“奔涌”而不是“流動(dòng)”，使用“燦爛”而不是“光明”。規(guī)范性詞語選擇應(yīng)符合語言規(guī)范，避免錯(cuò)別字和用詞不當(dāng)。例如，使用“雖然”而不是“盡管”，使用“因?yàn)椤倍皇恰坝捎凇?。多樣性詞語選擇應(yīng)避免重復(fù)，使用不同的詞語表達(dá)相同的意思，使文章更加豐富多彩。例如，使用“欣喜若狂”而不是一直使用“高興”。句式運(yùn)用的技巧11.長短句結(jié)合長句可使語言更流暢，短句可使語言更簡潔，兩者結(jié)合能使文章節(jié)奏變化，增強(qiáng)文章的感染力。22.句式變換避免使用重復(fù)的句式，可以使語言更加生動(dòng)活潑，提升文章的表達(dá)效果。33.活用修辭手法比喻、擬人、排比等修辭手法可以使語言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。44.注意句子的語氣不同的語氣表達(dá)不同的情感，根據(jù)需要選擇合適的語氣，才能更好地表達(dá)文章的中心思想。寫作思路的組織明確中心論點(diǎn)議論文的核心思想，是文章的靈魂。要圍繞中心論點(diǎn)展開論述，確保文章結(jié)構(gòu)完整、論證有力。選擇論據(jù)選擇與中心論點(diǎn)密切相關(guān)的論據(jù)，并進(jìn)行合理的分類和排序，使論證過程清晰、條理分明。構(gòu)建論證框架按照一定的邏輯順序，將論點(diǎn)、論據(jù)有機(jī)地結(jié)合起來，形成完整的論證體系。優(yōu)化表達(dá)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言，使文章簡潔、流暢、富有感染力，并注意語言的規(guī)范性。論據(jù)的尋找與運(yùn)用文獻(xiàn)檢索查找相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，獲取專業(yè)論據(jù)。新聞報(bào)道收集時(shí)事新聞，運(yùn)用熱點(diǎn)話題，增強(qiáng)說服力。歷史事件借鑒歷史案例，揭示規(guī)律，佐證觀點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析，提供客觀依據(jù)，增強(qiáng)說服力。觀點(diǎn)的提出與論證明確觀點(diǎn)議論文首先要明確觀點(diǎn)，即對(duì)論題的看法或主張，是全文的核心內(nèi)容。提供論據(jù)論據(jù)是用來證明觀點(diǎn)的材料，可以是事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子、道理等。邏輯推理運(yùn)用邏輯推理將論據(jù)與觀點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來，使觀點(diǎn)更具說服力。邏輯性的把握論證的連貫性論據(jù)要緊密圍繞中心論點(diǎn)展開，層層遞進(jìn)，邏輯清晰，避免出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤。論證的嚴(yán)密性論據(jù)要真實(shí)可靠，符合邏輯，不能存在漏洞，避免以偏概全、因果倒置等邏輯謬誤。篇章結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)1整體架構(gòu)清晰的邏輯框架，引出中心論點(diǎn)。2段落結(jié)構(gòu)分論點(diǎn)與論據(jù)緊密結(jié)合，論證有力。3過渡銜接段落之間自然過渡，使論證更具邏輯性。材料引用的技巧引用來源要準(zhǔn)確在引用材料時(shí)，要確保來源的準(zhǔn)確性和可靠性，例如：姓名、作品名稱、出版時(shí)間等。引用內(nèi)容要完整引用材料要完整，不能斷章取義，要保證引用的內(nèi)容能夠準(zhǔn)確地表達(dá)原文的含義。引用格式要規(guī)范根據(jù)不同的引用規(guī)范，例如：MLA、APA等，遵循規(guī)范的引用格式，保證引用的內(nèi)容清晰易懂。引用材料要合理引用材料要與文章的論點(diǎn)和論據(jù)相符，并能有效地支撐文章的觀點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用11.準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)確保每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都用于正確的位置，例如句號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)等。22.避免重復(fù)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在同一個(gè)句子中，避免使用多個(gè)重復(fù)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如兩個(gè)句號(hào)或兩個(gè)逗號(hào)。33.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的搭配不同類型的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要正確搭配使用，例如引號(hào)與其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的搭配。44.遵循規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)則根據(jù)語言規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如書名號(hào)、省略號(hào)等。修改與完善的方法1檢查邏輯前后一致，邏輯清晰。2潤色文字語句通順，表達(dá)準(zhǔn)確。3補(bǔ)充論據(jù)論據(jù)充分，有力支撐觀點(diǎn)。4調(diào)整結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)合理，層次分明。修改議論文時(shí)，要從邏輯、語言、論據(jù)、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行完善。檢查邏輯關(guān)系，保證論證過程清晰合理。潤色文字，使表達(dá)更加流暢準(zhǔn)確。補(bǔ)充論據(jù)，確保論點(diǎn)得到充分的支撐。調(diào)整結(jié)構(gòu)，使文章層次分明，邏輯嚴(yán)密。范文欣賞通過學(xué)習(xí)議論文的結(jié)構(gòu)模式，我們可以更好地理解議論文的寫作思路，并學(xué)會(huì)運(yùn)用結(jié)構(gòu)模式來組織自己的文章。以下是一些經(jīng)典議論文的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同類型的議論文，包括闡釋性、論證性、駁論性等，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)模式、語言表達(dá)、論證方法等方面都具有鮮明的特點(diǎn)，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。課后練習(xí)為了鞏固所學(xué)知識(shí)，課后練習(xí)至關(guān)重要。通過練習(xí)，可以加深對(duì)議論文結(jié)構(gòu)模式的理解，提升寫作能力。練習(xí)題型多樣，例如：分析文章結(jié)構(gòu)，指出各部分的作用。根據(jù)給定主題，嘗試寫一篇議論文。閱讀范文，找出其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并進(jìn)行模仿寫作。積極參與練習(xí)，并與老師同學(xué)互相交流，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升議論文寫作水平。課程總結(jié)知識(shí)掌握學(xué)習(xí)議論文結(jié)構(gòu)模式，了解議論文寫作的流程。能力提升掌握議論文寫作技巧，提升寫作水平，增強(qiáng)邏輯思維能力。學(xué)習(xí)價(jià)值通過學(xué)習(xí)，提高寫作能力，為今后學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。問題解答學(xué)生們可能在學(xué)習(xí)過程中遇到一些關(guān)于議論文結(jié)構(gòu)的困惑。老師可以通過互動(dòng)問答的方式幫助學(xué)生解決問題，并對(duì)常見的錯(cuò)誤進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。例如，學(xué)生可能在分論點(diǎn)選