第二單元學(xué)情評估(含答案)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級語文下冊_第1頁
第二單元學(xué)情評估(含答案)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級語文下冊_第2頁
第二單元學(xué)情評估(含答案)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級語文下冊_第3頁
第二單元學(xué)情評估(含答案)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級語文下冊_第4頁
第二單元學(xué)情評估(含答案)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級語文下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元學(xué)情評估【主題情境:“最可愛的人”】泱泱華夏,上下五千年;巍巍中華,縱橫千萬里。班級正在開展“最可愛的人”系列活動(dòng)。同學(xué)們,我們一起來參與吧!最可愛的人·古人篇一、誦讀·詩文意蘊(yùn)(25分)1.根據(jù)題意,填寫詩句。(10分)從古詩中,我們可以感受到作者的苦樂悲歡。王維《竹里館》中的“____________________,____________________”,讓人感受到月照竹林的自然情趣;李白《春夜洛城聞笛》中的“____________________________,______________________”,讓人感受到濃濃的思鄉(xiāng)真情;《木蘭詩》中的“__________________,__________________”讓人感受到戰(zhàn)斗的激烈悲壯;《逢入京使》中的“____________________________,____________________________”,讓人感受到思念親人又不想讓親人牽掛的復(fù)雜情感;《晚春》中的“____________________,____________________”,借百花盛開,表達(dá)詩人對春天的留戀。小徽準(zhǔn)備在“時(shí)代與青年”主題活動(dòng)中分享巾幗英雄花木蘭與抗金名將岳飛的故事,請幫助他一起整理。(15分)【甲】木蘭詩(節(jié)選)唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査咎m不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)?!疽摇吭里w字鵬舉,相州湯陰人。世力農(nóng)。少負(fù)氣節(jié),沈厚寡言,家貧力學(xué),尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。飛至孝,母留河北,遣人求訪,迎歸。母有痼疾,藥餌必親。母卒,水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠素①服飛,愿與交歡,飾名姝遺②之。飛曰:“主上宵旰③,豈大將安樂時(shí)?”卻④不受,玠益敬服。少豪飲,帝戒之曰:“卿異時(shí)到河朔,乃可飲?!彼旖^不飲。帝初為飛營第⑤,飛辭曰:“敵未滅,何以家為?”或⑥問天下何時(shí)太平,飛曰文臣不愛錢武臣不惜死天下太平矣。(節(jié)選自《宋史·岳飛傳》,有刪改)【注釋】①素:一向,向來。②遺(wèi):贈(zèng)送。③宵旰:指皇上晝夜煩憂。④卻:推辭。⑤第:貴族的住宅。⑥或:有人。2.講好故事首先要疏通文意,請結(jié)合相應(yīng)方法,解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)文言語句方法提示加點(diǎn)詞釋義愿為市鞍馬詞類活用(1)________________________________________________________________________旦辭黃河去組詞:旦夕(2)________________________________________________________________________玠益敬服關(guān)聯(lián)成語:精益求精、多多益善(3)________________________________________________________________________遂絕不飲結(jié)合語境(4)________________________________________________________________________3.小語發(fā)現(xiàn)下面的句子很長,應(yīng)該有三處停頓,請你幫忙用“/”劃分。(3分)飛曰文臣不愛錢武臣不惜死天下太平矣4.講故事前要疏通文意。請翻譯下面的句子。(2分)少負(fù)氣節(jié),沈厚寡言,家貧力學(xué)。5.講故事時(shí)要注意語氣、表情、動(dòng)作等。請為【乙】文畫線句設(shè)計(jì)方案。(2分)6.小語想將岳飛與花木蘭的人物故事共同選入主題為“愛國赤子”的故事演說中,請你結(jié)合【甲】詩和【乙】文,仿照示例,撰寫解說詞。(4分)親愛的老師、同學(xué)們:大家好,我認(rèn)為鄧稼先與聞一多兩個(gè)人的故事能共同入選“愛國赤子”故事演說。鄧稼先國難當(dāng)頭時(shí)以身許國,為中國兩彈工程嘔心瀝血;聞一多一身傲骨,大罵特務(wù),慷慨淋漓,他走到游行隊(duì)伍的前頭,橫眉怒對國民黨的槍,寧可倒下也不愿屈服。他們都有深切的愛國情懷,都是有錚錚鐵骨的戰(zhàn)士。

最可愛的人·現(xiàn)代篇二、感知·社會(huì)百態(tài)(24分)7.班級開展“致敬最可愛的人”主題活動(dòng),請你參加。(10分)(1)小文準(zhǔn)備在活動(dòng)中朗誦魏巍的作品《誰是最可愛的人》,請你就下面的句子,在語音、語調(diào)及肢體動(dòng)作上,向小文提出具體的朗讀建議。(4分)他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花!是我們值得驕傲的祖國之花!(2)活動(dòng)中小剛和同學(xué)們分享“感動(dòng)中國2023年度人物”——力學(xué)家俞鴻儒老先生的故事,但他遇到了一些文字上的問題,請你幫忙解決。(6分)人物事跡作為地面上的“天空”,飛行器的“搖籃”,【甲】風(fēng)洞見證著我國東風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船等國之重器的成長與誕生。JF12高超聲速復(fù)現(xiàn)風(fēng)洞通過驗(yàn)收并投入使用,這是用于航空航天等試驗(yàn)的大型科學(xué)裝置,技術(shù)水平在國際上【乙】________________(A.一馬當(dāng)先B.遙遙領(lǐng)先)。這一裝置所運(yùn)用的“爆轟驅(qū)動(dòng)高焓激波風(fēng)洞技術(shù)”的理論奠基人,是中國科學(xué)院院士、著名力學(xué)家俞鴻儒。俞老潛心研究風(fēng)洞技術(shù)已經(jīng)50年。如今,俞老依然提攜后輩,他的智慧與謙遜,也點(diǎn)亮了無數(shù)新星。致敬俞鴻儒院士,他的付出與奉獻(xiàn),將永遠(yuǎn)照耀在科學(xué)的高峰上。頒獎(jiǎng)詞前輩布下的奇子,蟄伏深空的巨龍。做別人不敢做的,做別人做不成的,他獨(dú)辟蹊徑,一往無前。撥開科學(xué)的霧,蕩去歲月的塵,我們看到一位科學(xué)家黃金般的心。①【甲】處有語病,將修改后的句子寫在下面。(2分)②【乙】處用哪個(gè)成語更合適?請選擇。(2分)③根據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn),結(jié)合上述材料內(nèi)容,從以下句子中選出贊美俞鴻儒院士的對聯(lián),按上下聯(lián)順序?qū)⒆帜柑顚懺跈M線上。(2分)A.篤志馭長風(fēng),蒼穹猶鑒凌云志B.一生夙愿,漫漫沙丘成綠野C.潛心研重器,白首不移報(bào)國心D.千里奔忙,茫茫雪域獻(xiàn)丹心上聯(lián):__________________下聯(lián):__________________8.請運(yùn)用積累的知識(shí),完成后面小題。(14分)戰(zhàn)爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長,麥穗與刺刀可以算作北方人的希望與憂jù的象征。祥子的新車剛交半歲的時(shí)候,正是麥子需要春雨的時(shí)節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落,可是戰(zhàn)爭不管有沒有人盼望總會(huì)來到。謠言吧,真事兒吧,祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過莊稼活;他不大關(guān)心戰(zhàn)爭怎樣huǐ壞田地,也不大注意春雨的有無。他只關(guān)心他的車,他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食,它是塊萬能的田地,很馴順地隨著他走,一塊活地,寶地。因?yàn)槿庇?,因?yàn)閼?zhàn)爭的消息,糧食都漲了價(jià)錢;這個(gè),祥子知道。可是他和城里人一樣只會(huì)抱怨糧食貴,而一點(diǎn)主意沒有;糧食貴,貴吧,誰有法兒教它賤呢?這種態(tài)度使他只顧自己的生活,把一切禍患災(zāi)難都放在腦后。(節(jié)選自老舍《駱駝祥子》,有改動(dòng))(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)麥穗()憂jù()huǐ壞()馴順()(2)“他只關(guān)心他的車,他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食”中“只”和“與”的詞性分別是________、________。(2分)(3)結(jié)合原著內(nèi)容,簡述“駱駝祥子”這個(gè)名稱的來歷。(4分)(4)下面是不同版本《駱駝祥子》的封面,你最喜歡哪一個(gè)?請結(jié)合對小說的理解,用一兩句話談?wù)劺碛伞?4分)三、徜徉·閱讀之旅(41分)同學(xué)們開展“探·最可愛的人”主題閱讀,以下是同學(xué)們收集的資料,請你參與研討。[一](23分)“潔白樸素的生活”韓光方志敏同志是贛東北革命根據(jù)地和紅十軍的領(lǐng)導(dǎo)人之一。在長期的革命斗爭中,他一向過著艱苦樸素的生活。1935年1月,方志敏在江西懷玉鄉(xiāng)隴首村附近的密林中不幸被捕。國民黨匪兵知道他是共產(chǎn)黨的重要干部,認(rèn)為他錢一定不少,想趁機(jī)撈一把。兩個(gè)國民黨軍士兵搜遍方志敏全身,除了一塊懷表和一支鋼筆,沒有找到一文錢?!澳銈円嘈盼业脑?,不要瞎忙吧!我不比你們國民黨當(dāng)官的,個(gè)個(gè)都有錢,我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有,我們革命不是為著發(fā)財(cái)!”他義正詞嚴(yán)地說道。像方志敏這樣的共產(chǎn)黨“大官”,怎么會(huì)沒錢呢?在那兩個(gè)士兵的眼里,哪個(gè)國民黨官員不是腰纏萬貫的。抓住了方志敏,他們滿以為會(huì)搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金鐲、金戒指之類值錢的東西??墒菑乃仙砻较律?,從襖領(lǐng)捏到襪底,真的連一個(gè)銅板都沒有搜出。雖然沒能從方志敏身上搜出錢財(cái)來,可那兩個(gè)國民黨軍士兵還不肯善罷甘休,猜疑方志敏或許把錢藏在哪里了。于是,其中一個(gè)惱羞成怒的士兵,左手拿著一個(gè)木柄手榴彈,右手拉出手榴彈中的引信,雙腳拉開一步,做出要拋擲的姿勢,用兇惡的眼光盯住方志敏,威嚇地吼道:“趕快將錢拿出來,不然就把你炸死!”“哼!你不要做出那難看的樣子來吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存。想從我這里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了?!狈街久粽f。該用的招都用了,折騰了大半天一無所獲,這兩個(gè)國民黨軍士兵終于泄氣了,這才相信方志敏所說的不是假話。方志敏經(jīng)手的款項(xiàng),總額有數(shù)百萬元。只不過這為革命而籌集的金錢,一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)。當(dāng)然,他的財(cái)產(chǎn)也還是有的,那就是“去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲,與幾雙縫上底的線襪”。但就是這點(diǎn)“積蓄”也不在方志敏的身邊,他交給妻子放在深山塢里藏著,準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿。這些就算是方志敏唯一的財(cái)產(chǎn)了?!拔夷苌釛壱磺?,但是不能舍棄黨,舍棄階級,舍棄革命事業(yè)。我有一天生命,我就應(yīng)該為它們工作一天!”從入獄那一刻起,方志敏就抱定了為革命犧牲的信念,盡管在肉體上受到了百般摧殘,可不管敵人用什么手段,都難以磨滅他堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。他在鐵窗下用敵人勸降的紙筆寫下了《我從事革命斗爭的略述》《可愛的中國》《清貧》《獄中紀(jì)實(shí)》等不朽華章,寫下了一個(gè)共產(chǎn)黨人對信仰的忠誠與執(zhí)著。在《清貧》一文中,方志敏如是寫道:“清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!”在《可愛的中國》里,方志敏大聲地疾呼:“親愛的朋友們,不要悲觀,不要畏餒,要奮斗!要持久地艱苦地奮斗!”“我雖然不能實(shí)際地為中國奮斗,為中華民族奮斗,但我的心總是日夜禱祝著中華民族在帝國主義羈絆之下解放出來之早日成功!”“目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個(gè)光明的前途呢?不,絕不會(huì)的,我們相信,中國一定有個(gè)可贊美的光明前途?!睌橙擞谩肮?、祿”引誘他,用“死”來威脅他,但他大義凜然、慷慨激昂地說:“為著階級和民族的解放,為著黨的事業(yè)的成功,我毫不稀罕那華麗的大廈,卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔軟的鋼絲床,寧愿睡在豬欄狗窠似的住所!不稀罕閑逸,寧愿一天做十六點(diǎn)鐘工的勞苦!不稀罕富裕,寧愿困窮!不怕饑餓,不怕寒冷,不怕危險(xiǎn),不怕困難?!薄耙粋€(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該努力到死!奮斗到死!”方志敏烈士于1935年8月6日英勇就義,為可愛的中國流盡了最后一滴血。如今,方志敏烈士犧牲將近90年,但他留下的精神財(cái)富,一直激勵(lì)著革命者和人民群眾。習(xí)近平主席曾深情地說:“我多次讀方志敏烈士在獄中寫下的《清貧》。那里面表達(dá)了老一輩共產(chǎn)黨人的愛和憎,回答了什么是真正的窮和富,什么是人生最大的快樂,什么是革命者的偉大信仰,人到底怎樣活著才有價(jià)值,每次讀都受到啟示、受到教育、受到鼓舞?!?選自《解放軍報(bào)》2024年5月8日,有刪改)9.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.兩個(gè)國民黨軍士兵沒有從方志敏身上搜到錢財(cái)還不肯善罷甘休,其中一個(gè)用拉手榴彈的方式來威脅,他以為方志敏會(huì)怕死而交出錢來。B.文章把方志敏的幾套舊的汗褂褲與幾雙縫上底的線襪稱為“積蓄”,表明了方志敏對于夏天生活必需品的特別重視。C.?dāng)橙藢Ψ街久糗浻布媸?,但方志敏做到了“富貴不能淫,威武不能屈”,最終英勇就義,為可愛的中國流盡了最后一滴血。D.文章夾敘夾議,一邊敘述方志敏的感人事跡,一邊議論方志敏的精神品質(zhì),并揭示了方志敏烈士的精神對于今天的重大意義。10.文章敘述了方志敏的哪些事情?請結(jié)合文章內(nèi)容概括。(6分)11.文章對兩個(gè)國民黨軍士兵的丑態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,有什么作用?(4分)12.請從修辭手法的角度賞析文中畫線的句子。(4分)13.文章標(biāo)題意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合全文說說你的理解。(6分)[二]同學(xué)們開展了一場有關(guān)“當(dāng)代可愛的人”的研討會(huì),以下為研討內(nèi)容,請完成題目。(18分)【案例呈現(xiàn)】李廣蘇,自幼便對航天事業(yè)抱有濃厚興趣。2006年9月,他毅然入伍,開始軍旅生涯。李廣蘇的航天夢想始終堅(jiān)定,相繼克服體能弱、理論知識(shí)欠缺等一個(gè)又一個(gè)的困難。軍旅期間,他曾在空軍航空兵某旅飛行大隊(duì)擔(dān)任副大隊(duì)長,被評為空軍一級飛行員。然而,他并未止步于此,而是繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。2020年9月,他憑借卓越的表現(xiàn)和不懈的努力,成功入選為我國第三批航天員,開啟了嶄新的航天征程。2024年,李廣蘇迎來了他職業(yè)生涯的巔峰時(shí)刻。經(jīng)過全面考評,他成功入選神舟十八號載人飛行任務(wù)乘組,與葉光富、李聰共同肩負(fù)起祖國的航天重任。在任務(wù)期間,他們完成了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)驗(yàn)證任務(wù),為祖國的航天事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。(來源:新華網(wǎng),2024年4月24日,有刪改)黃建度,5·1梅大高速塌方現(xiàn)場跪下攔車排險(xiǎn)人。4月30日晚,黃建度一家7口從深圳駕車出發(fā),前往梅州。5月1日接近凌晨2點(diǎn),梅大高速茶陽路段突發(fā)塌方。家人們隨即用手機(jī)打開手電筒照明,揮手示意并大聲呼喊前方的車輛不要駛來。不曾想到,一輛、兩輛、三輛車接連從他們面前的塌方位置掉了下去。眼看著一輛輛車掉下去,黃建度倍感無奈。情急之下,他翻越護(hù)欄,逆行前往通向塌方路段的車道,在下一輛車還有十幾米就要到達(dá)塌方位置時(shí),他沖了上去,跪在路面上說:“求求你了,不要往前開了,前面很危險(xiǎn)!”這一跪終于逼使一輛輛車降速,直至停下。(來源:人民網(wǎng),2024年5月3日,有刪改)【自我反思】【他人評價(jià)】李廣蘇的故事,是一個(gè)關(guān)于個(gè)人成長和自我超越的故事。他的經(jīng)歷,向世人展示了在面對巨大挑戰(zhàn)時(shí),人類的潛力和韌性。他的成功,不僅是他個(gè)人的榮耀,更是中國航天事業(yè)的驕傲。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,李廣蘇的故事給我們帶來了深刻的啟示。我們應(yīng)該如何選擇?是追求個(gè)人的安逸,還是勇于擔(dān)當(dāng),為國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)?李廣蘇的選擇,無疑給了我們最好的答案。(來源:公眾號文章《神十八乘組李廣蘇:從飛行員到航天員的蛻變》,2024年4月26日)跪地?cái)r車!在這生死時(shí)刻,這位六旬老人選擇用自己瘦弱的身軀,攔停了后方的滾滾車流。(來源:《廣州日報(bào)》2024年5月3日)我的外公,是超級英雄。外公一直教我樂于助人,這一次,外公用自己的行動(dòng),教會(huì)了我樂于助人的道理,沒有話語,只有行動(dòng)。他熱心幫助他人的場景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。(來源:深圳新聞網(wǎng),2024年5月6日,有刪改)【人生模型】14.李廣蘇和黃建度被稱為當(dāng)代可愛的人,請根據(jù)【案例呈現(xiàn)】和【自我反思】梳理他們的可愛特質(zhì)。(6分)①________________②________________③________________15.運(yùn)用合適的【人生模型】,結(jié)合材料內(nèi)容探究李廣蘇或黃建度“可愛”背后的人生密碼。(6分)提示:選用模型進(jìn)行分析時(shí),先關(guān)注人物處在哪個(gè)交叉點(diǎn)(韋恩模型)或哪層境界(人生四境界),再結(jié)合材料具體闡述。四、抒發(fā)·青春心聲(55分)做·最可愛的人17.請以《這樣的我,挺可愛》為題,寫一篇作文。(55分)要求:(1)文體不限,但要明確(詩歌除外);(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

答案一、1.深林人不知明月來相照此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸馬上相逢無紙筆憑君傳語報(bào)平安草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲2.(1)買(2)早晨(3)更加(4)戒絕3.飛曰/文臣不愛錢/武臣不惜死/天下太平矣4.(岳飛)年少時(shí)就很有氣節(jié),沉穩(wěn)忠厚,很少說話,家中雖然貧困卻努力學(xué)習(xí)。5.示例:面對吳玠為交好而送上的美女,岳飛義正詞嚴(yán),以皇上晝夜煩憂,將領(lǐng)不能在此時(shí)安于享樂的理由嚴(yán)肅回絕。講故事講到此處的時(shí)候語氣要堅(jiān)定嚴(yán)肅,表達(dá)出反問語氣中強(qiáng)烈的拒絕含義,可加上適當(dāng)?shù)孽久急砬?,以突出岳飛為君分憂、正氣凜然的將軍形象。6.示例:親愛的老師、同學(xué)們:大家好,我認(rèn)為花木蘭與岳飛兩個(gè)人的故事能共同入選“愛國赤子”故事演說。木蘭女扮男裝,替父出征,得勝歸來。在戰(zhàn)場上,木蘭與伙伴浴血廝殺,出生入死,可見她的英勇和對國家的忠誠。岳飛一心為國,忠肝義膽,曾說“敵未滅,何以家為”。他們都具備赤子之心,都有強(qiáng)烈的愛國之情,是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!疽覅⒖甲g文】岳飛字鵬舉,是相州湯陰人。世代務(wù)農(nóng)。(岳飛)年少時(shí)就很有氣節(jié),沉穩(wěn)忠厚,很少說話,家中雖然貧困卻努力學(xué)習(xí),尤其喜好《左氏春秋》及孫武、吳起的兵法。岳飛十分孝順,母親留在黃河以北地區(qū),他派人去尋訪母親,并且把母親迎回來。他的母親有很難治愈的疾病,他一定要親自調(diào)理藥物。他的母親過世之后,他三天不喝水。他的家里沒有姬妾陪侍。吳玠向來佩服岳飛,想要和他結(jié)交,便裝扮了有名的美女送給岳飛。岳飛說:“現(xiàn)在皇上晝夜憂心天下,怎么會(huì)是我們當(dāng)大將的人享受安樂的時(shí)候?”岳飛推辭不接受,吳玠更加敬服他了。岳飛年輕的時(shí)候喜歡大量喝酒,皇帝告誡他說:“你將來某天到達(dá)河朔的時(shí)候,才可以喝酒?!痹里w就再也不喝酒了?;实郛?dāng)初想為岳飛建造府邸,岳飛推辭說:“敵人尚未被消滅,怎么能夠?yàn)榧彝セI劃呢?”有的人問天下什么時(shí)候太平,岳飛說:“文臣不愛錢,武將不惜死,天下就太平了?!倍?.(1)這些句子旨在表達(dá)對志愿軍戰(zhàn)士的贊美、崇敬之情,朗讀時(shí)應(yīng)聲音洪亮,富有激情;三個(gè)句子語調(diào)逐漸升高;配合單手或雙臂張開的動(dòng)作。(2)①風(fēng)洞見證著我國東風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船等國之重器的誕生與成長。②B③上聯(lián):A下聯(lián):C8.(1)suì懼毀xùn(2)副詞連詞(3)祥子被抓了壯丁后從軍營逃跑,順手牽走了三匹駱駝,并賣了三十五塊大洋。然后祥子在小店里,因生病昏睡時(shí)嘴里老是叨叨駱駝的事,人們便稱呼他為“駱駝祥子”。(4)示例一:我最喜歡第一幅,封面通過剪影的方式象征性地表現(xiàn)出黑暗社會(huì)對祥子的壓迫,讓人回味無窮。示例二:我最喜歡第二幅,封面直觀明確地點(diǎn)明本書的中心事件——祥子與車。示例三:我最喜歡第三幅,封面上單獨(dú)的一輛人力車,引人聯(lián)想與想象;并且人力車是全文的故事線索,放在封面,讓人閱讀時(shí)易抓住線索。三、9.B點(diǎn)撥:“表明了方志敏對于夏天生活必需品的特別重視”錯(cuò)誤,將之稱為“積蓄”,表明了方志敏生活的極端樸素。10.①方志敏被捕后,敵人沒有從他身上搜到錢。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論