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PAGE1專(zhuān)題10運(yùn)動(dòng)學(xué)及力學(xué)實(shí)驗(yàn)TOC\o"1-1"\h\u【題型1探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律】 1【題型2探究彈簧彈力和形變量的關(guān)系】 5【題型3探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律】 7【題型4探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系】 9【題型1探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律】1.(24-25高一上·湖北·階段練習(xí))某一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡來(lái)探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)常見(jiàn)的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的都是電源(填“直流”或“交流”),當(dāng)電源頻率為時(shí),每隔s打一個(gè)點(diǎn)。(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是___________。A.釋放紙帶的同時(shí),接通電源B.先接通電源打點(diǎn),后釋放紙帶運(yùn)動(dòng)C.先釋放紙帶運(yùn)動(dòng),后接通電源打點(diǎn)D.紙帶上的點(diǎn)跡越密集,說(shuō)明紙帶運(yùn)動(dòng)的速度越小(3)要測(cè)量小車(chē)的速度。除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含所用電源、紙帶、墨粉紙盤(pán))外還必須使用的測(cè)量工具是。(4)該小組在規(guī)范操作下得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上和,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是。(以下結(jié)果均保留兩位小數(shù))①每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為s,打點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度。②分別算出其他各點(diǎn)的速度:,,,,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的圖像(以打A點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí))()。并說(shuō)明小車(chē)速度變化的規(guī)律。③根據(jù)圖線(xiàn)求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度;④將圖線(xiàn)延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是,此速度的物理意義是。(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)電源的實(shí)際頻率小于50赫茲,那么速度的測(cè)量值比實(shí)際值(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)?!敬鸢浮?1)交流0.02(2)BD(3)刻度尺(4)0.10小車(chē)速度隨時(shí)間均勻增大0.5012.00打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度(5)偏大【詳解】(1)[1]常見(jiàn)的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的都是交流電源。[2]當(dāng)電源頻率為時(shí),每隔打一個(gè)點(diǎn)。(2)ABC.應(yīng)先接通電源打點(diǎn),待打點(diǎn)穩(wěn)定后,再釋放紙帶運(yùn)動(dòng),這樣紙帶可以得到充分利用,記錄更多的數(shù)據(jù),以減小實(shí)驗(yàn)誤差,AC錯(cuò)誤,B正確;D.紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔相同,紙帶上的點(diǎn)跡越密集,說(shuō)明在相同時(shí)間內(nèi)紙帶通過(guò)的距離越小,因此說(shuō)明紙帶運(yùn)動(dòng)的速度越小,D正確。故選BD。(3)要測(cè)量小車(chē)的速度。除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含所用電源、紙帶、墨粉紙盤(pán))外還必須使用的測(cè)量工具是刻度尺,刻度尺用來(lái)測(cè)量紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離。(4)①[1]紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是。可知兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為[2]在某段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,可得打點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為②[3]由,,,,,在坐標(biāo)系中作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的圖像(以打A點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí))如圖所示。[4]由圖像可知,在誤差允許的范圍內(nèi),小車(chē)速度隨時(shí)間均勻增大,即小車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。③[5]根據(jù)圖線(xiàn)可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為④[6]將圖線(xiàn)延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是。[7]此速度的物理意義是打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度。(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)電源的實(shí)際頻率小于50赫茲,則有即打點(diǎn)周期實(shí)際大于0.02s,若仍按0.02s計(jì)算,由可知,那么速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏大。2.(22-23高二下·山東泰安·期末)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
(1)下列說(shuō)法中正確的是(填字母)。A.連接重物和小車(chē)的細(xì)線(xiàn)應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行B.長(zhǎng)木板的一端必須墊高,使小車(chē)在不掛重物時(shí)能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)C.小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,后釋放小車(chē)D.選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,圖2是實(shí)驗(yàn)中打下的一段紙帶。算出計(jì)數(shù)點(diǎn)3的速度大小為m/s,(保留兩位有效數(shù)字)并在圖3中標(biāo)出,其余計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、4、5對(duì)應(yīng)的小車(chē)瞬時(shí)速度大小在圖3中已標(biāo)出。
(3)作圖并求得小車(chē)的加速度大小為m/s2(保留三位有效數(shù)字)?!敬鸢浮緼C/CA0.74
1.53【詳解】(1)[1]A.為使小車(chē)受到的合力不變,連接重物和小車(chē)的細(xì)線(xiàn)應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行,A正確;B.長(zhǎng)木板的一端不需要墊高來(lái)平衡摩擦力,只要小車(chē)做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)即可,B錯(cuò)誤;C.小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后,再釋放小車(chē),紙帶會(huì)得到充分利用,記錄較多的數(shù)據(jù),減小實(shí)驗(yàn)誤差,C正確;D.選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),要從第一個(gè)比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始選擇計(jì)數(shù)點(diǎn),可以不從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始,D錯(cuò)誤。故選AC。(2)[2]已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,可得打點(diǎn)周期為由中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度,可得打計(jì)數(shù)點(diǎn)3的速度大小為(3)[3]在圖3中標(biāo)出v3,作圖如圖所示。
[4]由速度時(shí)間圖像的斜率表示加速度,可得小車(chē)的加速度大小為3.某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物體在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離后停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為。(不計(jì)空氣阻力,)(1)所用實(shí)驗(yàn)器材除電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、繩、鉤碼、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下面的器材中,必須使用的還有(填選項(xiàng)代號(hào))A.電壓合適的交流電源
B.電壓合適的直流電源
C.刻度尺D.秒表
E.天平(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)4對(duì)應(yīng)的速度大?。ūA魞晌挥行?shù)字)。(3)物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為(保留三位有效數(shù)字)。(4)重物落地瞬間,物塊的速度為(保留三位有效數(shù)字)?!敬鸢浮緼C0.802.001.28【詳解】解:(1)[1]AB.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要打點(diǎn),需要電壓合適的交流電源,A正確,B錯(cuò)誤;C.打出的紙帶需要測(cè)量點(diǎn)間的長(zhǎng)度,需要刻度尺,C正確;D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就可以計(jì)時(shí),不需要秒表,D錯(cuò)誤;E.可由打出的紙帶來(lái)計(jì)算速度和加速度,所以不需要天平測(cè)量物體的質(zhì)量,E錯(cuò)誤。故選AC。(2)[2]由題意可知打點(diǎn)周期是T=0.02×5s=0.1s計(jì)數(shù)點(diǎn)4對(duì)應(yīng)的速度大?。?)[3]由勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論,可得物塊做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為(4)[4]物塊加速時(shí)有已知v4=0.80m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)9對(duì)應(yīng)的速度大小設(shè)物塊加速時(shí)間為t1,減速時(shí)間為t2,則有t1+t2=0.5s由勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式可有解得v=1.28m/s4.小華同學(xué)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,選出了如圖甲所示的一條紙帶(每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。(1)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度并填入表中。位置ABCDEv/(m·s-1)0.610.811.001.18(2)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出了小車(chē)的圖象。請(qǐng)你根據(jù)v—t圖象:判斷小車(chē)做的是(填寫(xiě)序號(hào))A.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.非勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(3)小紅同學(xué)用以下方法繪制了小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v一t圖象:第一,先把紙帶每隔0.1s剪斷,得到若干短紙條;第二、再把這些紙條并排貼在一張紙上,使這些紙條下端對(duì)齊,作為時(shí)間坐標(biāo)軸,標(biāo)出時(shí)間;第三,將紙條上端中心連起來(lái),于是得到v一t圖象。請(qǐng)回答這樣做(選填“可行”、“不可行”),簡(jiǎn)要說(shuō)明其理由?!敬鸢浮?.39B可行見(jiàn)解析【詳解】(1)[1].相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s,則E點(diǎn)的速度(2)[2].根據(jù)v—t圖象可知小車(chē)做的是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);故選B。(3)[3][4].該做法是可行的;因?yàn)榧魯嗟募垘玫臅r(shí)間都是t=0.1s,即時(shí)間t相等,所以紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比;而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時(shí)刻的速度,最后得出結(jié)論紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比,還等于各段紙帶中間時(shí)刻的速度之比,即紙帶的高度之比等于中間時(shí)刻速度之比.因此該做法是合理的.5.(24-25高一上·全國(guó)·課后作業(yè))結(jié)合“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)(裝置如圖甲),完成下列問(wèn)題:(1)如圖乙,刻度尺的0刻度與“0”點(diǎn)對(duì)齊,測(cè)量點(diǎn)“4”到“0”的距離為cm;該同學(xué)已將1、2、3、4點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度進(jìn)行計(jì)算填入表中,請(qǐng)你將測(cè)量點(diǎn)“5”對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度填入表中(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);請(qǐng)你把“5”的數(shù)據(jù)補(bǔ)充到圖丙中,并擬合圖線(xiàn)。測(cè)量點(diǎn)12345瞬時(shí)速度(m·s-1)0.5010.5200.5250.540()(2)根據(jù)擬合好的圖像求出小車(chē)的加速度大小為a=m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是___________。A.重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以增加懸掛的槽碼,也可以在小車(chē)?yán)镌黾鱼^碼B.實(shí)驗(yàn)時(shí),牽引小車(chē)的細(xì)繩必須平行于長(zhǎng)木板,而且長(zhǎng)木板也必須水平放置C.若實(shí)驗(yàn)時(shí)電源頻率略低于50Hz,但該同學(xué)并不知道,則小車(chē)速度測(cè)量值將大于實(shí)際值D.如果實(shí)驗(yàn)用電火花計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)時(shí)的電壓略低于220V,則加速度的測(cè)量值將小于實(shí)際值【答案】(1)19.900.550(2)(3)AC【詳解】(1)[1]由圖乙可知,刻度尺的0刻度與“0”點(diǎn)對(duì)齊,測(cè)量點(diǎn)“4”到“0”的距離為19.90cm。[2]由勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)在某段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度可得,測(cè)量點(diǎn)“5”對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度為[3]在圖丙中補(bǔ)點(diǎn)并擬合圖線(xiàn),如圖所示。(2)由圖像可得(3)A.重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以增加懸掛的槽碼,也可以在小車(chē)?yán)镌黾鱼^碼,這樣可以改變小車(chē)的速度和加速度,A正確;B.實(shí)驗(yàn)時(shí),牽引小車(chē)的細(xì)繩必須平行于長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板可以水平放置或傾斜放置均可,只要小車(chē)能加速運(yùn)動(dòng)即可,B錯(cuò)誤;C.若實(shí)驗(yàn)時(shí)電源頻率略低于50Hz,可知打點(diǎn)周期變大,但該同學(xué)并不知道,仍按0.02s計(jì)算,則小車(chē)速度測(cè)量值將大于實(shí)際值,C正確;D.如果實(shí)驗(yàn)用電火花計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)時(shí)的電壓略低于220V,可知電源的頻率不變,則打點(diǎn)周期不變,則加速度的測(cè)量值等于實(shí)際值,D錯(cuò)誤。故選AC?!绢}型2探究彈簧彈力和形變量的關(guān)系】6.(22-23高三上·廣東深圳·期末)已知彈性繩用久之后,其勁度系數(shù)會(huì)變小,某同學(xué)在家中找到一根某品牌的彈性繩,查閱資料后得知,該品牌的彈性繩出廠(chǎng)時(shí)的勁度系數(shù)為,若彈性繩的實(shí)際勁度系數(shù)k與的偏差(用表示)大于10%,則視為報(bào)廢。該同學(xué)為驗(yàn)證彈性繩是否已經(jīng)報(bào)廢,利用如圖甲所示裝置對(duì)其勁度系數(shù)進(jìn)行了測(cè)量。(1)在懸點(diǎn)M左側(cè)豎直固定一刻度尺,并使M點(diǎn)與刻度尺零刻度線(xiàn)對(duì)齊,在彈性繩最上端接有力傳感器,用力緩慢豎直向下拉彈性繩的下端N點(diǎn),記錄多組MN的長(zhǎng)度x和相應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,并作出圖像如圖乙所示,由圖像可判斷F與x成(選填“線(xiàn)性”或“非線(xiàn)性”)關(guān)系;(2)該同學(xué)在繪出的圖像上取兩點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算,分別為和,可求出彈性繩的實(shí)際勁度系數(shù)為N/cm;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)結(jié)合題中條件可以判斷該彈性繩(選填“已”或“未”)報(bào)廢?!敬鸢浮?1)線(xiàn)性(2)1.9(3)未【詳解】(1)由圖乙可知,圖線(xiàn)為直線(xiàn),所以F與x成線(xiàn)性關(guān)系。(2)利用和計(jì)算出圖線(xiàn)的斜率即可求得彈性繩的實(shí)際勁度系數(shù),應(yīng)為(3)結(jié)合題意可得故該彈性繩未報(bào)廢7.(23-24高二下·河北秦皇島·期末)唐同學(xué)和李同學(xué)一起用實(shí)驗(yàn)探究胡克定律,他們把彈簧上端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上,彈簧的右側(cè)固定一刻度尺,如圖甲所示。在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼,記錄彈簧彈力F和相關(guān)數(shù)據(jù)。(1)唐同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制的彈力F與x的關(guān)系圖像如圖乙所示,圖中x表示__________。A.彈簧的形變量 B.彈簧形變量的變化量C.彈簧處于水平狀態(tài)下的自然長(zhǎng)度 D.彈簧處于豎直狀態(tài)下的自然長(zhǎng)度(2)李同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制F與x圖像(未畫(huà)出),發(fā)現(xiàn)圖像中彈簧a的斜率小于彈簧b的斜率,由此可知彈簧a的勁度系數(shù)(填“于”“等于”或“小于”)彈簧b的勁度系數(shù)。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某類(lèi)彈簧自身受到的重力相對(duì)其彈力非常小;可視為輕質(zhì)彈簧,若把類(lèi)彈簧在鐵架臺(tái)上豎直懸掛時(shí),彈簧呈現(xiàn)的形態(tài)如下圖中的__________。A. B. C.(4)兩位同學(xué)分別用同一彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn),其中唐同學(xué)是測(cè)出彈簧處于豎直狀態(tài)且不掛鉤碼時(shí)的彈簧長(zhǎng)度作為原長(zhǎng),李同學(xué)是測(cè)出彈簧自然水平放置時(shí)的彈簧長(zhǎng)度作為原長(zhǎng)。兩位同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,得到如下圖像;其中實(shí)線(xiàn)是唐同學(xué)的,虛線(xiàn)是李同學(xué)的,則下列圖像正確的是__________。A. B.C. D.【答案】(1)A(2)小于(3)C(4)D【詳解】(1)根據(jù)胡克定律結(jié)合圖像可知圖中x表示彈簧的形變量。故選A。(2)由(1)中分析可知,F(xiàn)-x圖像中斜率表示彈簧的勁度系數(shù),由于圖像中彈簧a的斜率小于彈簧b的斜率,由此可知彈簧a的勁度系數(shù)小于彈簧b的勁度系數(shù)。(3)彈簧自身受到的重力可忽略時(shí),其各部分均勻伸長(zhǎng)。故C正確。(4)實(shí)驗(yàn)中用橫軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量x,縱軸表示彈簧的拉力F,由胡克定律甲組是測(cè)出豎直狀態(tài)時(shí)不掛鉤碼的彈簧長(zhǎng)度作為原長(zhǎng),則圖像過(guò)原點(diǎn);乙組是測(cè)出彈簧自然水平放置時(shí)的彈簧長(zhǎng)度作為原長(zhǎng),由于彈簧自身的重力,彈簧不掛鉤碼時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量已經(jīng)不為零,則圖像不過(guò)原點(diǎn),兩種情況下彈簧的勁度系數(shù)相同,兩圖像平行。故選D。8.(23-24高一上·廣東韶關(guān)·期末)某同學(xué)利用圖甲的裝置測(cè)量一輕彈簧的勁度系數(shù)。圖中直尺水平固定,輕彈簧左端固定,右端與細(xì)繩連接;細(xì)繩跨過(guò)光滑定滑輪,其下端可以懸掛鉤碼(實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為),彈簧右端連有一豎直指針,其位置可在直尺上讀出,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①在繩下端掛上一個(gè)鉤碼,調(diào)整滑輪,使彈簧與滑輪間的細(xì)線(xiàn)水平且彈簧與水平桌面沒(méi)有接觸;②系統(tǒng)靜止后,記錄鉤碼的個(gè)數(shù)及相應(yīng)的指針位置;③逐次增加鉤碼個(gè)數(shù),并重復(fù)步驟②(保持彈簧在彈性限度內(nèi));④用()表示鉤碼的個(gè)數(shù),表示相應(yīng)的指針位置,記錄的數(shù)據(jù)如下表:數(shù)值10.3811.4012.4113.8514.40解答下列問(wèn)題:(1)以表示掛個(gè)鉤碼時(shí)彈簧所受的彈力大小,重力加速度取,則時(shí),;(2)圖乙的坐標(biāo)圖中缺少了對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出圖像;(3)該實(shí)驗(yàn)的圖線(xiàn)斜率的物理意義為,根據(jù)圖像,求得彈簧的勁度系數(shù)。【答案】0.98彈簧勁度系數(shù)的倒數(shù)48.76【詳解】(1)[1]當(dāng)時(shí)彈簧的彈力(2)[2]將坐標(biāo)(0.98,11.40)標(biāo)入圖中,然后用平滑的直線(xiàn)將各個(gè)點(diǎn)跡盡可能的連接起來(lái),不能落在直線(xiàn)上的點(diǎn)跡要讓其均勻的分布在直線(xiàn)的兩側(cè),誤差明顯的點(diǎn)跡直接舍去,做出的圖像如圖所示(3)[3]該圖像任意兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)差值表示彈簧彈力的變化量,而對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的差值表示彈簧長(zhǎng)度的變化量,因此可知該圖像的斜率表示彈簧勁度系數(shù)的倒數(shù);[4]根據(jù)圖像,由圖像中的坐標(biāo)點(diǎn)可得由此可得9.(23-24高二下·重慶渝中·期末)物理興趣小組測(cè)量一緩沖裝置中彈簧的勁度系數(shù)。如圖甲所示,把兩根彈簧“串聯(lián)”起來(lái)組成該裝置,彈簧2的一端固定在豎直放置的透明有機(jī)玻璃管底端,再將單個(gè)質(zhì)量為100g的鋼球(直徑略小于玻璃管內(nèi)徑)逐個(gè)從管口放入,每放入一個(gè)鋼球后待彈簧靜止,測(cè)出彈簧1上端和彈簧2上端到玻璃管底端的距離、。在坐標(biāo)紙上畫(huà)出、與鋼球個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖像,如圖乙所示。不計(jì)彈簧自重的影響,重力加速度g取。(1)彈簧1的原長(zhǎng)為m(結(jié)論保留三位有效數(shù)字,下同)(2)該彈簧系統(tǒng)的勁度系數(shù)為N/m;(3)彈簧1的勁度系數(shù)為N/m;(4)由實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)可得,“串聯(lián)”彈簧組的勁度系數(shù)與兩彈簧勁度系數(shù)、的關(guān)系為。【答案】(1)0.200(2)16.7(3)50.0(4)【詳解】(1)由圖像可知,未放鋼球時(shí),兩彈簧的總長(zhǎng)度為L(zhǎng)1=50cm,彈簧2的長(zhǎng)度L2=30cm。則彈簧1的原長(zhǎng)為L(zhǎng)1-L2=20cm=0.200m(2)該彈簧系統(tǒng)的形變量為勁度系數(shù)為(3)彈簧2的形變量為30cm-10cm=20cm勁度系數(shù)為彈簧1的形變量為勁度系數(shù)為(4)由實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)可得,“串聯(lián)”彈簧組的勁度系數(shù)與兩彈簧勁度系數(shù)、的關(guān)系為10.(2024·湖北·一模)某同學(xué)利用圖1裝置測(cè)量輕彈簧的勁度系數(shù)。圖中光滑的細(xì)桿和游標(biāo)卡尺主尺水平固定在鐵架臺(tái)上,一輕彈簧穿在細(xì)桿上,其左端固定,右端與細(xì)繩連接;細(xì)繩跨過(guò)光滑定滑輪,其下端可以懸掛砝碼(實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)砝碼的質(zhì)量均為)彈簧右端連有一豎直指針,其位置可通過(guò)移動(dòng)游標(biāo)使其零刻度線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)指針讀出。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①在繩下端掛上一個(gè)砝碼,調(diào)整滑輪,使彈簧與滑輪間的細(xì)線(xiàn)水平且彈簧與細(xì)桿沒(méi)有接觸;②系統(tǒng)靜止后,記錄指針的位置l?如圖2所示;③逐次增加砝碼個(gè)數(shù),并重復(fù)步驟②(保持彈簧在彈性限度內(nèi)),記錄砝碼的個(gè)數(shù)n及指針的位置l;④將獲得的數(shù)據(jù)作出圖像如圖3所示,圖線(xiàn)斜率用a表示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖2所示讀數(shù);(2)彈簧的勁度系數(shù)表達(dá)式(用砝碼質(zhì)量m、重力加速度g和圖線(xiàn)的斜率a表示)。若g取則本實(shí)驗(yàn)中(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。【答案】(1)6.170(2)70【詳解】(1)圖2所示讀數(shù)(2)[1]由胡克定律可得故解得[2]根據(jù)圖3可知斜率為聯(lián)立可得【題型3探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律】11.(22-23高一上·山西運(yùn)城·期末)某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直的鋪有白紙的木板上固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),數(shù)出三根繩子分別所掛鉤碼的個(gè)數(shù)、、,回答下列問(wèn)題:(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀_________。A., B.,C. D.,,(2)在拆下鉤碼和繩子前,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟有__________。A.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量B.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向C.用量角器量出三段繩子兩兩之間的夾角D.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度(3)在處理數(shù)據(jù)作圖時(shí),你認(rèn)為圖2中是正確的。(填“甲”或“乙”)【答案】(1)ACD(2)B(3)甲【詳解】(1)A.由題圖所示,對(duì)O點(diǎn)受力分析,如圖所示,OA、OB、OC分別表示三個(gè)力的大小,由于共點(diǎn)三個(gè)力平衡,由平衡條件可知,這三個(gè)力能構(gòu)成一個(gè)三角形,以鉤碼的個(gè)數(shù)表示力的大小,可知,,以三力為邊可以構(gòu)成一個(gè)三角形,A正確;B.以鉤碼的個(gè)數(shù)表示力的大小,可知,,以三力為邊不能構(gòu)成一個(gè)三角形,B錯(cuò)誤;C.以鉤碼的個(gè)數(shù)表示力的大小,可知,以三力為邊能構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,C正確;D.以鉤碼的個(gè)數(shù)表示力的大小,可知,,,以三力為邊能構(gòu)成一個(gè)三角形,D正確。故選ACD。(2)實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證力的平行四邊形定則,因此要作受力圖,應(yīng)先明確受力點(diǎn),再確定各繩上鉤碼的個(gè)數(shù)和各繩的方向,因此在拆下鉤碼和繩子前,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟有:A.因各鉤碼的重力相等,知道各繩上鉤碼的個(gè)數(shù)就行,因此不需要用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量,A錯(cuò)誤;B.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向,B正確;C.記錄了OA、OB、OC三段繩子的方向,即確定了三段繩子兩兩之間的夾角,因此不需要用量角器量出三段繩子兩兩之間的夾角,C錯(cuò)誤;D.OA、OB、OC三段繩子上的力和方向已確定,因此不需要量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度,D錯(cuò)誤。故選B。(3)由解析題圖可知,以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象,是實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)際作用效果在OC線(xiàn)上,即在豎直方向,由于有誤差存在,、的合力是理論值,與實(shí)際值有一定的偏差,因此圖2中的甲是正確的。12.(23-24高二下·山東濱州·期末)某中學(xué)研究小組的同學(xué)們用一只彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)量角器等器材做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)的裝置如圖所示,固定在豎直木板上的量角器直邊水平,橡皮筋一端固定在量角器圓心O正下方的A點(diǎn),另一端系著繩套1和繩套2。(已知:,)(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將彈簧測(cè)力計(jì)掛在繩套1上,豎直向上拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;②將彈簧測(cè)力計(jì)掛在繩套1上,手拉著繩套2。緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)繩套1沿方向,繩套2沿方向,如圖,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為;③根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算②中繩套1的拉力大?。ㄓ肍表示);④比較與(選填“F”或“”)的大小,即可驗(yàn)證力的平行四邊形定則。(2)下列實(shí)驗(yàn)要求中正確的是__________A.在實(shí)驗(yàn)前彈簧測(cè)力計(jì)不需要進(jìn)行校零B.彈簧測(cè)力計(jì)軸線(xiàn)、細(xì)繩、橡皮筋應(yīng)與木板平面平行C.與兩繩套相連的細(xì)繩之間的夾角越大越好D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)靜止在O點(diǎn)位置(3)現(xiàn)保持繩套1及結(jié)點(diǎn)在O點(diǎn)位置不變,繩套2沿逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程,繩套2的拉力的變化情況是__________。A.逐漸增大 B.先增大后減小 C.逐漸減小 D.先減小后增大【答案】(1)/(2)BD(3)C【詳解】(1)[1]根據(jù)力的平行四邊形定則可得②中繩套1的拉力大小[2]若三力之間滿(mǎn)足平行四邊形定則,則則比較與的大小,即可驗(yàn)證力的平行四邊形定則。(2)A.彈簧測(cè)力計(jì)在使用前需要校零,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)軸線(xiàn)、細(xì)繩、橡皮筋應(yīng)與木板平面平行,故B正確;C.為盡量減小誤差,與兩繩套相連的細(xì)繩之間的夾角要適當(dāng)大一些,但不是越大越好,故C錯(cuò)誤;D.同一實(shí)驗(yàn),用一個(gè)細(xì)繩套拉橡皮條可用兩個(gè)細(xì)繩套拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置應(yīng)相同,而不同實(shí)驗(yàn)結(jié)點(diǎn)O位置可以不同,故D正確。故選BD。(3)如圖所示保持繩套1及結(jié)點(diǎn)在O點(diǎn)位置不變,繩套2沿逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程,可知繩套2的拉力逐漸減小。13.(23-24高二下·山東青島·期末)某興趣小組自制彈簧測(cè)力計(jì)做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)用來(lái)制作彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧有、兩種型號(hào),兩彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系如圖甲所示,則選用彈簧做測(cè)力計(jì)誤差較小,彈簧的原長(zhǎng)較長(zhǎng);(選填或)(2)該小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的裝置如圖乙所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩,關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法正確的是__________;A.在使用兩彈簧秤拉細(xì)繩時(shí)要保證兩彈簧秤示數(shù)相等B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上C.在使用彈簧秤時(shí)要注意彈簧秤與木板平面平行D.同一次實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)點(diǎn)必須拉到同一位置(3)進(jìn)行完正確的實(shí)驗(yàn)操作后,如圖丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上用力的圖示法畫(huà)出拉力、和,以表示、兩個(gè)力的有向線(xiàn)段為一組鄰邊作平行四邊形,這一組鄰邊之間的對(duì)角線(xiàn)為,圖中與兩力中,方向一定沿方向的是,若,則驗(yàn)證了力的平行四邊形定則?!敬鸢浮?1)bb(2)CD(3)與兩力在誤差允許范圍內(nèi)相同【詳解】(1)[1][2]根據(jù)胡克定律則a的勁度系數(shù)大,原長(zhǎng)小,選用b做測(cè)力計(jì)時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度較大,測(cè)量誤差較小。(2)A.兩彈簧秤示數(shù)合適即可,不需要相等,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)中,為了便于作出平行四邊形,應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角適當(dāng)大一些,但不需要一定使橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上,故B錯(cuò)誤;C.為了確保準(zhǔn)確作出力的圖示,實(shí)驗(yàn)中需要在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,故C正確;D.為保證力的作用效果相同,同一次實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)點(diǎn)必須拉到同一位置,故D正確。故選CD。(3)[1]由圖知F是通過(guò)平行四邊形定則作出的理論值,合力的實(shí)際測(cè)量值是單獨(dú)用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋,是橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),該力方向一定沿橡皮筋拉伸的方向,可知,方向一定沿方向的是。[2]若與兩力在誤差允許范圍內(nèi)相同,則驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。14.(23-24高一上·黑龍江·期末)某興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證“兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,在圓形桌子桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪(滑輪上側(cè)所在平面與桌面平行),滑輪固定,滑輪可沿桌邊移動(dòng),如圖所示??晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺、三角板、鉛筆、白紙、一根橡皮筋、三根細(xì)線(xiàn)、質(zhì)量相同的鉤碼若干。部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:①將橡皮筋中央處和兩端點(diǎn)分別與三根細(xì)線(xiàn)相連;②將連在橡皮筋中央的細(xì)線(xiàn)跨過(guò)固定滑輪,連接橡皮筋兩端點(diǎn)的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)可動(dòng)滑輪;③在三根細(xì)線(xiàn)的下端分別掛上一定數(shù)量的鉤碼,使連在橡皮筋中央的細(xì)線(xiàn)與橡皮筋的結(jié)點(diǎn)靜止。(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列物理量必須測(cè)量或記錄的是。(填選項(xiàng)前字母)A.橡皮筋的原長(zhǎng)
B.兩端橡皮筋伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度C.鉤碼的質(zhì)量
D.三根細(xì)線(xiàn)所掛鉤碼的個(gè)數(shù)(2)在完成本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,下列操作或描述正確的是。(填選項(xiàng)前字母)A.連接像皮筋兩端點(diǎn)的細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度必須相同B.細(xì)線(xiàn)必須在與夾角的角平分線(xiàn)上C.記錄圖中點(diǎn)的位置和的方向D.不改變所掛鉤碼的個(gè)數(shù)和的方向,改變與的夾角和鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn),點(diǎn)不用在桌面上同一位置(3)實(shí)驗(yàn)中,若桌面不水平,(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?!敬鸢浮緿CD/DC不會(huì)【詳解】(1)[1]橡皮筋伸長(zhǎng)后的拉力大小等于所掛鉤碼的重力,所以鉤碼的個(gè)數(shù)必須測(cè)量,又鉤碼質(zhì)量相同,則不用測(cè)量鉤碼的質(zhì)量,橡皮筋的原長(zhǎng)和伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度不用測(cè)量。故選D。(2)[2]A.連接橡皮筋兩端點(diǎn)的細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度不影響橡皮筋的拉力大小,故長(zhǎng)度不用相同,故A錯(cuò)誤;B.細(xì)線(xiàn)上力的方向與細(xì)線(xiàn)上兩力的合力方向相反,由于上兩力的合力方向是任意的,故不需要在角平分線(xiàn)上,故B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量和上力的大小和方向,故必須記錄圖中點(diǎn)的位置和的方向以及結(jié)點(diǎn)O靜止時(shí)三根細(xì)線(xiàn)所掛鉤碼的個(gè)數(shù),故C正確;D.不改變所掛鉤碼的個(gè)數(shù)和方向,改變與的夾角重復(fù)實(shí)驗(yàn),上的力大小保持不變,另兩個(gè)力的合力只要跟它等大反向即可保持O點(diǎn)平衡,故O點(diǎn)的位置可以改變,故D正確。故選CD。(3)[3]若桌面不水平,三根線(xiàn)上的拉力大小也為各自所掛鉤碼重力大小,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論。15.(23-24高一上·遼寧大連·期中)某同學(xué)分別采用不同的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。方案一如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘,OB和OC為細(xì)繩套。利用坐標(biāo)紙記下橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是。A.等效替代法B.理想實(shí)驗(yàn)法C.控制變量法D.建立物理模型法(2)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作中正確的是。A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)之間夾角應(yīng)取,以便于算出合力的大小在方案二的實(shí)驗(yàn)裝置中,在底座上相隔一定距離固定兩根剛性豎直桿,兩豎直桿后放置一豎直平板,平板與兩桿所在的平面平行,平板上貼有白紙。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①單獨(dú)用一根輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)力傳感器1提起重物,記錄此時(shí)力傳感器1的示數(shù)F及細(xì)繩的方向;②將力傳感器1固定在右側(cè)桿上并保持其位置不變,一根輕質(zhì)細(xì)繩的右端與力傳感器1相連,另一根輕質(zhì)細(xì)繩的左端與左側(cè)桿上的力傳感器2相連,兩繩連接的結(jié)點(diǎn)O處系上同一重物,力傳感器2的位置及左側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)。將力傳感器2調(diào)至某一位置并固定,調(diào)節(jié)左側(cè)細(xì)繩長(zhǎng)度,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,平板未與重物、細(xì)繩和力傳感器接觸,讀出力傳感器1的示數(shù)和力傳感器2的示數(shù),并通過(guò)描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上記下兩繩的方向;③繼續(xù)調(diào)整力傳感器2的位置并固定,重復(fù)以上步驟。(3)下列做法對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有幫助的是。A.調(diào)整力傳感器2的位置時(shí),必須保證結(jié)點(diǎn)O的位置不變B.兩繩之間的夾角越大越好C.記錄繩子方向時(shí),選用較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)(4)若穩(wěn)定時(shí)兩繩互相垂直,現(xiàn)保持右側(cè)繩和結(jié)點(diǎn)O的位置不動(dòng),將力傳感器2下移至圖乙中的A處并固定,調(diào)節(jié)左側(cè)細(xì)繩使其保持張緊,則力傳感器1的示數(shù)將(填“變大”“變小”或“不變”)【答案】AAB/BAC變大【詳解】(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同,驗(yàn)證力的合成采用的科學(xué)方法為等效替代法。故選A。(2)[2]A.本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法,同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)不能變動(dòng),故A正確;B.為了實(shí)驗(yàn)的精確,彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度目的是為了力在其他方向上的分量影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故B正確;C.本實(shí)驗(yàn)只要達(dá)到的效果相同即可,無(wú)需將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉到最大量程,故C錯(cuò)誤;D.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不一定要,故D錯(cuò)誤。故選AB。(3)[3]A.本實(shí)驗(yàn)選用傳感器直接得到繩子拉力,所以結(jié)點(diǎn)的變化不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故A錯(cuò)誤;B.兩繩之間的夾角越大,合力會(huì)越小影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故B錯(cuò)誤;C.記錄繩子方向時(shí),選用較遠(yuǎn)的兩點(diǎn),便于確定繩子的方向,減小實(shí)驗(yàn)誤差,故C正確。故選C。(4)[4]由圖可知若穩(wěn)定時(shí)兩繩互相垂直,現(xiàn)保持右側(cè)繩和結(jié)點(diǎn)O的位置不動(dòng),即兩個(gè)力的合力不變,F(xiàn)1方向不變,將力傳感器2移至圖1中的A處并固定,調(diào)節(jié)左側(cè)細(xì)繩使其保持張緊,力傳感器1的示數(shù)F1將變大?!绢}型4探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系】16.(23-24高二下·重慶·期末)在某次探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)總質(zhì)量用M,重物質(zhì)量用m表示。(1)為便于測(cè)量合力的大小,并得到小車(chē)總質(zhì)量一定時(shí),小車(chē)的加速度與所受合力成正比的結(jié)論。下列說(shuō)法正確的是______。(填選項(xiàng)字母)A.四組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力B.四組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力C.四組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿(mǎn)足所掛重物質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件D.四組實(shí)驗(yàn)都需要滿(mǎn)足所掛重物質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件(2)按甲同學(xué)設(shè)計(jì)裝置完成實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),畫(huà)出小車(chē)的圖像如圖所示,從圖像中可以得出,當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量為0.5kg時(shí),它的加速度為。(保留2位有效數(shù)字)(3)按丁同學(xué)設(shè)計(jì)裝置完成實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),畫(huà)出小車(chē)的圖像如圖所示,圖線(xiàn)在縱軸上的截距為,直線(xiàn)斜率為k,則小車(chē)的質(zhì)量;該值與小車(chē)的實(shí)際質(zhì)量相比是(選填“偏大”,“偏小”或“相等”)的。(4)若乙、丙、丁三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測(cè)量中力傳感器和彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同,通過(guò)計(jì)算得到小車(chē)加速度均a,則乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車(chē)總質(zhì)量之比為。【答案】(1)BC(2)1.0(3)相等(4)【詳解】(1)AB.實(shí)驗(yàn)中均需要使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受外力的合力,則四組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.甲中近似認(rèn)為重物的重力等于細(xì)線(xiàn)的拉力,而乙、丙、丁均能夠直接測(cè)量出細(xì)線(xiàn)的拉力,可知,四組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿(mǎn)足所掛重物質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件,故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。(2)根據(jù)數(shù)學(xué)函數(shù)規(guī)律,圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量M為0.5kg時(shí),解得它的加速度為(3)[1]丁同學(xué)設(shè)計(jì)裝置完成實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為F,畫(huà)出小車(chē)的圖像縱軸截距為正值,即細(xì)線(xiàn)沒(méi)有拉力作用時(shí),小車(chē)已經(jīng)存在一定的加速度表明平衡摩擦力過(guò)多,令小車(chē)重力沿長(zhǎng)木板的分力與摩擦力的合力大小為,根據(jù)牛頓第二定律有則有結(jié)合圖像有解得[2]根據(jù)上述數(shù)據(jù)處理的方法可知,利用圖像的斜率求解小車(chē)的質(zhì)量與平衡摩擦力過(guò)多沒(méi)有關(guān)系,即該值與小車(chē)的實(shí)際質(zhì)量相比是相等。(4)平衡摩擦力后,根據(jù)牛頓第二定律有,,解得17.(23-24高一下·陜西咸陽(yáng)·期末)利用手機(jī)內(nèi)置加速度傳感器可實(shí)時(shí)顯示手機(jī)加速度的數(shù)值。小明通過(guò)智能手機(jī)探究加速度與合外力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①輕彈簧上端固定,下端與手機(jī)相連接,手機(jī)下端通過(guò)細(xì)繩懸掛小瓶子(帶蓋);②向瓶子內(nèi)裝適量細(xì)沙,整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài);③打開(kāi)手機(jī)軟件,剪斷細(xì)繩,通過(guò)手機(jī)軟件記錄豎直方向加速度a隨時(shí)間t變化的圖像,并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶子和細(xì)沙的重力G;④改變瓶子中細(xì)沙質(zhì)量,重復(fù)步驟③,獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(1)某次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)手機(jī)軟件記錄豎直方向加速度a隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,剪斷細(xì)繩瞬間手機(jī)的加速度對(duì)應(yīng)圖中的(選填“A”“B”或“C”)點(diǎn);剪斷細(xì)繩瞬間手機(jī)受到的合力大小F等于(選填“瓶子和細(xì)沙的重力G”或“手機(jī)的重力”)。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖像如圖丙所示,由圖可得結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),。(3)若某同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí),測(cè)得圖丙中圖線(xiàn)的斜率為k,則可推算出手機(jī)的質(zhì)量為(選用k、g表示)?!敬鸢浮?1)A瓶子和細(xì)沙的重力G(2)當(dāng)手機(jī)的質(zhì)量一定時(shí),手機(jī)的加速度與手機(jī)所受合外力成正比(3)【詳解】(1)[1]前面的數(shù)據(jù)波動(dòng)是保持平衡時(shí)的輕微擾動(dòng),后續(xù)的數(shù)據(jù)波動(dòng)是因?yàn)槭謾C(jī)在做(近似)往復(fù)運(yùn)動(dòng),故第一個(gè)峰值即為繩子被剪斷時(shí)的瞬時(shí)加速度,則剪斷細(xì)繩瞬間手機(jī)的加速度對(duì)應(yīng)圖中的A點(diǎn);[2]剪斷細(xì)繩前,根據(jù)受力平衡可知,彈簧的彈力等于手機(jī)的重力與瓶子和細(xì)沙的重力G之和;剪斷細(xì)繩瞬間,彈簧的彈力大小不變,則手機(jī)受到的合力大小F等于瓶子和細(xì)沙的重力G。(2)由丙圖知,圖像為過(guò)原點(diǎn)的一條直線(xiàn),由圖可得結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),當(dāng)手機(jī)的質(zhì)量一定時(shí),手機(jī)的加速度與手機(jī)所受合外力成正比。(3)設(shè)手機(jī)質(zhì)量為,根據(jù)牛頓第二定律可得可得可知圖像的斜率為可得手機(jī)的質(zhì)量為18.(23-24高二下·黑龍江大慶·期末)某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量小車(chē)質(zhì)量M。使用器材有小車(chē)、一端帶有定滑輪的平直軌道、墊塊、細(xì)線(xiàn)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、頻率為的交流電源、直尺及6個(gè)槽碼,每個(gè)槽碼的質(zhì)量均為。(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:①按圖(a)安裝好實(shí)驗(yàn)器材,跨過(guò)定滑輪的細(xì)線(xiàn)一端連接在小車(chē)上,另一端懸掛著6個(gè)槽碼。改變軌道的傾角,用手輕撥小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列均勻的點(diǎn),表明小車(chē)沿傾斜軌道勻速下滑;②保持軌道傾角不變,取下1個(gè)槽碼(即細(xì)線(xiàn)下端懸掛5個(gè)槽碼),讓小車(chē)拖著紙帶沿軌道下滑,根據(jù)紙帶上打的點(diǎn)跡測(cè)出加速度a;③依次減少細(xì)線(xiàn)下端懸掛的槽碼數(shù)量,重復(fù)步驟②;④以取下槽碼的總個(gè)數(shù)n()的倒數(shù)為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),作出關(guān)系圖線(xiàn)。(2)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:①下列說(shuō)法正確的是。A.接通電源后,再將小車(chē)從靠近打點(diǎn)器處釋放B.小車(chē)下滑時(shí),位于定滑輪和小車(chē)之間的細(xì)線(xiàn)應(yīng)始終跟傾斜軌道保持平行C.實(shí)驗(yàn)中必須保證細(xì)線(xiàn)下端懸掛槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量D.若細(xì)線(xiàn)下端懸掛著2個(gè)槽碼,則小車(chē)在下滑過(guò)程中受到的合外力大小為2mg②某次實(shí)驗(yàn)獲得如圖(b)的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則小車(chē)加速度大小(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。③寫(xiě)出隨變化的關(guān)系式(用M、m、g、a、n表示)。④測(cè)得關(guān)系圖線(xiàn)的斜率為,則小車(chē)質(zhì)量(取重力加速度大小,計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)?!敬鸢浮緼B0.820.136【詳解】(2)①[1]A.先接通電源,后釋放小車(chē),小車(chē)應(yīng)從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放,故A正確;B.小車(chē)下滑時(shí),為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,應(yīng)使細(xì)線(xiàn)始終與傾斜軌道保持平行,故B正確;C.由于該實(shí)驗(yàn)每個(gè)槽碼的質(zhì)量已知,故不需要使質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D.細(xì)線(xiàn)下懸掛著6個(gè)槽碼時(shí)小車(chē)和槽碼整體勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,若取下4個(gè)槽碼,細(xì)線(xiàn)下端懸掛著2個(gè)槽碼,小車(chē)和剩下的兩個(gè)槽碼一起做加速運(yùn)動(dòng),合力為4mg所以小車(chē)下滑過(guò)程中受到的合外力小于4mg,故D錯(cuò)誤。故選AB。②[2]依題意,可知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,由解得③[3]對(duì)于小車(chē)勻速時(shí)有減小n個(gè)槽碼后,對(duì)小車(chē)和槽碼分別有,則即④[4]由③可得斜率求得M=0.136kg19.(23-24高二下·河北石家莊·期末)一組同學(xué)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)在下列儀器和器材中,還需要使用的有________。A.電壓合適的50Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源C.刻度尺 D.秒表E.天平(含砝碼)(2)下列說(shuō)法正確的是________。A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源B.本實(shí)驗(yàn)砂和砂桶B的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車(chē)和砝碼A的質(zhì)量C.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖像(3)如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中
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