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人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.時(shí)鐘的分針從3:15走到3:30,旋轉(zhuǎn)了(
)度。
A.15
B.30
C.60
D.902.把66分解質(zhì)因數(shù)是(
)。
A.66=1×2×3×11
B.66=6×11
C.66=2×3×113.下面說法正確的是(
)。A.旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小B.平移改變圖形的形狀和大小C.平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的形狀和大小4.下面三個(gè)數(shù)中,既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是(
)。
A.1
B.2
C.35.從右面看到的是(
)。
A.
B.
C.
6.如果3
5是3和5的倍數(shù),那么橫線上可能是(
)。A.1、4、7
B.2、5、8
C.任何數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)圖形距離對(duì)稱軸3厘米,那么它的軸對(duì)稱圖形距離對(duì)稱軸也是3厘米。
(
)2.一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù)。(
)3.正常行走的時(shí)針,在做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
(
)4.3、4、5這三個(gè)數(shù)字,無論怎樣排列成三位數(shù),一定是3的倍數(shù)。(
)5.最小的質(zhì)數(shù)與最大的一位合數(shù)的比的比值是2:8。(
)6.因?yàn)?÷0.5=8,所以4是0.5的倍數(shù),0.5是4的因數(shù)。(
)三.填空題(共8題,共27分)1.長(zhǎng)方體有(
)個(gè),三角形有(
)個(gè),長(zhǎng)方體比三角形多(
)個(gè)。2.5分=(
)(填分?jǐn)?shù))角=(
)元。3.把兩個(gè)長(zhǎng)12厘米,寬6厘米,高7厘米的長(zhǎng)方體粘合成一個(gè)大長(zhǎng)方體,這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積最小是________平方厘米,這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積最大是________平方厘米。
4.計(jì)算出下面的長(zhǎng)方體或正方體向上面的面積。5.填一填。(1)指針從A開始,(
)時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到B。(2)指針從C開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)到B。(3)指針D開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到(
)。6.在括號(hào)內(nèi)填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。(1)風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)是(
)。(2)鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)是(
)。(3)汽車在平坦筆直的馬路上行駛,車身的運(yùn)動(dòng)是(
)。(4)小紅房間的抽屜是推拉型的,開抽屜的過程是(
)。7.填一填。公頃=_______平方米
小時(shí)=_______小時(shí)_______分4平方米=_______平方厘米
84升=_______毫升
8.三角形ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,它的(
)發(fā)生了改變,形狀和大小(
)。四.計(jì)算題(共2題,共10分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)2.算一算。五.作圖題(共1題,共15分)1.手腦并用畫一畫(1)以圖中虛線為對(duì)稱軸畫出三角形的另一半。(2)將圖中的三角形繞左下角沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)之后的圖形。(3)將2中旋轉(zhuǎn)之后的圖形向右平移4格,得到新的圖形。六.解答題(共6題,共45分)1.4塊小長(zhǎng)方體搭大的長(zhǎng)方體2.陽光小學(xué)五年級(jí)同學(xué)參加學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共有20道題.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:答對(duì)一道題給5分,答錯(cuò)一道題倒扣1分,不答不得分.如果所有參賽同學(xué)都答了,那么參賽的同學(xué)總分?jǐn)?shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?3.公園南面要修一道長(zhǎng)15米、厚24厘米、高3米的圍墻,如果每立方米用磚525塊,則這道圍墻一共用磚多少塊?4.下面是某鎮(zhèn)居民1999~2004年人均收入情況的統(tǒng)計(jì)圖表。(1)請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最大?(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下2005年該鎮(zhèn)居民年人均收入大約是多少。(4)你還能獲得哪些信息?5.正方形是特殊的長(zhǎng)方形,正方體和長(zhǎng)方體之間又有什么關(guān)系呢?6.用4個(gè)同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。從上面看到的是。參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.A5.B6.A二.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空題1.4;3;12.;0.053.624;708
4.35;255.(1)順;(2)90°;(3)C6.(1)旋轉(zhuǎn);(2)旋轉(zhuǎn);(3)平移;(4)平移7.4000;8;45;40000;84000
8.位置;不變四.計(jì)算題1.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作圖題1.(1)(2)(3)六.解答題1.解:
2.解:參賽的同學(xué)總分?jǐn)?shù)是偶數(shù).3.5670塊.4.(1)(2)1999年到2000年增長(zhǎng)的幅度最大。(3)預(yù)測(cè)2005年該鎮(zhèn)居民人均收入大約是7500元。(4)我還知道該鎮(zhèn)居民人均收入逐年上升,人們的生活越來越好。5.解:正方體是特殊的長(zhǎng)方體.①比較正方體和長(zhǎng)方體的異同:從點(diǎn)、棱、面三方面比較長(zhǎng)方體和正方體之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).②推導(dǎo)二者之間的關(guān)系:從上
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