統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《蟋蟀的住宅》精美課件

蟋蟀住宅的部編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第三單元第十一課第一課時(shí)任務(wù)三大走進(jìn)動(dòng)物展覽館情境任務(wù)接下來(lái)，同學(xué)們將跟隨著導(dǎo)游來(lái)到動(dòng)物展覽館，認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)——蟋蟀。它可是個(gè)偉大的建筑家，讓我們一起去觀察它的住宅，感受建筑家的魅力。動(dòng)物展覽館日期：2023年10月3日時(shí)間：14:30地點(diǎn)：樂(lè)學(xué)路62號(hào)編號(hào)：2333保存截圖刷二維碼驗(yàn)證通過(guò)聆聽(tīng)蟋蟀的叫聲蟋蟀是一種古老的昆蟲(chóng)，至少已有1.4億年的歷史。無(wú)脊椎動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物，昆蟲(chóng)綱，直翅目，蟋蟀科。亦稱(chēng)促織，俗名蛐蛐、夜鳴蟲(chóng)、將軍蟲(chóng)、秋蟲(chóng)、斗雞、促織、趨織、地喇叭、灶雞子、孫旺，土蜇，"和尚"則是對(duì)蟋蟀生出雙翅前的叫法。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。zhái穴xué宅zhái猜一猜活動(dòng)一：初讀課文，整體感知隱蔽干燥隧道簡(jiǎn)樸光滑平坦寬敞慎重選址挖掘鉗子扒土搬掉踏地鋪開(kāi)開(kāi)始游戲全部隱藏全部出現(xiàn)無(wú)與倫比的觀察家認(rèn)識(shí)作者法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，作家，出生于法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村一戶(hù)農(nóng)家。他被世界人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”，也被法國(guó)人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的維吉兒”。法布爾1823年—1915年默讀課文，邊讀邊思考，簡(jiǎn)單旁批你的問(wèn)題。同桌互相交流問(wèn)題，篩選出有價(jià)值的問(wèn)題。全班交流問(wèn)題。：595857565554535251504948474645444342414039383736353433323130292827262524232221201918171615141312111009080706050403020100000403020100開(kāi)始|重置00：59585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010000020100開(kāi)始|重置00：59585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010000020100開(kāi)始|重置00說(shuō)說(shuō)我的疑問(wèn)問(wèn)題預(yù)設(shè)人類(lèi)居住的地方叫“住宅”，為什么蟋蟀居住的地方也叫“住宅”呢？作者為什么說(shuō)蟋蟀的住宅是一項(xiàng)偉大的工程？蟋蟀的住宅是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？又是如何修建的？活動(dòng)二：細(xì)觀住宅特點(diǎn)，初識(shí)偉大默讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩方面的內(nèi)容？第2--6自然段第7--9自然段住宅特點(diǎn)修建過(guò)程活動(dòng)二：細(xì)觀住宅特點(diǎn)，初識(shí)偉大選址外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)課文從哪幾個(gè)方面講蟋蟀住宅特點(diǎn)的？活動(dòng)二：細(xì)觀住宅特點(diǎn)，初識(shí)偉大同桌合作學(xué)習(xí)要求默讀1課文2-6自然段。勾畫(huà)2用“——”勾畫(huà)出描寫(xiě)住宅特點(diǎn)的相關(guān)句子。提取3在找到的句子中提取關(guān)鍵詞，概括住宅的特點(diǎn)。填寫(xiě)4嘗試把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來(lái)。觀察對(duì)象觀察方向描寫(xiě)方面住宅特點(diǎn)外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)蟋蟀的住宅修建過(guò)程選址樣子環(huán)境外部特點(diǎn)選址別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。臨時(shí)，隨時(shí)可棄去蟋蟀慎重選址別的昆蟲(chóng)本義本指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。文義文中指蟋蟀不隨便找一個(gè)地方就居住下來(lái)。不利用現(xiàn)成的洞穴，自己挖掘。對(duì)自己的住宅要求嚴(yán)格不肯隨遇而安隨遇而安陽(yáng)光充足排水優(yōu)良觀察對(duì)象觀察方向描寫(xiě)方面住宅特點(diǎn)外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)選址樣子環(huán)境蟋蟀的住宅排水優(yōu)良、陽(yáng)光充足修建過(guò)程在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄荩^不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。外部特點(diǎn)選址朝著陽(yáng)光傾斜立刻就會(huì)干彎彎曲曲最多樣子環(huán)境半掩著平坦向陽(yáng)傾斜排水優(yōu)良彎彎曲曲大小適宜洞口隱蔽平臺(tái)平坦屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。內(nèi)部特點(diǎn)光滑平整簡(jiǎn)樸清潔干燥衛(wèi)生外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)向陽(yáng)傾斜排水優(yōu)良彎彎曲曲大小適宜洞口隱蔽光滑平整簡(jiǎn)樸清潔干燥衛(wèi)生平臺(tái)平坦觀察對(duì)象觀察方向描寫(xiě)方面住宅特點(diǎn)外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)蟋蟀的住宅排水優(yōu)良、陽(yáng)光充足彎彎曲曲、大小適宜洞口隱蔽、平臺(tái)平坦光滑、平整、清潔、簡(jiǎn)樸、干燥、衛(wèi)生修建過(guò)程選址樣子環(huán)境假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。那樣簡(jiǎn)單偉大的工程活動(dòng)三：細(xì)品語(yǔ)言，體會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)，感受細(xì)致觀察小組合作學(xué)習(xí)要求默讀課文2-6自然段。體會(huì)2找出你認(rèn)為作者表達(dá)準(zhǔn)確的句子。交流3說(shuō)說(shuō)你的理由和感受。1出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。出口的地方總有一叢草掩著，就像一座門(mén)。寫(xiě)出了住宅門(mén)洞的特點(diǎn)——既隱蔽、安全、通風(fēng)，又便于進(jìn)出。這樣表達(dá)更準(zhǔn)確、更清楚?！鞍搿倍纯谝簿投寥迕讓掦安贿^(guò)三至四厘米長(zhǎng)細(xì)致觀察長(zhǎng)時(shí)間俯身觀察無(wú)與倫比的觀察家對(duì)比品味半隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。最多表達(dá)準(zhǔn)確，作者一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，甚至是測(cè)量過(guò)后得出的結(jié)論。抓關(guān)鍵詞在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。朝著陽(yáng)光傾斜的仔細(xì)、反復(fù)觀察抓關(guān)鍵詞假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了?；顒?dòng)四：觀察生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。línshèn左部第一豎短，第二豎長(zhǎng)。右部上下大小相等，第三筆為點(diǎn)?！罢妗敝虚g有三橫，彼此間距相等。123wòjiào活動(dòng)四：觀察生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。左邊第二筆為豎，右邊豎長(zhǎng)于左邊。“車(chē)”最后一筆橫變提，右部上邊的點(diǎn)與“父”的撇、捺交叉處在一條豎線(xiàn)上。123456擇址良選專(zhuān)衛(wèi)廳xuǎnzézhǐliángtīngzhuānwèi蟋蟀住宅的部編版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第三單元第十一課第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入作者這樣說(shuō)僅僅是因?yàn)轶白≌倪@些特點(diǎn)嗎？還有什么原因呢？讓我們觀看蟋蟀修建住宅的過(guò)程來(lái)。這座住宅真可以算是偉大的工程了?；顒?dòng)一：細(xì)觀修建，感受偉大默讀課文第7～9自然段思考：作者是從哪些方面介紹蟋蟀修建住宅的？修建的過(guò)程修建的時(shí)間使用的工具勞作的方式默讀課文第7～9自然段思考：你從哪些地方看出來(lái)“蟋蟀的住宅是個(gè)偉大的工程”？請(qǐng)?jiān)谖闹泄串?huà)出來(lái)并批注。分享交流自己的勾畫(huà)批注將小組的發(fā)現(xiàn)歸類(lèi)，并從以下方面匯報(bào)過(guò)程時(shí)間工具勞作方式小組合作學(xué)習(xí)我從蟋蟀

中看出蟋蟀的住宅是個(gè)偉大的工程。我為大家讀一讀這些句子。匯報(bào)范例這座住宅真可以算是偉大的工程了。匯報(bào)交流使用的工具蟋蟀要完成如此巨大的工程，它有特別好的工具嗎？蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成功感到驚奇。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。工具柔弱工具簡(jiǎn)單柔弱簡(jiǎn)單足大顎它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地，后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成功感到驚奇。匯報(bào)交流使用的工具匯報(bào)交流使用的工具它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地，后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。扒搬踏推鋪勞動(dòng)強(qiáng)度大這座住宅真可以算是偉大的工程了。大顎鋸前足后足匯報(bào)交流修建的時(shí)間大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。即使在冬天，只要天氣暖和……這座住宅真可以算是偉大的工程了。秋天初寒冬天長(zhǎng)時(shí)間修整連續(xù)觀察匯報(bào)交流勞作方式蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又繼續(xù)工作。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的修整，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。持久、辛勤這座住宅真可以算是偉大的工程了。匯報(bào)交流修建的過(guò)程先挖掘重要的部分長(zhǎng)時(shí)間修整工具簡(jiǎn)單、柔弱工序復(fù)雜勞動(dòng)強(qiáng)度大修建時(shí)間長(zhǎng)這座住宅真可以算是偉大的工程了。交流分享結(jié)合學(xué)習(xí)的蟋蟀住宅的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”。蟋蟀，弱小，不起眼，卻僅靠它簡(jiǎn)單的足，完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加闊等一系列繁重的工序，修建了這樣精致舒適的住宅。對(duì)于這么柔弱的小生命來(lái)說(shuō)，這的確可以稱(chēng)得上是偉大的工程呀！匯報(bào)交流選址挖掘重要部分整修建成扒搬踏推鋪加深闊寬外部特點(diǎn)內(nèi)部特點(diǎn)用自己的話(huà)介紹蟋蟀的住宅特點(diǎn)和修建吧！匯報(bào)交流在我們了解了蟋蟀的住宅修建過(guò)程以后，也不得不贊嘆：吃苦耐勞不隨遇而安精益求精持之以恒匯報(bào)交流在贊美蟋蟀的同時(shí)，我們仿佛看到了怎樣的法布爾？恒心細(xì)心耐心……匯報(bào)交流觀察細(xì)致抓住特點(diǎn)表達(dá)生動(dòng)……有序觀察連續(xù)觀察法布爾并沒(méi)有蟋蟀蓋房子的體驗(yàn)，卻能寫(xiě)得這樣形象、具體、逼真，是因?yàn)樗簠R報(bào)交流要想像法布爾這樣寫(xiě)出生動(dòng)有趣的文章，我們首先要學(xué)會(huì)像他一樣處處留心，耐心細(xì)致地去探尋我們周?chē)氖挛?。還要對(duì)大自然有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)自然萬(wàn)物懷有一顆敬畏之心。蟋蟀無(wú)聲，是法布爾細(xì)致觀察、生動(dòng)表達(dá)讓它成為了“偉大的建筑師”！活動(dòng)二：研讀寫(xiě)法下面的片段在表達(dá)上與課文有什么不同？比一比，說(shuō)一說(shuō)蟋蟀體形微扁，頭部圓形，觸角長(zhǎng)，呈線(xiàn)狀。有翅時(shí)，翅平疊于軀體上。多數(shù)體色呈褐色或黑色，深淺不一。雄蟲(chóng)利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。多數(shù)雌性的產(chǎn)卵器很顯著，呈筒狀或針狀。----選自英國(guó)麥加文的《昆蟲(chóng)》，王琛柱譯，有改動(dòng)課文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。讀下面的片段，想想在表達(dá)上與課文有什么不同。都是寫(xiě)蟋蟀鳴叫，兩位作者的表達(dá)有什么不一樣？比一比，品一品麥加文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表達(dá)準(zhǔn)確清楚，不帶情感色彩的特點(diǎn)。法布爾運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了蟋蟀講究衛(wèi)生、喜愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活、富有情趣。雄蟲(chóng)利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲?！居ⅰ葵溂游哪俏⑿钡拈T(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?！痉ā糠ú紶栒页鑫闹杏脭M人的修辭手法的句子交流：比一比，說(shuō)一說(shuō)唱歌住宅平臺(tái)彈琴工作《蟋蟀的住宅》很“特別”！讀起來(lái)栩栩如生，生動(dòng)形象，富有情趣。擬人鳴叫洞穴門(mén)口鳴叫挖土對(duì)比《燕子窩》與《蟋蟀的住宅》，兩者有何異同？比較《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后“資料袋”的觀察記錄，你有何發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)三：閱讀鏈接閱讀課本第42頁(yè)“閱讀鏈接”的觀察日記《燕子窩》，完成以下任務(wù)。對(duì)比《燕子窩》與《蟋蟀的住宅》，兩者有何異同？觀察對(duì)象觀察過(guò)程語(yǔ)言表達(dá)動(dòng)物細(xì)致善用擬人，生動(dòng)有趣《燕子窩》《蟋蟀的住宅》以日記的形式記錄觀察結(jié)果。將長(zhǎng)期觀察的結(jié)果整理成一篇文章相同點(diǎn)不同點(diǎn)比較《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后“資料袋”的觀察記錄，你有何發(fā)現(xiàn)？?jī)?nèi)容文本《燕子窩》《爬山虎的腳》體裁觀察日記觀察記錄形式日記圖文結(jié)合、表格等觀察對(duì)象的變化、觀察方法、觀察過(guò)程、心情、感受等。一兩句話(huà)，清晰記錄觀察對(duì)象的變化。詳實(shí)簡(jiǎn)潔植物展覽館日期：2023年10月1日時(shí)間：14:30地點(diǎn)：樂(lè)學(xué)路61號(hào)編號(hào)：2333保存截圖刷二維碼已完成動(dòng)物展覽館日期：2023年10月3日時(shí)間：14:30地點(diǎn)：樂(lè)學(xué)路62號(hào)編號(hào)：2333保存截圖刷二維碼山水展覽館日期：2023年10月5日時(shí)間：14:30地點(diǎn)：樂(lè)學(xué)路63號(hào)編號(hào)：2333保存截圖刷二維碼已完成已完成活動(dòng)四：領(lǐng)取游覽票蟋蟀的11宅住蟋蟀的住宅是什么樣子的？蟋蟀的住宅是怎么建出來(lái)的？為什么作者要將蟋蟀居住的洞穴稱(chēng)為“住宅”呢？第一課時(shí)蟋蟀

請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問(wèn)題自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不容易讀的地方多讀幾遍。讀完后，想一想哪些問(wèn)題已經(jīng)迎刃而解了？梳理文章脈絡(luò)梳理文章脈絡(luò)第二部分（第2～6自然段）第三部分（第7～9自然段）第一部分（第1自然段）蟋蟀的住宅是什么樣子的？蟋蟀的住宅是怎么建出來(lái)的？住宅的特點(diǎn)如何修建住宅因住宅而出名字詞學(xué)習(xí)毫掘拋良慎

址置驟隱搜傾住宅隨遇而安選擇住址優(yōu)良洞穴大廳臥室

專(zhuān)家清潔衛(wèi)生疲勞

字詞學(xué)習(xí)臨時(shí)慎重平整功夫我會(huì)寫(xiě)請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類(lèi)。宅臨慎選擇址良穴廳臥專(zhuān)衛(wèi)較臨慎擇址臥較左右結(jié)構(gòu)左窄右寬左部窄長(zhǎng)左寬右窄上下結(jié)構(gòu)宅穴寶蓋頭，下半部分寫(xiě)得舒展獨(dú)體字專(zhuān)衛(wèi)筆畫(huà)較少，寫(xiě)字時(shí)把筆畫(huà)舒展開(kāi)，注意觀察寫(xiě)在田字格橫中線(xiàn)、豎中線(xiàn)上的筆畫(huà)。詞語(yǔ)解釋缺乏水分；空洞無(wú)味；干澀，不甜潤(rùn)。又大又急的雨。打掃。歪斜。埋置于地層內(nèi)的工程建筑物。【干燥】【耙掃】【驟雨】【傾斜】【隧道】

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第5-6自然段，先勾畫(huà)出表現(xiàn)蟋蟀住宅特點(diǎn)的句子，再找到句子中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，思考從這些地方看出了住宅的什么特點(diǎn)？品讀特點(diǎn)在的斜坡上，著一條的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。向陽(yáng)傾斜、利于排水隱蔽安全朝著陽(yáng)光傾斜青草叢中隱藏1.出口的地方總有一叢草掩著，就像一座門(mén)。2.出口的地方總有一叢草掩著，就像一座門(mén)。半隱蔽安全通風(fēng)便于進(jìn)出利于光照和排水在朝著陽(yáng)光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，，

，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄荩瑳Q不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。彎彎曲曲大小適宜平臺(tái)平坦九寸深一指寬最多外部的特點(diǎn)向陽(yáng)隱蔽安全傾斜、利于排水屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，。清潔干燥衛(wèi)生這座住宅真可以算是偉大的工程了內(nèi)部的特點(diǎn)簡(jiǎn)樸你能想象一下作者是怎樣觀察的嗎？無(wú)與倫比的觀察家！作者對(duì)蟋蟀住宅的特點(diǎn)描寫(xiě)得這樣全面而準(zhǔn)確，這是為什么呢？細(xì)致的觀察：用眼睛看、用耳朵聽(tīng)、用心想今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了描寫(xiě)蟋蟀的段落，通過(guò)抓住關(guān)鍵詞句品讀的方法，知道了為什么說(shuō)它的住宅是，還學(xué)習(xí)了作者細(xì)致的。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)蟋蟀是如何修建住宅的，并進(jìn)一步探討蟋蟀住宅的偉大之處。住宅特點(diǎn)“偉大的工程”觀察方法隨堂練習(xí)1.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇填空（填序號(hào)）。

①蟋蟀住宅的修建過(guò)程②蟋蟀住宅的特點(diǎn)

本文作者先介紹了自己觀察到的（

），又寫(xiě)了（

），字里行間流露出對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)之情。①②2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

不光……還……寧可……也不……

（1）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，

（）由于它的住宅。（2）蟋蟀（）自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘，（）隨遇而安。不光還寧可也不聽(tīng)寫(xiě)：住宅臨時(shí)功夫隨遇而安慎重選擇住址優(yōu)良洞穴大廳臥室專(zhuān)家平整清潔衛(wèi)生疲勞課后作業(yè)11蟋蟀的住宅慎重臨時(shí)臥室

疲勞平整專(zhuān)家聽(tīng)寫(xiě)住宅特點(diǎn)外部特點(diǎn)：向陽(yáng)傾斜利于排水

隱蔽安全便于通風(fēng)便于進(jìn)出彎彎曲曲

大小適宜

內(nèi)部特點(diǎn)：簡(jiǎn)樸清潔干燥衛(wèi)生作者說(shuō)蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”，僅僅是因?yàn)轶白≌倪@些特點(diǎn)嗎？還有什么原因呢？請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系上下文，找出相關(guān)語(yǔ)句，勾畫(huà)下來(lái)讀一讀，并在旁邊空白處做上批注。

別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯。它常常地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。慎重隨遇而安住宅的選址蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用扒土，還用鉗子似的搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的踏地。

，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。

住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽(yáng)曬到它住宅的門(mén)口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。動(dòng)工時(shí)間工具不斷修整前足大顎后足兩排鋸后腿上有吃苦耐勞

工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。蟋蟀修建住宅吃苦耐勞作者觀察持之以恒法布爾從小喜愛(ài)昆蟲(chóng)，成人后利用大量業(yè)余時(shí)間觀察、研究昆蟲(chóng)，五十六歲時(shí)法布爾用自己所有的積蓄購(gòu)買(mǎi)了一片荒地——荒石園，專(zhuān)門(mén)用來(lái)放養(yǎng)、研究昆蟲(chóng)。在這塊荒地上，法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)的觀察，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多秘密，并寫(xiě)成了卷帙浩繁的十卷《昆蟲(chóng)記》。該書(shū)出版后，引起了極大轟動(dòng)。生物學(xué)家達(dá)爾文稱(chēng)贊他是“無(wú)與倫比的觀察家”。這部杰作把科學(xué)知識(shí)和文藝非常巧妙地結(jié)合起來(lái)，用一種富有詩(shī)意的筆調(diào)，向人們展示了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲(chóng)世界。為此，在1910年，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。

（改編自法國(guó)喬治-維克托·勒格羅的《法布爾傳》，商務(wù)印書(shū)館，2016年）三十年這段話(huà)中的哪些文字打動(dòng)了你？你從中感受到了什么？三十年，那是多么漫長(zhǎng)的歲月，三十年里法布爾與昆蟲(chóng)們朝夕相處，他忘情地伏地觀察著眼前的昆蟲(chóng)，屏息凝視，和大地融為一體。蝴蝶以為他是一截樹(shù)樁，停在上面休憩；螞蟻以為他是巨大的食物，呼朋引伴地前來(lái)搬運(yùn)。輕風(fēng)為被，黃土為床，他的世界中只有鐘愛(ài)的昆蟲(chóng)。我悉心觀察的是生命。為什么作者要將蟋蟀居住的洞穴稱(chēng)作“住宅”呢？

作者運(yùn)用了擬人的手法，把蟋蟀當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，這樣使得語(yǔ)言富有情趣，我也能感受到作者對(duì)小小蟋蟀的敬佩和喜愛(ài)。

蟋蟀體形微扁，頭部圓形，觸角長(zhǎng)、呈線(xiàn)狀。有翅時(shí)，翅平疊于軀體上。多數(shù)體色呈褐色或黑色，深淺不一。雄蟲(chóng)利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。多數(shù)雌性的產(chǎn)卵器很顯著，呈筒狀或針狀。

——選自英國(guó)麥加文的《昆蟲(chóng)》，王琛柱譯，有改動(dòng)1雄蟲(chóng)利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。2當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。生動(dòng)形象簡(jiǎn)潔干凈燕子窩6月28日燕子已經(jīng)不銜泥了，它們往窩里銜干草和絨毛，鋪墊子。真沒(méi)想到，它們把全部建筑工程估算得