北京市海淀區(qū)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷（含答案）

2/2北京市海淀區(qū)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷語(yǔ)文第一部分基礎(chǔ)·運(yùn)用1.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.幼兒（yòu） B.求饒（ráo） C.洞穴（xuè） D.即使（jí）2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.心臟（zàng） B.彎曲（qǔ） C.照相（xiàng）3.下面詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.排練 B.搏斗 C.嚴(yán)歷 D.頑皮4.“得心應(yīng)手”中的“應(yīng)”字意思正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)付，對(duì)待 B.接受，答應(yīng) C.回答或隨聲相和 D.適合，配合5.小蘭在廣播里聽(tīng)到“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深suì，交談使人清醒”這句名言，她想積累下來(lái)，但不知道“suì”字怎樣寫(xiě)。查字典后，她知道正確的一項(xiàng)是（）A.邃suì深遠(yuǎn)。1．指空間（深-）。2．指時(shí)間：~古。3．指程度：精~▏~密。B.隧suì隧道，在山中或地下開(kāi)鑿而成的通路。C.燧suì①上古取火的器具。②古代告警燃點(diǎn)的煙火。D.遂suì①順，如意：~心▏~愿。②成功，實(shí)現(xiàn)：未~▏所謀不~。③副詞，于是，就：服藥后腹痛~止。另見(jiàn)465頁(yè)suí。6.中國(guó)高鐵在速度與安全性上不斷有新突破，_________了一個(gè)又一個(gè)奇跡，每一位中國(guó)人都深感自豪。下面詞語(yǔ)填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.創(chuàng)新 B.創(chuàng)造 C.創(chuàng)意 D.創(chuàng)舉7.“雜交水稻之父”袁隆平一直有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，另一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。如果選擇一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)贊美袁隆平，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.志存高遠(yuǎn) B.大義凜然 C.通情達(dá)理 D.秉公執(zhí)法8.表姐邀請(qǐng)酷愛(ài)音樂(lè)的小蘭去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，小蘭說(shuō)：“我很想去，但一周前我和小靜約好去圖書(shū)館，就不能和你去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了?！毕旅嬲Z(yǔ)句與小蘭做法相符合的一項(xiàng)是（）A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 B.差之毫厘，謬以千里。C.比上不足，比下有余。 D.一言既出，駟馬難追。9.中國(guó)神話傳說(shuō)中有許多鮮明的人物形象：鉆木取火的_______、嘗百草治病救人的________、煉五色石補(bǔ)天的__________等，都給我們留下了深刻的印象。下面神話人物填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.神農(nóng)燧人女?huà)z B.燧人神農(nóng)女?huà)zC.燧人女?huà)z精衛(wèi) D.嫦娥精衛(wèi)神農(nóng)10.下面選項(xiàng)里的詩(shī)句填在橫線上正確的一項(xiàng)是（）出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還______________，______________。A.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 B.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。C.遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。 D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。11.假日里，當(dāng)你來(lái)到植物園，看到迎寒怒放的梅花，聞到淡淡的梅香，你會(huì)情不自禁地吟誦起詩(shī)句：“__________________，______________________。”12.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。yánjiūláogùgānhànmàoshèngjìngpèikuānkuòzīrùnshānbēngdìliè第二部分理解·感悟航天英雄翟志剛①2008年9月27日，航天員翟志剛打開(kāi)神舟七號(hào)載人飛船軌道艙艙門(mén)，成功出艙。他左手扶著艙外把手，右手揮動(dòng)著五星紅旗，茫茫太空第一次留下中國(guó)人的足跡，翟志剛也因此成為世人矚目的英雄！你可知道這英雄背后飽含著多少付出?、诘灾緞傇诔蔀楹教靻T之前是一名飛行員。有一天，翟志剛駕駛教練機(jī)正在進(jìn)行訓(xùn)練。突然，暴雨將至，地平線上濃霧彌漫，地面指揮部要求翟志剛緊急迫降，但飛機(jī)跑道卻“消失”了。這次飛行訓(xùn)練的基地位于群山之中，翟志剛駕駛的教練機(jī)如果在落地時(shí)計(jì)算不好位置，很有可能撞到山上，機(jī)毀人亡。作為一名新飛行員，他能應(yīng)對(duì)這突發(fā)情況，安全著陸嗎？所有人的心都提到了嗓子眼兒。③霧越來(lái)越濃，翟志剛駕駛著飛機(jī)在空中盤(pán)旋，怎么也找不到跑道。他試了幾次向地面俯沖，卻始終看不清跑道。在這危急時(shí)刻，他利用駕駛室中的儀表數(shù)據(jù)，結(jié)合平時(shí)熟記的相關(guān)參數(shù)，再次嘗試降落。就在大家焦急等待時(shí)，翟志剛駕駛教練機(jī)呼嘯著沖破濃霧，平穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。頓時(shí)，機(jī)場(chǎng)上的人們歡呼雀躍，懸著的心終于放了下來(lái)。④就這樣，憑借過(guò)硬的飛行能力和綜合表現(xiàn)，翟志剛從飛行員逐漸成長(zhǎng)為我國(guó)首批航天員中的一員。此后，他不斷經(jīng)受新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。有一次，翟志剛蒙住眼睛，進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練。隨著轉(zhuǎn)速不斷加快，他感到眩暈、惡心，臉色變得蒼白，但他依然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一直沒(méi)有喊停。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他的衣服都被汗水浸透了。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，翟志剛成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的航天員。⑤完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)后，翟志剛?cè)詧?jiān)持訓(xùn)練。別人問(wèn)他為什么還要這樣做，他堅(jiān)定有力地回答：“黨和人民給予我們崇高榮譽(yù)，祖國(guó)托舉我們飛上太空，我們唯一的使命就是為國(guó)出征，只要黨一聲令下隨時(shí)準(zhǔn)備再上太空！”（本文根據(jù)相關(guān)材料改寫(xiě)）13.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。（1）危急：____________________（2）歡呼雀躍：__________________14.第②自然段中，對(duì)飛機(jī)跑道“消失”的原因理解最正確的一項(xiàng)是（）A.飛機(jī)跑道在群山中 B.落地時(shí)位置不好計(jì)算C.濃霧彌漫籠罩跑道 D.駕駛飛機(jī)空中盤(pán)旋15.翟志剛進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練時(shí)，下面不屬于他具體表現(xiàn)的一項(xiàng)是（）A.眩暈、惡心 B.臉色蒼白 C.咬緊牙關(guān) D.打開(kāi)艙門(mén)16.請(qǐng)概括第②~③自然段的主要內(nèi)容，寫(xiě)在下面的橫線上。________________________17.讀短文時(shí)，你一定遇到了寫(xiě)得好的地方、有啟發(fā)的地方，請(qǐng)用“________”在文中畫(huà)出一處，并在下面的橫線上作批注。批注：______________________________冰墩墩①2019年9月17日，北京冬奧組委正式對(duì)外發(fā)布，“冰墩墩”成為2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物。②“冰墩墩”這個(gè)名字寓意豐富。冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)；墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài)，符合熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。③“冰墩墩”為什么以熊貓為設(shè)計(jì)原型呢？熊貓是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶，形象友好可愛(ài)、憨態(tài)可掬，深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。同時(shí)，熊貓也是2008年北京奧運(yùn)吉祥物福娃的原型之一，體現(xiàn)了奧運(yùn)精神的傳承與延續(xù)。④“冰墩墩”頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自于北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館——“冰絲帶”，流動(dòng)的明亮色彩線條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技；左手掌心的心形圖案，代表著主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。⑤“冰墩墩”從誕生起就擔(dān)負(fù)重要使命。我們相信，它一定會(huì)用可愛(ài)的形象將中華文化、冬奧文化傳播到世界各地。（本文根據(jù)相關(guān)材料改寫(xiě)）18.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）2019年9月17日，“冰墩墩”正式成為2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物。（）（2）“冰墩墩”頭部裝飾的彩色光環(huán)，其靈感源自于冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔。（）（3）“冰墩墩”向世界各地傳播的既有中華文化，又有冬奧文化。（）19.讀完短文，幾位同學(xué)在討論以熊貓為“冰墩墩”設(shè)計(jì)原型的原因，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.熊貓是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶。 B.熊貓形象寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)、追求卓越。C.熊貓形象友好可愛(ài)、憨態(tài)可掬。 D.熊貓是2008年北京奧運(yùn)吉祥物福娃的原型之一。20.小蘭在設(shè)計(jì)校園吉祥物時(shí)，想要增加一個(gè)設(shè)計(jì)元素，以表達(dá)對(duì)來(lái)訪客人的熱情歡迎。結(jié)合短文，你建議她選用的一項(xiàng)是（）A.冰絲帶 B.彩色光環(huán) C.心形圖案 D.冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔21.假如親人要過(guò)生日了，你準(zhǔn)備把毛絨玩具“冰墩墩”作為禮物送給他（她），并寫(xiě)下你祝福。請(qǐng)結(jié)合“冰墩墩”名字里豐富的寓意，把祝福語(yǔ)寫(xiě)在下面的卡片上。（不要在卡片中出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名）22.讀了短文，請(qǐng)?jiān)囍鴱膬?nèi)容、寫(xiě)法等不同角度提出兩個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)在下面的橫線上。（至少兩個(gè)角度）問(wèn)題1：_______________________________________________________問(wèn)題2：_________________________________________________________第三部分表達(dá)·交流23.習(xí)作。完成一篇習(xí)作那一次，我真_______________同學(xué)們，我們的生活多姿多彩，每天都會(huì)發(fā)生許多事情。有的讓你開(kāi)懷大笑，有的令你傷心懊悔，有的使你感到幸福甜蜜……請(qǐng)你選擇印象最深的一件事完成習(xí)作。注意把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。

北京市海淀區(qū)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷參考答案第一部分基礎(chǔ)·運(yùn)用1.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.幼兒（yòu） B.求饒（ráo） C.洞穴（xuè） D.即使（jí）【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。C選項(xiàng)有誤，穴：[xué]，巖洞。泛指地上或某些建筑物上的坑或孔洞～。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.心臟（zàng） B.彎曲（qǔ） C.照相（xiàng）【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。B．“彎曲”的“曲”正確讀音為（qū）。3.下面詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.排練 B.搏斗 C.嚴(yán)歷 D.頑皮【答案】C【解析】【分析】【詳解】此題考查字形的辨析能力，注意分辨形近字和同音字。C：嚴(yán)歷——嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害4.“得心應(yīng)手”中的“應(yīng)”字意思正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)付，對(duì)待 B.接受，答應(yīng) C.回答或隨聲相和 D.適合，配合【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查的是字詞解釋?zhuān)Y(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。本題中“得心應(yīng)手”意思是心里怎么想手就能怎么做。形容技術(shù)純熟，能運(yùn)用自如。也指做事順利。所以“應(yīng)”的意思是適合，配合。5.小蘭在廣播里聽(tīng)到“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深suì，交談使人清醒”這句名言，她想積累下來(lái)，但不知道“suì”字怎樣寫(xiě)。查字典后，她知道正確的一項(xiàng)是（）A.邃suì深遠(yuǎn)。1．指空間（深-）。2．指時(shí)間：~古。3．指程度：精~▏~密。B.隧suì隧道，在山中或地下開(kāi)鑿而成的通路。C.燧suì①上古取火的器具。②古代告警燃點(diǎn)的煙火。D.遂suì①順，如意：~心▏~愿。②成功，實(shí)現(xiàn)：未~▏所謀不~。③副詞，于是，就：服藥后腹痛~止。另見(jiàn)465頁(yè)suí?！敬鸢浮緼【解析】分析】【詳解】本題考查字形的辨析。字形的對(duì)錯(cuò)要考慮它所在的語(yǔ)境和組詞對(duì)象，有時(shí)詞義決定字形正確與否。我們平時(shí)學(xué)習(xí)一要注意正確識(shí)記和理解常用漢字的音形義，二要注意區(qū)分同音字和多音多義字。根據(jù)A選項(xiàng)中的“指空間（深-）”可知A選項(xiàng)正確，深邃：深遠(yuǎn)；深?yuàn)W；深沉。6.中國(guó)高鐵在速度與安全性上不斷有新突破，_________了一個(gè)又一個(gè)奇跡，每一位中國(guó)人都深感自豪。下面詞語(yǔ)填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.創(chuàng)新 B.創(chuàng)造 C.創(chuàng)意 D.創(chuàng)舉【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查的是選詞填空。選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。符合題干要求的是B項(xiàng)。A項(xiàng)：創(chuàng)新：（動(dòng)）拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的。B項(xiàng)：創(chuàng)造：（動(dòng)）建立、想出或做出從未有過(guò)的事物。C項(xiàng)：創(chuàng)意：（名）有創(chuàng)造性的獨(dú)特的想法。D項(xiàng)：創(chuàng)舉：（名）從未有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。7.“雜交水稻之父”袁隆平一直有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，另一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。如果選擇一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)贊美袁隆平，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.志存高遠(yuǎn) B.大義凜然 C.通情達(dá)理 D.秉公執(zhí)法【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)理解及運(yùn)用。題干的意思是袁隆平有夢(mèng)想、有遠(yuǎn)大的理想。A項(xiàng)，志存高遠(yuǎn)：意思是追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。B項(xiàng)，大義凜然：堅(jiān)持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持嚴(yán)峻不可侵犯的態(tài)度。C項(xiàng)，通情達(dá)理：懂得道理，說(shuō)話、做事合情合理。他是個(gè)通情達(dá)理的人，從來(lái)不胡攪蠻纏。D項(xiàng)，秉公執(zhí)法：意思是秉持公正之心，嚴(yán)格執(zhí)行法律。根據(jù)題干可知A選項(xiàng)正確。8.表姐邀請(qǐng)酷愛(ài)音樂(lè)的小蘭去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，小蘭說(shuō)：“我很想去，但一周前我和小靜約好去圖書(shū)館，就不能和你去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了?！毕旅嬲Z(yǔ)句與小蘭做法相符合的一項(xiàng)是（）A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 B.差之毫厘，謬以千里。C.比上不足，比下有余。 D.一言既出，駟馬難追?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】本題考查成語(yǔ)理解運(yùn)用。題干中的意思是小蘭答應(yīng)了別人的事就能做到。A項(xiàng)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”意思是比喻人或事物各有其長(zhǎng)處和短處。B項(xiàng)，“差之毫厘，謬以千里”意思是開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“比上不足，比下有余”意思是趕不上前面的，卻超過(guò)了后面的。這是滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時(shí)也用來(lái)勸人要知足。D項(xiàng)，“一言既出，駟馬難追”意思是一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。D選項(xiàng)正確。9.中國(guó)神話傳說(shuō)中有許多鮮明的人物形象：鉆木取火的_______、嘗百草治病救人的________、煉五色石補(bǔ)天的__________等，都給我們留下了深刻的印象。下面神話人物填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.神農(nóng)燧人女?huà)z B.燧人神農(nóng)女?huà)zC.燧人女?huà)z精衛(wèi) D.嫦娥精衛(wèi)神農(nóng)【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查神話故事?！躲@木取火》：在遠(yuǎn)古時(shí)，河南商丘一帶是一片森林，在森林中居住的燧人氏，經(jīng)常捕食野獸，當(dāng)擊打野獸的石塊與山石相碰時(shí)往往產(chǎn)生火花。燧人氏從這里受到啟發(fā)，就以石擊石，用產(chǎn)生的火花引燃火絨，生出火來(lái)。《神農(nóng)嘗百草》：神農(nóng)看到人們得病，又到都廣之野登建木上天帝花園取瑤草而遇天帝贈(zèng)神鞭，神農(nóng)拿著這根神鞭從都廣之野走一路鞭一路回到了烈山。神農(nóng)嘗百草多次中毒，都多虧了茶解毒。因誓言要嘗遍所有的草，最后因嘗斷腸草而逝世?！杜?huà)z補(bǔ)天》：相傳遠(yuǎn)古時(shí)代，天塌地陷，世界陷入巨大災(zāi)難。女?huà)z不忍生靈受災(zāi)，于是煉五色石補(bǔ)好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽(yáng)除逆氣，萬(wàn)靈始得以安居。10.下面選項(xiàng)里的詩(shī)句填在橫線上正確的一項(xiàng)是（）出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。______________，______________。A.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 B.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。C.遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。 D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】此題考查詩(shī)句的識(shí)記能力。《出塞》是唐代詩(shī)人王昌齡創(chuàng)作的邊塞詩(shī)。全詩(shī)：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。11.假日里，當(dāng)你來(lái)到植物園，看到迎寒怒放的梅花，聞到淡淡的梅香，你會(huì)情不自禁地吟誦起詩(shī)句：“__________________，______________________?！薄敬鸢浮竣?墻角數(shù)枝梅②.凌寒獨(dú)自開(kāi)【解析】【分析】【詳解】本題考查古詩(shī)句默寫(xiě)。根據(jù)語(yǔ)境可知填寫(xiě)梅花的詩(shī)句，示例：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！背鲎酝趺岬摹赌贰?，全詩(shī)為：我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。意思是：我家洗硯池邊有一棵梅樹(shù)，朵朵開(kāi)放的梅花都像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每?，只是要將清香之氣彌漫在天地之間?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”出自宋代王安石的《梅花》，全詩(shī)為：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。意思是：那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣。12.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。yánjiūláogùgānhànmàoshèngjìngpèikuānkuòzīrùnshānbēngdìliè【答案】研究牢固干旱茂盛

敬佩寬闊滋潤(rùn)崩裂【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“旱、佩、滋、潤(rùn)、裂”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。第二部分理解·感悟航天英雄翟志剛①2008年9月27日，航天員翟志剛打開(kāi)神舟七號(hào)載人飛船軌道艙艙門(mén)，成功出艙。他左手扶著艙外把手，右手揮動(dòng)著五星紅旗，茫茫太空第一次留下中國(guó)人的足跡，翟志剛也因此成為世人矚目的英雄！你可知道這英雄背后飽含著多少付出?、诘灾緞傇诔蔀楹教靻T之前是一名飛行員。有一天，翟志剛駕駛教練機(jī)正在進(jìn)行訓(xùn)練。突然，暴雨將至，地平線上濃霧彌漫，地面指揮部要求翟志剛緊急迫降，但飛機(jī)跑道卻“消失”了。這次飛行訓(xùn)練的基地位于群山之中，翟志剛駕駛的教練機(jī)如果在落地時(shí)計(jì)算不好位置，很有可能撞到山上，機(jī)毀人亡。作為一名新飛行員，他能應(yīng)對(duì)這突發(fā)情況，安全著陸嗎？所有人的心都提到了嗓子眼兒。③霧越來(lái)越濃，翟志剛駕駛著飛機(jī)在空中盤(pán)旋，怎么也找不到跑道。他試了幾次向地面俯沖，卻始終看不清跑道。在這危急時(shí)刻，他利用駕駛室中的儀表數(shù)據(jù)，結(jié)合平時(shí)熟記的相關(guān)參數(shù)，再次嘗試降落。就在大家焦急等待時(shí)，翟志剛駕駛教練機(jī)呼嘯著沖破濃霧，平穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。頓時(shí)，機(jī)場(chǎng)上的人們歡呼雀躍，懸著的心終于放了下來(lái)。④就這樣，憑借過(guò)硬的飛行能力和綜合表現(xiàn)，翟志剛從飛行員逐漸成長(zhǎng)為我國(guó)首批航天員中的一員。此后，他不斷經(jīng)受新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。有一次，翟志剛蒙住眼睛，進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練。隨著轉(zhuǎn)速不斷加快，他感到眩暈、惡心，臉色變得蒼白，但他依然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一直沒(méi)有喊停。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他的衣服都被汗水浸透了。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，翟志剛成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的航天員。⑤完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)后，翟志剛?cè)詧?jiān)持訓(xùn)練。別人問(wèn)他為什么還要這樣做，他堅(jiān)定有力地回答：“黨和人民給予我們崇高榮譽(yù)，祖國(guó)托舉我們飛上太空，我們唯一的使命就是為國(guó)出征，只要黨一聲令下隨時(shí)準(zhǔn)備再上太空！”（本文根據(jù)相關(guān)材料改寫(xiě)）13.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。（1）危急：____________________（2）歡呼雀躍：__________________14.第②自然段中，對(duì)飛機(jī)跑道“消失”的原因理解最正確的一項(xiàng)是（）A.飛機(jī)跑道在群山中 B.落地時(shí)位置不好計(jì)算C.濃霧彌漫籠罩跑道 D.駕駛飛機(jī)在空中盤(pán)旋15.翟志剛進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練時(shí)，下面不屬于他具體表現(xiàn)的一項(xiàng)是（）A.眩暈、惡心 B.臉色蒼白 C.咬緊牙關(guān) D.打開(kāi)艙門(mén)16.請(qǐng)概括第②~③自然段的主要內(nèi)容，寫(xiě)在下面的橫線上。________________________17.讀短文時(shí)，你一定遇到了寫(xiě)得好的地方、有啟發(fā)的地方，請(qǐng)用“________”在文中畫(huà)出一處，并在下面的橫線上作批注。批注：______________________________【答案】13.①.危險(xiǎn)而緊急。②.高興得像麻雀一樣跳躍，形容非常歡樂(lè)。14.C15.D16.翟志剛在做飛行員的時(shí)候遇突發(fā)情況，他駕駛飛機(jī)需要在濃霧之中要安全降落，他沉著冷靜以過(guò)硬的飛行能力平穩(wěn)降落。17.訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他的衣服都被汗水浸透了。從句子可以看出翟志剛訓(xùn)練強(qiáng)度特別大，也從側(cè)面可以看出他很有毅力?！窘馕觥俊痉治觥俊?3題詳解】此題考查詞語(yǔ)的理解。可以根據(jù)前后文去理解詞語(yǔ)。危急：危險(xiǎn)而緊急。歡呼雀躍：高興得像麻雀一樣跳躍，形容非常歡樂(lè)。【14題詳解】此題考查文章的理解能力。從文章“突然，暴雨將至，地平線上濃霧彌漫，地面指揮部要求翟志剛緊急迫降，但飛機(jī)跑道卻‘消失’了。”可以看出飛機(jī)跑道“消失”的原因是濃霧彌漫籠罩跑道?！?5題詳解】此題考查文章的理解能力。從文章“有一次，翟志剛蒙住眼睛，進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練。隨著轉(zhuǎn)速不斷加快，他感到眩暈、惡心，臉色變得蒼白，但他依然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一直沒(méi)有喊停?！笨梢钥闯霾粚儆谒木唧w表現(xiàn)是打開(kāi)艙門(mén)?！?6題詳解】此題考查文章的概括能力。文章第二三自然段主要講述翟志剛作為飛行員的時(shí)候遇到的一件事情，從這件事情來(lái)體現(xiàn)翟志剛過(guò)硬的飛行技術(shù)，在概括的時(shí)候注意精練語(yǔ)言，語(yǔ)句通順?！?7題詳解】此題考查閱讀方法與策略。批注是一種非常有效的閱讀策略，學(xué)生可以對(duì)自己喜歡的、有啟發(fā)的句子進(jìn)行批注。冰墩墩①2019年9月17日，北京冬奧組委正式對(duì)外發(fā)布，“冰墩墩”成為2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物。②“冰墩墩”這個(gè)名字寓意豐富。冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)；墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài)，符合熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。③“冰墩墩”為什么以熊貓為設(shè)計(jì)原型呢？熊貓是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶，形象友好可愛(ài)、憨態(tài)可掬，深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。同時(shí)，熊貓也是2008年北京奧運(yùn)吉祥物福娃的原型之一，體現(xiàn)了奧運(yùn)精神的傳承與延續(xù)。④“冰墩墩”頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自于北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館——“冰絲帶”，流動(dòng)的明亮色彩線條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技；左手掌心的心形圖案，代表著主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。⑤“冰墩墩”從誕生起就擔(dān)負(fù)重要使命。我們相信，它一定會(huì)用可愛(ài)的形象將中華文化、冬奧文化傳播到世界各地。（本文根據(jù)相關(guān)材料改寫(xiě)）18.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）2019年9月17日，“冰墩墩”正式成為2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物。（）（2）“冰墩墩”頭部裝飾的彩色光環(huán)，其靈感源自于冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔。（）（3）“冰墩墩”向世界各地傳播的既有中華文化，又有冬奧文化。（）19.讀完短文，幾位同學(xué)在討論以熊貓為“冰墩墩”設(shè)計(jì)原型的原因，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.熊貓是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶。 B.熊貓形象寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)、追求卓越。C.熊貓形象友好可愛(ài)、憨態(tài)可掬。 D.熊貓是2008年北京奧運(yùn)吉祥物福娃的原型之一。20.小蘭在設(shè)計(jì)校園吉祥物時(shí)，想要增加一個(gè)設(shè)計(jì)元素，以表達(dá)對(duì)來(lái)訪客人熱情歡迎。結(jié)合短文，你建議她選用的一項(xiàng)是（）A.冰絲帶 B.彩色光環(huán) C.心形圖案 D.冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔21.假如親人要過(guò)生日了，你準(zhǔn)備把毛絨玩具“冰墩墩”作為禮物送給他（她），并寫(xiě)下你的祝福。請(qǐng)結(jié)合“冰墩墩”名字里豐富的寓意，把祝福語(yǔ)寫(xiě)在下面的卡片上。（不要在卡片中出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名）22.讀了短文，請(qǐng)?jiān)囍鴱膬?nèi)容、寫(xiě)法等不同角度提出兩個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)在下面的橫線上。（至少兩個(gè)角度）問(wèn)題1：_______________________________________________________問(wèn)題2：_________________________________________________________【答案】18.①.√②.×③.√19.B20.C21.親愛(ài)的哥哥：

生日快樂(lè)！送你一個(gè)“冰墩墩”，希望未來(lái)的你能創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，能夠勇敢的面向未來(lái)的無(wú)限可能。

愛(ài)你的妹妹22.①.第三自然段運(yùn)用了什么修辭手法？②.“冰墩墩”左手掌心的心形圖案有什么含義呢？【解析】分析】【18題詳解】考查文章內(nèi)容理解。（2）錯(cuò)誤，“冰墩墩”頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自于北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館——“冰絲帶”【19題詳解】考查文章內(nèi)容理解。B項(xiàng)錯(cuò)誤，熊貓形象寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)、追求卓越，是“冰墩墩”的寓意，不是以熊貓為“冰墩墩”設(shè)計(jì)原型的原因?！?0題詳解】考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合“左手掌心的心形圖案，代表著主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎”可得出答案。【21題詳解】考查口語(yǔ)交際的能力。結(jié)合“冰墩墩”寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能的角度進(jìn)行作答，表達(dá)自己的美好祝福。比如：親愛(ài)的姐姐：祝你生日快樂(lè)！希望你能像“冰墩墩”一樣追求卓業(yè)，創(chuàng)造非凡。愛(ài)你的妹妹【22題詳解】考查閱讀方法。從內(nèi)容上提出問(wèn)題要緊密聯(lián)系文本，比如：“冰墩墩”為什么以熊貓為設(shè)計(jì)原型呢？從寫(xiě)法上提出問(wèn)題可以從修辭手法、布局安排等角度，比如：文章第三段這樣寫(xiě)的好處是什么？第三部分表達(dá)·交流23.習(xí)作。完成一篇習(xí)作。那一次，我真_______________同學(xué)們，我們的生活多姿多彩，每天都會(huì)發(fā)生許多事情。有的讓你開(kāi)懷大笑，有的令你傷心懊悔，有的使你感到幸福甜蜜……請(qǐng)你選擇印象最深的一件事完成習(xí)作。注意把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。【答案】范文：

那一次，我真后悔

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們猛然回頭，翻閱記憶長(zhǎng)河的書(shū)，總有一段段記憶在生命中劃下一道道深深的痕跡，無(wú)法忘卻。它就像一顆不小心掉入心底的種子，在心中生根發(fā)芽，無(wú)法除去；它就像一顆星星，總在我腦海中閃過(guò)。

一些事情總是做過(guò)之后才知道該不該做，一些事情只有錯(cuò)了才知道后悔，想要挽回。

夜色覆滿人間，皓月傾華，正值新年，到處熱熱鬧鬧，家里也來(lái)了許多人做客，我和幾個(gè)小伙伴在樓上跑上跑下，又在院中四處放鞭，鞭炮玩完了，坐了半天都感到無(wú)聊，于是我?guī)麄兊搅饲懊娴膱?chǎng)子上，那年的新年沒(méi)有什么雪，到處干干燥燥，就是感到有點(diǎn)兒冷。

前院的地上鋪滿了干草，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們玩點(diǎn)兒好玩的吧。畢竟那么無(wú)聊。鞭炮也點(diǎn)完了。我手上還有打火機(jī)。”于是有一個(gè)另一個(gè)小朋友提建議：“地上有那么多干草，我們拿幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，生個(gè)火烤一烤?！蔽伊⒖套柚沽耍愿改覆蛔屚婊鸬睦碛删芙^他們。“我看你就是不敢玩，怕挨父母打，膽小鬼！”他們起哄道。好面子的我立刻就反駁：“誰(shuí)不敢？你才不敢呢！點(diǎn)就點(diǎn)誰(shuí)怕誰(shuí)？”說(shuō)罷，我便從小朋友手搶走了火機(jī)，怒氣沖沖地拿起了一小撮干草。我背著風(fēng)，幾個(gè)小朋友圍在一起，為點(diǎn)火起了一個(gè)很好的點(diǎn)火地方。我小心翼翼的把打火機(jī)按下，生怕燒到自己的手指。盡管心里還是有點(diǎn)兒害怕，但是為了那股不服氣的勁兒，按了下去，火立馬蜜上了我手中那一小撮干草，我連忙丟開(kāi)，結(jié)果一不小心丟到了干草堆里，火勢(shì)立馬大了起來(lái)。

我嚇得頓時(shí)心跳漏了一拍，別的小朋友也愣住了，反應(yīng)過(guò)來(lái)才知道要撲火。但是為時(shí)已晚，雖然有些北風(fēng)呼呼地吹著，但越吹越大。我們連忙慌慌張張的跑去找家長(zhǎng)?？目慕O絆