高中地理專題之古村落、古鎮(zhèn)與城市問題

2020年一輪復(fù)習(xí)考點掃描微專題【人文地理】微專題26古村落、古鎮(zhèn)與城市問題目錄考向講解知識體系

考點精講課堂總結(jié)一輪總復(fù)習(xí)考向講解知識體系考點精講課堂總結(jié)1.近5年新課標卷中，以鄉(xiāng)村內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)圖為載體，分析鄉(xiāng)村內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的分布特點、形成因素，說明合理利用鄉(xiāng)村空間的意義。2.以城市問題為依托，考查自然與人文要素整合下的城市可持續(xù)發(fā)展。知識體系考點精講課堂總結(jié)考向講解古村落特色古村落鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略鄉(xiāng)村內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)村概述合理利用城鄉(xiāng)空間的意義古村落保護古鎮(zhèn)蘭州青城古鎮(zhèn)高昌古城遺址蘇州古城希巴姆古城良渚古城遺址麗江古城閬中古城城市問題城市美學(xué)：藝術(shù)創(chuàng)造、文化振興、社會美育城市綠化城市群協(xié)調(diào)發(fā)展上海垃圾分類城市交通問題村鎮(zhèn)城的發(fā)展城市美學(xué)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落1.鄉(xiāng)村概述人類的居住地及生活環(huán)境的總稱叫聚落。聚落按組成人員的從業(yè)情況一般分為鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。城鎮(zhèn)是人口達到一定規(guī)模、主要從事非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)活動的居民聚居地。鄉(xiāng)村是主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人口分布較為分散的地方。鄉(xiāng)村以農(nóng)業(yè)用地和居住為主。耕地、園地、林地、草地、水域占有較大比重，居民點及工礦用地相對分散。云南某鄉(xiāng)村鳥瞰及全村土地利用結(jié)構(gòu)示意課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落2.鄉(xiāng)村內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)村內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)主要由居民點、道路、各種農(nóng)業(yè)用地等組成。鄉(xiāng)村內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)相對簡單；功能分區(qū)較為簡單；生產(chǎn)用地比例大，村莊點綴其間。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落2.鄉(xiāng)村內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)諸葛村位于浙江省蘭溪市，其村落布局宛如八卦圖。村落的中心為鐘池，一半水塘一半陸地，兩面各設(shè)一口水井，形成極具象征意義的魚形太極圖。鐘池周圍分布有八條巷道，多數(shù)民居沿著巷道分布。以大公堂為核心，圍繞崇信堂、雍睦堂、尚禮堂等祠堂形成多個居住片區(qū)。商業(yè)則分布在對外交通便捷的上塘周邊地區(qū)。合理規(guī)劃和利用鄉(xiāng)村的空間結(jié)構(gòu)是我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落3.合理利用城鄉(xiāng)空間的意義能夠集約節(jié)約用地，提高土地的利用效率；節(jié)省基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)費用，提高這些設(shè)施的運行效率；促進城鎮(zhèn)與周邊地區(qū)和諧發(fā)展，減少城鎮(zhèn)對生態(tài)環(huán)境的不利影響；營造良好的人居環(huán)境，為居民營造溫馨的生活氛圍和豐富的文化空間。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落4.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略鄉(xiāng)村是具有自然、社會、經(jīng)濟特征的地域綜合體，兼具生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化等多重功能，與城鎮(zhèn)互促互進、共生共存，共同構(gòu)成人類活動的主要空間。鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村衰則國家衰。我國人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾在鄉(xiāng)村最為突出，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的特征很大程度上表現(xiàn)在鄉(xiāng)村。全面建成小康社會和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)在農(nóng)村，最大的潛力和后勁也在農(nóng)村。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是解決新時代我國社會主要矛盾、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落4.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略（1）總述關(guān)鍵：產(chǎn)業(yè)振興基礎(chǔ)：生態(tài)宜居條件：人口結(jié)構(gòu)合理深層背景：確保國家糧食安全；助力中國經(jīng)濟增長鄉(xiāng)村振興一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展（模式差異化、手段市場化）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建立社會公共服務(wù)體系完善現(xiàn)代化生活、文化娛樂和信息等基礎(chǔ)設(shè)施保持鄉(xiāng)村的特色生活方式農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整人居環(huán)境整治目標:產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕培育有競爭力和生產(chǎn)力的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)、讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)、讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落4.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略（2）鄉(xiāng)村振興的土地戰(zhàn)略課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落4.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略（3）鄉(xiāng)村振興的勞動力戰(zhàn)略課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落4.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略（4）鄉(xiāng)村振興的景觀文化戰(zhàn)略課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落4.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略（5）鄉(xiāng)村振興的農(nóng)產(chǎn)品戰(zhàn)略課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落5.

徽州古村篁嶺--＂曬秋＂文化起源地篁嶺位于江西省婺源縣東北部，是一座距今六百年歷史的徽州古村，也是著名＂曬秋＂文化起源地。篁嶺屬典型的山居村落，數(shù)百棟徽派古民居在百米落差的坡面上錯落有序排布，每當曰岀，晨曦映照，整個村落古居與屋頂曬架上圓形曬扁里五彩繽紛的豐收果實相組合，繪就岀了獨特的＂曬秋人家＂風(fēng)情畫卷。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落6.嵊泗無人村——真實世界里的“綠野仙蹤”這座村莊曾有3000多人居住，但如今卻人去樓空。因為長時間無人居住，所以整個村子就被綠油油的爬山虎給占領(lǐng)了。臨山而建的房子空無一人，與墻外遍布的爬山虎就這樣相映成趣，不管從遠處還是近處看都宛如“綠野仙蹤”的場景...所以這里也被人譽為“最美無人村”。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落7.妥樂村——世界古銀杏之鄉(xiāng)，妥樂村是一個流水潺潺，古樹綿綿，小橋映虹，奇峰傍寺的地方。全村擁有古銀杏1200余株，一般樹齡在300年以上，最長者為1000余年。銀杏樹枝從小徑、田埂、屋基下、石階上，向四面八方伸展出來，把整個妥樂村托在了樹根之上。到了秋天，層層疊疊的綠葉變成了金黃，隨風(fēng)飄落...就連村中清澈透明的小溪、溪上的小石橋，也被扇形的銀杏葉裝點成了金色。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落8.周莊——中國第一水鄉(xiāng)，都說上有天堂，下有蘇杭，中間有個周莊。周莊因水成街，因水成路，水滋潤著周莊，水豐富著周莊，水是周莊的靈魂。周莊的水很溫婉，烏篷船劃開水面，水輕輕被撥向河道兩邊，映在河里的景致開始逐漸模糊，就像是告訴你夢該醒了。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落9.甲居藏寨——中國最美鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)之首，甲居藏寨位于四川甘孜州丹巴縣境內(nèi)，是丹巴最具特色的旅游景區(qū)。藏寨從大金河谷層層向上攀緣，一直伸延到卡帕瑪群峰腳下。整個山寨依著起伏的山勢迤邐連綿，在相對高差近千米的山坡上，一幢幢藏式樓房灑落在綠樹叢中。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落10.培田古村——“民間故宮”，培田村擁有800年歷史的村落，是國內(nèi)存較為完整的明清時期客家古民居建筑群，堪與永定土樓、梅州圍龍屋相媲美的客家建筑文化經(jīng)典之作。這里庭院深深卻又齊齊整整，每個天井里都有數(shù)量不等的房間，周圍都有可以自由開關(guān)的門通往外面，關(guān)起門來一個院子就是一個獨立的單元。培田古村里有眾多由鵝卵石鋪成的小道，漫步在這些古樸幽靜的小道小巷中，感受一下客家人自然而淳樸的生活氣息...課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落11.新型城鎮(zhèn)化下的徽州古村落保護2O14年國家正式提出要走出一條以人為本、四化同步、優(yōu)化布局、生態(tài)文明、文化傳承的中國特色新型城鎮(zhèn)化道路?；罩莨糯迓湓诔青l(xiāng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體的新型城鎮(zhèn)化過程中迎來了新的發(fā)展機遇。徽州地區(qū)城鎮(zhèn)化水平不斷提高的同時，新的生產(chǎn)生活方式會更加猛烈地沖擊古村落文化空間環(huán)境?；罩莨糯迓浔Ｗo迎來了新的挑戰(zhàn)。（1）新型城鎮(zhèn)化與古村落保護的矛盾：居住需求增加與古村落居住功能減弱之間的矛盾；居民生活需求與古村落功能空間之間的矛盾；居民活動與古村落物質(zhì)元素保護之間的矛盾；公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與古村落空間肌理保護之間的矛盾；集中產(chǎn)業(yè)布局與古村落風(fēng)貌保護之間的矛盾。（2）徽州古村落保護與發(fā)展：保持古村落生態(tài)環(huán)境整體性；推動古村落建筑風(fēng)格創(chuàng)新；保持古村落文化多樣性；規(guī)范古村落保護利用；注重古建筑可持續(xù)保護利用。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落11.新型城鎮(zhèn)化下的徽州古村落保護（3）水口文化，徽州古村落的文明象征水口，風(fēng)水學(xué)術(shù)語，風(fēng)水中一個關(guān)鍵要素。所謂“水口”，指水源所從出之洞口。在堪輿風(fēng)水盛行的徽州，風(fēng)水信仰一直被徽州社會所推崇?；罩菹让裾J為，水不僅象征著財富，更象征著村落宗族人丁的禍福興衰。因此，水口作為一個村落水系的總樞紐，既掌控了一個村落的風(fēng)水，也代表了一個村落的靈魂。篁嶺村的選址在石耳山脈的轉(zhuǎn)折之處，水口設(shè)在山坳開口位置，形成了較封閉的區(qū)域居住環(huán)境，可以使篁嶺村避開強烈山風(fēng)的襲擾和寒冷潮濕氣流的侵蝕。水是財富的象征，篁嶺人為了防止它外流修建水口，將水留住，才會“戶閉”，則財用之不竭。所以，水口具備門戶、界定、隱蔽、防御等作用之外，風(fēng)水理論賦予水口的“鎖鑰”的含義。在水口處廣栽樹木，以亭、廟作為鎮(zhèn)物，以古樹、花草作為背景，篁嶺的水口林百年神樹、五顯廟等元素都被賦予了象征意義。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落11.新型城鎮(zhèn)化下的徽州古村落保護（4）徽派建筑：村落布局，“八山半水半分田，一分道路與莊園”，這是徽州地區(qū)地理環(huán)境的真實寫照。這里群峰參天，山丘屏列，人稠地狹，徽州村落便依山就勢，局促而居?；罩萑酥v究自然情趣和山水靈氣，房屋布局重視與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，造就了依山傍水，小橋流水人家的如畫村莊；另一方面，徽州人也特別關(guān)注人和自然的關(guān)系，所謂“道法自然，陰陽相生”，他們認為只有依附自然、敬重自然，家族才得以興旺，這種風(fēng)水理論形成了徽州村落“天人合一”的規(guī)劃布局，多以吉祥之物作為村莊建設(shè)的意象，如船形的西遞村，牛形的宏村，以及陰陽八卦為基礎(chǔ)的呈坎村。又因地制宜，村莊皆背山面水、負陰抱陽，解決了通風(fēng)、采光、躲避戰(zhàn)亂等問題。使徽州這個多山封閉之地，也生出了田園牧歌的情趣。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落11.新型城鎮(zhèn)化下的徽州古村落保護（4）徽派建筑：粉墻黛瓦、門樓、馬頭墻是徽州建筑外部的最大特色。封建社會時期人們常說“士農(nóng)工商”，商人的社會地位是最低的。但徽商“賈而好儒”，賺錢之余也不能失了品味，儒家文化和商人的處世哲學(xué)產(chǎn)生交融，這些理念最終對于建筑和鄉(xiāng)村的設(shè)計產(chǎn)生了極大影響，古代工匠通過視覺手段、平面布局和建筑形態(tài)等方面完美地詮釋了這些形而上的理念，使徽派建筑不僅擁有美輪美奐的形態(tài)，也承載了深厚的內(nèi)涵。馬頭墻源于徽派建筑防火的需求，同時起到了防盜的作用。在實用性之外，也讓徽派建筑產(chǎn)生了幾分“庭院深深深幾許”的感覺，加上建筑群的布局和高低錯落的地形，馬頭墻呈現(xiàn)出各種或連續(xù)、或起伏、或漸變的韻律美。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系一、古村落11.新型城鎮(zhèn)化下的徽州古村落保護（4）徽派建筑：不同于外部的平實自然，徽商的財富觀則更多體現(xiàn)在建筑內(nèi)部和局部。為了彰顯財富，同時為尊崇當時的等級制度，徽商對建筑內(nèi)部及大門的裝飾尤為華麗，最著名的莫過于“三雕”藝術(shù)，建筑入口處的門樓下磚雕尤為精美，室內(nèi)木構(gòu)梁架等處的木雕常有七八個層次，石雕也古樸典雅。在空間布局上，建筑內(nèi)部主要以天井、隔扇等作為內(nèi)外聯(lián)通的視覺向?qū)?，徽州宅院?nèi)每一進都設(shè)有天井，既可采光，也可蓄水，同時也形成了內(nèi)外空間的良好過渡。天井四周的屋面在雨季時可使雨水順著屋面落入水池或水缸內(nèi)，俗稱“四水歸堂”，也是徽商看重的風(fēng)水講究“肥水不流外人田”。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系小結(jié)古村落一、古村落培田古村——“民間故宮”甲居藏寨——中國最美鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)之首周莊——中國第一水鄉(xiāng)妥樂村——世界古銀杏之鄉(xiāng)嵊泗無人村——真實世界里的“綠野仙蹤”徽州古村篁嶺--＂曬秋＂文化起源地鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略鄉(xiāng)村內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)村概述合理利用城鄉(xiāng)空間的意義課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·廣西高三）大陳古村，位于浙江省江山市北部，坐落于群山之中，民居依山而建，一條溪水似玉帶穿村而過，白墻黛瓦，綠樹成蔭，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富，擁有“江南第一古村落”的美譽。據(jù)統(tǒng)計該村村民現(xiàn)有1300多人，2018年接待國內(nèi)游客超過30萬人次。據(jù)此完成下面小題。1．目前，大陳古村（）①村內(nèi)高樓林立②民居錯落有致③居民自給自足④方言地位弱化A．①③ B．②③ C．①④ D．②④2．大陳古村居民中農(nóng)業(yè)人口占比并不高。其主要原因可能是（）A．旅游業(yè)發(fā)達，且耕地資源有限B．農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)達,占用勞動力較多C．傳統(tǒng)思想影響，女子不下田勞作D．農(nóng)業(yè)收入低，居民大多外出務(wù)工經(jīng)商典例一、古村落【答案】1．D2．A【解析】1．由材料可知,大陳古村為“江南第-古村落”,因此村落內(nèi)的古建筑和自然原始的生活環(huán)境應(yīng)保存較好，不會有高樓林立的景象，①錯誤;當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)豐富,環(huán)境優(yōu)美,旅游業(yè)發(fā)達,因此村民多從事旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)，增加經(jīng)濟收人,并非自給自足的生活模式，③錯誤;由于外來游客眾多,為方便交流,普通話應(yīng)用較為普遍,會導(dǎo)致方言地位弱化，④正確;該村的民居依山而建,因此民居呈現(xiàn)出錯落有致的特點，②正確。故選D。2．由材料可知,大陳古村坐落于群山之中,耕地有限,所需勞動力較少,且旅游業(yè)發(fā)達,故該村居民中從事農(nóng)業(yè)的人口占比并不高,農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)不發(fā)達，A正確，B錯誤;大陳古村旅游業(yè)發(fā)達,需要較多勞動力從事服務(wù)業(yè),因此不會有大量居民外出務(wù)工，D錯誤;大陳古村與外界溝通較多,受女子不下田勞作的思想的影響較小，C錯誤。故選A。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·山東省泰安第二中學(xué)高三月考）浦源古村位于福建省周寧縣，自南宋以來就有保護鯉魚的傳統(tǒng)。流經(jīng)村落的溪流成為鯉魚生活的保護地。村民沿溪建房時，在路下修建“L”形的下水道(下圖)，同對還在溪側(cè)植上綠葛蒲等水草，以方便鯉魚銜咬。近年，當?shù)卣顿Y打造鯉魚溪旅游項目，弘揚人魚和諧相處的文化。據(jù)此完成下列各題。3．推測村民修建“L”形下水道的主要目的是（）A．方便游客喂食鯉魚 B．便于村民洗菜取水C．方便村民捕撈鰓魚 D．便于鯉魚躲避山洪4．如今，越來越多的年輕人回到古村。這得益于（）A．當?shù)刂赂奶栒?B．古村基礎(chǔ)設(shè)施的完善C．當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展 D．愛魚、護魚文化的傳承典例一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】3．D4．C【解析】3．從材料得知鯉魚溪附近自古便有保護鯉魚傳統(tǒng)，建設(shè)L型下水道，并不是為了捕撈鯉魚，而是保護鯉魚，C錯誤。村民在溪側(cè)種植水草，方便鯉魚銜咬，主要是為了山洪爆發(fā)時鯉魚有藏身的地方，D正確。村民建L型下水道主要目的是保護鯉魚，不是取水或洗菜，B不選。鯉魚主要吃食自然生長的飼料，無需人工投喂，A錯誤。4．從材料得知，政府扶持開發(fā)鯉魚溪旅游業(yè)，提供就業(yè)崗位，吸引年輕人回村就業(yè)，C正確。政府的號召對年輕人回流吸引力不大，關(guān)鍵是旅游業(yè)解決他們就業(yè)問題才回村的，A錯誤。古村落基礎(chǔ)設(shè)施的完善會促使年輕人回來，但不是主要原因，B不選。愛魚、護魚的傳統(tǒng)一直都有，所以不是吸引年輕人回來的主要原因，D錯誤。一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·安徽月考）下圖示意我國跨省區(qū)古徽州文化生態(tài)保護實驗區(qū)。該區(qū)是我國目前傳統(tǒng)村落保存面積最大、最完整、具有深厚社會歷史文化內(nèi)涵的區(qū)域之一。5．古徽州文化生態(tài)保護實驗區(qū)的安徽省傳統(tǒng)村洛保存完整的原因是（）A．三省交界，交通便利 B．河流眾多，人口稠密C．地處山區(qū)，地形封閉 D．氣候適宜，森林茂密6．保護該實驗區(qū)傳統(tǒng)村落的合理措施有（）①修繕回遷②調(diào)控客流量③規(guī)劃重建④整體搬遷A．①② B．①③ C．②④ D．③④典例一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】5．C6．A【解析】5．對于文物古跡或者傳統(tǒng)民居保存較好，多與當?shù)氐牡乩砦恢闷Щ蛘叩匦畏忾]有關(guān)，人為的破壞較小。古徽州文化生態(tài)保護實驗區(qū)的安徽省傳統(tǒng)村落保存較好，因其地處山區(qū)，地形封閉，故C對；交通便利，會帶來更大的人流量；人口稠密，森林茂密都不是保存完好的主要原因，故其余選項可排除。6．保護該實驗區(qū)傳統(tǒng)村落的合理措施有修繕回遷、調(diào)控客流量，①②對；規(guī)劃重建，對原有資源是極大的浪費；整體搬遷，工程量大，浪費財力，③④錯。故選A。一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·延安市第一中學(xué)高三）江西篁嶺古村為典型的徽派建筑,多為磚木構(gòu)造,異常古樸。馬頭墻(下左圖)特指高于屋面的墻垣，因形狀酷似馬頭而得名。篁嶺因曬秋聞名遐邇，當秋日的陽光把古村喚醒時,家家戶戶利用房前屋后及自家窗臺屋頂架曬、掛曬辣椒、夏菊、玉米、稻谷簧依作物，整個山村變成色彩斑斕的畫卷。下右圖為篁嶺古村曬秋圖。據(jù)此完成下面小題。7．馬頭墻的主要功能是（）A．遮風(fēng) B．擋雨 C．防火 D．防盜8．決定篁嶺古村農(nóng)產(chǎn)品晾曬方式的主要因素是（）A．房屋朝向 B．天氣狀況 C．建筑風(fēng)格 D．地形地勢典例一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】7．C8．D【解析】7．古代建筑多以木質(zhì)為主，從圖中可以看出，百姓多是聚族而居，建筑密度比較大，一旦有一家出現(xiàn)走水現(xiàn)象，就會蔓延到整個建筑群，而高高的馬頭墻，可以隔斷火源，起到防火的作用，C正確；江西風(fēng)沙少，遮風(fēng)作用小；墻的擋雨功能??；馬頭墻在屋頂，防盜作用小。故選C。8．從圖中可以看出，古村依山而建，利用房前屋后及自家窗臺屋頂晾曬農(nóng)產(chǎn)品，主要是因為房前屋后平地少，無法晾曬，地形地勢是決定篁嶺古村農(nóng)產(chǎn)品晾曬方式的主要因素，D正確；房屋朝向、天氣狀況、建筑風(fēng)格不會影響晾曬方式。故選D。一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·廣西高三）浙江省永嘉縣蒼坡村被稱為“文房四寶村”，是目前比較罕見的宋代耕讀社會的遺址。蒼坡村地處山區(qū)，村邊的山嶺呈筆架形，村中有一條直直的“筆街”指向筆架山。在村口設(shè)置兩方池作“硯臺”，“硯臺”兩旁橫臥歡塊條形巨石，石頭的一端還被削成斜面，取意為研磨已久的“墨石”。整個村子如同一張紙，人工建筑和自然樹木就是紙上的書法和繪畫。“筆、墨、紙、硯”這四個元素一起融入蒼坡村的空間中，實現(xiàn)了“文房四室村”的文化寓意。下圖為蒼坡村分布示意圖。9．蒼坡村“筆、墨、紙、硯”“四個元素空間組合表達的文化寓意是（）A．農(nóng)耕為首位B．安土而重遷C．百善孝為先D．學(xué)而優(yōu)則仕10．蒼坡村“東池”“西池”具備的實用功能是（）A．防火克火B(yǎng)．提供飲用水C．發(fā)展水運D．調(diào)節(jié)河流徑流11．蒼坡村的發(fā)展方向應(yīng)該是（）A．重新建設(shè)現(xiàn)代新農(nóng)村B．實行保護性旅游開發(fā)C．實施整體性異地搬遷D．禁止第二、三產(chǎn)業(yè)活動典例一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】9．D10．A11．B【解析】9．“筆、墨、紙、硯”這四個元素一起融入蒼坡村的空間中，意在激勵后代讀書入仕，表達的文化意向應(yīng)是“學(xué)而優(yōu)則仕”。故D正確。該題考查地域文化對村鎮(zhèn)空間布局的影響，考查學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力。10．蒼坡村“東池”“西池”寓為“墨池”，日常生活中具備洗滌、排水的實用功能，蒼坡村所在地古代建筑以木結(jié)構(gòu)為主，所以防火也是平日需要注意的事項，“東池”“西池”兼有消防功能，可防火克火；“東池”“西池”未與河流連通，不能發(fā)展水運，也起不到調(diào)節(jié)河流徑流的作用；水體流動性較差，作為水源地不適合。故A正確。本題考查蒼坡村“水池”的實用功能，考查學(xué)生獲取和解讀地理信息及調(diào)動、運用地理知識的能力。11．重新建設(shè)新農(nóng)村破壞原貌，失去原有的特色；蒼坡村的發(fā)展方向應(yīng)該是在保護原貌的情況下，適度發(fā)展旅游及其他相關(guān)第三產(chǎn)業(yè)活動；在非不可阻擋外力出現(xiàn)的情況下，沒有必要實施整體性異地搬遷。發(fā)展方向應(yīng)該考慮古村的歷史與現(xiàn)狀，符合保護傳統(tǒng)文化和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展思想。故B正確。本題考查古村落的保護與開發(fā)，考查學(xué)生獲取和解讀地理信息及調(diào)動、運用地理知識的能力。一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·山東卷）某科研小組，對下圖研究區(qū)域內(nèi)行政村的地名進行了調(diào)查。調(diào)查表明，該區(qū)域內(nèi)行政村名與自然環(huán)境關(guān)系密切。據(jù)此完成下面小題。12．圖示研究區(qū)內(nèi)，行政村地名占比最大的是（）A．以地貌命名（如塬、梁、峁） B．以水文命名（如溝、灣、畔）C．以植被命名（如柳、蘆、麻） D．以顏色命名（如紅、黑、青）13．定邊縣北部分布有大量沙地，卻是以水文命名的行政村密集區(qū)，原因可能是（）A．該地地下水豐富，多以泉、井等命名B．歷史上氣候變化，使地表水環(huán)境變化C．風(fēng)沙活動影響大，以水命名寓意防災(zāi)D．因移民而新建村，采用原有村名命名典例一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】12．B13．B【解析】12．該地位于黃土高原與毛烏素沙漠的交界處。塬、梁、峁是典型的黃土地貌，不可能在整個研究區(qū)都有分布,排除A。但從圖中可以看出，該地深居內(nèi)陸，降水較少。植被較少，排除C。在干旱半干旱地區(qū)，聚落對水源的依賴性強，以便于生產(chǎn)生活用水，該地水系較為發(fā)達，河流較多，因此聚落多沿河分布，以水文命名的概率最大（如溝、灣、畔都與水有關(guān)），B正確，ACD錯誤。故選B。13．根據(jù)材料得知，該區(qū)域內(nèi)行政村名與自然環(huán)境關(guān)系密切。因此排除C、D。定邊縣北部分布有大量沙地，河流少，卻是以水文命名為主，最可能是歷史時期曾經(jīng)有水，后來氣候趨干旱化，河流斷流、湖泊消失。A錯誤，B正確。故選B。一、古村落課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)1.四川閬中古城被稱作“風(fēng)水第一城”。古城北部山地較高，阻擋寒冷的冬季風(fēng)；古城南部為嘉陵江和低矮的山地，夏季風(fēng)從南邊吹來，利于古城通風(fēng)散熱；古城位于山地陽坡且南部無高大山地遮擋，光照條件好；古城三面環(huán)水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。

課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)2.麗江古城為云南省麗江市古城區(qū)，古城中間有蜿蜒而水量豐富的水系流過。古城的納西族人民在流經(jīng)四方街的兩處橋下設(shè)立木閘，每日清晨或傍晚將木閘放下截住水流，使河流水位升高漫出河床，達到清洗古城的目的。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)3.世界遺產(chǎn)--良渚古城遺址位于浙江省杭州市，地處中國東南沿海長江流域天目山東麓河網(wǎng)縱橫的平原地帶，是太湖流域一個早期區(qū)域性國家的權(quán)力與信仰中心。世界遺產(chǎn)委員會認為，良渚古城遺址展現(xiàn)了一個存在于中國新石器時代晚期的以稻作農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟支撐、并存在社會分化和統(tǒng)一信仰體系的早期區(qū)域性國家形態(tài)，印證了長江流域?qū)χ袊拿髌鹪吹慕艹鲐暙I；此外，城址的格局與功能性分區(qū)，以及良渚文化和外城臺地上的居住遺址分布特征，都高度體現(xiàn)了該遺產(chǎn)的突出普遍價值。良渚古城外圍修建的大型水利工程的主要作用是防洪和灌溉。

課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)3.世界遺產(chǎn)--良渚古城遺址，良渚古城遺址是位于浙江杭州余杭縣的良渚、瓶窯、安溪三鎮(zhèn)之間許多遺址的總稱。良渚古城是長江下游地區(qū)首次發(fā)現(xiàn)的新石器時代城址，是中國古代中唯一一種創(chuàng)造了神話和神像的文明。良渚古城以規(guī)模宏大的古城、功能復(fù)雜的水利系統(tǒng)、分等級墓地（含祭壇）等一系列相關(guān)遺址，揭示了中國新石器時代晚期在長江下游環(huán)太湖地區(qū)曾經(jīng)存在過一個以稻作農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟支撐的、出現(xiàn)明顯社會分化和具有統(tǒng)一信仰的區(qū)域性國家。中國最早發(fā)現(xiàn)的大型水利工程遺址，由谷口高壩、平原低壩和山前長堤的11條人工壩體和天然山體、溢洪道構(gòu)成一個非常復(fù)雜的水利系統(tǒng)。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)3.世界遺產(chǎn)--良渚古城遺址，古城墻設(shè)計、修筑與當?shù)刈匀画h(huán)境有關(guān)，圖乙中的古城墻最窄處20多米，最寬處150多米，采用鋪石墊底技術(shù)夯筑而成。分析良渚人用石塊墊底建筑高而寬的城墻的原因：古城處于沼澤地，須筑高大城墻防水淹；當?shù)赝临|(zhì)松軟，先用石塊墊底可穩(wěn)固地基；石塊上鋪黃土夯筑城墻，石塊阻斷沼澤地的水向上進入堆土層，以保護城墻（或黃土滑落到石塊中，起著加固城墻的作用）；在水網(wǎng)密布地段，這種高而寬的城墻適合人群（或士兵）居?。ê推鸱烙饔茫?。

課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)4.世界遺產(chǎn)--希巴姆古城（1982年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》）位于阿拉伯半島南部的也門共和國，建在哈德拉毛河（部分為季節(jié)河）河谷旁邊的低山丘陵之上。古城內(nèi)密布著500余座5—10層不等的“摩天大樓”，這些大樓完全由泥土和木頭建造而成。古城所在地區(qū)總體上屬于熱帶沙漠氣候，年降水量卻在1000毫米左右，季節(jié)分配不均且多暴雨。2015年第39屆聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會會議（世界遺產(chǎn)大會）于7月2日完成瀕危世界遺產(chǎn)名錄更新。希巴姆古城被列為瀕危世界遺產(chǎn)。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)4.世界遺產(chǎn)--希巴姆古城，古城土樓屋頂和上半部分用石膏涂成白色而下半部分保留原始的泥土顏色：正午太陽輻射最強，陽光照射在樓頂部位，涂成白色，能反射強烈的太陽光，降低室內(nèi)溫度?？梢杂行ё钃跤昙居晁臎_刷只涂上半部分可以降低造價。

課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)5.蘇州古城以水為特色，至明末水系達到鼎盛時期，清代以來人煙輻輳，水系進入衰落階段，現(xiàn)今蘇州古城依然保持著“水陸并行，河街相鄰”的雙棋盤格局，以及“小橋、流水、人家”的古雅風(fēng)貌。古城濱河區(qū)街道、建筑與河道的布局有一定的規(guī)律性，即南北向河道的東岸是街道，西岸是建筑；而東西向河道的北岸是街道，南岸是建筑。南北向河道并不是正南北向，而是南偏東7°14′。中科院調(diào)研結(jié)果表明蘇州古城濱河區(qū)氣溫比遠離河道的街區(qū)低1～2℃，尤其是夏季溫差更大。經(jīng)過平江路的丁香巷，都會想起戴望舒那首著名的詩《雨巷》，“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……”。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)5.蘇州古城，從河水減溫效應(yīng)分析古城濱河區(qū)街道、建筑與河道布局的合理性。利用建筑的陰影來減少太陽光對河水的照射；河道的走向與夏季東南季風(fēng)平行，加快水上風(fēng)速；利用河水降溫，利于夏季降低氣溫。伍子胥運用楚國治水理水的經(jīng)驗，并從蘇州古城的獨特地理環(huán)境出發(fā)，揚水之長，因水制宜，以“水”為中心規(guī)劃城市，引水入城，發(fā)展出獨特個水陸雙棋盤城市格局?！爸钩?，鑿斯地”，在城中既利用原有的自然河道，又開鑿建設(shè)許多新的河道。并在城垣四周建設(shè)了八對水陸并列的城門，裝有閘門，連帶城四周高大堅固的城墻，從軍事的角度分析，兼具進攻和防守的兩種功能，同時又組成御水泄洪系統(tǒng)，縱有大水，也能將水阻擋于城外。大運河開通后，蘇州城內(nèi)水系得到進一步調(diào)節(jié)，唐年間形成了“大河三橫四直，郡郭三百余巷”的規(guī)模。那時的蘇州是全國城市河網(wǎng)規(guī)模最大、河道最密、橋梁最多的水城。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)5.蘇州古城，隨著經(jīng)濟中心的南移，蘇州地位上升，宋代政府重視興修水利和城市建設(shè)，至平江時期已甚繁榮且特色凸顯?！镀浇瓐D》標明河道82.2公里，橋梁314座，數(shù)以百計的河道相當于一個小型水庫，可容納1.4億立方的水，古城面積約14.2平方公里，每平方便有約0.1立方的調(diào)蓄水容量?？v橫交織密如網(wǎng)使人們枕河而居，濱水而行，有的還引水入宅，引水進園。舊時古城老宅都設(shè)有天井溝排除污水和雨水，蘇州人靠井吃水，眾多水井又增加了不少蓄水量。獨特的街訪規(guī)劃和里坊制形成“水陸相鄰、前街后河”的規(guī)劃布局。庭院設(shè)計低于房屋地面，設(shè)臺階相連。街道又低于庭院，街道下面是一條暗渠，上鋪長石條，從而形成了上面是走人通車的街面主體，下面是排水泄洪的立體空間，實現(xiàn)了“建筑、人、水”三者融合的體系。借助完備的城市水網(wǎng)體系，再加上向外伸出的胥江、上塘河、元和塘、至和塘、等河道與護城河連結(jié)，并對外溝通向城鄉(xiāng)，共同構(gòu)成了城內(nèi)、城外有機結(jié)合的水網(wǎng)體系。為分泄河道中多余的水量，唐代蘇州城外已有七座擋水的攔河堰，以遇水之暴而護民居，故有“蘇州七堰八城門，家家戶戶泊舟航”之說。現(xiàn)在已知的七堰為李公堤、山塘街白公堤、太湖西堤、元和塘居家堰、吳江塘梅堰、斜塘支家堰、沈家浜錢家堰，為城外七道防汛的擋水堤。為了報汛、防洪，我國早在宋代就采用水則碑。水則的”則”為“準則”，作用是測量水位，預(yù)防洪澇。為治理蘇州城內(nèi)的河水之害，胥門外萬年橋河畔曾設(shè)立此碑。蓄泄兼籌，以泄為主。蘇州出色的水網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)完美地解決了水患問題。據(jù)《蘇州府志》記載，自西漢至清的2000余年中，洪水犯蘇州城僅七次，自唐以前五次，宋朝時僅有兩次洪澇災(zāi)害的記錄，宋嘉定十六年(1223年)以后至清末700余年則再無洪水之害。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)6.高昌古城是西域最大的古城遺址，這里曾經(jīng)是西域最大的國際商會、宗教中心、以及亞州巨大的印刷中心之一。1961年列為國家重點文物保護單位。它位于新疆吐魯番市以東約40公里處火焰山以南，艾丁湖北岸，海拔負50米。又叫“亦都護城”。落日余暉，黃沙漫漫，駝鈴悠悠，昔日輝煌的高昌古城只剩下一片斷壁殘垣。然而吐魯番不僅僅有著諸多如高昌古城般的名跡，還以物產(chǎn)豐饒著稱于世，那里原產(chǎn)的天然有機西紅柿，沙瓤細膩，酸甜多汁，吃上幾口，余味無窮。新疆吐魯番地處西北內(nèi)陸盆地，高山環(huán)繞，雨量很少，氣候干燥。晝夜溫差大，獨特的地理環(huán)境造就了西紅柿的沙瓤和甘甜。其顏色自然，風(fēng)味純正；香甜可口，甜而不膩；新鮮多汁，脆嫩無渣；新鮮直達，現(xiàn)摘現(xiàn)發(fā)。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)6.高昌古城遺址位于吐魯番盆地火焰山南麓木頭溝河三角洲。高昌古城用黃土筑就，規(guī)模宏大（如圖），城郭外墻基寬12m,墻高11.3m,街衙縱橫，外設(shè)護城河，城區(qū)分內(nèi)城、外城、宮城。漢唐以來，高昌是連接中原、中亞、歐洲的交通樞紐，也是經(jīng)貿(mào)活動的集散地。高昌古城歷代以駐軍為主，整個建筑都保持了濃厚的軍事色彩?，F(xiàn)在復(fù)原的高昌古城（局部）仍在發(fā)揮著積極作用。守絲綢之路要沖，利于貿(mào)易發(fā)展，滿足經(jīng)濟發(fā)展需求;占據(jù)綠洲，可獲取糧食、副食;位于東西交通要道，具有戰(zhàn)略地位。

課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)7.文化營造視角下蘭州青城古鎮(zhèn)保護與更新改造研究首先，對青城古鎮(zhèn)進行文化定位，通過古鎮(zhèn)的區(qū)位條件、自然條件、歷史資源、行政區(qū)劃、人口狀況、經(jīng)濟狀況、旅游發(fā)展狀況、古鎮(zhèn)景觀、文化風(fēng)貌、民俗風(fēng)情等各個方面對青城古鎮(zhèn)深入剖析，總結(jié)古鎮(zhèn)文化特征。最終為古鎮(zhèn)進行精確的文化定位：一是將青城古鎮(zhèn)核心保護區(qū)定位為明清時期西北古鎮(zhèn)文化展示體驗區(qū)，及西北黃河流域傳統(tǒng)文化創(chuàng)作基地；一是結(jié)合古鎮(zhèn)外圍特有的西北黃河風(fēng)情景觀，定義為山水田園休閑度假區(qū)。以強化古鎮(zhèn)文化特征以及塑造文化活力為目標，建造活態(tài)文化體驗區(qū)，為文化的延續(xù)生長創(chuàng)造一個良好的文化環(huán)境。其次，通過對古鎮(zhèn)的道路空間、邊界空間、區(qū)域空間、節(jié)點空間、標志物等各方策略分析，強化古鎮(zhèn)文化特征；通過對古鎮(zhèn)的物質(zhì)及非物質(zhì)環(huán)境要素進行逐一分析，總結(jié)得出古鎮(zhèn)文化環(huán)境營造策略。最后，結(jié)合青城古鎮(zhèn)旅游開發(fā)策略與上述策略分析，提出對青城古鎮(zhèn)文造的視角重新審視古鎮(zhèn)保護更新改造，通過深層挖掘青化的經(jīng)營管理建議。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)7.文化營造視角下蘭州青城古鎮(zhèn)保護與更新改造研究課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)7.文化營造視角下蘭州青城古鎮(zhèn)保護與更新改造研究課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系二、古鎮(zhèn)7.文化營造視角下蘭州青城古鎮(zhèn)保護與更新改造研究課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系小結(jié)古鎮(zhèn)二、古鎮(zhèn)蘭州青城古鎮(zhèn)保護與更新改造：文化營造視角高昌古城遺址：古--戰(zhàn)略地位重要、今--有機西紅柿蘇州古城：河水減溫效應(yīng)世界遺產(chǎn)--希巴姆古城世界遺產(chǎn)--良渚古城遺址麗江古城：依水勢、山勢而建閬中古城：“風(fēng)水第一城”課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·江蘇卷）下圖為“某小鎮(zhèn)空間格局演化過程示意圖”。讀圖完成下面小題。1．影響該小鎮(zhèn)空間格局演化的主要因素是（）A．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) B．人口素質(zhì) C．環(huán)境質(zhì)量 D．交通方式2．“現(xiàn)代拓展區(qū)”的建立有利于（）A．減輕自然災(zāi)害B．提高環(huán)境容量C．保護傳統(tǒng)地域文化D．減少溫室氣體排放典例二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】1．D2．C【解析】1．讀圖可知，明清兩代該小鎮(zhèn)主要沿河拓展，現(xiàn)代該小鎮(zhèn)主要沿高速公路拓展，因此影響該小鎮(zhèn)空間格局演化的主要影響因素是交通方式，故D對。故選D。2．從圖文信息不能判斷該小鎮(zhèn)的自然環(huán)境特征，因此不能判斷“現(xiàn)代拓展區(qū)”的建立是否能減輕自然災(zāi)害，A錯。一個區(qū)域的環(huán)境容量是相對穩(wěn)定的，不會因為“現(xiàn)代拓展區(qū)”的建立而提高，B錯?！艾F(xiàn)代拓展區(qū)”遠離老城區(qū)，可以一定程度緩解城市熱島效應(yīng)，但是并沒有減少溫室氣體排放，D錯。“現(xiàn)代拓展區(qū)”遠離老城區(qū)，相對減少了對明清傳統(tǒng)文化的破壞，使當?shù)氐牡赜蛭幕梢缘玫礁玫谋Ｗo，C對。故選C。二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·天水市第一中學(xué)高三月考）永泰古城，現(xiàn)址甘肅省景泰縣寺灘鄉(xiāng)，坐落于壽鹿山、老虎山前傾斜的沖積平原上部，山中蜿蜒而出的水磨口溝距離古城僅有2千米。永泰古城修筑于明萬歷三十六年（1608年），距今已有400多年的歷史，附屬設(shè)有火藥場、草料場、磨坊、馬場等機構(gòu)。20世紀50年代永泰古城有居民1300多人，城外草原繁茂，目前人口銳減到100多人。據(jù)此完成下列各題。3．明朝修建永泰古城的主要目的是（）A．作為開墾基地 B．牧民防御風(fēng)雪C．防御少數(shù)民族入侵 D．防治土地荒漠化典例二、古鎮(zhèn)【答案】3．C【解析】3．由材料分析，永泰古城修筑于明萬歷三十六年，該故城設(shè)有火藥場、草料場、磨坊、馬場等機構(gòu)，這些機構(gòu)都可以為戰(zhàn)爭提供物資資源，說明永泰古城的主要目的是防御少數(shù)民族入侵，故答案選C項。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系4．（2020·安徽高三）閱讀圖文材料，完成下列要求。閬中古城位于嘉陵江畔的河漫灘階地上，古城在歷史上一直為四川北部地區(qū)的軍事、商業(yè)、政治、交通中心。閬中古城城址曾經(jīng)歷過幾次變遷，古城的營建巧妙地利用自然趨利避害，適應(yīng)了當?shù)亍跋臐駸?、冬陰冷、多水患”的自然環(huán)境特點。下圖示意閬中古城位置及明清閬中古城內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)。(1)簡析圖示地區(qū)山水分布對閬中古城氣候的有利影響。(2)分析歷史上閬中古城城市發(fā)展的優(yōu)勢社會經(jīng)濟條件。(3)歷史上，閬中古城通過改變城址以避水患，說明古城城址變遷利于避水患的原因。(4)說明明清時期閬中古城商業(yè)區(qū)區(qū)位的合理性。典例二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】（1）古城北部山地較高，阻擋寒冷的冬季風(fēng)；古城南部為嘉陵江和低矮的山地，夏季風(fēng)從南邊吹來，利于古城通風(fēng)散熱；古城位于山地陽坡且南部無高大山地遮擋，光照條件好；古城三面環(huán)水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。（2）瀕臨嘉陵江，水運便利；三面環(huán)水、北面靠山，便于軍事防御，為區(qū)域重要的軍事中心；古城為區(qū)域政治中心和商業(yè)中心，城市發(fā)展的腹地較廣。（3）秦、漢時期閬中古城接近河流凹岸，河水對河岸侵蝕強烈，威脅古城安全，明、清時期閬中古城遷往凸岸，河岸不易受到侵蝕；秦、漢時期閬中古城海拔較低，明、清時期閬中古城位于地勢較高的河漫灘階地，更加安全。（4）商業(yè)用地靠近碼頭和對外聯(lián)系的驛道兩側(cè)，物資運輸或轉(zhuǎn)運便利；靠近居民區(qū)，臨近市場且勞動力豐富，便于當?shù)氐纳虡I(yè)活動開展?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料信息，當?shù)刈匀画h(huán)境最突出的特點是“夏濕熱、冬陰冷、多水患”，閬中古城所在位置三面環(huán)山和三面環(huán)水，山水分布對改善“冬陰冷”的表現(xiàn)有古城北部山地較高，阻擋寒冷的冬季風(fēng)和古城位于山地陽坡且南部無高大山地遮擋，光照條件好。山水分布對改善“夏濕熱”的表現(xiàn)有古城南部為嘉陵江和低矮的山地，夏季風(fēng)從南邊吹來，利于古城通風(fēng)散熱。同時古城三面環(huán)水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。（2）根據(jù)材料信息，古城在歷史上一直為四川北部地區(qū)的軍事、商業(yè)、政治、交通中心，結(jié)合圖示古城位置信息，從交通、軍事、政治和商業(yè)的角度看歷史上閬中古城城市發(fā)展的優(yōu)勢社會經(jīng)濟條件有瀕臨嘉陵江，水運便利；三面環(huán)水、北面靠山，便于軍事防御，為區(qū)域重要的軍事中心；古城為區(qū)域政治中心和商業(yè)中心，城市發(fā)展的腹地較廣。（3）根據(jù)圖示信息，秦漢時期古城位于河流彎曲處的凹岸，河水對河岸侵蝕強烈，威脅古城安全；到明清時期，古城搬至河流彎曲處的凸岸，河流以沉積作用為主，對河岸侵蝕不明顯。結(jié)合圖中等高線數(shù)值可以看到，秦漢時期的古城海拔低，更易受到水患；明清時期古城所在位置海拔較高，水患減少。（4）商業(yè)區(qū)的布局主要考慮交通運輸狀況和人口分布，根據(jù)圖示信息，明清時期古城商業(yè)區(qū)靠近碼頭和對外聯(lián)系的驛道兩側(cè)，物資運輸或轉(zhuǎn)運便利。同時靠近居民區(qū)，臨近市場且勞動力豐富，便于當?shù)氐纳虡I(yè)活動開展。二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系5．（2019·廣西南寧三中月考）閱讀圖文資料，完成下列要求。希巴姆古城（1982年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》）位于阿拉伯半島南部的也門共和國，建在哈德拉毛河（部分為季節(jié)河）河谷旁邊的低山丘陵之上。古城內(nèi)密布著500余座5—10層不等的“摩天大樓”，這些大樓完全由泥土和木頭建造而成。古城所在地區(qū)總體上屬于熱帶沙漠氣候，年降水量卻在1000毫米左右，季節(jié)分配不均且多暴雨。2015年第39屆聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會會議（世界遺產(chǎn)大會）于7月2日完成瀕危世界遺產(chǎn)名錄更新。希巴姆古城被列為瀕危世界遺產(chǎn)。（1）分析古城所在地區(qū)降水較多的原因。（2）從自然地理環(huán)境角度簡述古城選址的合理性。（3）分析古城土樓屋頂和上半部分用石膏涂成白色而下半部分保留原始的泥土顏色的原因。（4）說出造成希巴姆古城瀕危的可能原因并為古城保護提出可行性建議。典例二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】（1）距海近，西南季風(fēng)盛行時攜帶海洋水汽，可沿河谷深入，受山地影響多地形雨；赤道低壓帶北移到來時降水增加。（2）地處丘陵，利于雨季防洪；海拔較高，氣候相對涼爽；遠離沙漠腹地，避免風(fēng)沙侵害。。（3）正午太陽輻射最強，陽光照射在樓頂部位，涂成白色，能反射強烈的太陽光，降低室內(nèi)溫度?？梢杂行ё钃跤昙居晁臎_刷只涂上半部分可以降低造價。（4）原因：戰(zhàn)爭破壞、風(fēng)沙侵蝕、暴雨洪澇。建議：籌集資金進行修復(fù)；組織保護組織，邀請專業(yè)建筑人員進行修復(fù)；達成休戰(zhàn)協(xié)議，保護古城?！窘馕觥浚?）影響降水的因素有海陸位置、地形、大氣環(huán)流和洋流等。該地距海近，受海洋影響大；西南季風(fēng)屬于海風(fēng)，在地形的影響下可深入該地，帶來大量降水；山地迎風(fēng)坡降水多。（2）材料信息表明，希巴姆古城建在哈德拉毛河（部分為季節(jié)河）河谷旁邊的低山丘陵之上。材料信息表明，古城年降水量在1000毫米左右，季節(jié)分配不均且多暴雨，因此建在低山丘陵之上，利于雨季防洪；圖文信息表明，該地緯度低，氣溫高，選址在海拔較高的低山丘陵之上，天氣相對涼爽；古城選擇在河谷旁邊地區(qū)，氣候濕潤，遠離沙漠，水源相對豐富。（3）圖中顯示，該地緯度低于18°N，全年正午太陽高度高，太陽輻射強，樓頂部位涂成白色，能反射強烈的太陽光，降低樓房吸收太陽熱量，從而降低室內(nèi)溫度。材料信息表明，當?shù)囟啾┯?，用石膏涂層可以有效阻擋雨季雨水的沖刷。古代石膏生產(chǎn)成本較高，只涂上半部分可以降低造價。（4）造成希巴姆古城瀕危的可能原因可以從自然和人文兩方面進行梳理分析。由于資源、文化宗教和外國勢力的干預(yù)，常年處于戰(zhàn)爭之中，對古城有直接破壞；當?shù)貫闊釒衬畾夂?，風(fēng)化和風(fēng)力侵蝕作用強，對古城造成破壞；當?shù)囟啾┯?，暴雨對古城侵蝕作用強，破壞古城。保護古城的建議可從修復(fù)和減少戰(zhàn)爭破壞兩方面作答。當?shù)亟?jīng)濟落后，因此首先要在世界范圍內(nèi)籌集資金進行修復(fù)；利用全世界的力量組織專門的保護組織，邀請專業(yè)建筑人員進行修復(fù)；為了減少戰(zhàn)爭破壞，應(yīng)利用聯(lián)合國的力量促成達成休戰(zhàn)協(xié)議，加強民族團結(jié)；在有條件的情況下，控制人口，提高當?shù)鼐用竦谋Ｗo意識，減少人為破壞。二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系6．（2020·重慶高三期末）閱讀圖文材料，完成下列要求。2019年7月，“良渚古城”正式被列入世界遺產(chǎn)名錄，該遺址群距今已有5300～4300年，城內(nèi)居住人口約2萬，內(nèi)城面積相當于四個北京故宮。古城處于丘陵、河湖交錯的淺水沼澤地帶，海拔約2米，古城是整個良渚文化的核心。良渚古城遺址由城址、外圍水利系統(tǒng)（該水利系統(tǒng)由高壩、低壩、山前長堤和古城附近天然河道構(gòu)成，見圖丙）和與遺址有關(guān)聯(lián)的自然環(huán)境組成，古城中發(fā)掘出大量來自附近山地的石料、木材等建筑遺存。古城遺址建造的先后順序是：水利系統(tǒng)→宮殿區(qū)→城墻→內(nèi)城→外城。圖甲為太湖流域良渚文化遺址分布圖，圖乙為古城墻剖面圖，圖丙為“良渚古城”古地圖。（1）結(jié)合圖文材料，簡析良渚人先修建水利工程、后建城的原因。（2）古城的大規(guī)模建造必須解決運輸難題，考古專家認為良渚古代水利工程對古城的建造起了重要作用，說明這種推測的合理性。（3）古城墻設(shè)計、修筑與當?shù)刈匀画h(huán)境有關(guān)，圖乙中的古城墻最窄處20多米，最寬處150多米，采用鋪石墊底技術(shù)夯筑而成。分析良渚人用石塊墊底建筑高而寬的城墻的原因。（4）地質(zhì)學(xué)家根據(jù)石塊棱角分明的形態(tài)、石塊的物質(zhì)組成以及石塊上留存的痕跡等，結(jié)合實地考察，推定良渚人建城墻用的石塊不是從山地中人工開采的，而是來自附近山地滾落到山麓或溝谷中的天然石塊。請指出地質(zhì)學(xué)家得出此結(jié)論的依據(jù)。典例二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】（1）原因：良渚古城位于沼澤地帶，地勢低洼，容易被洪水淹沒；古城處于山地的迎風(fēng)地帶，加上臺風(fēng)威脅，是浙江的多雨地區(qū)，夏季洪水對古城威脅大；處于季風(fēng)氣候區(qū)，冬春季少雨期，生產(chǎn)活動的用水不足，修筑堤壩形成大型水庫，可提供穩(wěn)定的供水。（2）合理性：水運是良渚時期主要的運輸方式，連為一體的水利工程使水位、水量較為穩(wěn)定，方便運輸；（水道）向上游可延伸到山區(qū)，向下游與古城水道相通，建城所需的建筑石料、木材等可由山區(qū)直接運到城區(qū)，節(jié)省人力，并加快城市建設(shè)。（3）原因：古城處于沼澤地，須筑高大城墻防水淹；當?shù)赝临|(zhì)松軟，先用石塊墊底可穩(wěn)固地基；石塊上鋪黃土夯筑城墻，石塊阻斷沼澤地的水向上進入堆土層，以保護城墻（或黃土滑落到石塊中，起著加固城墻的作用）；在水網(wǎng)密布地段，這種高而寬的城墻適合人群（或士兵）居?。ê推鸱烙饔茫?。（4）依據(jù)：（石塊）棱角突出、磨圓度差，說明石塊沒有經(jīng)過長途搬運（說明是來自附近山地）；經(jīng)比對，發(fā)現(xiàn)建筑用的石塊的物質(zhì)組成與附近山中巖石是一致的，說明巖石來自附近的山地；未見人工開鑿的痕跡，說明不是人工開鑿的石塊，是天然石塊。【解析】（1）從材料中得知，水利系統(tǒng)由高壩、低壩、山前長堤和古城附近天然河道構(gòu)成。這是為了原因：良渚古城處于丘陵、河湖交錯的淺水的沼澤地帶，海拔約2米，地勢低洼，容易被洪水淹沒；讀圖丙得知，西北處有山脈分布，古城處于夏季風(fēng)山地的迎風(fēng)地帶，加上江浙地區(qū)夏季易臺風(fēng)威脅帶來強降水，洪水對古城威脅大；當?shù)靥幱趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，冬春季少雨期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的灌溉用水不足，修筑堤壩形成大型水庫，可提供穩(wěn)定的水源。（2）作為較為原始運輸方式，水運是古代良渚時期主要的運輸途徑。因為建筑材料一般質(zhì)量大，面積大，距離較遠。通過材料可知，工程水利工程和天然河道共同構(gòu)成了水利系統(tǒng)，使水位、水量較為穩(wěn)定，方便運輸；通過圖丙可知，水道向上游可延伸到附近的山區(qū)，再和古城水道相通，建城所需的建筑石料、木材等可由山區(qū)直接運到城區(qū)，人力和時間都將得以控制，有利于城市建設(shè)。（3）因為古城墻設(shè)計、修筑與當?shù)刈匀画h(huán)境有關(guān)，所以結(jié)合當?shù)氐淖匀画h(huán)境要素：地形地貌、氣候、土壤、河流水文等角度思考。地形地貌上，古城當?shù)氐牡匦问翘幱谡訚傻兀氈叽蟪菈Ψ浪?；土壤上，當?shù)赝临|(zhì)松軟，采用鋪石墊底技術(shù)夯筑而成，可穩(wěn)固地基；氣候上，當?shù)亟邓^多，石塊上鋪黃土夯筑城墻，有利于阻斷水向上進入堆土層，以保護城墻（或黃土滑落到石塊中，起著加固城墻的作用）；河流水文上看，例如圖乙中的古城墻最窄處20多米，最寬處150多米，古城當?shù)厮W(wǎng)密布，這種高而寬的城墻適合人群（或士兵）居?。ê推鸱烙饔茫?。（4）本題需要通過題干所給信息，進行對照歸納總結(jié)。地質(zhì)學(xué)家根據(jù)石塊棱角分明的形態(tài)、石塊的物質(zhì)組成。說明石塊沒有經(jīng)過長途搬運（說明是來自附近山地）；結(jié)合實地考察比對，發(fā)現(xiàn)建筑用的石塊的物質(zhì)組成與附近山中巖石是一致的，說明巖石來自附近的山地；通過石塊上留存的痕跡，發(fā)現(xiàn)未見人工開鑿的痕跡，說明不是人工開鑿的石塊，是天然石塊。二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系7．（2020·河北期末）閱讀圖文材料,完成下列要求。高昌古城遺址位于吐魯番盆地火焰山南麓木頭溝河三角洲。高昌古城用黃土筑就，規(guī)模宏大（如圖），城郭外墻基寬12m,墻高11.3m,街衙縱橫，外設(shè)護城河，城區(qū)分內(nèi)城、外城、宮城。漢唐以來，高昌是連接中原、中亞、歐洲的交通樞紐，也是經(jīng)貿(mào)活動的集散地。高昌古城歷代以駐軍為主，整個建筑都保持了濃厚的軍事色彩?，F(xiàn)在復(fù)原的高昌古城（局部）仍在發(fā)揮著積極作用。（1）指出早期高昌古城建設(shè)的有利自然條件。（2）從人文條件分析高昌古城的區(qū)位優(yōu)勢。典例二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】（1）地處內(nèi)陸盆地，位于河流沖積扇，地形平坦;有面積廣大、土質(zhì)疏松的綠洲，發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件優(yōu)越;有季節(jié)性積雪融水、山地降水提供生產(chǎn)、生活用水;有河流經(jīng)過，為護城河提供充足的用水，便于軍事防御。（2）扼守絲綢之路要沖，利于貿(mào)易發(fā)展，滿足經(jīng)濟發(fā)展需求;占據(jù)綠洲，可獲取糧食、副食;位于東西交通要道，具有戰(zhàn)略地位?！窘馕觥浚?）影響高昌古城建設(shè)的自然條件可以從地形地質(zhì)、氣候、河流、土壤等方面進行分析。有利的自然條件體現(xiàn)在位于山麓沖積扇，地形平坦，黃土土質(zhì)，便于筑城；土壤肥沃，水源充足，便于綠洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為城市的形成提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；“歷代以駐軍為主”，有河流流經(jīng)，為護城河提供水源，便于防衛(wèi)。（2）影響高昌古城的人文條件可以從交通、商貿(mào)、軍事等方面進行分析。結(jié)合材料信息，“漢唐以來，高昌是連接中原、中亞、歐洲的交通樞紐，也是經(jīng)貿(mào)活動的集散地”，說明高昌古城位于絲綢之路交通要沖，有利于經(jīng)貿(mào)發(fā)展；位于綠洲地區(qū)，物產(chǎn)豐富，為城市提供了物質(zhì)保證；“高昌古城歷代以駐軍為主”，戰(zhàn)略地位重要。二、古鎮(zhèn)課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題1.城市交通問題（1）新加坡：城市交通系統(tǒng)與城市整體規(guī)劃相結(jié)合新加坡被譽為”“城市公共交通的典范”，其成功之處在于將城市交通系統(tǒng)與城市整體規(guī)劃相結(jié)合，制定了環(huán)狀交通加衛(wèi)星鎮(zhèn)的總體規(guī)劃。新加坡將全國劃分為5個人口約100萬的大區(qū)，5個大區(qū)再分為25個衛(wèi)星鎮(zhèn)，每個衛(wèi)星鎮(zhèn)依據(jù)人口規(guī)模建設(shè)相應(yīng)等級的商業(yè)、學(xué)校、醫(yī)療、公園、交通等公共配套設(shè)施，并通過便捷的交通網(wǎng)絡(luò)將中心城區(qū)及各衛(wèi)星鎮(zhèn)連接，最終發(fā)展形成多中心空間體系，成為解決交通擁堵問題的有效方式。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題1.城市交通問題（2）“潮汐車道”：優(yōu)化配置道路資源“潮汐車道”就是可變車道，早高峰進城車輛多時，增加進城方向車道數(shù)，減少出城方向車道數(shù)；晚高峰則反之。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題1.城市交通問題（3）立體車庫：庫容量大、占地小當今,城市停車難問題日益嚴重。立體車庫因庫容量大、占地小而發(fā)展迅速。左圖是升降垂直式立體車庫,該類車庫的工作方式與電梯相似,是利用升降機負責(zé)垂直運動,將車輛提升至目標層中,再由橫移裝置負賁水平移動,將載車板以及車輛共同移動到目標車位。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題1.城市交通問題（4）“錯峰停車”與智慧停車為緩解停車難問題，某城市采取“錯峰停車”措施，鼓勵各社會單位將停車車位夜間或雙休日向周邊社區(qū)市民開放。停車難是現(xiàn)代城市的一大問題,新的信息技術(shù)讓停車更智慧。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題1.城市交通問題（5）街區(qū)制，巴塞羅那新城是城市建設(shè)中的奇跡，棋盤式路網(wǎng)的格局將其劃分出500多個小街區(qū)，街區(qū)每邊建筑不超過5層高（讓每棟建筑能良好通風(fēng)采光），中間留出綠地空間。街道寬度為20、40和60米（一車道寬度為3.5米），每個十字路口街區(qū)轉(zhuǎn)角做45度切角（緩解城區(qū)擁堵現(xiàn)象），形成八邊形的街區(qū)。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，人口增多，巴塞羅那新城的社區(qū)公共空間越發(fā)缺乏。社區(qū)公共空間是指建筑實體之間存在的供社區(qū)居民進行公共交往、舉行各種活動的開放性場所。圖為巴塞羅那新城小街區(qū)景觀與示意圖。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題2.城市群協(xié)調(diào)發(fā)展（1）京津冀城市群，中國的政治、文化中心，也是中國北方經(jīng)濟的重要核心區(qū)。北京市，全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心。天津市，全國先進制造研發(fā)基地、北方國際航運核心區(qū)、金融創(chuàng)新運營示范區(qū)、改革開放先行區(qū)。河北省，全國現(xiàn)代商貿(mào)物流重要基地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級試驗區(qū)、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)、京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題2.城市群協(xié)調(diào)發(fā)展（2）長三角區(qū)域一體化在城鎮(zhèn)化進程中，城市人口、土地利用和產(chǎn)業(yè)需要協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)協(xié)調(diào)發(fā)展水平，將長江三角洲城市群的城市由高到低分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個等級類型。左圖為2001年至2016年長江三角洲城市群的城市協(xié)調(diào)發(fā)展水平變化，右圖示意長江三角洲城市群的范圍及城市分布。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題2.城市群協(xié)調(diào)發(fā)展（2）長三角區(qū)域一體化長三角一體化是國家在“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶、粵港澳大灣區(qū)等四大已有區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上發(fā)布的最新國家戰(zhàn)略，標志著我國的五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略體系正式建立?？梢哉f，長三角一體化是國家五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的“收官之作”。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題2.城市群協(xié)調(diào)發(fā)展（3）城市群實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的方向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；優(yōu)化資源配置，資源跨區(qū)域調(diào)配；產(chǎn)業(yè)分工、合作、互補、規(guī)劃、管理，開拓市場；加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；政策支持，加強創(chuàng)新機制；注重生態(tài)環(huán)保。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題2.城市群協(xié)調(diào)發(fā)展（3）城市群實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的方向因地制宜差異化融合發(fā)展，長三角一體化發(fā)展，不是同質(zhì)化，而是讓共性與個性相得益彰、合作與競爭辯證統(tǒng)一、集聚與輻射相輔相成。以浙江和安徽來說，邊界多山地丘陵，一體化發(fā)展面臨自然地理條件的阻隔，夜間燈光強度必然不高。但在一體化的道路上，兩地依托高鐵建設(shè)、綠色產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展和數(shù)字經(jīng)濟“溢出效應(yīng)”，串聯(lián)兩地的“美麗資源”，共建杭黃世界級自然生態(tài)和文化旅游廊道，同樣是一體化發(fā)展的重要路徑。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題3.城市綠化（1）屋頂綠化隨著城市用地的愈加緊張，環(huán)境問題的日益嚴峻，屋頂綠化成了近幾年的環(huán)保新風(fēng)向，它不僅可以增加綠化覆蓋率，還有助于建設(shè)海綿城市、緩解熱島效應(yīng)、降噪隔熱……如今，越來越多的城市開始了屋頂垂直綠化項目的推廣。屋頂綠化植物的選擇一般有以下幾個原則：選擇耐旱、抗寒性強的矮灌木和草本植物；選擇陽性、耐瘠薄的淺根性植物；選擇抗風(fēng)、不易倒伏、耐積水的植物種類；選擇以常綠為主，冬季能露地越冬的植物；盡量選用鄉(xiāng)土植物，適當引種綠化新品種。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題3.城市綠化（2）立體綠化立體綠化，是指充分利用不同的立地條件，選擇攀援植物及其它植物栽植并依附或者鋪貼于各種構(gòu)筑物及其它空間結(jié)構(gòu)上的綠化方式，包括立交橋、建筑墻面、坡面、河道堤岸、屋頂、門庭、花架、棚架、陽臺、廊、柱、柵欄、枯樹及各種假山與建筑設(shè)施上的綠化。不僅可增加建筑物的藝術(shù)效果,使環(huán)境更加整潔美觀、生動活潑,而且具有占地少、見效快、綠化率高等優(yōu)點?？茖W(xué)合理的垂直綠化植物墻設(shè)計能夠以等面積甚至幾倍地償還支撐建筑物所占的地面。立體綠化是一個整體的概念，它的形式可以是墻面綠化、陽臺綠化、花架、棚架綠化、柵欄綠化、坡面綠化、屋頂綠化等等。立體綠化植物材料的選擇，必須考慮不同習(xí)性的植物對環(huán)境條件的不同需要，應(yīng)根據(jù)不同種類植物本身特有的習(xí)性，選擇與創(chuàng)造滿足其生長的條件；并根據(jù)植物的觀賞效果和功能要求進行設(shè)計。下面為大家介紹幾種常見的立體綠化形式以及與其相適宜的植物配置。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題4.上海垃圾分類全面推動全市區(qū)域覆蓋據(jù)介紹，上海分類覆蓋質(zhì)量穩(wěn)步提升，“整區(qū)域”推進模式全面實施。在去年長寧區(qū)等6區(qū)實現(xiàn)“整區(qū)域覆蓋”的基礎(chǔ)上，今年全面推動“全市整區(qū)域覆蓋”。目前，首批18個“示范街鎮(zhèn)”創(chuàng)建成功，2019年度創(chuàng)建工作全面啟動。分類實效快速提升。可回收物回收量超過3300噸/日，濕垃圾分出量約6100噸/日，干垃圾焚燒及濕垃圾資源化利用能力達到2.4萬余噸/日。全程分類體系加快建設(shè)，分類投放點改造積極推進，分類收運體系基本形成。生活垃圾處置利用能力穩(wěn)步提升。上海市生活垃圾分類對城市環(huán)境的改善有什么積極作用？變廢為寶，轉(zhuǎn)害為利，提高資源利用率，減少有害物質(zhì)的危害；減少土壤、大氣、水、固體廢棄物的污染，改善環(huán)境質(zhì)量；濕垃圾可用于生產(chǎn)有機肥，改善土地肥力，減少化肥的使用；提高全民的環(huán)保意識，利于實現(xiàn)生活垃圾的減量化；減少城市土地空間占用。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題5.城市美學(xué)（1）以藝術(shù)創(chuàng)造參與城市營造作為杭州的一張“金名片”，中國美術(shù)學(xué)院建校伊始就與浙江的綠水青山、城鄉(xiāng)發(fā)展結(jié)下不解之緣，在90年的發(fā)展中，其在社會中的功能早已超出傳統(tǒng)美育范疇，更直接地介入社會創(chuàng)新力量的開啟、民族創(chuàng)新能力的提升。早在十年前，杭州市政府便與中國美術(shù)學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，積極探索“市校發(fā)展一體化模式”，借助藝術(shù)的力量加快建設(shè)生產(chǎn)美、生態(tài)美、生活美的美麗杭州。以藝術(shù)創(chuàng)造參與城市營造，是中國美術(shù)學(xué)院參與杭州城市建設(shè)的理念之一。中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)，“三山三?！惫餐纬缮剿c人文交織的雙重品字形結(jié)構(gòu)，中國美術(shù)學(xué)院學(xué)生改造的“最美涼茶鋪”。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題5.城市美學(xué)（2）以文化振興推動城市更新城市，有山水的挾護，有歷史的積淀，因而具有獨特的文化與個性。在今日城市之建設(shè)中，除了設(shè)計新的城市景觀，還需讓昔日的人文精神活化到大街小巷，不斷生發(fā)自己的城市精神。為此，中國美術(shù)學(xué)院提出“城市有機更新”發(fā)展新理念，完成中山路綜合保護與有機更新、白馬湖生態(tài)旅游區(qū)規(guī)劃、杭州地鐵公共藝術(shù)工程等重大項目，弘揚此城此地的人文精神面貌和家園理想。寧波博物館、之江藝創(chuàng)小鎮(zhèn)。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系三、城市問題5.城市美學(xué)（3）以社會美育打造文化高地自2007年起，中國美術(shù)學(xué)院不斷加強與全國各地城市的校地戰(zhàn)略合作，遍布浙江、輻射全國，促成與廈門、自貢、貴陽、慈溪、椒江、桐廬、仙居、縉云等全國40余座城市，在城市美學(xué)、城市營造、公共藝術(shù)、視覺傳達、環(huán)境藝術(shù)等領(lǐng)域的合作，尤其以樣本生態(tài)考察作為方法，以文化藝術(shù)創(chuàng)造來推動歷史傳承，深耕中國社會，有效推動城鄉(xiāng)發(fā)展。1928年，蔡元培先生在國立藝術(shù)院（中國美術(shù)學(xué)院前身）開學(xué)講演中說，把藝術(shù)院建在西湖畔，“就是要用美的心來喚醒人心，以真正地完成人們的生活”。云樹繞堤沙，重湖疊巘清嘉，美的學(xué)院、美的湖山、美的城市，這美美與共牽引著多少人的心。異日圖將好景，名城名校共芳華。國立藝術(shù)院選址杭州，以其作為美的“發(fā)動機”之角色，不僅成就中國現(xiàn)代藝術(shù)教育一段佳話，而且對于中國社會的發(fā)展，對于城市美學(xué)的提升，都有著鑄煉人心、鍛造風(fēng)神的深遠意義。課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系小結(jié)三、城市問題城市問題城市美學(xué)：藝術(shù)創(chuàng)造、文化振興、社會美育城市綠化：耐旱、抗寒;陽性、耐瘠??；抗風(fēng)、不易倒伏、耐積水；以常綠為主；用鄉(xiāng)土植物城市群協(xié)調(diào)發(fā)展上海垃圾分類全面推動全市區(qū)域覆蓋:轉(zhuǎn)害為利，提高資源利用率城市交通問題:錯峰停車與智慧停車；協(xié)同發(fā)展；立體車庫；街區(qū)制課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2019·新課標卷Ⅱ）在城鎮(zhèn)化進程中，城市人口、土地利用和產(chǎn)業(yè)需要協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)協(xié)調(diào)發(fā)展水平，將長江三角洲城市群的城市由高到低分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個等級類型。圖1為2001年至2016年長江三角洲城市群的城市協(xié)調(diào)發(fā)展水平變化，圖2示意長江三角洲城市群的范圍及城市分布。據(jù)此完成1～3題。1．2016年協(xié)調(diào)發(fā)展水平Ⅰ型中的多數(shù)城市（）A．海港規(guī)模大B．沿長江分布C．集聚長江口D．行政等級較高2．以上海為核心，協(xié)調(diào)發(fā)展水平Ⅳ型的城市，在空間分布上呈現(xiàn)（）A．均衡性 B．邊緣性C．集中性 D．對稱性3．與2001年相比，2016年協(xié)調(diào)發(fā)展水平上升的城市，多數(shù)與上海（）A．空間位置鄰近 B．發(fā)展模式相同 C．城市性質(zhì)相似 D．產(chǎn)業(yè)部門接近典例三、城市問題課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】1．D2．B3．A【解析】考查長三角城市群內(nèi)各城市的特征、分布及變化情況。1．讀左圖，2016年協(xié)調(diào)發(fā)展水平Ⅰ型的城市為上海、南京、合肥（注意常州2001年屬于Ⅰ型，但2016年已經(jīng)下降為Ⅱ型）；讀右圖，三個城市只有上海臨海且海港規(guī)模大，南京、合肥沒有臨海也沒有海港，A錯；上海、南京沿長江分布，但合肥沒有沿江，B錯；只有上海位于長江入?？冢戏示嚯x長江入?？诰嚯x較遠，C錯；結(jié)合右圖圖例可知，合肥、南京為省級行政中心，上海為直轄市，行政級別都較高，D對。2．協(xié)調(diào)發(fā)展水平Ⅳ型的城市主要是鹽城、滁州、安慶、池州、宣城、舟山等城市，其中鹽城和滁州位于上海的西北部，安慶、滁州、宣城位于上海的西部，舟山位于上海的東南部，以上海市為中心，這些城市分布分散于長三角的不同地區(qū)、不同方向，總體分布為西部多、東部少，空間分布不均，也沒有對稱性，故A、C、D錯；它們的共同點是處于以上海為核心的長三角城市群的邊緣地帶，空間分布上都呈現(xiàn)出邊緣性，B對。3．讀左圖，2016年呈上升的城市有蘇州、杭州、寧波（由Ⅱ型變?yōu)棰裥停P州、嘉興（由Ⅲ型變?yōu)棰蛐停?、舟山（由Ⅳ型變?yōu)棰笮停┑?；結(jié)合右圖可知這些城市與長三角的其他城市相比，鄰近上海，與上海距離都較近，A對；上海是長三角城市群中的核心城市（為直轄市），而這些城市中有省會城市也有地市級城市，因此職能、城市性質(zhì)不同，C錯；城市級別不同、規(guī)模不同，城市經(jīng)濟的發(fā)展模式、產(chǎn)業(yè)部門往往也不相同，上海經(jīng)濟最發(fā)達，其發(fā)展主要是依靠位置、雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)、交通、科技優(yōu)勢等，產(chǎn)業(yè)部門中第三產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)所占比重大，而揚州、嘉興等城市的發(fā)展主要依靠產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、勞動力資源、上海等城市的輻射帶動等，第三產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)所占比重小，B、D錯。三、城市問題課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·廣東東莞高三一模）胡同是我國一種傳統(tǒng)的開放型街區(qū)，以居住功能為主。下圖示意北京某胡同空間布局，道路轉(zhuǎn)折距離一般不超過30米。據(jù)此完成下列各題。4．與現(xiàn)代城市多數(shù)新型居住社區(qū)相比，胡同社區(qū)（）A．土地利用率較低 B．基礎(chǔ)設(shè)施更完善C．綠地面積比重大 D．公共活動空間小5．胡同雖開放但能保持較為安靜的居住氛圍，其主要原因是（）A．鄰里隔離 B．道路分級 C．人口較少 D．居住分散典例三、城市問題課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】4．A5．B【解析】4．與現(xiàn)代城市多數(shù)新型居住社區(qū)相比，胡同社區(qū)以平房為主，土地利用率較低，A對；基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，綠地面積比重小，公共活動空間較大，故B、C、D錯。5．從圖文信息可知，胡同以居住功能為主，故人口較密集；道路轉(zhuǎn)折距離一般不超過30米，說明居住比較集中，鄰里之間來往方便，沒有隔離，故ACD錯。道路等級分為機動車道、步行道、次一級步行道，道路分級明顯，故B對。三、城市問題課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系（2020·天津高考真題）下圖表示我國西北地區(qū)某城市中心城區(qū)交通、金融、醫(yī)療和文化等公共服務(wù)設(shè)施的分布密度。讀圖文材料，完成下面小題。6．圖中虛線圈內(nèi)區(qū)域最可能的城市功能是（）A．商業(yè)和住宅 B．工業(yè)和行政C．旅游和休閑 D．倉儲和物流7．影響該市中心城區(qū)形態(tài)的主要因素是（）A．交通 B．地形 C．氣候 D．科技典例三、城市問題課堂總結(jié)考向講解考點精講知識體系典例【答案】6．A7．B【解析】6．讀圖可知，虛線圈內(nèi)交通設(shè)施和金融設(shè)施的密度較大，交通便利，金融服務(wù)設(shè)施完善，最可能為商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)，休閑旅游區(qū)的可能性小，A正確，C錯；該圖表示我國西北地區(qū)某城市中心城區(qū)的公共服務(wù)設(shè)施分布密度（即是表明該圖整個區(qū)域均為該城市