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好習(xí)慣+常積累+活運用語文學(xué)習(xí)的建議:2021/6/271課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣:1.課文至少讀三遍,大聲讀,讀準(zhǔn)字音,讀通句子;2.標(biāo)出自然段或小節(jié);3.勾畫生字詞語;4.藍色通道的字標(biāo)出部首,田字格的生字標(biāo)出拼音、音序和部首。好習(xí)慣的養(yǎng)成:課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣:1.多問今日所學(xué)(概括課文內(nèi)容、背誦經(jīng)典文段、聽寫生字詞語…)2.及時改錯,反復(fù)練習(xí);3.檢查家作,摸清情況。2021/6/272多讀書1.在校閱讀時間里積累好詞好句,完成“采蜜本”;2.回家堅持課外閱讀15-30分鐘;3.睡前一個小閱讀。語文學(xué)科的特殊性:必須日常積累讀好書除了一些趣味性強的雜志類書籍,一學(xué)期可安排讀1-2本經(jīng)典讀物,有助于孩子打開視野,也是一種文化積淀。2021/6/273原則:多看多說多寫把語言文字用活:以“寫話”為例“每周寫話”家庭寫話訓(xùn)練需要家長的引導(dǎo),抽出時間多帶孩子去經(jīng)歷;以聊天的方式引導(dǎo)孩子說出自己真實的想法和感受“我手寫我心”鼓勵孩子大膽從書本上移植一些好詞好句,逐步培養(yǎng)語感;不僅要引導(dǎo),還要學(xué)會欣賞,把孩子的“文章”念出來鼓勵他。2021/6/274謝謝聆聽!吳老
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