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幼兒園一周事務(wù)工作計劃幼兒園一周事務(wù)工作計劃11、讓幼兒了解多吃蔬菜對身體的好處。教育幼兒不要挑食,知道健康飲食的重要性。2、理解兒歌內(nèi)容,俺是個的結(jié)構(gòu)仿編兒歌。3、認(rèn)識幾種常見的花,并記住它們的名字。學(xué)習(xí)種花。4、學(xué)習(xí)點數(shù)4以內(nèi)的物品,會按物取數(shù)。能進(jìn)行物與數(shù)的對應(yīng)計算。5、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演,培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛。6、掌握用手指點畫小蝌蚪的方法,體驗親情的美好。生活活動指導(dǎo)要求1、學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶惰,不依賴成人。2、提高原地縱跳觸物的能力,動作協(xié)調(diào),會按規(guī)則游戲。3、能安靜進(jìn)餐,不撒飯菜和湯,并保持桌面的整潔。教育活動內(nèi)容安排1、健康社會:多吃蔬菜身體好2、語言:春天是什么3、科學(xué):種花4、數(shù)學(xué):美麗的花5、藝術(shù):小蝌蚪區(qū)域材料投放指導(dǎo)1、在語言區(qū)投放故事排序圖片,讓幼兒練習(xí)排序講故事,發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。小蝌蚪找媽媽2、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆,讓幼兒畫小蝌蚪。3、準(zhǔn)備數(shù)字指環(huán)戒指,玩給手指戴戒指的游戲。戶外活動1、小貓釣魚2、套圈”3、學(xué)習(xí)新操家長工作1、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2、家長和孩子做一些仿編句子或兒歌的親子活動。3、幫助幼兒收集各種花籽,挑選適合種花的器皿讓孩子使用。4、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi)),讓孩子說出桌子有幾條腿,家里幾盞燈等,可先讓孩子一一點數(shù),再用手指頭表示其數(shù)量。5、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他們的生活環(huán)境和生活習(xí)性,也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪,觀察小蝌蚪變青蛙的過程。幼兒園一周事務(wù)工作計劃2一周健康工作目標(biāo):能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。一周健康游戲內(nèi)容:小小滑滑梯、滾皮球、小魚游生活活動及指導(dǎo):能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。自由活動:寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒認(rèn)識活動:找一找,幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友,并記住名字體育活動:滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。搭建活動:能夠自由的拼搭。體育活動:小魚游體育活動:小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。家長工作:多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。幼兒園一周事務(wù)工作計劃3工作要求1、繼續(xù)開展主題活動”春天里的活動”,通過春游親子活動,進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。晨間活動1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。3、其他:幫助寶寶認(rèn)識自己的座位并搬好小椅子。4.晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花戶外鍛煉隊列練習(xí):知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作操節(jié)、韻律活動:學(xué)會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。集體游戲:大皮球(聽信號)集體游戲:開飛機(jī)(平衡)集體游戲:小白兔(跳)集體游戲:開火車(走)集體游戲:找媽媽(跑)分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。學(xué)習(xí)活動健康:體游《小朋友種樹》社會:認(rèn)識小草藝術(shù):裝飾風(fēng)箏語言:兒歌《小柳樹釣魚》藝術(shù):新授歌曲《風(fēng)箏》健康:鉆山洞健康:放風(fēng)箏健康:開火車健康:小貓捉魚健康:找朋友上午游戲創(chuàng)造性游戲開設(shè)娃娃家及動物園游戲動物園:認(rèn)識小小動物園里的各種小動物,并指導(dǎo)它們愛吃的食物,并喂食。區(qū)域游戲繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補(bǔ)品、圍合、壘高,為小動物造家。其它下午活動戶外活動音樂游戲:小鈴鐺戶外活動娛樂:猜謎戶外活動大型玩具游戲活動戶外活動智游:喂食安靜活動閱讀活動拼拼搭搭日常生活1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長工作幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習(xí)慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置主題墻飾《春天里的活動》2、收集幼兒照片。幼兒園一周事務(wù)工作計劃4(一)班級工作人員做到:1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。安全教育周的計劃4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。5、加強(qiáng)幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因。6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,并采取正面引導(dǎo)。(二)在幼兒方面做到:1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。幼兒園一周事務(wù)工作計劃5主題實施:主題實施:開展主題活動《我上中班了》,知道自己是中班小朋友了,能體驗做中班小朋友的愉悅心情,會做自己能做的事。行為習(xí)慣:強(qiáng)化一日活動常規(guī),區(qū)域活動保持安靜。疾病預(yù)防:及時提醒幼兒勤洗手,多喝水。安全工作:在日常活動中滲透安全教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。環(huán)境與社區(qū)⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。豐富自然角,引導(dǎo)幼兒觀察和照顧班級的種植物和小動物。區(qū)域材料⒈數(shù)學(xué)區(qū):提供數(shù)字軌道,練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對。生活區(qū):提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。家長工作⒈和插班生家長進(jìn)行溝通,并向家長介紹班級基本情況。請幼兒準(zhǔn)備一本圖書和一盆植物,并帶到幼兒園,美化自己的教室。一二三四五日常生活來園熱情接待家長,主動和幼兒打招呼。引導(dǎo)幼兒安靜、有秩序地進(jìn)行桌面游戲。晨鍛時注意幼兒的活動量,提醒幼兒注意休息,不玩得滿頭大汗。加強(qiáng)游戲時的常規(guī)教育,提醒幼兒學(xué)會友好合作,懂得謙讓。根據(jù)天氣情況,適當(dāng)安排戶外活動。密切關(guān)注新插班幼兒的表現(xiàn),幫助其盡快適應(yīng)新班級。教育幼兒勤剪指甲,做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。午睡故事:小熊想長高晨間鍛煉集體游戲:木頭人集體游戲:走平衡木集體游戲:切西瓜集體游戲:捉小魚玩沙教學(xué)活動語言:別說我小(詩歌)科學(xué):會動的身體數(shù)學(xué):我身上的數(shù)社會:我的生日音樂:我們是中班小朋友(歌曲)音樂:我們是中班小朋友(歌曲)美術(shù):瓶花(撕紙)散步:尋找幼兒園的數(shù)美術(shù):老師像媽媽(繪畫)生活課程學(xué)習(xí)疊被子區(qū)域活動數(shù)學(xué)區(qū):提供數(shù)字軌道,練習(xí)數(shù)字與數(shù)量的配對。體育室美工區(qū):提供彩紙供幼兒進(jìn)行撕紙練習(xí)。生活區(qū):提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。音樂區(qū):提供《我們是中班小朋友》的音樂供幼兒進(jìn)行表演。戶外活動材料投放:皮球要求:學(xué)習(xí)拍球的技能練習(xí)材料投放:尾巴要求:訓(xùn)練追逐和躲閃的技能。材料投放:輪胎要求:供幼兒練習(xí)滾輪胎的技能。大型玩具材料投放:呼啦圈要求:練習(xí)聽信號向指定方向走。游戲活動角色游戲:重點指導(dǎo)點心店智力游戲:找不同音樂游戲:快來拍拍角色游戲:重點指導(dǎo)理發(fā)店做做玩玩:剪紙(花)體育游戲:剪刀石頭布幼兒園一周事務(wù)工作計劃6一起玩1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。內(nèi)容材料圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角:各類植物和動物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓。玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶o玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。通過游戲:過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣。上午活動目標(biāo)內(nèi)容英語活動:練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。下午活動目標(biāo)內(nèi)容找朋友:能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。練習(xí)傳球,體驗一起傳球的快樂。跳墊子:練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費(fèi)家長工作為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。幼兒園一周事務(wù)工作計劃7本周工作重點保育工作1.提示幼兒戶外活動時能到陰涼處玩耍,減少跑的活動,以免出汗。2.午睡時幼兒能盡快地?fù)Q上小背心安靜地入睡,。教育工作1、召開大班畢業(yè)典禮,互贈禮物。2、感知水的三態(tài),了解三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件。家園共育1.因天氣較熱,蚊子易叮咬,請您為了孩子的’健康,做好防蚊蟲叮咬的措施。2.孩子們馬上就要畢業(yè)了,我們真是舍不得,讓我們能永遠(yuǎn)地星期一二三四五生活活動午睡時給幼兒噴撒花露水防止叮咬進(jìn)餐時不脫鞋,能文明進(jìn)餐能與同伴低聲交流出汗了,知道用毛巾擦汗。提示幼兒多飲水,隨渴隨喝教學(xué)活動上午社會:彩排社會:召開大班畢業(yè)典禮故事:小水滴的旅行社藝:我的友情卡語藝:讓幼兒園變的更好目標(biāo)能有序地等待、大膽表演培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力感受離別是痛苦的,學(xué)會感恩借助故事情節(jié)的變化,了解水的三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件鼓勵幼兒設(shè)計更多的友情卡送給好朋友,提高書寫能力。培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的創(chuàng)新精神。下午排練畢業(yè)節(jié)目語藝:我的畢業(yè)感受語藝制作禮物互贈折紙好看的桃花歌曲:大雨、小雨目標(biāo)鼓勵幼兒能自信有表情、語氣的表現(xiàn)通過談話引入主題,鼓勵幼兒能大膽表達(dá)自己感受并運(yùn)用繪畫的形式記錄下來。鼓勵幼兒了解朋友喜歡的物體,能認(rèn)真的制作并說上幾句祝福的話。通過欣賞不同的作品,激發(fā)幼兒制作興趣,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作的習(xí)慣學(xué)習(xí)演唱活潑、歡快的歌曲,感受歌曲強(qiáng)弱變化,并學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱變化表現(xiàn)大雨小雨的聲音。環(huán)節(jié)活動周末趣事復(fù)習(xí)成語接龍新聞分享好聽的故事復(fù)習(xí)已學(xué)過的歌曲戶外活動我要上學(xué)去(跨跳、在有間隔的物體上走)小芭蕾演員(單腳跳、旋轉(zhuǎn))山溝里的小路(平衡、走圓木)大灌籃(發(fā)展幼兒連續(xù)運(yùn)球、投準(zhǔn)))劃龍舟(協(xié)調(diào)性和相互協(xié)作)福娃闖關(guān)(鍛煉幼兒單腳連續(xù)跳)好玩的繩梯(練習(xí)單雙腳跳及繞障礙)青蛙過河(鍛煉幼兒雙腳立定跳、平衡)看誰投的準(zhǔn)(投擲跨欄(發(fā)展幼兒助跑跨跳)區(qū)域活動重點區(qū)域目標(biāo)材料指導(dǎo)語言區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒看新書,了解新書的內(nèi)容投放新書《詩詞誦讀》、《注音兒童詩》《家庭地震應(yīng)急三點通》引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看書建構(gòu)區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒
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