北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元第3課時(shí)長(zhǎng)方體的表面積課件_第1頁(yè)
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北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元長(zhǎng)方體（一）拓展練習(xí)動(dòng)手操作基礎(chǔ)練習(xí)知識(shí)小結(jié)探究新知課堂小結(jié)

活動(dòng)要求：

（1）判斷長(zhǎng)方體的六個(gè)面分別對(duì)應(yīng)于展開(kāi)圖的哪個(gè)部分，將上下左右前后標(biāo)在展開(kāi)圖的各個(gè)面上。

（2）根據(jù)長(zhǎng)方體各條棱的長(zhǎng)度，將合適的數(shù)據(jù)填在展開(kāi)圖的方框中。

動(dòng)手操作做一個(gè)這樣的包裝盒至少要用多少紙板？前后左右上下575337353探究新知怎樣計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的表面積？前、后兩面的面積和左、右兩面的面積和上、下兩面的面積和長(zhǎng)方體表面積7×3×2＝42（cm2）3×5×2＝30（cm2）7×5×2＝70（cm2）42＋30＋70＝142（cm2）5前后左右上下753373535探究新知怎樣計(jì)算正方體的表面積？想一想，說(shuō)一說(shuō)。正方體的表面積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6

探究新知概括計(jì)算長(zhǎng)方體表面積的方法

方法一：6個(gè)面面積相加

方法二：計(jì)算3個(gè)面的面積×2，依據(jù)相對(duì)的面的面積相等的特點(diǎn)。

方法三：計(jì)算三對(duì)面的面積再相加

知識(shí)小結(jié)1.在下面的長(zhǎng)方體展開(kāi)圖上，先把相對(duì)的面涂上相同的顏色，再標(biāo)出每個(gè)面的長(zhǎng)和寬。（單位：cm）說(shuō)一說(shuō)，如何得到這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積？151233153123基礎(chǔ)練習(xí)2.做一個(gè)長(zhǎng)54cm、寬50cm、高95cm的洗衣機(jī)包裝箱，至少需要多大面積的硬紙板？54×50×2＋50×95×2＋54×95×2＝25160（cm2）（54×50＋50×95＋54×95）×2＝25160（cm2）基礎(chǔ)練習(xí)3.求下列圖形的表面積。（單位：cm）（10×8＋10×4＋8×4）×2＝304（cm2）8×8×6＝384（cm2）基礎(chǔ)練習(xí)4.制作一個(gè)棱長(zhǎng)為35cm的正方體無(wú)蓋玻璃魚(yú)缸，至少需要多大面積的玻璃？35×35×5＝6125（cm2）基礎(chǔ)練習(xí)5.淘氣的房間長(zhǎng)3.5m、寬3m、高3m。除去門(mén)窗4.5m2，房間的墻壁和房頂都貼上墻紙，這個(gè)房間至少需要多大面積的墻紙？3.5×3×2＋3×3×2＋3.5×3－4.5＝45（cm2）3.533

基礎(chǔ)練習(xí)6.如圖，包裝一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，選擇下面哪種

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