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2023年志愿者社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告2023年志愿者社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告篇1為了讓乘客在春運(yùn)高峰時(shí)間擁有一個(gè)輕松愉快的心情,響應(yīng)在各地進(jìn)行志愿者活動(dòng)的志愿者的愛(ài)心奉獻(xiàn)的精神。在縣團(tuán)委的號(hào)召下,一批剛步入大學(xué)校門(mén)不久,大部分為本地岳云中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生積極響應(yīng),為衡山西站進(jìn)行了為期2天的志愿活動(dòng)?;顒?dòng)日期為春運(yùn)高峰期1月28日到29日。以下為本次活動(dòng)的基本內(nèi)容1月28日是志愿活動(dòng)的第一天,首先由縣團(tuán)委的工作人員給我們介紹相關(guān)的志愿者的大致服務(wù)方向、目的和注意事項(xiàng)。再由站長(zhǎng)將具體的工作任務(wù)交代給我們志愿者活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,再由負(fù)責(zé)人將任務(wù)分配下來(lái)。這三項(xiàng)工作大致確定了我們的工作模式。下面介紹我們的工作大致的任務(wù):每次服務(wù)人員10名左右。分為三組,第一組:售票廳服務(wù)——為前來(lái)購(gòu)票的乘客進(jìn)行服務(wù)。第二組:候車(chē)廳服務(wù)——為乘客開(kāi)門(mén)、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等。第三組:出站口服務(wù)——為乘客提重物、維持檢票秩序等。志愿服務(wù)工作最繁忙的時(shí)候是在火車(chē)到站時(shí),其他的時(shí)間比較清閑。開(kāi)始工作時(shí),因?yàn)椴皇煜すぷ魅蝿?wù)加上衡山志愿者活動(dòng)開(kāi)展得并不廣泛,大家有些拘謹(jǐn),不太敢前去主動(dòng)地幫助他人,在幫助人的過(guò)程中也有點(diǎn)不自然。但是隨著對(duì)工作的.了解,以及前面的經(jīng)驗(yàn),慢慢地大家都能放開(kāi)手腳工作,看到需要幫助的乘客,能夠主動(dòng)前去幫忙,而且在助人的過(guò)程中表現(xiàn)的自然大方。有的志愿者甚至在空閑的時(shí)候,和在候車(chē)廳等候火車(chē)的乘客十分融洽地交談起來(lái)。1月29日是志愿活動(dòng)的第二天,由于昨天的工作經(jīng)驗(yàn),一到火車(chē)站,志愿者們就很快進(jìn)入了工作狀態(tài)。盡管在等待火車(chē)到站時(shí)這段期間,十分清閑,但是大家的工作熱情很高,絲毫沒(méi)有懈怠。時(shí)刻準(zhǔn)備著給需要幫助的乘客給于最及時(shí)的幫助。活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們都覺(jué)得挺開(kāi)心的。覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)很有意義。志愿者們認(rèn)為:與其在家里天天看電視,不如出來(lái)實(shí)踐實(shí)踐,幫助他人,讓自己的假期過(guò)的更加有意義。而且通過(guò)這兩天的努力工作,大家都知道很多鐵路知識(shí),了解了衡山西站的各個(gè)地方。使自己以后坐火車(chē)更加方便。這次活動(dòng)結(jié)束了,活動(dòng)給志愿者以及大眾的收獲很多。志愿者們用自己微薄的力量為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。大眾感受著愛(ài)心,同時(shí)也向社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧快樂(lè)。希望更多的朋友加入我們的志愿活動(dòng)中來(lái),為構(gòu)建社會(huì)獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。2023年志愿者社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告篇2匆匆中一個(gè)假期又過(guò)去了,回到學(xué)校,我已經(jīng)幾乎快要忘記了假期所做的一切,但是當(dāng)我開(kāi)始回憶性的寫(xiě)下那些做工作的有關(guān)事情時(shí),卻有一種剛發(fā)生在昨天的幻覺(jué)。假期回訪工作是我們幾個(gè)志愿者一起在年后做的,因?yàn)槟昵疤鞖馓淞耍跃陀?jì)劃到了年后,可是剛剛過(guò)完年家里就下了一場(chǎng)很大的雪,這場(chǎng)雪,似乎是要把整個(gè)冬天沒(méi)下的雪都補(bǔ)回來(lái)一樣,下的很大很大。于是回訪工作的進(jìn)程又被推遲了兩天,兩天后,道路不再那么滑了,我們開(kāi)始了回訪之路。第一天,去的是離家較近的白陽(yáng)鎮(zhèn)老莊村跟姜洼村的幾戶家庭,幾乎和去年一樣,都沒(méi)怎么變化。孩子們的學(xué)習(xí),小一點(diǎn)的,還有所長(zhǎng)進(jìn),上到初中跟高中的成績(jī)依然是那么的令人揪心??吹剿麄兊某煽?jī),我內(nèi)心很著急,同時(shí)也不斷的給他們說(shuō)如何如何才能更好的學(xué)習(xí),但是這樣的勸學(xué)最多能堅(jiān)持三天,三天后,他們?cè)瓉?lái)是什么樣子,依舊是什么樣子,要想幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),根本不是一兩天就能所解決的。有的時(shí)候我就在想,我連自己的學(xué)習(xí)都弄不好,我如何能說(shuō)服的了他們好好學(xué)習(xí)。有句古語(yǔ)咋說(shuō)來(lái)著:其身正,不令而行!督促他們的同時(shí),我自己也需要提升。天氣一變?cè)僮?,王洼的幾個(gè)學(xué)生家里去的就顯得有點(diǎn)匆忙了,等我們?nèi)サ臅r(shí)候,他們的學(xué)校都已經(jīng)開(kāi)學(xué),有的是我們?nèi)W(xué)校找到學(xué)生本人完成的回訪工作;有的是我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,才找到學(xué)校的,郭生芳就是這樣回訪的。在郭生芳所在的小學(xué),從學(xué)前班到六年級(jí),一個(gè)年級(jí)一個(gè)班,總共十幾名學(xué)生,但是幾位老師依然恪守在工作崗位,上課、下課、批作業(yè)等,他們做的一絲不差,雖然沒(méi)有年輕的教師愿意到這個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)教書(shū),但是他們幾位老教師依然可以為孩子們帶去新的知識(shí)。通過(guò)和校長(zhǎng)聊天,我們得知趙溝小學(xué)的學(xué)生家境都很貧困,所以我跟我們新的志愿者為每一個(gè)孩子填上了推薦學(xué)生信息表,希望他們可以受到來(lái)自社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài),讓他們的學(xué)業(yè)得以持續(xù)下去。三年了,每一年的假期,我都會(huì)做相同的工作,有的時(shí)候,我是真心的不想做,因?yàn)橛刑嗵嗟穆闊└鷨?wèn)題,我是想逃避這些麻煩跟問(wèn)題的,但是當(dāng)我正真在想過(guò)之后去做的時(shí)候,看到孩子們跟家長(zhǎng)臉上的那種表情的時(shí)候,我將所有的麻煩跟問(wèn)題都拋之腦后了,我覺(jué)得自己這樣做是值得的,雖然三年的假期我沒(méi)有外出打過(guò)一次工,一直在與小學(xué)生、中學(xué)生打交道,但是我不后悔,因?yàn)槲蚁嘈?,他們給與我的,將會(huì)是受用一生的東西。2023年志愿者社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告篇3在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下,電商平臺(tái)不斷發(fā)展,青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。為積極尋找適合大學(xué)生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式,7月3日到7月5日,由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組成的“尋夢(mèng)之旅”團(tuán)隊(duì)赴杭州、義烏等地開(kāi)展了實(shí)地調(diào)研。一、探訪企業(yè)感受電商魅力7月3日,按照計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)來(lái)到了本次活動(dòng)的第一站——杭州倉(cāng)前的夢(mèng)想小鎮(zhèn)。在“萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”這一主題下,夢(mèng)想小鎮(zhèn)的“居民們”運(yùn)用自己的智慧,不斷發(fā)掘著互聯(lián)網(wǎng)這片神奇的土地。小鎮(zhèn)里大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕,就是這群敢想敢做的青年們?cè)诠緝?nèi)部各司其職,相互配合,才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調(diào)研途中,有幸見(jiàn)到了天地人力資源公司總經(jīng)理沈濤先生,就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話題進(jìn)行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的觀點(diǎn),同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的建議,同學(xué)們受益匪淺。二、走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)電商經(jīng)驗(yàn)7月4日,團(tuán)隊(duì)成員趕赴以電子商務(wù)為特色專業(yè)的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在那里,與90后新興力量交流“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。創(chuàng)業(yè)者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多,但隨處可見(jiàn)電商的工作氛圍。通過(guò)對(duì)一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)同學(xué)的采訪,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事電商創(chuàng)業(yè)還是以團(tuán)隊(duì)形式比較好。另外,在選擇商品方面,“小而美”類的商品仍是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),但這對(duì)于剛從事電商的同學(xué)們也將是一個(gè)不小挑戰(zhàn)。三、采訪客商了解市場(chǎng)需求7月5日,團(tuán)隊(duì)來(lái)到了義烏國(guó)際商貿(mào)城。這里商品種類繁多,也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地,不少商戶也正在自己從事著電商事業(yè)。在商貿(mào)城,我們與商戶代表和來(lái)自世界各地的商人進(jìn)行了面對(duì)面交流,了解他們對(duì)傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代電商的觀點(diǎn)和看法。大家普遍認(rèn)為,“人無(wú)我有、人有我優(yōu)”的方法依然是最基本的經(jīng)營(yíng)之道。本次社會(huì)實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)利用暑期放假時(shí)間,組織部分社團(tuán)成員深入電商創(chuàng)業(yè)公司、大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)工作室以及貨源地進(jìn)行實(shí)地采訪,在豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)形式的同時(shí),也促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)層次的提高。今后,職業(yè)與成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、商務(wù)英語(yǔ)俱樂(lè)部也將與“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建立更緊密的合作關(guān)系,助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、實(shí)踐夢(mèng)。2023年志愿者社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告篇4七月,透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣(mài)愿望的10名暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員踏上了為孩子助夢(mèng)之路。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我本著是照顧大家的心態(tài)去的,因?yàn)榈谝淮伍_(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候我留心觀察了她們,個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的,不敢大聲說(shuō)話。帶著這樣的隊(duì)員下鄉(xiāng),我真的感覺(jué)壓力好大??烧嬲顒?dòng)開(kāi)始后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,她們表現(xiàn)出來(lái)的那種志愿者精神是我所不己的。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝酥v的是方言,她們聽(tīng)的不是很懂,在和孩子交流起來(lái)有困難的情況下,她們想出了通過(guò)做游戲和孩子進(jìn)行交流,在地上用手給孩子畫(huà)畫(huà)、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看,把包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來(lái)塞到孩子的兜里。用心的交流,打開(kāi)了孩子內(nèi)心世界,孩子們漸漸的開(kāi)始主動(dòng)和她們進(jìn)行交流,告訴她們自己有什么夢(mèng)想,喜歡的老師是誰(shuí)。我們用7天時(shí)間步行完140公里的山路,這是我們的驕傲,我們能吃苦的表現(xiàn)??墒怯姓l(shuí)知道在大山里面有這樣一個(gè)孩子他每天上學(xué)、放學(xué)回家步行的路程超過(guò)了20公里?去他家做家訪前,我們對(duì)他的情況做了初步了解,他是5年級(jí)的學(xué)生,家距學(xué)校是所有學(xué)生中最遠(yuǎn)的,可他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)并且成績(jī)一直穩(wěn)排班里前幾名,每天放學(xué)回家后還要給失明的奶奶做飯。我們?nèi)ゼ以L的那天真好趕上他取成績(jī)單,所以我們?cè)谒念I(lǐng)路下去了他家。在路途中,我問(wèn)他最開(kāi)心的事情是什么,他的回答很令我吃驚,不是考了好成績(jī),不是買(mǎi)了新衣服,而是糧食豐收。他說(shuō),糧食豐收了,家里就有錢(qián)了,那樣就可以帶奶奶到大醫(yī)院去看眼睛了,奶奶做飯的時(shí)候就再不會(huì)做飯的時(shí)候被火燙到了。在我們家訪結(jié)束要離開(kāi)的時(shí)候,他要跟著我們?cè)倩貙W(xué)校,我問(wèn)他為什么,他有些不安的告訴我說(shuō)是老師讓去的,在我的再三追問(wèn)下,他吞吞吐吐的說(shuō)出了真正的原因,他擔(dān)心我們不認(rèn)識(shí)回去的路,怕我們走錯(cuò)了,所以想送我們。為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我收獲滿滿,在此期間我看到了志愿者們能吃苦,能堅(jiān)持,我看到了她們?cè)谟眯娜ズ秃⒆咏涣髋c此同時(shí)我也感覺(jué)到了孩子們對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心,有的孩子把自己畫(huà)的畫(huà)送給我們,有的要送我們回學(xué)校,有的天不亮就到學(xué)校門(mén)口等著,在我們離開(kāi)之前再見(jiàn)我們一面。我想用我七天的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷闡述我領(lǐng)悟到的志愿者精神,它是一種互助、不求回報(bào)的精神,它提倡“互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”。作為志愿者我們應(yīng)該憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng),無(wú)償幫助那些需要幫助的人。所以我在此立誓,當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者,用一生去進(jìn)行志愿活動(dòng)。2023年志愿者社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告篇5在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難,而且交通不是非常方便。同學(xué)們分成了四個(gè)小組,前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅??蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙??梢灰?jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了.就和我們一起玩些小游戲.通過(guò)聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。2023年志愿者社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告篇6暑假如期而至,漫長(zhǎng)的假期難道還是想以前一樣碌碌無(wú)為嗎?不!我們年輕,擁有多彩的青春年華,我們雖意氣風(fēng)發(fā),但也經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的洗禮;我們?cè)趯W(xué)校里并不是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū);所以走上社會(huì)我們要先為自己交上一份滿意的預(yù)卷??在注重為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)的今天,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)他人為主題開(kāi)展了志愿者活動(dòng),以培養(yǎng)和提高我們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神,展現(xiàn)我們的愛(ài)心,讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),來(lái)體現(xiàn)作為大學(xué)生的我們的自身價(jià)值。這個(gè)假期我并沒(méi)有選擇自己的專業(yè)去實(shí)踐,而是在金鑰匙兒童啟智中心當(dāng)一名志愿者。旅游業(yè)是第三產(chǎn)業(yè),也就是服務(wù)性產(chǎn)業(yè),而借這次志愿者服務(wù)也可以提升我們基礎(chǔ)的服務(wù)精神。江陰金鑰匙兒童啟智中心是殘疾人服務(wù)中心的一個(gè)重要組成部分,專門(mén)為有特殊需要的各類心智障礙兒童提供早期干預(yù)、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練等專業(yè)服務(wù)。服務(wù)對(duì)象有智力智障、自閉癥、多動(dòng)癥等各類心智障礙的兒童。在這里我們被要求不能隨便拍照。實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始于7月3日至7月15日,其中周六周日是孩子們的休息日,所以我們也不工作。我們每天早上7點(diǎn)40到中心等孩子們到齊上課,中午11點(diǎn)在孩子們開(kāi)飯后的午休時(shí)間里我們可以去解決吃飯問(wèn)題,下午1點(diǎn)30會(huì)中心一直到下午4點(diǎn)孩子們放學(xué)回家后我們也就結(jié)束一天的工作。我們隊(duì)中我和席冰、劉慧被分去五樓教室輔佐孩子們上課。他、她們是自閉癥和多動(dòng)癥的可愛(ài)的孩子,上課時(shí)我們負(fù)責(zé)看管、監(jiān)督他們認(rèn)真聽(tīng)課,特別是多動(dòng)癥的孩子要時(shí)時(shí)提醒注意。第一天我們對(duì)他們還不是很了解,他們見(jiàn)到我們也很陌生,但他們會(huì)比較興奮,也特別熱情的和我們打招呼。特別讓我印象深刻的是一個(gè)扎著辮子可愛(ài)小女生,一見(jiàn)到我們就熱情的向我們招手叫我們阿姨阿姨。當(dāng)然后來(lái)在我們的好說(shuō)下叫了我們姐姐。開(kāi)始由于對(duì)他們情況的不了解,我們對(duì)他們很小心的照看著,很友好的提醒他們?cè)撟龅氖?。特別是第一天的第一堂識(shí)物畫(huà)圖課,有一個(gè)大約5、6歲的小朋友遲到了,只有她還沒(méi)有完成畫(huà)畫(huà)的任務(wù),所以叫她畫(huà)畫(huà)的任務(wù)落到了我手里,我很熱意也很耐心的教導(dǎo)一步步的和她講,可能是因?yàn)樗∧挲g,又超級(jí)愛(ài)多動(dòng),根本不聽(tīng)你在講什么,好不容易把她安定在位子上又拿著蠟筆亂涂,最后好說(shuō)歹說(shuō)抓著她的手潦草的完成了繪畫(huà)。再后來(lái)的課中通過(guò)觀察老師的教課,我明白了,對(duì)待他們不能一味的對(duì)他們好,再不聽(tīng)話的時(shí)候要給予嚴(yán)厲的批評(píng),讓他們知道這樣做是不對(duì)的,表現(xiàn)好的時(shí)候可給予獎(jiǎng)勵(lì),讓他們繼續(xù)保持。特別在感統(tǒng)室里要給他們更多的幫助和鼓勵(lì)。雖然他們或多或少的有缺陷,但在這么多天相處下來(lái),我覺(jué)得他們都是天真、友愛(ài),聰明??他們也很努力。他,他愛(ài)蕩秋千,每次都拉著我的手問(wèn):“姐姐我們?nèi)ナ幥锴?”然后告訴他我們認(rèn)真上完課(或訓(xùn)練完)再蕩秋千,他會(huì)很信任你聽(tīng)話的回到座位上聽(tīng)講或完成他的訓(xùn)練內(nèi)容。我問(wèn)他為什么喜歡蕩秋千,他邊蕩秋千邊開(kāi)心的回答說(shuō):“蕩秋千很舒服像在飛。”她,她很漂亮,安靜的時(shí)候可以認(rèn)真地看報(bào)紙讀完一篇文章。她也很臭美,愛(ài)擺弄她的頭發(fā),總會(huì)跑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):“姐姐我的頭發(fā)松了?!睍?huì)嚷嚷著“我要看《巧虎學(xué)學(xué)習(xí)版》?!薄翱丝?,姐姐去關(guān)掉?!币矔?huì)在回答問(wèn)題時(shí)天真的說(shuō)“啊偶,答錯(cuò)了”“恭喜你答對(duì)了”。他,他很積極的學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,和他一起剝過(guò)玉米,數(shù)數(shù),扔籃球,鼓勵(lì)他跳高,看他穿帥帥的燕尾服??她,調(diào)皮小小個(gè)真的讓人很難搞定,被她掐過(guò),被她砸過(guò),也差點(diǎn)被她的口水淹沒(méi)??但我永遠(yuǎn)記得這個(gè)小屁孩玩時(shí)天真燦爛的笑容,和牽你手時(shí)眼中表現(xiàn)出的對(duì)你的信任。他,他是個(gè)害羞的男孩,不敢上講臺(tái)講故事或唱歌(很像以前的我),所以要經(jīng)常鼓勵(lì)他。他喜歡在大家排練的空當(dāng)坐在窗口看著窗外的來(lái)來(lái)往往的公交車(chē),會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)“姐姐坐這路車(chē)到我家吧,我請(qǐng)你吃飯。”??在這個(gè)社會(huì)上這一類的孩子還有好多好多他們有的沒(méi)有條件接受這一類的特殊教育和恢復(fù)訓(xùn)練,有的會(huì)遭到旁人的欺負(fù),更嚴(yán)重的則遭到遺棄。這應(yīng)該引起社會(huì)的關(guān)注和重視,社會(huì)可以更多培養(yǎng)這一專業(yè)方面的特殊導(dǎo)師,給這類特殊兒童提供更多的可以接受特別教育的場(chǎng)合和機(jī)會(huì),也讓一些貧困家庭的特殊孩子有機(jī)會(huì)接受訓(xùn)練。也希望有更多的像我們一樣的志愿者來(lái)參與其中,通過(guò)給這些孩子帶來(lái)關(guān)懷和幫助,讓孩子們覺(jué)得社會(huì)的美好,不在那么孤僻,也可以在大家的幫助下改掉他們的壞習(xí)慣,讓他們?cè)趫F(tuán)體中學(xué)會(huì)相互幫助相互友愛(ài)和共同進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐雖然沒(méi)有涉及到我的專業(yè)知識(shí),但作為這方面的一個(gè)志愿者我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,也讓我真切的感受到社會(huì)這個(gè)大課堂有很多我們需要自覺(jué)去學(xué)習(xí)的東西。這次的實(shí)踐活動(dòng)完成的很好,也一定程度上得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。但我覺(jué)得還有很多不足之處,在遇到個(gè)別“調(diào)皮的”孩子的時(shí)候我也有一些逃避,和不耐心的小抱怨,這是作為一名志愿者需要改進(jìn)的地方,我會(huì)在以后的實(shí)踐中更好的落實(shí)并改進(jìn)。這次以小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)也讓我有了很大的成長(zhǎng)。2023年志愿者社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告篇7志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)“__”的具體體現(xiàn)。7月3日上午剛考完試,下午學(xué)院及召開(kāi)赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì)。我因同學(xué)來(lái)訪未能參加,深感遺憾,但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù),為暑假社會(huì)實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中,我只是普通的一名,不是領(lǐng)隊(duì),卻更深入的體會(huì)到了作為一個(gè)志愿者應(yīng)該做什么,同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的初步接觸,也有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。那就是我越來(lái)越深刻的感受到我們的社會(huì)還是不公平的,有貧富差距的,需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。先來(lái)說(shuō)一下志愿者工作的基本情況吧,每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級(jí)慢的公交車(chē)去位于泉城廣場(chǎng)東側(cè)的科技館,路上就浪費(fèi)大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了,科技館分四層,每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊,當(dāng)然也很考驗(yàn)人,我從小討厭跟小孩子打交道,但我卻不得不看著一輛無(wú)聊的火車(chē)模型,很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩(家長(zhǎng)們當(dāng)然是為他們的孩子排隊(duì)的)。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車(chē)的時(shí)間,否則小孩倒還好應(yīng)付,他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我大發(fā)雷霆呢。我后來(lái)實(shí)在煩的不行,還主動(dòng)告訴那些小孩說(shuō)這個(gè)模型相當(dāng)無(wú)聊,別排隊(duì)等了,沒(méi)意思,去玩其他的吧。這當(dāng)然不是一個(gè)志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí),我和一個(gè)搭檔就得在一片展區(qū)里來(lái)回轉(zhuǎn)悠,好向詢問(wèn)的人講解一些東西,不過(guò)好像除了有個(gè)差速器有人問(wèn)一下外,所有人包括大人和小孩都沒(méi)有興趣問(wèn)其他的??赡苁悄切〇|西太復(fù)雜了,家長(zhǎng)們也覺(jué)得學(xué)那些孩子將來(lái)沒(méi)出息吧,因?yàn)槟鞘钦羝麢C(jī),柴油機(jī),樣子丑陋而且復(fù)雜。我在科技館做的另一項(xiàng)工作就更加偉大了——看電梯,呵呵。不過(guò)這比起柴油機(jī)來(lái)倒是有更多的人來(lái)挑戰(zhàn)和詢問(wèn)了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯,扶梯大部分時(shí)間向上運(yùn)行,時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)非得逆著往下跑,我作為一個(gè)麥田里的守望者,任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少,因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較兇,他們害怕。不過(guò)也有幾個(gè)成功逆流而下的,還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉,我覺(jué)得他們活該。大人們仿佛也對(duì)其很感興趣,都過(guò)來(lái)問(wèn)我,這科技館幾層啊,上面還有嗎,有向下走的電梯嗎,我就懷疑了,他們難道看不見(jiàn)嗎。不過(guò)我們還是很耐心的啊。在活動(dòng)中,最歡迎我們的莫過(guò)于小朋友們,他們常說(shuō):“你們這樣做太好了,希望你們天天來(lái)!”家長(zhǎng)則認(rèn)為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識(shí)教育的一大難題,而展館長(zhǎng)期以來(lái)節(jié)假日工作人員不足的難題也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而煙消云釋。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力,然而,我們收到的回報(bào)卻是更多更多的鼓勵(lì)和關(guān)懷。但是,在榮譽(yù)面前,我們深感肩上的擔(dān)子更加沉重。如何把活動(dòng)開(kāi)展得更好更有意義,讓更多的人來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)的輝煌五千年,是我們的職責(zé)所在、使命所在。志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人,我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們?cè)诠ぷ髌陂g,各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域,各有不同的職責(zé),但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅(jiān)持著一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒(méi)有任何界限。我們?cè)谔幚砗米约汗ぷ鞯幕A(chǔ)上,抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問(wèn),抑或利用休息時(shí)間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們參觀展館并針對(duì)各展品逐一進(jìn)行解說(shuō)。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。雖然我們分別工作在不同的工作崗位上,但我們的工作標(biāo)準(zhǔn),我們所盡的義務(wù),我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間,我們圍坐在一起,互相交流工作經(jīng)歷,工作感受,工作經(jīng)驗(yàn),工作中遇到的難題,并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對(duì)方在工作中存在的問(wèn)題,指出并告訴他如何避免此類問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)交流我們不僅可以把自己的工作做得更好,進(jìn)一步完善了自我,也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作,對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和科技館來(lái)說(shuō)都增添了和諧的氣氛。這些天,我比較注意的一點(diǎn)便是孩子們對(duì)于不同東西興趣大小的問(wèn)題,他們對(duì)演示音調(diào)的七個(gè)樹(shù)樁不感興趣,卻對(duì)火箭返回艙撐個(gè)降落傘下降看得入迷;他們對(duì)電磁感應(yīng)和高壓放點(diǎn)沒(méi)有興趣,卻對(duì)展廳里放著的幾臺(tái)有游戲的電腦有興趣
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