福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：9b8034eac99378453ffacf232e82fd8a

福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題

2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、《電子商務(wù)法》規(guī)定，電子商務(wù)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。從合法性的角度看，短視頻平臺(tái)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)則的保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)不得低于

法定要求，同時(shí)不得對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)設(shè)置障礙。關(guān)于平臺(tái)規(guī)則可否提高法定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平的問題，理論上，平臺(tái)在法定標(biāo)準(zhǔn)上提高保護(hù)

水平并不當(dāng)然違反規(guī)范要求。但知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度并非絕對(duì)，而是設(shè)置了合理使用等保障用戶權(quán)益的機(jī)制。平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者如利用規(guī)則自行擴(kuò)大知

識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利范圍、縮小相應(yīng)的權(quán)利限制與例外，則可能妨礙公眾獲取知識(shí)與信息的自由，損害他人技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新的權(quán)利，擾亂正常經(jīng)營(yíng)活

動(dòng)，因此，平臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平過高亦不可取。

這段文字意在說明短視頻平臺(tái)：

A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)應(yīng)控制在合理范圍

B．應(yīng)當(dāng)遵守《電子商務(wù)法》的規(guī)定

C．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平過高不可取

D．不得侵犯公眾獲取信息的自由

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出《電子商務(wù)法》的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)電子商務(wù)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，隨后強(qiáng)調(diào)短視頻平臺(tái)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

規(guī)則的保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)不得低于法定要求，同時(shí)不得對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)設(shè)置障礙，后文探討了平臺(tái)規(guī)則可否提高法定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

水平的問題，并對(duì)此得出結(jié)論，即平臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平過高亦不可取，故文段意在強(qiáng)調(diào)短視頻平臺(tái)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平，

過低和過高都是不合理的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“遵守《電子商務(wù)法》的規(guī)定”未體現(xiàn)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平的控制，排除；

C項(xiàng)，“保護(hù)水平過高不可取”僅對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“不得侵犯公眾獲取信息的自由”表述不明確，未體現(xiàn)出具體做法，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《短視頻平臺(tái)的版權(quán)治理義務(wù)與侵權(quán)法律責(zé)任》

2、走進(jìn)博物館，時(shí)空剎那間變得悠長(zhǎng)，古埃及上下數(shù)千年的歲月猶如一幅歷史畫卷，徐徐在人們眼前展開。________在琳瑯滿目的文物瑰寶

中，又覺得歷史是如此短暫，僅僅一幢建筑，就________了如此豐富的人類文明。當(dāng)年那些叱咤風(fēng)云的帝王將相，在歷史的滾滾煙塵中化為

一粒粒渺小的沙礫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沉浸記載

B．徜徉濃縮

C．穿梭承載

D．迷失蘊(yùn)藏

《正確答案》

B

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：9b8034eac99378453ffacf232e82fd8a

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)形容人們?cè)诓┪镳^欣賞文物瑰寶的狀態(tài)。A項(xiàng)“沉浸”比喻完全處于某種境界或思想活

動(dòng)中，全神貫注于某種事物，B項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)中，填入文段均可體現(xiàn)人們陶醉在文物瑰寶中，符合文意，保留。

C項(xiàng)“穿梭”形容快速或往來頻繁，與文意不符，排除；D項(xiàng)“迷失”指弄不清方向，走錯(cuò)道路，感情色彩偏消極，與文段感情色

彩不符，排除。

第二空，搭配“建筑”“文明”。B項(xiàng)“濃縮”指提煉、壓縮、概括，與“建筑”“文明”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“記載”指把事情寫下來，

常搭配“典籍”“文獻(xiàn)”等，與“建筑”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《珍藏漂泊的文明》

3、中國(guó)人口眾多，地域遼闊，使得我們具有的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系，即使在外部需求受到?jīng)_擊的情況下，仍然可能通過增加內(nèi)部

的來保持增長(zhǎng)，這已經(jīng)被全球金融危機(jī)后的一系列的事實(shí)所證明。由于各地發(fā)展仍不平衡，很多地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有很大的潛力，大國(guó)經(jīng)

濟(jì)發(fā)展上的區(qū)域間的差異，既是作為發(fā)展中國(guó)家尚不發(fā)達(dá)的重要經(jīng)濟(jì)，同時(shí)也是可以保持更長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)“梯度效應(yīng)”的重要條件。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不可多得消費(fèi)特征

B．天時(shí)地利調(diào)節(jié)特點(diǎn)

C．得天獨(dú)厚循環(huán)標(biāo)志

D．無(wú)可比擬供給標(biāo)識(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“使得”引導(dǎo)結(jié)論，根據(jù)“中國(guó)人口眾多，地域遼闊”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們具有的優(yōu)勢(shì)，C項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指人的稟賦

等素質(zhì)特別優(yōu)異或所處的環(huán)境特別優(yōu)越，能夠體現(xiàn)中國(guó)優(yōu)勢(shì)所起到的作用，保留。A項(xiàng)“不可多得”形容人或事物很稀少、很難

得，文段沒有涉及到中國(guó)的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系是否非常稀少，與文意不符，排除；B項(xiàng)“天時(shí)地利”指作戰(zhàn)時(shí)的自然氣候條

件、地理環(huán)境優(yōu)越，文段沒有涉及自然氣候條件，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒有可以相比的，程度過重，文段僅

強(qiáng)調(diào)具有優(yōu)勢(shì)條件，沒有涉及到與其他國(guó)家的對(duì)比，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“增加”，C項(xiàng)“循環(huán)”指事物周而復(fù)始、往復(fù)相承地運(yùn)轉(zhuǎn)或變化，置于此處與前文“外部需求受到?jīng)_

擊”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)依靠?jī)?nèi)循環(huán)經(jīng)濟(jì)保持增長(zhǎng)之意，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“標(biāo)志”指表明事物特征的記號(hào)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《劉偉蔡志洲：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出特征在于增長(zhǎng)的穩(wěn)定性》

4、植物生長(zhǎng)中充滿了生存智慧。眾所周知，葉片的主要作用是進(jìn)行光合作用，并將合成的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)輸送給樹木，以供其生長(zhǎng)繁殖。當(dāng)天氣寒冷

時(shí)，葉片里的水分會(huì)結(jié)冰、細(xì)胞結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞，失去光合作用的能力，葉片表面的蒸騰作用還將進(jìn)一步降低樹木的溫度。因此，為了生存，植

物進(jìn)化出更敏銳的機(jī)制，植物體內(nèi)的光敏色素和隱花色素會(huì)根據(jù)一天內(nèi)的光照時(shí)長(zhǎng)和溫度來感知?dú)夂蜃兓?/p>

接下來作者最有可能講述的是：

A．秋天的樹葉為何是黃橙色或紅色的

B．植物在秋冬季節(jié)如何進(jìn)行光合作用

C．無(wú)需落葉四季常青的植物如何過冬

D．植物如何利用機(jī)制來感知?dú)夂蜃兓?/p>

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，需在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題。文段首先指出葉片的

主要作用是進(jìn)行光合作用，接著指出當(dāng)天氣寒冷時(shí)葉片會(huì)失去光合作用的能力，尾句通過“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)植物進(jìn)化出

了更敏銳的機(jī)制，即體內(nèi)的色素會(huì)根據(jù)光照時(shí)長(zhǎng)和溫度來感知?dú)夂蜃兓９饰亩挝簿涞暮诵脑掝}為植物用來感知?dú)夂蜃兓?/p>

機(jī)制，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“秋天的樹葉”、B項(xiàng)“如何進(jìn)行光合作用”、C項(xiàng)“無(wú)需落葉四季常青的植物”均偏離尾句核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《金秋樹葉為何色彩絢麗？》

5、古今多少夢(mèng)想與奇跡、榮耀與輝煌，都成為了歷史、寫進(jìn)了書冊(cè)，成為點(diǎn)亮心中夢(mèng)想的星星之火。思接千載、情通古今，經(jīng)典以其通達(dá)

________了我們的思想，以其至善________了我們的心境，以其壯麗充盈了我們的精神，以其厚重________了我們的靈魂。閱讀經(jīng)典，

賦予我們更加豁達(dá)睿智、自信從容的奮斗姿態(tài)，為我們注入更加篤定剛毅、雄渾強(qiáng)健的前行之力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鍛造蕩滌洗禮

B．啟迪滋養(yǎng)豐富

C．匯聚沉淀升華

D．指引熏染增進(jìn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“思想”，前文指出經(jīng)典是通達(dá)事理的，故橫線處意在指出讀經(jīng)典可啟發(fā)思想，使人們通達(dá)事理。A項(xiàng)“鍛造”指打

造、塑造思想，B項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)、啟發(fā)，D項(xiàng)“指引”意思是指示、引導(dǎo)，均符合文意，保留；C項(xiàng)“匯聚”指聚集、積聚，文段

沒有凝聚思想之意，排除。

第二空，搭配“心境”，“至善”的作用是熏陶改善心境。A項(xiàng)“蕩滌”意思是清洗、洗除，B項(xiàng)“滋養(yǎng)”意思是養(yǎng)育、培養(yǎng)，均符合文

意，保留；D項(xiàng)“熏染”指人的思想和生活習(xí)慣逐漸受到影響（多指不良的），感情色彩與文段不符，排除。

第三空，搭配“靈魂”，強(qiáng)調(diào)使靈魂更加厚重。B項(xiàng)“豐富”指充裕富厚，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“洗禮”比喻經(jīng)受了重大的考驗(yàn)或鍛

煉，與“厚重”的語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《閱讀的陪伴最溫情》

6、目前，全世界機(jī)器人產(chǎn)業(yè)中，中國(guó)占據(jù)了38%的市場(chǎng)份額。從地面運(yùn)輸?shù)胶娇仗綔y(cè)、從家庭娛樂到醫(yī)療救災(zāi)，中國(guó)機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域已全面

覆蓋。無(wú)論從智能化程度看還是從運(yùn)動(dòng)能力看，中國(guó)的機(jī)器人都在國(guó)際舞臺(tái)有了____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．立錐之地

B．一席之地

C．一隅之地

D．棲身之地

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)前文“目前，全世界機(jī)器人產(chǎn)業(yè)中，中國(guó)占據(jù)了38%的市場(chǎng)份額。從地面運(yùn)輸?shù)胶娇仗綔y(cè)、從家庭娛樂到醫(yī)療救災(zāi)，中國(guó)

機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域已全面覆蓋”可知，中國(guó)機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域拓寬，且在全世界機(jī)器人產(chǎn)業(yè)中擁有較高的市場(chǎng)份額，故橫線處

所填成語(yǔ)需體現(xiàn)出中國(guó)的機(jī)器人在國(guó)際舞臺(tái)有了一定地位，B項(xiàng)“一席之地”意思是放一個(gè)席位的地方，比喻應(yīng)有的一個(gè)位置，

符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“立錐之地”形容極小的一塊地方，也指極小的安身之處，C項(xiàng)“一隅之地”形容地方狹小，均側(cè)重狹小，排除；D項(xiàng)“棲身之

地”指暫時(shí)居住停留的地方，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《機(jī)器人防疫中國(guó)企業(yè)拿出硬實(shí)力》

7、生物對(duì)花朵也有自己獨(dú)特的喜好。比如，鳥類就特別喜歡紅色的花朵，蛾子特別喜歡白色的花朵，而蜜蜂特別喜歡黃色和藍(lán)色的花朵。這與

不同動(dòng)物的視覺有很大的關(guān)系，鳥類對(duì)紅色比較敏感，而蜂類則對(duì)黃色和藍(lán)色比較敏感。與此同時(shí)，不同氣味的花朵也會(huì)吸引來不同的傳粉生

物，比如由鳥類服務(wù)的花朵通常沒有氣味，因?yàn)槌曰鄣镍B兒的鼻子實(shí)在不好用，而由蜜蜂傳粉的花朵通常有香甜的氣味（那是酯類化合物的

味道），而那些蠅類喜歡光顧的花朵通常都會(huì)有一些臭味（通常是胺類物質(zhì)的味道）。

以下說法與原文不相符的是：

A．不同的生物可能喜歡不同的花朵

B．生物對(duì)花朵的喜好會(huì)受視覺影響

C．花的色彩越鮮艷味道可能越香甜

D．并非只有蜜蜂可以幫助花朵傳粉

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“生物對(duì)花朵也有自己獨(dú)特的喜好。比如，鳥類就特別喜歡紅色的花朵，蛾子特別喜歡白色的花朵，而蜜蜂特別喜

歡黃色和藍(lán)色的花朵”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“生物對(duì)花朵也有自己獨(dú)特的喜好······這與不同動(dòng)物的視覺有很大的關(guān)系”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，文中并未指出“花的色彩鮮艷”與“味道香甜”有何關(guān)系，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“由鳥類服務(wù)的花朵通常沒有氣味······由蜜蜂傳粉的花朵通常有香甜的氣味······那些蠅類喜歡光顧的花朵通常都會(huì)

有一些臭味”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《蜜蜂為啥單戀一枝花》

8、蚜蟲所具有的神奇能力讓它能夠生生不息，這種強(qiáng)大的能力也讓整個(gè)蚜蟲家族發(fā)展得十分壯大。根據(jù)寄主不同，蚜蟲有很多分類。有的蚜

蟲喜歡蔬菜，有的蚜蟲喜歡水果，有的蚜蟲喜歡棉花，于是就有了麥蚜、蘋果蚜、桃蚜、甘藍(lán)蚜、棉蚜等。在長(zhǎng)期的協(xié)同演化中，每種蚜蟲形

成了不同的寄主生物型以適應(yīng)不同的寄主植物，以至于不同蚜蟲互相之間出現(xiàn)了明顯的差異，例如蘋果蚜跟蘋果在一起久了，對(duì)玉米的適應(yīng)能

力就變得很差。

根據(jù)文意，畫橫線處的蚜蟲的“神奇能力”指：

A．能夠隨機(jī)應(yīng)變的生存能力

B．能夠與寄主生物和平共處

C．演化情況隨寄主生物變化

D．和寄主生物互相博弈能力

《正確答案》

C

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《專家解析》

“神奇能力”出現(xiàn)在文段首句，需從后文尋找線索。后文指出根據(jù)寄主不同，蚜蟲有很多分類，接著介紹，在長(zhǎng)期的協(xié)同演化

中每種蚜蟲形成了不同的寄主生物型以適應(yīng)不同的寄主植物，故根據(jù)后文可知，蚜蟲的神奇能力即在長(zhǎng)期演化中，能夠根據(jù)

寄主生物去演化自身的分類，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“隨機(jī)應(yīng)變的生存能力”無(wú)法體現(xiàn)蚜蟲受寄主生物的影響，概括不準(zhǔn)確，排除；

B項(xiàng)，“和平共處”未體現(xiàn)蚜蟲自身的演化情況，排除；

D項(xiàng)，“互相博弈”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《小小蚜蟲如何玩轉(zhuǎn)多種生存模式》

9、童年時(shí)期同胞之間的語(yǔ)言互動(dòng)，意味著人類社會(huì)化的初始階段，也是人類社交活動(dòng)天然的重要組成部分。國(guó)內(nèi)外兒童語(yǔ)言習(xí)得和發(fā)展的研究

表明，____________________。嬰幼兒時(shí)期是人的一生中學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言最迅速的階段，也是最關(guān)鍵的時(shí)期。一般認(rèn)為，人類因?yàn)榫哂幸?/p>

套先天的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制，才使人類具備習(xí)得語(yǔ)言的可能；與此同時(shí)，后天的語(yǔ)言輸入和學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)人類的語(yǔ)言習(xí)得和發(fā)展也至關(guān)重要。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．后天的培養(yǎng)是人類能夠掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵

B．兒童之間的交流互動(dòng)更有利于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)

C．嬰幼兒時(shí)期錯(cuò)過語(yǔ)言的學(xué)習(xí)后期將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)

D．人類語(yǔ)言的獲得是先天和后天共同作用的結(jié)果

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，結(jié)合上下文進(jìn)行分析，文段開篇指出童年時(shí)期同胞之間語(yǔ)言互動(dòng)的意義，隨后指出一項(xiàng)國(guó)內(nèi)外兒童語(yǔ)

言習(xí)得和發(fā)展的研究結(jié)論，橫線后首先指出嬰幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，接著從先天和后天兩方面講述人類能夠習(xí)得

語(yǔ)言的原因，因此研究結(jié)論應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)人類能夠習(xí)得語(yǔ)言是先天和后天兩方面的原因，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“先天的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”的重要性，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段并未體現(xiàn)“兒童之間的交流互動(dòng)更有利于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，雖然文段指出“嬰幼兒時(shí)期是人的一生中學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言最迅速的階段，也是最關(guān)鍵的時(shí)期”，但無(wú)法推出“嬰幼兒時(shí)期

錯(cuò)過語(yǔ)言的學(xué)習(xí)后期將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《同胞互動(dòng)促進(jìn)兒童語(yǔ)言發(fā)展》

10、近日，共享充電寶頂著“價(jià)格刺客”的名頭，又沖上熱搜，共享充電寶價(jià)格一路走高，實(shí)在讓人有“食之無(wú)味，棄之可惜”之感。回想其誕生之

初，曾在短短10天融資金額高達(dá)3億元，超20家機(jī)構(gòu)入局。彼時(shí)的風(fēng)口，如今成了“獅子大張口”。面對(duì)頻繁的漲價(jià)，我們不禁要問，共享充電寶

的價(jià)格上限到底在哪里？歸根結(jié)底，一種商品的生命力，不在于風(fēng)口，也不止于新興市場(chǎng)的熱需求所帶來的收益，而在于可靠的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的

服務(wù)，這才是本。如果任憑這種現(xiàn)狀持續(xù)下去，共享充電寶會(huì)淪為一種應(yīng)急工具，而不再是日常消費(fèi)品，這勢(shì)必會(huì)急劇減縮共享充電寶的市

場(chǎng)。

文中畫線的“這種”指的是：

A．部分商家面對(duì)高收益“竭澤而漁”的短視行為

B．共享充電寶因質(zhì)量服務(wù)問題被劃定為應(yīng)急工具

C．品牌方為追求利益無(wú)序擴(kuò)張而拋棄品質(zhì)的現(xiàn)狀

D．共享充電寶一味漲價(jià)卻缺乏質(zhì)量與服務(wù)的加持

《正確答案》

D

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：9b8034eac99378453ffacf232e82fd8a

《專家解析》

文段開篇指出共享充電寶價(jià)格無(wú)上限地上漲這一問題，并進(jìn)行具體分析，然后通過“歸根結(jié)底”強(qiáng)調(diào)商品的生命力在于可靠的

產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，接著通過指代詞“這種”指代前文問題，并強(qiáng)調(diào)若任其持續(xù)下去，共享充電寶會(huì)淪為應(yīng)急工具，導(dǎo)致共享

充電寶的市場(chǎng)急劇減縮。故畫線的“這種”指代共享充電寶的質(zhì)量服務(wù)與持續(xù)上漲的價(jià)格不匹配的問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“竭澤而漁”表述不明確，無(wú)法具體體現(xiàn)“這種”所指代的共享充電寶的質(zhì)量服務(wù)與持續(xù)上漲的價(jià)格不匹配的問題，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)急工具”對(duì)應(yīng)指代詞之后的內(nèi)容，并非所指代的問題，排除；

C項(xiàng)，“無(wú)序擴(kuò)張”文段未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《共享充電寶漲價(jià)何時(shí)是個(gè)頭》

11、司法裁判的標(biāo)準(zhǔn)只能是明確的法律規(guī)定，而裁判效果講究政治效果、法律效果和社會(huì)效果。倘若把裁判標(biāo)準(zhǔn)與裁判效果____________，

一方面勢(shì)必削弱、動(dòng)搖法律、法治的權(quán)威性；另一方面也會(huì)________裁判理念與裁判標(biāo)準(zhǔn)的模糊性或隨意性。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．同日而語(yǔ)出現(xiàn)

B．大而化之導(dǎo)致

C．混為一談滋生

D．等量齊觀促進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，第一句介紹司法裁判的標(biāo)準(zhǔn)和效果是不同的，橫線處表示將裁判標(biāo)準(zhǔn)與裁判效果當(dāng)作一件事來看的

意思，C項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)?，D項(xiàng)“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，均可形

容將裁判標(biāo)準(zhǔn)和裁判效果當(dāng)作一件事來看，符合文意，保留。A項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指放在同一時(shí)間談?wù)?，文段并非?qiáng)調(diào)是否屬于同

一時(shí)間，排除；B項(xiàng)“大而化之”形容做事情不夠謹(jǐn)慎，疏忽大意，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“削弱、動(dòng)搖法律”可知，混淆裁判標(biāo)準(zhǔn)和裁判效果會(huì)產(chǎn)生不好的影響，C項(xiàng)“滋生”指引起，一般搭配消極色彩的

事物，與文段感情色彩相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“促進(jìn)”指推動(dòng)使前進(jìn)，一般搭配積極色彩的事物，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《法官如何裁判才能防止機(jī)械司法》

12、最近，來自澳大利亞的科研人員發(fā)明了一種量子顯微鏡，其主要成功之處在于，它能夠跨越傳統(tǒng)光基顯微鏡的“硬障礙”。通常，傳統(tǒng)的光

學(xué)顯微鏡會(huì)在被觀察的生物樣本上聚焦照明光線，強(qiáng)大的光源使研究人員能夠更細(xì)致地看到細(xì)胞，但這種方法存在一個(gè)根本性限制：

____________________。但是，該團(tuán)隊(duì)已經(jīng)找到了克服該問題的方法：他們使用了帶有兩個(gè)激光光源的顯微鏡，并借助一種特殊設(shè)計(jì)的晶

體“擠壓”其中一束光線，在“擠壓”時(shí)引入量子糾纏，以此降低了光束的強(qiáng)度，從而在精確成像的同時(shí)還會(huì)保留細(xì)胞的完整性和活性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．光源提供的光束強(qiáng)度無(wú)法持續(xù)性加強(qiáng)

B．強(qiáng)大的光源觀察到的細(xì)胞成像不夠精確完整

C．只能顯示其他方式無(wú)法揭示的生物結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)

D．在某一時(shí)刻，足夠明亮的光線會(huì)破壞細(xì)胞活性

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線在中間，起承上啟下的作用。根據(jù)橫線前“根本性限制”、橫線后“克服該問題”可知，橫線處要體現(xiàn)出傳統(tǒng)的光學(xué)顯微鏡存

在的問題，根據(jù)后文可知，解決的問題為“降低了光束的強(qiáng)度，從而在精確成像的同時(shí)還會(huì)保留細(xì)胞的完整性和活性”，則橫

線處體現(xiàn)出存在的問題應(yīng)為光束的強(qiáng)度過強(qiáng)會(huì)破壞細(xì)胞活性，D項(xiàng)可以體現(xiàn)這一問題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)橫線后“降低了光束的強(qiáng)度”可知，該限制并不是要持續(xù)性加強(qiáng)光束強(qiáng)度，而是無(wú)法解決光束強(qiáng)度與細(xì)胞活性之間的

矛盾，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“強(qiáng)大的光源觀察到的細(xì)胞成像不夠精確”與橫線前“能夠更細(xì)致地看到細(xì)胞”語(yǔ)義矛盾，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)“光束強(qiáng)度”這一話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《量子顯微鏡可詳細(xì)觀察活細(xì)胞細(xì)節(jié)》

13、把道理講深，要求思政課教師講課不能浮于表面、淺嘗輒止，而是要____________、由淺入深、抵達(dá)根本。深入講述馬克思主義的科學(xué)

性和真理性、人民性和實(shí)踐性、開放性和時(shí)代性，以馬克思主義的思想偉力和理論魅力給學(xué)生以啟迪。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．以小見大

B．不偏不倚

C．深入淺出

D．以管窺豹

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“不能······而是要”可知，橫線處成語(yǔ)與前文“浮于表面、淺嘗輒止”語(yǔ)義相反，且根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處成語(yǔ)與“由

淺入深、抵達(dá)根本”構(gòu)成并列關(guān)系，A項(xiàng)“以小見大”指通過小事可以看出大節(jié)，或通過一小部分看出整體，能體現(xiàn)出不浮于表

面之意，與前文“浮于表面、淺嘗輒止”語(yǔ)義相反，且能與“由淺入深、抵達(dá)根本”構(gòu)成并列關(guān)系，當(dāng)選。

B項(xiàng)“不偏不倚”形容做事公正而不偏袒任何一方，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論內(nèi)容深刻，使用的語(yǔ)言卻淺顯易懂，無(wú)法與“由淺入深、抵達(dá)根本”構(gòu)成并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)“以管窺豹”比喻目光狹隘，見識(shí)短淺，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《深刻把握思政課的本質(zhì)是講道理（專題深思）》

14、安貧以修德，從古至今都是為官?gòu)恼腳_______，一時(shí)清貧可貴，一生清廉更難得，越是官居高位，越應(yīng)守身持正。有的人，創(chuàng)業(yè)時(shí)

____________，成功之后樂不思蜀，于是基業(yè)盡毀；無(wú)名時(shí)夙夜奮斗，成名之后放縱享樂，于是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．警言夙興夜寐聲名鵲起

B．箴言胼手胝足身敗名裂

C．信條韋編三絕聲名狼藉

D．底線篳路藍(lán)縷前功盡棄

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，表達(dá)“安貧以修德”對(duì)于為官?gòu)恼淖饔茫珹項(xiàng)“警言”指起到警示作用的語(yǔ)言，B項(xiàng)“箴言”形容規(guī)諫勸誡的話，C項(xiàng)“信

條”指信仰并遵守的準(zhǔn)則，均符合文意，保留。D項(xiàng)“底線”指最低的條件、最低的限度，清貧不是為官?gòu)恼淖畹拖薅?，不?/p>

合文意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)創(chuàng)業(yè)的艱辛，A項(xiàng)“夙興夜寐”形容十分勤奮，B項(xiàng)“胼手胝足”形容勞動(dòng)十分辛

勤，均符合文意，保留。C項(xiàng)“韋編三絕”形容讀書勤奮，與創(chuàng)業(yè)無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)成名之后放縱享樂帶來的結(jié)果，B項(xiàng)“身敗名裂”指地位喪失，名聲敗壞，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民論壇：欲如野馬不可縱》

15、①?gòu)囊粋€(gè)個(gè)人、到一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族。

②要想去沉疴、啟新機(jī)、唯有永葆進(jìn)取之姿、奮斗之態(tài)。

③唐代開元盛世，玄宗喪失進(jìn)取心，驕傲怠惰，沉溺享樂，終致“安史之亂”。

④清朝康乾盛世，朝野洋洋得意于文治武功，奢靡腐化，放松吏治，轉(zhuǎn)而走向嘉道中衰。

⑤生存和發(fā)展最大的威脅，往往不是突如其來的重大災(zāi)難與變故。

⑥而恰恰是那些壯大時(shí)、強(qiáng)盛時(shí)不易察覺、緩慢積累起來的倦怠與松懈。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③④⑤⑥①②

B．②⑤①③④⑥

C．②①⑤⑥③④

D．③④①⑤②⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

從選項(xiàng)入手，確定首句。②句為問題和對(duì)策的表述，即“去沉疴、啟新機(jī)需要永葆進(jìn)取之姿、奮斗之態(tài)”。③句指出玄宗喪失

進(jìn)取心導(dǎo)致“安史之亂”的后果，即提出問題，根據(jù)邏輯順序，需要先提出問題然后提出對(duì)策，所以③句更適合做首句，故排

除BC兩項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“不是”，⑥句出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“而恰恰是”，這兩項(xiàng)前后語(yǔ)義完全相反，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁的原

則，⑤⑥兩句應(yīng)捆綁，故可以排除D項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，文段含義和結(jié)構(gòu)為“提出問題＋解決問題”的結(jié)構(gòu)，邏輯通順。因此答案選

A。

16、百年征程，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．記憶猶新氣魄

B．一清二楚氣勢(shì)

C．歷歷在目氣概

D．念茲在茲氣度

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“百年征程”。C項(xiàng)“歷歷在目”指過去的情景很清晰地呈現(xiàn)在眼前，搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“記憶猶新”指

對(duì)過去的往事還記得很清楚，好像最近發(fā)生的一樣，主語(yǔ)為人，常用作“令人記憶猶新”，置于此處搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“一

清二楚”指十分清楚、明白，D項(xiàng)“念茲在茲”指念念不忘某件事情，兩項(xiàng)均不合語(yǔ)境，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“氣概”指在對(duì)待重大問題上表現(xiàn)出來的態(tài)度、舉動(dòng)或氣勢(shì)，搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年理論研討會(huì)發(fā)言摘編（之一）》

17、地名是人類社會(huì)發(fā)展到氏族社會(huì)時(shí)期的產(chǎn)物，地名的生成、命名、演變、穩(wěn)定等，是自然史、社會(huì)史、人類史的綜合反映。中華文明有著

連綿不斷的幾千年歷史，一座座古縣、一條條胡同，它們的名字往往都有著悠久的歷史沿革，如同“活化石”，承載著豐富的文化信息。我國(guó)歷史

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上很早就有對(duì)古地名的考釋與研究，現(xiàn)代學(xué)科體系形成以來，更加科學(xué)而多元的研究方法被運(yùn)用于地名研究，自2004年我國(guó)民政部啟動(dòng)“中國(guó)地

名文化遺產(chǎn)保護(hù)工程”以來，地名文化遺產(chǎn)的保護(hù)與研究受到學(xué)界的廣泛關(guān)注。學(xué)者們通過歷史學(xué)、地理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民俗學(xué)等多學(xué)科研究視

角，打開了每一個(gè)看似平凡的地名背后所蘊(yùn)含的中華文化寶藏。

這段文字意在說明：

A．地名承載了豐富的歷史文化信息

B．地名的生成是城市歷史發(fā)展的反映

C．地名研究是了解中華文明的有效渠道

D．地名研究有著科學(xué)而多元化的方式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了地名的產(chǎn)生及其作用，即承載著豐富的文化信息，接著論述了我國(guó)歷史上對(duì)古代地名的研究和現(xiàn)代學(xué)科體系

形成以來的情況，即能夠用更加科學(xué)多元的方法進(jìn)行地名研究，并指出地名文化遺產(chǎn)的保護(hù)與研究受到了學(xué)界的關(guān)注，最后

總結(jié)指出，學(xué)者們能夠用多學(xué)科視角，通過對(duì)地名的研究打開了背后所蘊(yùn)含的文化寶藏，故文段意在強(qiáng)調(diào)可以通過地名研究

去了解中華文明，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，是地名自身的作用，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是通過對(duì)地名的研究能夠了解其背后的文化，排除；

B項(xiàng)，文段介紹的重點(diǎn)并非是“地名的生成”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地名研究是解開中華文明的金鑰匙》

18、走進(jìn)書房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時(shí)

候，間與書群對(duì)話，慢慢地愁腸，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．百無(wú)聊賴舒緩

B．萬(wàn)念俱灰疏散

C．無(wú)地自容舒展

D．心灰意冷紓解

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語(yǔ)形容“受挫后”的心情，D項(xiàng)“心灰意冷”形容灰心失望，意志消沉，符合題意，保留；A項(xiàng)“百無(wú)聊賴”形

容無(wú)聊至極，表示精神上無(wú)所寄托，空虛無(wú)聊，C項(xiàng)“無(wú)地自容”指沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧，兩項(xiàng)均不能用來

形容“受挫后”的心情，排除；B項(xiàng)“萬(wàn)念俱灰”指所有的想法和打算都破滅了，形容極端灰心失望的心情，用在此處程度太重，

排除。

第二空，代入驗(yàn)證，所填詞語(yǔ)和“愁腸”搭配，D項(xiàng)“紓解”指緩解了但還需要繼續(xù)，用在此處形容愁緒逐漸得到緩解，符合題

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《青春勵(lì)志卷首語(yǔ)：走進(jìn)書房》

19、當(dāng)前，人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面有著內(nèi)涵更豐富、水平更高的需求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，群眾法治意識(shí)增

強(qiáng)，積極運(yùn)用訴訟手段主張自身權(quán)益，但這在一定程度上也增加了司法機(jī)關(guān)的現(xiàn)實(shí)壓力、影響社會(huì)和諧?！霸V源治理”是指“對(duì)訴訟的源頭進(jìn)行治

理”，旨在通過訴訟內(nèi)外的糾紛化解，控制、減少矛盾糾紛進(jìn)入司法渠道的訴訟數(shù)量。由此，訴源治理是一項(xiàng)____________________的社會(huì)

治理方式，是“把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能”的實(shí)踐探索。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

A．以預(yù)防糾紛為主要職能

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B．治理能力現(xiàn)代化、規(guī)范化

C．旨在從源頭上減少涉訴因素

D．基層社會(huì)治理法治化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇講述人民群眾法治意識(shí)增強(qiáng)，積極運(yùn)用訴訟手段主張自身權(quán)益，但這增加了司法機(jī)關(guān)的現(xiàn)實(shí)壓力、影響社會(huì)和諧，

隨后引出“訴源治理”的話題，指出“訴源治理”是指“對(duì)訴訟的源頭進(jìn)行治理”，旨在通過訴訟內(nèi)外的糾紛化解，控制、減少矛盾

糾紛進(jìn)入司法渠道的訴訟數(shù)量，因此可以看出“訴源治理”的特點(diǎn)是從源頭上解決問題，通過化解訴訟內(nèi)外的糾紛，達(dá)到控

制、減少矛盾糾紛進(jìn)入司法渠道的訴訟數(shù)量的目的，即減少涉訴因素，因此判斷出訴源治理是一項(xiàng)旨在從源頭上減少涉訴因

素的社會(huì)治理方式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)文段可知，訴源治理還具有化解糾紛的作用，“預(yù)防糾紛”表述片面，排除；

B項(xiàng)，“治理能力現(xiàn)代化、規(guī)范化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“社會(huì)治理”與后文內(nèi)容重復(fù)，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《深化訴源治理，傳遞司法溫度》

20、花生中的花生凝集素是一種碳水化合物結(jié)合蛋白，當(dāng)人體攝入后，它能夠迅速進(jìn)入血液循環(huán)，與內(nèi)皮細(xì)胞相互作用，產(chǎn)生細(xì)胞因子。然

而，這種細(xì)胞因子實(shí)際上是一種癌癥轉(zhuǎn)移促進(jìn)因子，它的增加會(huì)導(dǎo)致其他內(nèi)皮細(xì)胞表達(dá)更多的細(xì)胞表面黏附分子，從而促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移。

除了與內(nèi)皮細(xì)胞的相互作用外，花生凝集素還會(huì)與癌前細(xì)胞和癌細(xì)胞表面的一種特殊的糖鏈結(jié)合，并與血液中腫瘤細(xì)胞表面表達(dá)的一種蛋白質(zhì)

相互作用。這種相互作用會(huì)導(dǎo)致這種蛋白質(zhì)發(fā)生變化，從而使癌細(xì)胞表面的潛在黏附分子暴露出來，使癌細(xì)胞更加黏附在血管上，進(jìn)而促進(jìn)癌

癥的轉(zhuǎn)移擴(kuò)散。

這段文字意在說明：

A．過量食用花生可能會(huì)增加患癌的風(fēng)險(xiǎn)

B．花生的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)不如想象中的完美

C．花生凝集素影響癌癥轉(zhuǎn)移的生理機(jī)制

D．花生凝集素能生成癌癥轉(zhuǎn)移促進(jìn)因子

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹花生中的花生凝集素進(jìn)入血液循環(huán)后會(huì)與內(nèi)皮細(xì)胞相互作用產(chǎn)生一種癌癥轉(zhuǎn)移促進(jìn)因子，這種細(xì)胞因子會(huì)促進(jìn)

腫瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移，接下來通過“除了······還”引導(dǎo)并列，指出花生凝集素還會(huì)與一種特殊的糖鏈結(jié)合并與血液中腫瘤細(xì)胞表面

的一種蛋白質(zhì)相互作用，使這種蛋白質(zhì)發(fā)生變化進(jìn)而促進(jìn)癌癥的轉(zhuǎn)移擴(kuò)散。故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要講述了花生凝集素是如

何促進(jìn)癌癥轉(zhuǎn)移的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均未包含文段的核心話題“花生凝集素”，排除；

D項(xiàng)，“生成癌癥轉(zhuǎn)移促進(jìn)因子”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《吃生花生和吃熟花生，有什么區(qū)別？醫(yī)生說出大實(shí)話，很多人吃錯(cuò)了》

21、改革開放后，我國(guó)音樂行業(yè)在外來音樂文化的沖擊下短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化，其__________地發(fā)展跳過了完整的音樂工業(yè)化過程。之

后，互聯(lián)網(wǎng)又將工業(yè)化尚未________的音樂產(chǎn)業(yè)直接推進(jìn)到數(shù)字化時(shí)代，剛剛構(gòu)建的以唱片業(yè)務(wù)為主的音樂商業(yè)體系迅速被________。數(shù)

字化音樂初期推廣應(yīng)用形成的大眾免費(fèi)思維，直接導(dǎo)致音樂人的勞動(dòng)成果得不到充分回饋，普遍生存維艱。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．螺旋式火爆顛覆

B．井噴式成熟瓦解

C．跨越式完善割裂

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：9b8034eac99378453ffacf232e82fd8a

D．漸進(jìn)式穩(wěn)定終結(jié)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化”可知我國(guó)音樂行業(yè)在短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化，B項(xiàng)“井噴式”形容某人或某件事一個(gè)

時(shí)間段突然活躍起來，符合語(yǔ)境，保留；C項(xiàng)“跨越式”側(cè)重不連續(xù)，與后文“跳過了完整的音樂工業(yè)化過程”對(duì)應(yīng)，符合文意，

保留。A項(xiàng)“螺旋式”形容上升進(jìn)程像螺螄殼紋理的曲線形，不符合文意，排除；D項(xiàng)“漸進(jìn)式”側(cè)重形容逐步推進(jìn)、發(fā)展，循序

漸進(jìn)，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，改革開放形成的音樂產(chǎn)業(yè)沒有經(jīng)歷“完整的音樂工業(yè)化過程”，因此是不夠成熟的。B項(xiàng)“成熟”指生物

體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度，符合語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“完善”指完備美好，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，搭配“商業(yè)體系”，B項(xiàng)“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，在文中指原有的音樂商業(yè)體系在數(shù)字化的沖擊下崩潰了，搭配

得當(dāng)且符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“割裂”指從整體中分割出若干部分，割開，或把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開，不能形容商業(yè)體系的

崩潰，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《音樂綜藝：實(shí)現(xiàn)價(jià)值堅(jiān)守才能更好“破圈”》

22、農(nóng)民畫家的“法”有的是與生俱來，早已融入他們的血液；有的是后天在民間藝術(shù)的海洋里面____________，和鄉(xiāng)音同步建構(gòu)起來的。農(nóng)

民畫家作畫從來不以玩弄技巧為能事，創(chuàng)作過程好似____________，毫無(wú)做作之意。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潛移默化一氣呵成

B．耳濡目染行云流水

C．言傳身教渾然天成

D．日積月累神來之筆

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容后天積累對(duì)于農(nóng)民畫家作畫水平的影響，A項(xiàng)“潛移默化”、B項(xiàng)“耳濡目染”、D項(xiàng)“日積月累”均可體現(xiàn)后天的積累

對(duì)于作畫水平的影響，保留；C項(xiàng)“言傳身教”指既用言語(yǔ)來教導(dǎo)，又用行動(dòng)來示范，即用言行影響、教導(dǎo)別人，不符合文意，

排除。

第二空，橫線處成語(yǔ)需體現(xiàn)不玩弄技巧、毫無(wú)做作之意，B項(xiàng)“行云流水”比喻自然不受約束（多指文章、書畫等），體現(xiàn)了不

刻意，當(dāng)選；A項(xiàng)“一氣呵成”比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成，側(cè)重的是速度快，與文意不符，排除；D項(xiàng)“神來之

筆”形容作品文句精彩，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《張為民：農(nóng)民畫大有可為》

23、當(dāng)前，我國(guó)的托育服務(wù)尚未納入基本公共服務(wù)體系，民營(yíng)托育機(jī)構(gòu)收費(fèi)高，公辦和普惠性托育機(jī)構(gòu)數(shù)量少，具有3歲以下幼兒照料經(jīng)驗(yàn)的專

業(yè)人員也比較缺乏，這些都難以滿足現(xiàn)實(shí)需求。對(duì)此，在家庭之外，建設(shè)更具普惠性的托育服務(wù)，應(yīng)當(dāng)盡快提上日程?？梢灾鸩教剿鲗⑵栈菪?/p>

托育納入基本公共服務(wù)體系，政府在政策制定、資金投入、資源配置等方面應(yīng)擔(dān)負(fù)起主導(dǎo)作用，尤其是要對(duì)幼師資質(zhì)、照護(hù)條件等關(guān)鍵問題劃

定明確標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵(lì)有條件的用人單位、社區(qū)等建立托育機(jī)構(gòu)或提供配套服務(wù)；充分利用幼兒園的學(xué)前教育資源，推進(jìn)幼兒園開設(shè)托育服務(wù)。

這段文字主要介紹的是：

A．應(yīng)加速建設(shè)更加普惠、更高質(zhì)量的托育服務(wù)

B．政府應(yīng)在基本公共服務(wù)體系中起主導(dǎo)作用

C．應(yīng)盡快將普惠教育納入基本公共服務(wù)體系中

D．幼兒的普惠托育是不可回避的現(xiàn)實(shí)性需求

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇提出我國(guó)目前面臨托育服務(wù)難以滿足現(xiàn)實(shí)需求的問題，接著提出對(duì)策，要盡快建設(shè)更具普惠性的托育服務(wù)，然后通

過政府、用人單位和社區(qū)、幼兒園三個(gè)方面進(jìn)行具體解釋說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要建設(shè)更具普惠性

的托育服務(wù)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“托育服務(wù)”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“將普惠教育納入基本公共服務(wù)體系中”僅對(duì)應(yīng)文段解釋說明中的一方面，表述片面，且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)為對(duì)策，“不可回避的現(xiàn)實(shí)性需求”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“2歲孩子上幼兒園”的爭(zhēng)論之外，應(yīng)看到普惠教育的現(xiàn)實(shí)需求》

24、現(xiàn)代技術(shù)的革新是拋棄型顛覆性的，即一種新的技術(shù)出現(xiàn)就會(huì)取代原有的技術(shù)。但對(duì)于傳統(tǒng)工藝的發(fā)展而言，新的技藝是在原有技藝基礎(chǔ)

上加以________的。其技藝的更新速度是緩慢的，技藝的嫻熟掌握更________經(jīng)驗(yàn)的積累。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推敲強(qiáng)調(diào)

B．優(yōu)化憑據(jù)

C．改進(jìn)依賴

D．傳承注重

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改良的意思，B項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，C項(xiàng)“改進(jìn)”指改變

舊有情況，使有所進(jìn)步，均能體現(xiàn)改良的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“推敲”比喻寫作時(shí)逐字逐句思考的過程，與“技藝”搭配

不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承，無(wú)法體現(xiàn)改良的意思，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，由前文對(duì)傳統(tǒng)技藝的論述可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)依靠的意思。C項(xiàng)“依賴”指依靠某種人或事物而不能自立或自

給，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“憑據(jù)”指據(jù)以作為憑證的事物，為名詞，與“經(jīng)驗(yàn)的積累”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用制度守護(hù)傳統(tǒng)工藝揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

25、在流量效應(yīng)的加持下，一些具有特色的建筑民居，經(jīng)過傳播而成為網(wǎng)紅景點(diǎn)，吸引游客和攝影愛好者前來打卡，這在今天已經(jīng)是一種很常

見的現(xiàn)象。如良友公寓，歷史悠久，有著老上海的建筑風(fēng)格，還獲批“優(yōu)秀歷史建筑”。對(duì)城市來說，它是見證了發(fā)展進(jìn)程的一筆寶貴財(cái)產(chǎn)，而

且，像建筑的外立面，都是開放的城市公共景觀，人們到此打卡，拍照留念，完全可以理解。但這種長(zhǎng)槍短炮式的圍觀拍攝，似乎早已模糊了

公域、私域的界限，對(duì)居住在此的民眾而言，打卡已經(jīng)變成了實(shí)實(shí)在在的打擾。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．?dāng)_亂他人生活秩序的不文明式打卡不值得鼓勵(lì)

B．打上網(wǎng)紅標(biāo)簽對(duì)建筑、景點(diǎn)而言也許并非幸事

C．恢復(fù)居民安寧需劃分民居內(nèi)部空間產(chǎn)權(quán)歸屬

D．明確公私界限才是網(wǎng)紅建筑打卡的正確姿勢(shì)

《正確答案》

D

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：9b8034eac99378453ffacf232e82fd8a

《專家解析》

文段首句引出在網(wǎng)紅建筑民居打卡的話題，并列舉上海良友公寓的例子，接著強(qiáng)調(diào)特色建筑民居是見證城市發(fā)展進(jìn)程的寶貴

財(cái)產(chǎn)，人們到此拍照留念完全可以理解。尾句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出，這種長(zhǎng)槍短炮式的圍觀拍攝模糊了公域、私域的界

限，對(duì)居民造成了困擾。文段提出問題，即對(duì)網(wǎng)紅建筑的打卡模糊了公域、私域的界限，故可根據(jù)文段提出的問題給出相應(yīng)

的解決措施，即網(wǎng)紅建筑打卡應(yīng)該明確公域、私域的界限，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話題“網(wǎng)紅建筑”，排除；

B項(xiàng)，“打上網(wǎng)紅標(biāo)簽對(duì)建筑、景點(diǎn)而言也許并非幸事”為問題表述，與對(duì)策相比非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“民居內(nèi)部空間產(chǎn)權(quán)歸屬”的相關(guān)問題，為無(wú)關(guān)對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《居民公寓成網(wǎng)紅景點(diǎn)，別讓打卡變打擾》

26、在有些人看來，當(dāng)代年輕人追求個(gè)性和自由。他們成長(zhǎng)于多元文化興起的時(shí)代，受外國(guó)文化影響，少數(shù)青年成為盲目崇拜外國(guó)文化的“哈

日”“哈韓”一族；他們有更多機(jī)會(huì)走出國(guó)門，離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)；他們忙著生存，專注于個(gè)人的物質(zhì)享受······于是，有人覺得，

____________________。然而，事實(shí)并非如此。我們更多看到，“網(wǎng)生一代”對(duì)國(guó)家的關(guān)注并不少：朋友圈里總是會(huì)被贊美祖國(guó)的文章刷

屏，B站彈幕上常有人發(fā)出“今生無(wú)悔入華夏，來世還生種花家”的感嘆，微博熱搜上也頻頻出現(xiàn)“中國(guó)”字樣······可見，年輕人只是在用自己的方

式表達(dá)愛國(guó)的情懷。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．當(dāng)代年輕人過于看重自我的感受

B．傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展出現(xiàn)了危機(jī)

C．現(xiàn)在的年輕人沒有那么愛國(guó)了

D．如今年輕人愛國(guó)的形式太過單一

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，且橫線后的“然而”表示轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)意應(yīng)相反。文段開篇交代背景，介紹當(dāng)代年輕人的生活方式以及

個(gè)性偏好，緊接著通過“于是”得出結(jié)論，橫線后通過“然而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“‘網(wǎng)生一代’對(duì)國(guó)家的關(guān)注并不少”并舉例說明，尾句則通

過“可見”總結(jié)前文內(nèi)容，再次說明年輕人是用自己的方式來表達(dá)愛國(guó)情懷。故橫線處“有人”的看法應(yīng)是當(dāng)下的年輕人對(duì)祖國(guó)關(guān)

注不多，缺少愛國(guó)情懷，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，一方面“過于看重自我的感受”對(duì)前文內(nèi)容概括較為片面，另一方面也未提及“愛國(guó)”這一關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段重在探討的是當(dāng)代年輕人是否愛國(guó)，而非愛國(guó)的形式是否單一，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛國(guó)，年輕人有自己的表達(dá)方式》

27、國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來一系列新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。在危機(jī)并存、危中有機(jī)、危可轉(zhuǎn)機(jī)的新發(fā)展階段，要加快形成新發(fā)展格局，很重要的

一條就是以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能。要看到，當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演變，更加凸顯了加快提高我國(guó)科技創(chuàng)新能力的緊迫性。

當(dāng)前許多企業(yè)都在大力推動(dòng)科技創(chuàng)新，并且加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，只有把競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，才能提高產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈

穩(wěn)定性和現(xiàn)代化水平，推動(dòng)行業(yè)的不斷發(fā)展。

最適合作為文段標(biāo)題的是：

A．科技創(chuàng)新有利于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革

B．創(chuàng)新發(fā)展格局在危機(jī)中育新機(jī)

C．以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能

D．積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化推動(dòng)行業(yè)發(fā)展

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇首先指出我國(guó)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，隨后指出加快形成新發(fā)展格局，要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，后文進(jìn)行了具體

的解釋說明，首先強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，接著通過企業(yè)的例子說明了加快科技創(chuàng)新對(duì)于實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要性，因此文段意

在強(qiáng)調(diào)“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“在危機(jī)中育新機(jī)”表述不明確，沒有指出要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，排除；

D項(xiàng)，“推動(dòng)行業(yè)發(fā)展”對(duì)應(yīng)尾句“才”之后的內(nèi)容，為意義表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能》

28、發(fā)展是時(shí)代的主題，同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問題，對(duì)“什么是發(fā)展”“怎樣發(fā)展”“為誰(shuí)發(fā)展”等問題的回答，著中國(guó)特色社會(huì)主義

發(fā)展的歷史脈絡(luò)，指導(dǎo)著我們的實(shí)踐。新時(shí)期以“五大發(fā)展”為核心的新發(fā)展理念提出，更是著辯證思維和哲學(xué)智慧，是我們黨對(duì)發(fā)展問題

的新思考、新成果。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫穿彰顯

B．延續(xù)閃耀

C．梳理輝映

D．順應(yīng)凸現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“發(fā)展是時(shí)代的主題，同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問題”可知，對(duì)“發(fā)展”這一系列問題的回答始終存在于中國(guó)特色

社會(huì)主義發(fā)展中。A項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物，符合文意，保留。B項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來的樣子繼續(xù)下去，

側(cè)重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)、延長(zhǎng)，C項(xiàng)“梳理”指對(duì)事物進(jìn)行歸類、分析，使之有條理，D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從，適應(yīng)，均無(wú)法體現(xiàn)始終存在之

意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，填入文段指顯著地展現(xiàn)出辯證思維和哲學(xué)智慧，讓大家都看到，符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《新發(fā)展理念的哲學(xué)智慧》

29、既然進(jìn)入公共領(lǐng)域，針對(duì)社會(huì)議題的建言，就必須秉持基本的共情，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有冷靜、客觀的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。只有這樣，才能清楚地意識(shí)

到問題的難點(diǎn)在哪里，應(yīng)該在哪個(gè)層面發(fā)力，公共政策應(yīng)扮演怎樣的角色。否則，就容易____________，甚至說出一些讓人“接受無(wú)能”的“正

確的廢話”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隔靴搔癢

B．掩耳盜鈴

C．避重就輕

D．信口開河

《正確答案》

A

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：9b8034eac99378453ffacf232e82fd8a

《專家解析》

根據(jù)“否則”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與前文“才能清楚地意識(shí)到問題的難點(diǎn)在哪里，應(yīng)該在哪個(gè)層面發(fā)力，公共政策應(yīng)扮演怎樣的

角色”意思相反，即無(wú)法真正解決問題，A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說話、做事沒有抓住要害，不解決問題，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，文段并未體現(xiàn)欺騙自己，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“避重就輕”指回避主要的問題，只談無(wú)關(guān)重要的方面，文段并未體現(xiàn)主要、次要之分，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“信口開河”比喻隨口亂說一氣，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“說得很好下次別說了”，專家建議為何“不香”了？》

30、齊白石從藝經(jīng)歷坎坷，出身農(nóng)家，始為木匠，學(xué)畫較晚，來京受排擠······這些經(jīng)歷讓他對(duì)藝術(shù)的看法更為透徹。除“何要浮名”印章，他還

曾刻一方印章“寂寞之道”，直抒____________的情懷和傲骨。事實(shí)上，藝術(shù)家的“名”與“實(shí)”在美術(shù)界是一個(gè)討論不休的話題，畫史中很多曾

經(jīng)名極一時(shí)的畫家隨著歷史的積淀都已經(jīng)____________，而很多曾經(jīng)____________的畫家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被世人發(fā)掘和審視，所以

藝術(shù)家“名與實(shí)”的核心不在于當(dāng)世的“浮名”，而在于存世的一幅幅作品，反映的是藝術(shù)家不斷創(chuàng)新、超越自我的核心價(jià)值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．超然物外湮沒無(wú)聞一文不名

B．淡泊名利銷聲匿跡籍籍無(wú)名

C．和光同塵無(wú)人問津鮮為人知

D．孤芳自賞折戟沉沙不見經(jīng)傳

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“何要浮名”“寂寞之道”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)齊白石不貪圖名利、耐得住寂寞的高潔品格。A項(xiàng)“超然物

外”意為超脫于世俗生活之外，對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切都不感興趣，B項(xiàng)“淡泊名利”意為不強(qiáng)求名聲和財(cái)利，D項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清

高，自我欣賞，均與文意相符，保留。C項(xiàng)“和光同塵”比喻隨俗而處，不露鋒芒，多指隨波逐流，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“畫史中很多曾經(jīng)名極一時(shí)的畫家隨著歷史的積淀都已經(jīng)······而很多曾經(jīng)······的畫家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被

世人發(fā)掘和審視”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)名極一時(shí)的畫家隨著歷史的積淀消失或被遺忘之意。A項(xiàng)“湮沒無(wú)聞”指名聲、

事跡被埋沒，沒有人知道，B項(xiàng)“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開露面，均與文意相符，保留。D項(xiàng)“折戟沉沙”意為戟被折斷

沉沒在泥沙里，形容失敗得十分慘重，強(qiáng)調(diào)失敗，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“畫史中很多曾經(jīng)名極一時(shí)的畫家隨著歷史的積淀都已經(jīng)······而很多曾經(jīng)······的畫家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被

世人發(fā)掘和審視”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“名極一時(shí)”意思相反，體現(xiàn)沒有名聲或者名聲很小之意。B項(xiàng)“籍籍無(wú)名”意為沒

有名氣，不為他人所知，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“一文不名”意為一個(gè)錢也沒有，形容極其貧窮，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《齊白石的寂寞之道》

31、齊白石的《荒山殘雪》和《一白高天下》是近現(xiàn)代寫意山水畫的代表之作。《荒山殘雪》看似寥寥數(shù)筆，實(shí)則____________。畫中殘雪

同樣不用白粉，而以筆墨留出紙白，既________出殘雪形狀，又使紙白與墨色天趣自得，別具一種樸素自然的格調(diào)?！兑话赘咛煜隆放c《荒

山殘雪》具有異曲同工之妙，充分體現(xiàn)了白石老人崇尚“極簡(jiǎn)”的美學(xué)理想。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．苦心孤詣刻畫

B．慘淡經(jīng)營(yíng)勾勒

C．機(jī)關(guān)算盡繪制

D．短小精悍勾畫

《正確答案》

B

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：9b8034eac99378453ffacf232e82fd8a

《專家解析》

第一空，根據(jù)“看似······實(shí)則”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“寥寥數(shù)筆”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，需體現(xiàn)創(chuàng)作《荒山殘雪》時(shí)非常用心之

意，且感情色彩偏積極。A項(xiàng)“苦心孤詣”指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步，也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心，B

項(xiàng)“慘淡經(jīng)營(yíng)”指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃，均符合文意，且感情色彩偏積極，保留。C項(xiàng)“機(jī)關(guān)算盡”形容用盡心思，通常

用在消極的語(yǔ)境中，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍，也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有

力，與“《荒山殘雪》”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“殘雪形狀”。B項(xiàng)“勾勒”指用線條勾畫出輪廓，與“殘雪形狀”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“刻畫”指細(xì)致入微的描寫，與

前文“寥寥數(shù)筆”表意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《賞一場(chǎng)畫中飛雪》

32、便捷的信息交互讓消費(fèi)者足不出戶便可享受到多樣化、個(gè)性化的服務(wù)。在居民消費(fèi)潛力得到激發(fā)的同時(shí)，“上門經(jīng)濟(jì)”新業(yè)態(tài)也成為新的就

業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，為越來越多的勞動(dòng)者提供了更加豐富的就業(yè)選擇。不過，新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)往往伴隨著“成長(zhǎng)的煩惱”，“上門經(jīng)濟(jì)”也不例外。對(duì)消費(fèi)者而

言，服務(wù)質(zhì)量參差不齊、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一、糾紛解決渠道不暢等諸多現(xiàn)實(shí)問題足以打消不少人嘗鮮的念頭。而且，上門服務(wù)意味著陌生人會(huì)進(jìn)入

家里并待上一段時(shí)間，由此涉及的個(gè)人隱私乃至人身財(cái)產(chǎn)安全問題也不容忽視。對(duì)從業(yè)者而言，勞動(dòng)權(quán)益缺乏有效保障則是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中面臨

的最大難題。一旦雙方產(chǎn)生糾紛，那勞動(dòng)者要應(yīng)對(duì)的很可能就是無(wú)休止的“扯皮”。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．“上門經(jīng)濟(jì)”發(fā)展受限的具體表現(xiàn)

B．上門服務(wù)從業(yè)者如何保障自身權(quán)益

C．網(wǎng)絡(luò)的便捷性助力上門服務(wù)規(guī)?；?/p>

D．如何針對(duì)“上門經(jīng)濟(jì)”的痛點(diǎn)精準(zhǔn)施策

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出“上門經(jīng)濟(jì)”新業(yè)態(tài)成為新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，然后通過“不過”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“上門經(jīng)濟(jì)”也存在問題，接著從“消費(fèi)

者”“從業(yè)者”兩個(gè)角度進(jìn)行分析，故文段主要論述“上門經(jīng)濟(jì)”面臨的問題，接下來應(yīng)針對(duì)問題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“具體表現(xiàn)”文段已具體論述，后文不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，“從業(yè)者”只是問題的主體之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開篇引出話題部分的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為“上門經(jīng)濟(jì)”立規(guī)矩》

33、2021年3月1日起施行的《刑法修正案（十一）》新增了高空拋物罪，其________作用明顯，各地高空拋物案件已經(jīng)明顯減少。從長(zhǎng)遠(yuǎn)

計(jì)，持續(xù)提升社會(huì)文明素養(yǎng)是________高空拋物問題的治本之策。但從更現(xiàn)實(shí)的角度看，必須讓肇事者為自己的所作所為付出足夠的代價(jià)，

才能更有效地________群眾“頭頂上的安全感”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．震懾根治守護(hù)

B．告誡解決提升

C．警示破解捍衛(wèi)

D．敦促整頓穩(wěn)固

《正確答案》

C

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：9b8034eac99378453ffacf232e82fd8a

《專家解析》

第一空，根據(jù)“各地高空拋物案件已經(jīng)明顯減少”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)高空拋物入刑起的作用。A項(xiàng)“震懾”指震動(dòng)使害怕，

置于此處可體現(xiàn)高空拋物入刑讓人害怕，從而使人不敢高空拋物之意，C項(xiàng)“警示”指警告、啟示，均符合文意，保留。B項(xiàng)“告

誡”指警告勸誡，多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的語(yǔ)境中，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“敦促”指催促，文段意在體現(xiàn)高空

拋物入刑具有警告作用，而非催促某些人去做某些事，與文意不符，排除。

第二空，搭配“問題”。C項(xiàng)“破解”指解開，符合文意，保留。A項(xiàng)“根治”指徹底治好，與后文“治本之策”表意重復(fù)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保衛(wèi)，與“安全感”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“天降橫禍”何時(shí)休》

34、與岳麓書院深厚的人文底蘊(yùn)和千年的歷史積淀相呼應(yīng)，那副頗負(fù)盛名的大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”，顯得相當(dāng)有氣魄。單從文字上看，

無(wú)論是把“惟”字理解為“唯獨(dú)”義，還是無(wú)實(shí)義的發(fā)語(yǔ)詞，都能解通?！坝谒篂槭ⅰ痹臼菑臅r(shí)間維度取義，表示時(shí)代需要人才，需要經(jīng)世之才。

而“時(shí)代”，當(dāng)表世代變遷發(fā)展時(shí)，是從時(shí)間取義；當(dāng)它表一時(shí)之社會(huì)時(shí)，是從空間取義。雖然“于斯為盛”的本義表時(shí)間，但在后世的運(yùn)用和理解

中，賦予它空間義，使之兼具時(shí)空二義。所以說，岳麓書院大門聯(lián)，可謂兼具時(shí)空兩個(gè)維度的意義，空間義，指楚地人才眾多，而岳麓書院尤

為興盛；時(shí)間義，指楚地和岳麓書院的人才今時(shí)尤比古時(shí)多。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．岳麓書院——千年學(xué)府

B．岳麓書院的時(shí)空二義

C．岳麓大門聯(lián)——久負(fù)盛名

D．岳麓書院大門聯(lián)解義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出岳麓書院的大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”與岳麓書院的人文底蘊(yùn)、歷史積淀相呼應(yīng)，顯得相當(dāng)有氣魄，隨后論

述了關(guān)于“惟”字的解讀，接著指出“于斯為盛”原本是從時(shí)間維度取義，但在后世的運(yùn)用和理解中賦予了它空間義，之后論述岳

麓書院大門聯(lián)兼具時(shí)空兩個(gè)維度的意義。故文段重在論述關(guān)于岳麓書院大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”的解讀，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“千年學(xué)府”僅對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話題“大門聯(lián)”，排除；

B項(xiàng)，“岳麓書院的時(shí)空二義”偷換概念，文段論述的是“岳麓書院大門聯(lián)”的時(shí)空二義，排除；

C項(xiàng)，“久負(fù)盛名”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于岳麓書院大門聯(lián)的解讀，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《岳麓書院大門聯(lián)解義》

35、在基礎(chǔ)教育階段讓學(xué)生感受中西方藝術(shù)中最經(jīng)典最美的作品，能____________地提高孩子們的審美能力。直接從經(jīng)典的大師作品入

手，孩子們可能難以掌握其中的技巧和功力，但這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的________、陶冶卻能夠打開孩子們的視野，影響他們對(duì)美的認(rèn)知。美育不

是要把學(xué)生的技藝提升到什么級(jí)別，把他們培養(yǎng)成藝術(shù)家，而是讓他們成為一個(gè)懂得美的人，用掌握的美學(xué)知識(shí)為生活____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悄無(wú)聲息滋養(yǎng)畫龍點(diǎn)睛

B．潛移默化濡染錦上添花

C．耳濡目染浸潤(rùn)增光添彩

D．不知不覺熏染拾遺補(bǔ)缺

《正確答案》

B

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