福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)投資促進(jìn)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)投資促進(jìn)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：0ff3f28ab2d2d89ecaf06cd2da8012a5

福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)投資促進(jìn)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題

2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn)，人們廣泛探求天性，以此來解釋行為、思想和情感。和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認(rèn)為：人并

不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過理解人的種種本性，就可揭開人的心靈的秘密。

對這段話的正確理解是（）。

A．弗洛伊德的觀點(diǎn)不同于亞當(dāng)·斯密

B．弗洛伊德希望通過理解人的本性來揭開心靈的秘密

C．弗洛伊德的愿望是好的，但他無法揭開人性的秘密

D．弗洛伊德精神分析理論是用來揭示感性與理性的關(guān)系的

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤，由“和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認(rèn)為”可知，二者觀點(diǎn)相似。C項(xiàng)錯誤，由“通過理解人的種種本性，就可

揭開人的心靈的秘密”可知，人性的秘密不是無法揭開的。D項(xiàng)錯誤，文段說人不是理性的，而是由本能支配，是為了說明通

過理解人的本性揭開人的心靈的秘密，而沒有說感性與理性的關(guān)系。因此答案選B。

2、近些年，脫口秀從小眾文化中快速破圈，段子廣泛流傳，相關(guān)話題時(shí)常登上微博熱搜，影響力日益擴(kuò)大，當(dāng)下的脫口秀無疑是可以用

____________來形容的。這些優(yōu)秀的脫口秀表演以看似輕松的方式直擊________，與觀眾的共鳴不僅在于“你逗我開心”，更在于“于我心有

戚戚焉”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．欣欣向榮痛點(diǎn)

B．厚積薄發(fā)短板

C．炙手可熱軟肋

D．本固枝榮死穴

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“脫口秀從小眾文化······影響力日益擴(kuò)大”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)下的脫口秀發(fā)展很好的意思。A項(xiàng)“欣欣向榮”形

容草木茂盛，也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展，符合文意，保留。B項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指多多積蓄，慢慢放出，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事

情，文段并未體現(xiàn)準(zhǔn)備充分之意，排除；C項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢大、氣焰盛，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“本固枝

榮”比喻事物的基礎(chǔ)鞏固了，其他部分才能發(fā)展，強(qiáng)調(diào)做事要鞏固基礎(chǔ)，文段并未體現(xiàn)需鞏固基礎(chǔ)的意思，與文意不符，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“與觀眾的共鳴不僅在于‘你逗我開心’，更在于‘于我心有戚戚焉’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)能讓人們共情的

關(guān)鍵之處的意思。A項(xiàng)“痛點(diǎn)”比喻事情的糾葛或問題的關(guān)鍵所在，符合文意，且“直擊痛點(diǎn)”為常見搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《脫口秀會取代相聲嗎？》

3、雖然氫能是清潔的可再生能源，但目前生產(chǎn)氫能的過程卻并不是百分之百“零碳”。氫元素在地球上主要以化合物的形式存在于水和化石燃料

這類穩(wěn)定的介質(zhì)中，現(xiàn)有制氫技術(shù)大多依賴化石能源，無法避免碳排放。所謂綠氫，是指利用可再生能源分解水得到的氫氣，其燃燒時(shí)只產(chǎn)生

水，是純正的綠色新能源。研究顯示，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和時(shí)，我國氫氣的年需求量將達(dá)到1.3億噸，其中綠氫規(guī)模有望達(dá)到1億噸。但綠氫想要

真正實(shí)現(xiàn)規(guī)模化、商業(yè)化發(fā)展仍面臨很多阻礙。如電解水制氫的成本比煤、天然氣使用的蒸汽重整制氫和工業(yè)副產(chǎn)氣純化制氫高出2-3倍，這是

電解水制氫技術(shù)發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)。

下列說法符合文意的是：

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A．氫能是可再生能源，其化合物性質(zhì)比較穩(wěn)定

B．綠氫的制備依然沒有擺脫對化石能源的依賴

C．未來我國氫氣需求中綠氫規(guī)模有望占據(jù)首位

D．依賴化石能源是制約綠氫產(chǎn)業(yè)化的主要因素

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“雖然氫能是清潔的可再生能源······氫元素在地球上主要以化合物的形式存在于水和化石燃料這類穩(wěn)定的介質(zhì)

中”可知，性質(zhì)穩(wěn)定的是“水和化石燃料這類穩(wěn)定的介質(zhì)”，而非“氫能的化合物”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“所謂綠氫，是指利用可再生能源分解水得到的氫氣”可知，綠氫的制備擺脫了化石能源，表述錯誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“研究顯示，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和時(shí)，我國氫氣的年需求量將達(dá)到1.3億噸，其中綠氫規(guī)模有望達(dá)到1億噸”可知，表述

正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由尾句可知，成本高是電解水制氫技術(shù)發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)，文段并未提及“依賴化石能源是制約綠氫產(chǎn)業(yè)化的主要因

素”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《綠氫：純正的零碳新能源》

4、近年來，法院針對濫伐林木犯罪行為，向?yàn)E伐者發(fā)出“護(hù)山令”，________濫伐者參與復(fù)綠植樹、巡山護(hù)林等工作。這相當(dāng)于給濫伐者加了

一道生態(tài)修復(fù)與保護(hù)的“__________”，可以教育約束濫伐者深刻反思問題、悔罪改錯，嚴(yán)格履行緩刑考驗(yàn)期間的矯正要求，實(shí)現(xiàn)刑事懲戒的

法律效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)制防護(hù)網(wǎng)

B．號召高壓線

C．敦促護(hù)城河

D．責(zé)令緊箍咒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處主體為“法院”，強(qiáng)調(diào)法院對濫伐者采取的措施。A項(xiàng)“強(qiáng)制”、D項(xiàng)“責(zé)令”均有強(qiáng)力迫使做某事的

意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“號召”指召喚，C項(xiàng)“敦促”指以誠懇或迫切的態(tài)度催促或提請注意，用來形容法院對濫伐者采取

的措施均程度過輕，排除。

第二空，根據(jù)后文“約束濫伐者深刻反思問題、悔罪改錯，嚴(yán)格履行······”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)出法院采取的措施對

濫伐者有約束、克制等作用，D項(xiàng)“緊箍咒”比喻束縛人的東西，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“防護(hù)網(wǎng)”強(qiáng)調(diào)保護(hù)作用，與文意不符，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“行為式”生態(tài)修復(fù)創(chuàng)新多多益善》

5、雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地，古代曾被道家作為煉丹的原料。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來看，雄黃是一種

含硫化砷的化學(xué)物質(zhì)。雖然外用能治療疥癬惡瘡、蛇蟲咬傷，內(nèi)服可治驚癇、瘡毒等，但由于硫化砷遇熱后會分解為三氧化二砷，即我們所說

的砒霜。砷類物質(zhì)進(jìn)入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位，引起神經(jīng)、腸胃和呼吸系統(tǒng)急性或慢性中毒，并可致癌。有報(bào)道說，內(nèi)服20克雄

黃，便會使人死亡；即使小劑量服用，也會對肝臟造成傷害。因此我們現(xiàn)在過端午，便不再飲雄黃酒了。

根據(jù)這段文字，下列選項(xiàng)正確的是：

A．硫化砷遇冷后會分解為三氧化二砷

B．砷類物質(zhì)進(jìn)入人體后僅積存在肺部

C．雞冠石的產(chǎn)區(qū)集中在我國西南地區(qū)

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D．雄黃雖能治病但誤食仍可能危及生命

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“雄黃是一種含硫化砷的化學(xué)物質(zhì)······但由于硫化砷遇熱后會分解為三氧化二砷”可知，硫化砷遇熱后會分解為三

氧化二砷，并非“遇冷”，表述錯誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“砷類物質(zhì)進(jìn)入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位”可知，“僅積存在肺部”表述錯誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地”可知，甘肅屬于我國西北地區(qū)，湖南屬于我

國華中地區(qū)，云南、四川屬于我國西南地區(qū)，故“集中在我國西南地區(qū)”表述錯誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“外用能治療······瘡毒等”“內(nèi)服20克雄黃，便會使人死亡；即使小劑量服用，也會對肝臟造成傷害”可知，表述正

確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《別了，雄黃燒酒過端午》

6、科學(xué)研究的區(qū)分，就是根據(jù)科學(xué)對象所具有的特殊的矛盾性。因此，對于某一現(xiàn)象的領(lǐng)域所特有的某一種矛盾的研究，就構(gòu)成某一門科學(xué)的

對象。例如，數(shù)學(xué)中的正數(shù)和負(fù)數(shù)，機(jī)械學(xué)中的作用和反作用，社會科學(xué)中的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、階級和階級的互相斗爭，軍事學(xué)中的攻擊和

防御，哲學(xué)中的唯心論和唯物論、形而上學(xué)觀和辯證法觀等等，都是因?yàn)榫哂刑厥獾拿芎吞厥獾谋举|(zhì)，才構(gòu)成了不同的科學(xué)研究的對象。固

然，如果不認(rèn)識矛盾的普遍性，就無從發(fā)現(xiàn)事物運(yùn)動發(fā)展的普遍的原因或普遍的根據(jù)；但是，如果不研究矛盾的特殊性，就無從確定一事物不

同于他事物的特殊的本質(zhì)，就無從辨別事物，無從區(qū)分科學(xué)研究的領(lǐng)域。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．矛盾具有普遍性的前提是矛盾具有特殊性

B．矛盾的特殊性是科學(xué)研究不同對象的前提

C．應(yīng)該從矛盾特殊性的角度研究階級的斗爭

D．矛盾的普遍性存在于世界上萬事萬物之中

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，即科學(xué)研究的區(qū)分依賴特殊的矛盾性，隨后通過結(jié)論詞“因此”提出結(jié)論，指出對特有的矛盾，即矛盾的

特殊性研究，就構(gòu)成了某一門科學(xué)的研究對象，并在后續(xù)舉例論證，文段結(jié)尾，再次通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)，正是因?yàn)橛辛?/p>

矛盾的特殊性，才有了不同于其他事物的對象，才能有多樣的科學(xué)研究領(lǐng)域，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了矛盾的特殊性對不同研究對

象的重要作用，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“普遍性”的前提是“特殊性”，此觀點(diǎn)文段并未涉及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“階級的斗爭”在文段屬于舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少“矛盾的特殊性”這一核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】毛澤東《矛盾論》

7、人類成就和文明進(jìn)步的史詩，是通過歷史上最有天賦和才能的個(gè)體對藝術(shù)、科學(xué)和所有其他領(lǐng)域所做的貢獻(xiàn)的。天資卓越、創(chuàng)造力出眾

的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能來人類社會的現(xiàn)狀，也可以對其侵蝕破壞。而他們最終如何選擇自己的道路，能否肩負(fù)起社會責(zé)

任，創(chuàng)造更廣泛的社會福祉，對于人類命運(yùn)共同體的未來發(fā)展方向有的影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寫就改善舉足輕重

B．造就改變舉重若輕

C．成就提升才輕任重

D．鋪就提高無關(guān)緊要

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《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“人類成就和文明進(jìn)步的史詩”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)人類成就和文明進(jìn)步是由歷史上最有天賦和才

能的個(gè)體創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)“寫就”中的“寫”指“寫作、描寫”，“就”在用作動詞的時(shí)候有“成功、完成”的意思，“寫就”可以理解為

描寫成功、寫成了，對應(yīng)“史詩”符合形象化表達(dá)的要求，B項(xiàng)“造就”指培養(yǎng)使有成就，均符合文意，保留。C項(xiàng)“成就”與前

文“人類成就”語義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“鋪就”指鋪好了、鋪成了，與“史詩”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“現(xiàn)狀”，且根據(jù)“天資卓越、創(chuàng)造力出眾的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能······也可以對其侵蝕破壞”可

知，橫線處應(yīng)表達(dá)拔尖人才對人類社會的積極作用。A項(xiàng)“改善”指使原來的狀況變得好些，符合文意，保留。B項(xiàng)“改變”指事

物發(fā)生顯著的差別，為中性詞，體現(xiàn)不出積極的感情色彩，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動都會影響全局，置于此處可以表達(dá)天資卓越、創(chuàng)造力出眾的

拔尖人才對于人類命運(yùn)共同體的未來發(fā)展方向有著至關(guān)重要的作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《社會責(zé)任感：拔尖人才的核心素養(yǎng)》

8、旅游是一種消費(fèi)行為，大多數(shù)初入職場的年輕人和在校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，難以承受長時(shí)間松弛舒適的旅游所需的食宿費(fèi)用，更無心也無

力忽視工作學(xué)業(yè)壓力而安心長期旅游，“節(jié)約每一分錢”的特種兵式旅行成為他們現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡點(diǎn)，能夠以最高效的方式滿足他們內(nèi)心對

外面世界的向往。拋卻經(jīng)濟(jì)能力因素，造成特種兵式旅行的更重要的因素其實(shí)是業(yè)余時(shí)間的匱乏。學(xué)業(yè)壓力和職業(yè)壓力使得年輕人的時(shí)間變得

更為有限和寶貴。于是，青年群體通過特種兵式旅行在有限時(shí)間內(nèi)獲得更多的體驗(yàn)和記憶。

這段文字主要介紹：

A．時(shí)間和精力限制使特種兵式旅行應(yīng)運(yùn)而生

B．特種兵式旅行形成的外部因素與條件

C．年輕人選擇特種兵式旅行的主要原因

D．青年群體踐行特種兵式旅行的心理特征

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出大多數(shù)初入職場的年輕人和在校大學(xué)生難以承受長時(shí)間松弛舒適的旅游所需的食宿費(fèi)用，更無法忽視工作學(xué)業(yè)

壓力而安心長期旅游，所以選擇了特種兵式旅行，隨后通過“拋卻經(jīng)濟(jì)能力因素”引出選擇特種兵式旅行的另一個(gè)原因，即業(yè)

余時(shí)間匱乏，故文段主要介紹年輕人為何選擇特種兵式旅行，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“年輕人”，排除；

B項(xiàng)，“特種兵式旅行形成的外部因素與條件”側(cè)重的是“特種兵式旅行”出現(xiàn)的外部原因，而文段側(cè)重討論的是年輕人為何選擇

此種旅行方式，排除；

D項(xiàng)，“心理特征”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《青年旅游新趨向背后的心理特征》

9、“微改造”的城市更新模式遵循“修舊如舊，建新如故”的原則，采取的辦法進(jìn)行修復(fù)改造，很好地保留了歷史建筑的整體和空間

肌理，同時(shí)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，為歷史街區(qū)增添了活力。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精雕細(xì)刻風(fēng)貌導(dǎo)入

B．返璞歸真面貌植入

C．一絲不茍樣貌融入

D．纖毫畢現(xiàn)容貌引入

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，橫線處成語搭配“辦法”，且根據(jù)后文“很好地保留了歷史建筑的整體······和空間肌理”可知，該辦法所達(dá)到的效果既

能呈現(xiàn)歷史建筑的整體還能呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，A項(xiàng)“精雕細(xì)刻”指精心細(xì)致地雕刻，多用于形容做事認(rèn)真細(xì)致，符合文意，保留。B

項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)，側(cè)重于回歸本初，但是文段“修舊如舊，建新如故”指城市更新要與歷

史風(fēng)貌不沖突，而不是回到原來的狀態(tài)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真，多形容做事態(tài)度，與“辦法”搭配

不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”形容極細(xì)微的東西都顯現(xiàn)了出來，與“辦法”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“遵循‘修舊如舊，建新如故’的原則”可知，歷史建筑保留了原來的樣子，A項(xiàng)“風(fēng)貌”指風(fēng)格和面

貌，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”，且根據(jù)后文“為歷史街區(qū)增添了活力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)歷史街區(qū)增加了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，A

項(xiàng)“導(dǎo)入”指引入，與“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《永慶坊的悠長時(shí)光》

10、“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，科技資源以及科技創(chuàng)新成果是科普的________，將其轉(zhuǎn)化為科普內(nèi)容，有助于為公眾提供優(yōu)質(zhì)的

科學(xué)養(yǎng)料，還可以促進(jìn)公眾對前沿科技成果的理解與認(rèn)知。從本質(zhì)上來說，科研成果中蘊(yùn)含的知識和力量，能否取得更持續(xù)更廣泛的經(jīng)濟(jì)效益

與社會效益，除了進(jìn)行有效的產(chǎn)業(yè)化，在一定程度上還取決于其能否被全面、客觀、準(zhǔn)確地________。而科普，正是其中的重要手段之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．基點(diǎn)轉(zhuǎn)化

B．起點(diǎn)傳播

C．原點(diǎn)呈現(xiàn)

D．節(jié)點(diǎn)接受

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)科技資源以及科技創(chuàng)新成果是科普的源頭之

意，A項(xiàng)“基點(diǎn)”指事物發(fā)展的根本，基礎(chǔ)，B項(xiàng)“起點(diǎn)”指開始的地點(diǎn)或時(shí)間，C項(xiàng)“原點(diǎn)”意思是出發(fā)的地方，均符合文意，保

留。D項(xiàng)“節(jié)點(diǎn)”指連接點(diǎn)，不能體現(xiàn)科技資源以及科技創(chuàng)新成果是科普的源頭之意，排除。

第二空，根據(jù)“而科普，正是其中的重要手段之一”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“科普”的特點(diǎn)，B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變，C項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)，展示出，均未能體現(xiàn)“科普”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推動科普科創(chuàng)兩翼齊飛》

11、所謂刻銅，是指直接用刀在銅器的平面上鐫刻的工藝?？蹄~藝人手握鋼刀，以刀為筆，以銅為紙，經(jīng)過敲敲打打、千鏨萬刻，在素面銅器

上刻出精妙的詩、書、畫等圖案。其中的文房刻銅興起于清末民初，常見的有銅墨盒、銅鎮(zhèn)尺、銅硯屏等物，由于文人墨客的介入與倡導(dǎo)，文

房刻銅曾風(fēng)靡一時(shí)，達(dá)到了刻銅藝術(shù)的高峰。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的手工技藝，因歷史變革和社會發(fā)展，文房刻銅用品日漸退出了人們的生活，與之

相伴而生的刻銅技藝瀕臨失傳。如今，文房刻銅用品因珍貴的藝術(shù)價(jià)值重新被人們認(rèn)知并珍藏。

關(guān)于“文房刻銅”，這段文字沒有提及：

A．發(fā)展現(xiàn)狀

B．工藝特征

C．經(jīng)濟(jì)價(jià)值

D．代表產(chǎn)品

《正確答案》

C

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)投資促進(jìn)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：0ff3f28ab2d2d89ecaf06cd2da8012a5

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“文房刻銅用品日漸退出了人們的生活，與之相伴而生的刻銅技藝瀕臨失傳。如今，文房刻銅用品因珍貴的藝術(shù)價(jià)

值重新被人們認(rèn)知并珍藏”可知，“發(fā)展現(xiàn)狀”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“直接用刀在銅器的平面上鐫刻的工藝?？蹄~藝人手握鋼刀，以刀為筆，以銅為紙，經(jīng)過敲敲打打、千鏨萬刻，在

素面銅器上刻出精妙的詩、書、畫等圖案”可知，“工藝特征”文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”文段并未提及，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“常見的有銅墨盒、銅鎮(zhèn)尺、銅硯屏等物”可知，“代表產(chǎn)品”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《鐵筆翰墨鐫刻書畫神韻》科學(xué)之友2022年1期

12、網(wǎng)絡(luò)評論切忌“____________”，想當(dāng)然地下結(jié)論和“自說自話”，而是要注重事件本身的是非曲直。要“下深水摸活魚”，從基層的角度去

________，用鮮活的語言和人民群眾喜聞樂見的方式去呈現(xiàn)，真實(shí)反映人民群眾的心聲，才能被人民群眾認(rèn)可，才能寫出“熱氣騰騰”的網(wǎng)絡(luò)評

論。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人云亦云思考

B．拾人牙慧觀照

C．信口開河睥睨

D．閉門造車審視

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“想當(dāng)然地下結(jié)論和‘自說自話’”可知，橫線處成語應(yīng)表示過于主觀，脫離客觀事實(shí)，C項(xiàng)“信口開河”指不加

思索地隨口亂說，D項(xiàng)“閉門造車”比喻只憑主觀辦事，不管客觀實(shí)際，均符合文意，保留。A項(xiàng)“人云亦云”指別人說什么，自

己也跟著說什么，強(qiáng)調(diào)沒有主見，B項(xiàng)“拾人牙慧”比喻拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“下深水摸活魚”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)要從基層的角度去觀察、思考之意，D項(xiàng)“審視”指仔細(xì)地看，反復(fù)

分析，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“睥睨”指眼睛斜著看，表示傲視或厭惡，偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《扎根沃野，催開“好評中國”之花》

13、應(yīng)該看到，閱讀的更重要意義在于思考。無論哪種閱讀方式，____________都是必不可少的閱讀過程。文字留白處的掩卷沉思，聲畫落

幕后的品味咀嚼，都是在一次次的思接千載、心游萬仞中，豐富了讀者的精神家園。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入淺出

B．沉潛往復(fù)

C．抽絲剝繭

D．聞一知十

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)“都是在一次次的思接千載、心游萬仞中，豐富了讀者的精神家園”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)閱讀過程就是需要反復(fù)思考

之意，B項(xiàng)“沉潛往復(fù)”形容讀書時(shí)要仔細(xì)斟酌，反復(fù)探究，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“深入淺出”指言論或文章的觀點(diǎn)主題意義深刻，但在語言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂，而文段說的是閱讀，排除；

C項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，文段并未體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)“聞一知十”指聽到一點(diǎn)就能理解很多，強(qiáng)調(diào)的是聽，與文段語境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《通過閱讀涵養(yǎng)我們的精神世界》

14、①他們認(rèn)為成績不好是老師和父母的責(zé)任，遇事不愿主動解決而是更多地選擇抱怨

②究其原因，就是孩子和家長有效溝通后，孩子能明白自己的行為會導(dǎo)致什么樣的后果

③有研究顯示，規(guī)則有助于孩子的健康發(fā)展

④那些家里規(guī)則清楚、始終保持一致且合理可執(zhí)行的孩子，對自己的學(xué)習(xí)能力更有信心，成績也較為優(yōu)秀

⑤而那些生活在規(guī)則意識不清且標(biāo)準(zhǔn)不穩(wěn)定的、父母情緒易怒、高控制感、指責(zé)型家庭的孩子，更加自卑膽小

⑥這樣有助于他們學(xué)會調(diào)整自己的行為并給自己制定目標(biāo)

將以上六個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．④②⑥⑤①③

B．③④⑥②①⑤

C．③②⑥④①⑤

D．③④②⑥⑤①

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。④句指出家里規(guī)則清楚的孩子在學(xué)習(xí)方面具有優(yōu)勢，③句指出規(guī)則有助于孩子的發(fā)展，根據(jù)邏輯順

序，應(yīng)先引出話題，再論述這一話題的具體作用，故③句應(yīng)在④句之前，排除A項(xiàng)，保留B、C、D三項(xiàng)。

繼續(xù)分析所給語句，①句出現(xiàn)指代詞“他們”，強(qiáng)調(diào)這部分人認(rèn)為成績不好是老師和父母的責(zé)任，這部分人身上存在消極表

現(xiàn)。結(jié)合選項(xiàng)分析，①句前分別為②④⑤三句。⑤句說明生活在規(guī)則意識不清的家庭的孩子更加自卑膽小，可與①句構(gòu)成指

代詞捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。②句指出孩子與家長溝通的積極影響，④句論述家里規(guī)則清楚的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，均無法與①句構(gòu)成

指代詞捆綁，排除B、C兩項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《親子對話：從操控指責(zé)到信息引導(dǎo)》

15、不愿提高政府債務(wù)上限的共和黨眾議員和參議員將______。他們在______具有可怕后果的政策，而最終的結(jié)果將與他們聲稱所要的截然

相反，因?yàn)檫`約將立刻讓政府的重要性增加而不是減少。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．玩火自焚鼓吹

B．自食其果宣揚(yáng)

C．作繭自縛倡議

D．自作自受推動

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空，文段對那些“不愿提高政府債務(wù)上限的共和黨眾議員和參議員”持否定態(tài)度，應(yīng)填入一個(gè)具有貶義色彩的詞語，只

有“鼓吹”符合。因此答案選A。

16、著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會會對那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核

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心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對立群體的互相依賴和這種社會內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會體系縫合起來”，這

樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。

這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。

A．某些社會沖突有助于社會穩(wěn)定

B．社會沖突可能會導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧

C．開放社會的特征是允許不同群體間的沖突存在

D．社會的和諧與沖突是辯證的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段通過“由于……從而……有助于……這樣就”論述了某些沖突可以避免社會體系的分裂，有助于社會穩(wěn)定。因此A項(xiàng)正確。

17、①除了丙烯酰胺，肉制品中的氨基酸、肌酸和碳水化合物還會反應(yīng)生成一類叫做雜環(huán)胺（HCA）的致癌物

②烤制時(shí)的溫度越高，雜環(huán)胺含量越高

③脂肪融化產(chǎn)生的肉汁滴落在炭火上，發(fā)出滋滋拉拉聲音的同時(shí)飄出帶著肉香的油煙，其實(shí)也是致癌物介入的重要途徑

④研究表明，這個(gè)過程會產(chǎn)生致癌物質(zhì)丙烯酰胺，世界衛(wèi)生組織將其列為2A級致癌物，與倒夜班具有相同的致癌等級

⑤研究發(fā)現(xiàn)，使用175度烤制的牛肉餅中雜環(huán)胺含量為3.0ng/g，用225度烤制時(shí)含量上升至24.6ng/g，增加了八倍之多

⑥生肉在火爐上逐漸烤熟時(shí)，棕褐色的小串會散發(fā)出令人無法拒絕的誘人香氣，美拉德反應(yīng)正在發(fā)生

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥④①②⑤③

B．⑤③⑥④①②

C．③④①②⑥⑤

D．④①②⑤⑥③

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。③句出現(xiàn)“也是”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作首句，排除C項(xiàng)；④句出現(xiàn)指代詞“這個(gè)過程”，指代不

明，不適合作首句，排除D項(xiàng)。⑤句介紹牛肉餅中雜環(huán)胺含量會隨溫度的上升而增加這一研究發(fā)現(xiàn)，⑥句介紹生肉在烤制時(shí)

會發(fā)生美拉德反應(yīng)，均可作首句，保留A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句介紹“烤制時(shí)的溫度越高，雜環(huán)胺含量越高”這一觀點(diǎn)，⑤句則是對這一觀點(diǎn)的解釋說明，所以⑤句應(yīng)置

于②句之后，排除B項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《一頓小燒烤，多少致癌物》

18、鄉(xiāng)土味是地方戲最大的特點(diǎn)?？砷L期以來，由于對具有濃郁地域風(fēng)格的地方戲缺乏必要的梳理、提煉與再創(chuàng)造，地方戲曲在傳承上缺乏本

土化的理論指導(dǎo)。地方戲曲團(tuán)體也缺乏作曲等專業(yè)人才，很多市縣級戲曲院團(tuán)排新戲時(shí)，幾乎都是從省會城市、北京、上海等地請主創(chuàng)人員，

于是出現(xiàn)了地方戲的演員聽不懂地方方言的奇怪現(xiàn)象，這導(dǎo)致地方戲的鄉(xiāng)土味不斷縮水。

這段文字意在說明：

A．地方戲在理論傳承上缺乏一定的創(chuàng)新

B．打造地方戲曲團(tuán)體專業(yè)隊(duì)伍迫在眉睫

C．鄉(xiāng)土味和個(gè)性化是地方戲必備的特點(diǎn)

D．地方戲要實(shí)現(xiàn)振興須從回歸鄉(xiāng)土做起

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出鄉(xiāng)土味是地方戲最大的特點(diǎn)，緊接著通過并列結(jié)構(gòu)，分析并指出問題，一是地方戲曲在傳承上缺乏本土化的理

論指導(dǎo)，二是地方戲曲團(tuán)隊(duì)缺乏專業(yè)人才，這都導(dǎo)致地方戲的鄉(xiāng)土味不斷縮水，故文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，解決問

題的對策為文段的重點(diǎn)，即地方戲應(yīng)加強(qiáng)其鄉(xiāng)土味，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“理論傳承”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，為針對一方面問題提出的對策，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“個(gè)性化”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《地方戲要當(dāng)好鄉(xiāng)土文化表達(dá)者》

19、民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻，是改革者永遠(yuǎn)的深淵。______。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū)，他們啟迪了民智，開啟了新局，卻

都已是“寂寞身后事”。改革者的遠(yuǎn)見與彷徨總是相伴而生，“雖千萬人，吾往矣”，需要巨大的智慧和勇氣。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．在理想主義日益稀薄的年代，改革者彌足珍貴

B．改革都不可能是一帆風(fēng)順的

C．偉大的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，不被大多數(shù)人理解

D．為了國家的長遠(yuǎn)發(fā)展，改革是值得付出代價(jià)的

《正確答案》

C

《專家解析》

由“改革者成了悲壯的先驅(qū)”“寂寞身后事”可知，前面應(yīng)該是在說改革者是孤獨(dú)的、寂寞的。因此C項(xiàng)正確。

20、阿寶十歲，鄰居蓓蒂六歲。兩個(gè)人從假三層爬上屋頂，瓦片溫?zé)?，眼里是半個(gè)盧灣區(qū)，前面香山路，東面復(fù)興公園，東面偏北，看見祖父

獨(dú)幢洋房一角，西面后方，皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說是紀(jì)念蘇維埃處決的沙皇，尼古拉二世，打雷閃電階段，陰森

可懼，太陽底下，比較養(yǎng)眼。

根據(jù)這段文字，能夠確定的歷史事實(shí)是哪一項(xiàng)？

A．尼古拉斯東正教堂坐落在西面后方一角

B．尼古拉斯東正教堂在太陽底下比較養(yǎng)眼

C．尼古拉斯東正教堂三十年代由俄僑建立

D．尼古拉斯東正教堂是為紀(jì)念尼古拉二世

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“兩個(gè)人從假三層爬上屋頂······西面后方，皋蘭路尼古拉斯東正教堂”可知，尼古拉斯東正教堂坐落于“屋頂”所在房

屋的西面后方，而選項(xiàng)并未以“屋頂”所在的房屋為參照物，“西面后方”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說是紀(jì)念蘇維埃處決的沙皇······太陽底下，比較養(yǎng)眼”可

知，“據(jù)說”意為根據(jù)別人說，無法確定尼古拉斯東正教堂在太陽底下比較養(yǎng)眼為事實(shí)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說是紀(jì)念蘇維埃處決的沙皇，尼古拉二世”可知，“據(jù)說”意為根

據(jù)別人說，無法確定尼古拉斯東正教堂的建立是為紀(jì)念尼古拉二世為事實(shí)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】小說《繁花》

21、“領(lǐng)軍型”工程師是科技領(lǐng)軍人才中的主力軍，是全球極為稀缺的優(yōu)質(zhì)人力資源。目前我國對“領(lǐng)軍型”工程師的培養(yǎng)模式相對________，

主要依托“雙一流”大學(xué)，由國家“自上而下”推進(jìn)，人才類型差異化不太明顯。但是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的__________，需要前瞻性布局各具特色、各種

類型的“領(lǐng)軍型”工程師的培養(yǎng)。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．簡單前瞻性

B．局限專業(yè)性

C．籠統(tǒng)多元化

D．單一多樣性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“目前······‘領(lǐng)軍型’工程師的培養(yǎng)模式······主要依托‘雙一流’大學(xué)，由國家‘自上而下’推進(jìn)，人才類型差異化不太

明顯”可知，橫線處詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)模式不多元，使人才類型差異化不太明顯，B項(xiàng)“局限”指限制在一定范圍內(nèi)，D項(xiàng)“單一”指

只有一種，均可體現(xiàn)培養(yǎng)模式不多元，保留。A項(xiàng)“簡單”指單純、不復(fù)雜，側(cè)重內(nèi)容上不復(fù)雜，C項(xiàng)“籠統(tǒng)”指概括而沒有具體

分析，不明確，側(cè)重不詳細(xì)，而文段側(cè)重培養(yǎng)模式不多元，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“但是”可知，橫線處詞語與前文語義相反，前文強(qiáng)調(diào)人才類型差異化不太明顯，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

差異化明顯之意，且根據(jù)“布局各具特色、各種類型的‘領(lǐng)軍型’工程師的培養(yǎng)”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化，D

項(xiàng)“多樣性”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“專業(yè)性”指專門從事某種工作的特性，無法體現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《注重創(chuàng)新創(chuàng)造培養(yǎng)“領(lǐng)軍型”工程師》

22、中國古代詩學(xué)從唐代“野”字意象的逐漸增多，到宋代“野水”意象的異軍突起，不僅意味著唐宋詩學(xué)從“大物山水”到“小景山水”的轉(zhuǎn)向，而且

從杜甫所開創(chuàng)的“野水”美學(xué)至中唐詩人“野水”寫作傳統(tǒng)的逐漸形成，幽遠(yuǎn)尋仙的峻險(xiǎn)之趣的傳統(tǒng)有所消歇，宋人蕭散簡淡、靜觀自我的“野水”美

學(xué)成為時(shí)代意趣?！耙八钡膶徝纼r(jià)值不僅在于可游，更在于可居。“可游可居”作為野水山水美學(xué)的具體展開，與“可行可望”的彼岸山水美學(xué)成為

中國詩學(xué)的兩大傳統(tǒng)。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A．中國詩歌“野水”意象的發(fā)展

B．“野水”意象與唐宋詩學(xué)的轉(zhuǎn)向

C．中國山水詩學(xué)的兩大話語傳統(tǒng)

D．作為時(shí)代意趣的“野水”美學(xué)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出中國古代詩學(xué)從唐到宋，“野水”意象興起，這意味著唐宋詩學(xué)的“轉(zhuǎn)向”以及“野水”寫作傳統(tǒng)逐漸形成，之后又指

出“野水”美學(xué)逐漸盛行，成為時(shí)代意趣，最后論述了“野水”審美價(jià)值的豐富內(nèi)涵，并指出了其在中國詩學(xué)中的地位。故文段重

點(diǎn)介紹了“野水”意象的興起過程，以及其所帶來的唐宋詩學(xué)意向的轉(zhuǎn)變，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹了“野水”意象興起給唐宋詩學(xué)帶來的“轉(zhuǎn)向”，而非僅僅介紹“野水”意象的發(fā)展，排除；

C項(xiàng)，沒有提到文段核心話題“野水”，排除；

D項(xiàng)，沒有提到唐宋詩學(xué)的轉(zhuǎn)向，偏離文段重點(diǎn)，且文段所述“時(shí)代意趣”是以宋朝為時(shí)代背景的，選項(xiàng)中的“時(shí)代意趣”表述不

明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《唐宋詩學(xué)觀照下的“野水”意象》

23、我們可能有過這樣的體驗(yàn)，在欣賞音樂作品時(shí)，主旋律一出來，我們的腦海中就會呈現(xiàn)出某個(gè)具體畫面，例如一條河流或一片樹林。同

樣，我們在看莫奈的畫時(shí)，可能也會感受到，河塘的流水潺潺、睡蓮中螢火蟲翅膀的扇動聲。因此我們在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，調(diào)動的絕不僅僅是

視覺，而是所有的感官和感受能力，這樣我們才會收獲更多體驗(yàn)。就如同音樂會中，我們在現(xiàn)場不僅聽到音樂，還看到指揮、燈光，看到琴弦

樂器的閃動，聽到旁人的呼吸聲。除此之外，還有我們自己時(shí)而緊張，時(shí)而松弛，這些所有構(gòu)成了音樂會的綜合體驗(yàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

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A．

藝術(shù)欣賞需受眾全身心參與

B．

打造綜合沉浸式的音樂盛宴

C．

“視覺聽覺”構(gòu)筑藝術(shù)通感

D．

調(diào)動人體感官體味音樂之美

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出在欣賞音樂作品時(shí)，我們的腦海中會呈現(xiàn)出某個(gè)具體畫面，在欣賞畫作時(shí)，我們可能也會感受到聲音。接著通

過“因此”得出結(jié)論，指出在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，調(diào)動所有的感官和感受能力才能收獲更多體驗(yàn)。最后以欣賞音樂會為例進(jìn)行說

明。由此可知，文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)欣賞需要調(diào)動所有的感官和感受能力，而不僅局限于視覺或聽覺，對應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，“音樂盛宴”范圍縮小，文段說的是“藝術(shù)欣賞”，且“沉浸式”無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)欣賞”并非強(qiáng)調(diào)藝術(shù)通感，偏離文段核心，排除；

D項(xiàng)，“音樂”范圍縮小，文段說的是“藝術(shù)欣賞”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我們的藝術(shù)教育，缺憾究竟在哪里》

24、從翟理斯，到桑德豪斯，他們所收錄的李白、杜甫的詩歌中，飲酒詩占十之六七，連題目中都處處________著酒的字眼。在酒與詩的故

事里，折射了人性各種復(fù)雜的情緒，而這些情緒古今、中外均可以________：我們在人生得意時(shí)，會開懷暢飲：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲

三百杯”；在失意后，也會舉杯痛飲、慷慨悲歌：“一年明月今宵多，人生由命非由他，有酒不飲奈明何”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散落聯(lián)動

B．環(huán)繞共鳴

C．點(diǎn)綴互通

D．鑲嵌交融

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“飲酒詩占十之六七”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出他們收錄的李白、杜甫的詩歌的題目中大多有酒的字眼之意，A

項(xiàng)“散落”指分散、不集中，C項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，D項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“環(huán)

繞”指圍繞，文段的意思是詩歌的題目中含有酒的字眼，而不是酒的字眼圍繞著題目，不符合文意，排除。

第二空，冒號后是對橫線處的解釋說明，根據(jù)后文我們在人生得意與失意時(shí)的舉動可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出這些情緒所帶來的

一些舉動在古今、中外是有共通之處的，C項(xiàng)“互通”指互相溝通，存在聯(lián)系，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“聯(lián)動”原意指若干個(gè)相關(guān)

聯(lián)的事物，一個(gè)運(yùn)動或變化時(shí)，其他的也跟著運(yùn)動或變化，即聯(lián)合行動，D項(xiàng)“交融”指融合在一起，均不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“在中國喝醉”：李杜的詩酒與英譯》

25、如果說人生前半段的十幾年時(shí)間都在學(xué)校里接受知識的灌輸，后半段實(shí)際面對的除了工作問題，更多的是生活問題、家庭問題。然而，對

于我們的人生極為重要的婚姻問題，教育卻是從來都不會過問的，更多的是靠個(gè)人“自學(xué)成才”。平心而論，在學(xué)校學(xué)習(xí)的生涯中，我們更喜歡討

論職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將之納入就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)，很少正大光明地討論婚姻規(guī)劃、幸福生活之類的話題，乃至教授這樣的一門課程。換言

之，婚姻生活規(guī)劃在教育系統(tǒng)中總體是偏廢的。

接下來最不可能講述的是：

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)投資促進(jìn)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：0ff3f28ab2d2d89ecaf06cd2da8012a5

A．教授婚姻規(guī)劃類知識涉及的課程類型

B．婚姻規(guī)劃對于樹立正確婚戀觀的作用

C．教育中缺少婚姻生活規(guī)劃導(dǎo)致的結(jié)果

D．我國教育中少談婚姻規(guī)劃的歷史原因

《正確答案》

B

《專家解析》

尾句用“換言之”總結(jié)前文，論述婚姻生活規(guī)劃在教育系統(tǒng)中總體是偏廢的，根據(jù)尾句話題一致性原則，后文將圍繞婚姻生活

規(guī)劃在教育系統(tǒng)中缺失這一話題展開，A項(xiàng)“教授婚姻規(guī)劃類知識”、C項(xiàng)“教育中缺少婚姻生活規(guī)劃導(dǎo)致的結(jié)果”、D項(xiàng)“教育中

少談婚姻規(guī)劃的歷史原因”，均有可能在后文論述，排除。B項(xiàng)“樹立正確婚戀觀”無中生有，且并未圍繞“婚姻生活規(guī)劃在教育

系統(tǒng)中缺失”這一話題展開，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《不妨讓婚戀規(guī)劃成為一門必修課》

26、調(diào)查研究能力不是____________的，而是在長期實(shí)踐中的總結(jié)提升。對于年輕干部而言，實(shí)踐的最好途徑就是到基層去。年輕干部要把

調(diào)查研究當(dāng)做一種________，不能一味求快、急于求成，更不能____________，要真正做到聽進(jìn)去、記下來，深入基層。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與生俱來歷練走馬觀花

B．靈光乍現(xiàn)磨礪人浮于事

C．一蹴而就淬煉紙上談兵

D．唾手可得沉潛浮光掠影

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所填成語與“在長期實(shí)踐中的總結(jié)提升”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“與生俱來”指不依

靠后天培養(yǎng)和教育，一生下來就是如此，C項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，D項(xiàng)“唾手可得”比喻很容易就

得到，均符合文意，保留。B項(xiàng)“靈光乍現(xiàn)”形容突然有了靈感，與“能力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“不能一味求快、急于求成”以及“深入基層”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)長期在艱難環(huán)境中接受鍛煉之意，A

項(xiàng)“歷練”指經(jīng)受鍛煉，C項(xiàng)“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練，均符合文意，保留。D項(xiàng)“沉潛”指沉沒，潛在水中，或指思想感情深

沉不外露，亦或指集中精神，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“不能······要······”可知，橫線處所填成語與“聽進(jìn)去、記下來，深入基層”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“走馬觀花”指粗略

地觀察一下，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提高調(diào)研能力重在“沉”》

27、很多人會在孕期護(hù)膚卻不敢在孕期化妝，主要是擔(dān)心化妝品含有的一些重金屬或某些刺激成分會進(jìn)入人體，導(dǎo)致胎兒畸形。但其實(shí)我國

《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》明確規(guī)定：化妝品中不得人為添加糖皮質(zhì)激素、重金屬、抗生素，或者濃度過高的角質(zhì)剝脫劑。所以說，只要是有備案的

正規(guī)品牌，都不會添加這些激素，一些可能危害人體的成分也會被嚴(yán)格控制，且皮膚是人體的第一道屏障，化妝品主要滲透在表皮層，也不會

被“吃”進(jìn)皮膚里，故孕期是可以使用的。

這段文字最可能討論的是：

A．孕期化妝是否會導(dǎo)致胎兒畸形

B．化妝品成分是否會滲透進(jìn)皮膚

C．懷孕期間孕媽能否使用化妝品

D．化妝品是否違規(guī)添加各種激素

《正確答案》

C

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福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)投資促進(jìn)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：0ff3f28ab2d2d89ecaf06cd2da8012a5

《專家解析》

文段首先指出很多人不敢在孕期化妝，擔(dān)心化妝品會導(dǎo)致胎兒畸形，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出我國不允許在化妝品中人為添

加違規(guī)激素，并得出結(jié)論，有備案的正規(guī)品牌，都不會添加這些激素，隨后“也”表并列，指出化妝品不會被“吃”進(jìn)皮膚，最后

通過“故”總結(jié)前文，指出孕期是可以使用化妝品的，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“導(dǎo)致胎兒畸形”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“使用”，排除；

B項(xiàng)，“滲透進(jìn)皮膚”對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，“添加各種激素”對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《懷孕了能不能化妝，這些點(diǎn)一定要注意》

28、人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常______。愁苦和畏懼多了，歡樂與______就少了。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．龐大膽量

B．可觀輕松

C．有限勇氣

D．莫測勇敢

《正確答案》

C

《專家解析》

由“……多了，……就少了”可知，第一空，填“有限”比較合適?！皻g樂”對應(yīng)“愁苦”，“勇氣”對應(yīng)“畏懼”，第二空，填“勇氣”符合句

意。因此C項(xiàng)正確。

29、家庭是社會的基本“細(xì)胞”，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。千百年來，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多

大變化，中國人始終重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，其中主要體現(xiàn)為單個(gè)家庭以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式。從2022年1月1日起，《家庭教

育促進(jìn)法》正式實(shí)施。這是我國首次對家庭教育專門立法，其目的正是通過法治帶動，讓大家意識到家庭教育不僅是“家事”，更是“國事”，必

須“依法帶娃”。家庭是第一個(gè)課堂，家長是第一任老師。但并不是所有的家長都知道該如何教育孩子。法律明確規(guī)定了家庭教育宣傳周，旨在進(jìn)

一步加強(qiáng)法律宣傳，為家長起到很好的示范作用，對于傳播系統(tǒng)的家庭教育知識、促進(jìn)家庭教育健康良性發(fā)展具有重要意義。

這段文字接下來最不可能講述的是：

A．《家庭教育促進(jìn)法》出臺的背景

B．家長如何做好孩子的日常家庭教育

C．如何保證《家庭教育促進(jìn)法》的落實(shí)

D．如何發(fā)揮家庭教育宣傳周的作用

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，隨后強(qiáng)調(diào)中國人始終重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，而從2022年1月1日起，《家庭教育促進(jìn)法》正式

實(shí)施，后文講述了《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施的目的。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出并非所有家長都知道如何教育孩子，尾句

強(qiáng)調(diào)法律明確規(guī)定家庭教育宣傳周的意義和作用，即可以為家長起到很好的示范作用。A項(xiàng)“《家庭教育促進(jìn)法》出臺的背

景”前文已經(jīng)具體論述過，故后文不可能繼續(xù)論述，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)后文均有可能論述，均排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《家庭教育，是“家事”更是“國事”》

30、在信息化時(shí)代和學(xué)習(xí)化社會進(jìn)程里，學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國家能真正提供滿足個(gè)體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會。但這并不意味著教育自由是

一種沒有限度的自由，當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時(shí)，就需要國家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國實(shí)際，除了對學(xué)習(xí)權(quán)

進(jìn)行立法保障外，最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī)，完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則，從共同利益視角保障

學(xué)習(xí)權(quán)，為終身學(xué)習(xí)社會下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。

這段文字意在說明：

A．學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障

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B．國家公權(quán)力的重要性

C．學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)

D．學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求，轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時(shí)，通

過“需要”提出對策，即用國家公權(quán)力來保障，接著通過我國的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過公權(quán)力來對

相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障，故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障，對

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對應(yīng)尾句解釋說明部分，非重點(diǎn)，且缺少“公權(quán)力”的話題，排除；

B項(xiàng)，缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題，排除；

C項(xiàng)，文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán)：終身學(xué)習(xí)社會的權(quán)利轉(zhuǎn)型》

31、倘若沒有通訊和交通方面一系列天才的發(fā)明將城市與鄉(xiāng)村、國家與國家、大洲與大洲聯(lián)結(jié)在一起，任何工業(yè)革命和農(nóng)業(yè)革命都是不可設(shè)想

的。

這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

A．通訊和交通的進(jìn)步是工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命的前提

B．工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)出革命性的變化

C．工業(yè)的發(fā)展必須以農(nóng)業(yè)的發(fā)展為前提

D．工業(yè)交通戰(zhàn)線的一系列天才的發(fā)明將城市與農(nóng)村、國家與國家、大洲與大洲聯(lián)結(jié)在一起

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，原句意在說明倘若沒有通訊和交通方面一系列天才的發(fā)明，任何工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命都是不可設(shè)想的，即說通訊和交通的

進(jìn)步是工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命的前提。

32、福廈高鐵是我國第一條真正意義上的海洋環(huán)境下運(yùn)行的高速鐵路。湄洲灣跨海大橋是其中最長的海域施工區(qū)段，也是全線的重點(diǎn)控制性工

程，其主橋設(shè)計(jì)為預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)剛構(gòu)矮塔斜拉橋。索鞍是斜拉橋施工中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，施工精度高，控制難度大。湄洲灣跨海大橋位于曲線

段上，海域風(fēng)大浪急，斜拉橋主塔索鞍定位困難。為達(dá)到主跨通航要求，主墩承臺均需埋入河床面以下，這給圍堰施工作業(yè)增加了難度。施工

人員克服海上惡劣天氣的影響，采取預(yù)埋勁性骨架、增加控制點(diǎn)位等手段實(shí)現(xiàn)了索鞍精確定位，有效地解決了索鞍定位控制難題。

這段文字主要介紹了湄洲灣跨海大橋：

A．對福廈高鐵貫通的重要意義

B．圍堰施工中面臨的復(fù)雜環(huán)境

C．索鞍定位的難點(diǎn)及解決措施

D．使用矮塔斜拉索結(jié)構(gòu)的原因

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇通過福廈高鐵引出湄洲灣跨海大橋，接著又通過其斜拉橋引出“索鞍”話題，提出索鞍施工精度高，控制難度大，并

重點(diǎn)指出由于湄洲灣跨海大橋位于曲線段且海上風(fēng)浪大，“索鞍”定位困難，最后提到施工人員克服困難，采取了一系列措施

實(shí)現(xiàn)了索鞍的精確定位。故文段核心話題為“索鞍”，主要介紹了索鞍在定位中遇到的一系列難點(diǎn)問題及解決措施，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“福廈高鐵”對應(yīng)文段首句引出話題部分，非重點(diǎn)，且未提到核心話題“索鞍”，排除；

B項(xiàng)，未提到文段核心話題“索鞍”，且“復(fù)雜環(huán)境”只涉及問題部分，排除；

D項(xiàng)，文段并未論述要應(yīng)用矮塔斜拉索結(jié)構(gòu)的原因，無中生有，且未提到核心話題“索鞍”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這條跨海高鐵創(chuàng)多項(xiàng)“中國造”之最》

33、①例如，生活中常見的千斤頂為什么“力大無窮”

②實(shí)踐證明，豐富科普載體、創(chuàng)新科普方式，才能不斷提升科普的吸引力，讓科學(xué)知識觸達(dá)更多受眾

③制作3D動畫，剖析內(nèi)部構(gòu)造，工作原理一目了然

④科普和視頻、直播之間產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”，讓人們看到了科普的另一種“打開方式”

⑤與單純的文字描述、圖片展示相比，情景演繹、動態(tài)模擬等豐富多元的可視化表達(dá)，既順應(yīng)了傳播規(guī)律，又降低了認(rèn)知門檻，讓科學(xué)知識更

加直觀易懂

⑥世界進(jìn)入大科學(xué)時(shí)代，越來越多科普視頻成為網(wǎng)絡(luò)爆款，在引導(dǎo)公眾培養(yǎng)科學(xué)思維、促進(jìn)社會文明進(jìn)步上具有重要意義

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．④①②⑤③⑥

B．⑤①④③②⑥

C．④①③⑤②⑥

D．⑤①④②⑥③

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。④句引出話題，科普與視頻、直播結(jié)合后，有了另一種呈現(xiàn)形式，⑤句介紹可視化表達(dá)對科普的積極

影響，⑤句是對④句的解釋說明，應(yīng)在④句之后，不能作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。

結(jié)合選項(xiàng)，觀察文段，①句提出千斤頂為什么“力大無窮”的問題，之后為②句或③句，②句介紹豐富科普載體、創(chuàng)新科普方

式才能不斷提升科普的吸引力，無法回答①句的問題，①②兩句無法銜接，排除A項(xiàng)。③句介紹制作3D動畫，剖析內(nèi)部構(gòu)

造，可以使工作原理一目了然，與①句銜接得當(dāng)，體現(xiàn)了3D動畫能夠解釋科學(xué)現(xiàn)象，①③兩句可以構(gòu)成捆綁，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普的另一種“打開方式”》

34、尊法、學(xué)法、守法、用法是一個(gè)____________的有機(jī)整體，其中，“尊法”是關(guān)鍵，解決的是“信”的問題；“學(xué)法”是基礎(chǔ)，解決的

是“知”的問題；“守法用法”是目的，“用法”也是廣義上的法的遵守的一部分，解決的是“行”的問題。四者_(dá)___________而不能相互代替，共同

促進(jìn)全社會對法治的“知信行”合一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．渾然一體珠聯(lián)璧合

B．絲絲入扣相得益彰

C．相互依存休戚相關(guān)

D．環(huán)環(huán)相扣相輔相成

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘尊法’是關(guān)鍵，解決的是‘信’的問題······解決的是‘行’的問題”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)尊法、學(xué)法、守法、

用法是一個(gè)互相聯(lián)系的有機(jī)整體，C項(xiàng)“相互依存”指互相之間依附存在，強(qiáng)調(diào)關(guān)系密切，互相依賴，D項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)扣

一環(huán)，比喻若干事物之間密切相關(guān)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“渾然一體”指融合成一個(gè)整體，不可分割，文中并未強(qiáng)調(diào)要把尊

法、學(xué)法、守法、用法進(jìn)行融合，且與“整體”語義重復(fù)，排除；B項(xiàng)“絲絲入扣”比喻做得十分細(xì)致，緊密合拍，毫無出入，與

文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“‘尊法’是關(guān)鍵······‘學(xué)法’是基礎(chǔ)······‘守法用法’是目的，‘用法’也是廣義上的法的遵守的一部分”及“不能相互代

替”可知，橫線處所填成語表示四者之間互相聯(lián)系且均不可或缺，D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不

可，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“休戚相關(guān)”指憂喜、禍福相關(guān)聯(lián)，多指人與人之間的關(guān)系，而文段中形容的是尊法、學(xué)法、守法、

用法之間的關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng)》

35、數(shù)字普惠金融是數(shù)字技術(shù)與普惠金融的有機(jī)結(jié)合，是指在數(shù)字技術(shù)的支持下通過金融服務(wù)促進(jìn)普惠金融的行動。當(dāng)前，我國金融領(lǐng)域面臨

供需結(jié)構(gòu)失衡問題，使得我國金融發(fā)展陷入困境。對此，中央提出推進(jìn)金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，指出要“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市

場，發(fā)展數(shù)字普惠金融”。數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合既增大了金融服務(wù)的覆蓋范圍、完善了金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，又降低了金融服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)和成本、提

高了個(gè)體層面金融服務(wù)的可獲得性。當(dāng)創(chuàng)新型中小企業(yè)的融資需求得到改善后，民營經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)活力必將被激發(fā)，進(jìn)而優(yōu)化實(shí)體經(jīng)濟(jì)的供給結(jié)

構(gòu)。

這段文字意在說明：

A．激發(fā)民營經(jīng)濟(jì)的活力可以優(yōu)化實(shí)體經(jīng)濟(jì)的供給結(jié)構(gòu)

B．?dāng)?shù)字普惠金融可擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

C．發(fā)展數(shù)字普惠金融應(yīng)重視創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求

D．金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)以數(shù)字普惠金融為著力點(diǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出數(shù)字普惠金融的話題，接著說明我國當(dāng)前金融領(lǐng)域面臨供需結(jié)構(gòu)失衡的問題，后文提出對策，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)金融供

給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市場，發(fā)展數(shù)字普惠金融”，接著圍繞數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合展開論

述，強(qiáng)調(diào)數(shù)字普惠金融帶來的積極影響，故文段脈絡(luò)為提出問題+給出對策+意義分析，重點(diǎn)在對策，即金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改

革應(yīng)“發(fā)展數(shù)字普惠金融”，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)文段尾句，屬于解釋說明部分，非重點(diǎn)，且缺少主題詞“數(shù)字普惠金融”，排除；

B項(xiàng)，“擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”屬于解釋說明部分，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求”對應(yīng)文段尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以數(shù)字普惠金融助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

36、梨園戲劇團(tuán)需要面對遺存下來的傳統(tǒng)劇目大量“殘缺”問題。而在這方面，劇團(tuán)累積了不少經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如宋元南戲遺存《朱文太平錢》，

在明代該劇就被認(rèn)為已失傳，不承想在清代的一本記賬簿上發(fā)現(xiàn)了遺存的三出劇本。某些人員整理時(shí)，對人物身份和故事細(xì)節(jié)進(jìn)行刪改，擾動

了該劇目的原生狀態(tài)，結(jié)果干擾和誤導(dǎo)了當(dāng)時(shí)一些專家的研究論斷。改革開放后，劇團(tuán)意識到這一問題，重新恢復(fù)該劇目的原貌，并赴京演

出，得到相關(guān)專家的充分肯定。可見，____________________，才能讓傳統(tǒng)劇目重新煥發(fā)迷人的光彩。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．只有對梨園戲有更深入、更真切的認(rèn)識

B．梨園戲只有秉持“修舊如舊”的傳承理念

C．只有讓梨園戲這一戲曲“活化石”活起來

D．梨園戲?qū)ⅰ拔膽颉碧厣l(fā)揮到淋漓盡致

《正確答案》

B

第16頁福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)投資促進(jìn)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)投資促進(jìn)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：0ff3f28ab2d2d89ecaf06cd2da8012a5

《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，需對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開篇指出梨園戲傳統(tǒng)劇目存在大量“殘缺”的問題，接下來通過宋元南

戲遺存《朱文太平錢》的例子，指出對傳統(tǒng)劇目的刪改，干擾和誤導(dǎo)了專家的研究論斷，隨后指出改革開放后，重新恢復(fù)該

劇目的原貌得到了相關(guān)專家的充分肯定，尾句總結(jié)前文，應(yīng)表達(dá)梨園戲應(yīng)保持好原貌，才能重新煥發(fā)光彩，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及前文的重點(diǎn)，即應(yīng)保持好原貌，排除；

C、D兩項(xiàng)，前文并未提及與“活起來”“文戲”相關(guān)的內(nèi)容，均與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《梨園戲：“活化石”要活下來更要活起來》

37、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染

和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng)，評估難度大，不適合建立懲罰型機(jī)制。同時(shí)，由于農(nóng)民收入水平相對較低，不可能進(jìn)行“污染收

費(fèi)”。所以說，必須建立激勵型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本

（包括放棄發(fā)展機(jī)會的損失）進(jìn)行補(bǔ)償。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)

B．治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同

C．轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提

D．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵補(bǔ)償型理念

《正確答案》

D

《專家解析》

題中“所以說”引導(dǎo)主旨句——“必須建立激勵型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制”，其主體是“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染”，即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵補(bǔ)

償型理念。因此D項(xiàng)正確。

38、