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全國科普日的活動總結(jié)全國科普日的活動總結(jié)1為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》,努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì),社區(qū)以科普日活動為載體,廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。于20xx年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動?,F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下:一、精心組織,周密安排為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面,社區(qū)決定利用“全國科普日”這個有利的契機,在社區(qū)內(nèi)開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,社區(qū)召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領(lǐng)導具體抓,分管領(lǐng)導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學文化素質(zhì),不斷滿足社區(qū)公眾對科學技術(shù)知識增長的需求。形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創(chuàng)新科普形式,豐富科普內(nèi)容,使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。二、營造氛圍,開展活動9月25日,我們開展以“科技在我身邊”的主題活動,在社區(qū)內(nèi)展出了科普展板,將社區(qū)內(nèi)科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,參加了文藝演出、發(fā)放宣傳資料1000多份,營造科普日氛圍。三、工作扎實,成效顯著科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質(zhì)打下了基礎。社區(qū)通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了社區(qū)居民的科學文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。社區(qū)居民普遍感到,社區(qū)內(nèi)的歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發(fā)生了巨大的變化,出現(xiàn)了文明、團結(jié)、健康、祥和的新氣象。四、存在的問題為了做好這次活動,我們對此項活動做了詳細的分工和部署,盡量做到不漏掉每一個環(huán)節(jié)。此次科普活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內(nèi)容較少,思路不夠創(chuàng)新,在有些細節(jié)方面還有疏漏之處,雖然在開展科普活動之前,我們進行了大規(guī)模的宣傳和動員,但參與的人群還是不夠。今后,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容,使社區(qū)的科普工作走上科學、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那么開創(chuàng)科學、文明、和諧新型社區(qū)的目標一定能早日實現(xiàn)。全國科普日的活動總結(jié)2xx學校創(chuàng)辦一年來,在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下,我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績,為了進一步加強對青少年科普的教育力度,學校提前做了安排和動員工作,使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效。本次全國科普日我校主要活動如下:一、師生全體動員,積極參與科普活動。學校在9月初就召開了教師科普座談會,積極動員,發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻計獻策。9月13日,學校發(fā)動了“20xx全國科普日xx學校啟動儀式”。儀式結(jié)束后,根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排,進行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過本次的知識競賽,學生進一步認識到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知識,收獲頗多。二、對學生進行科普知識講座。校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學生進行了一次學生食品安全知識講座。本次講座針對學生的安全意識弱,安全知識少,安全防護弱的特點,從社會上普遍存在的食品安全隱患入手,步步深入,讓學生充分認識到食品安全的重要性。隨后讓學生認識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,糾正了學生不好的飲食習慣。最后,xx老師送給同學們了兩句話“健康飲食:多蔬果少葷膩”,“加工工序越多,越垃圾”。三、大力科學體驗活動。“紙上得來終覺淺”,做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學飲食,健康生活”的20xx年全國青少年科學調(diào)查體驗活動資源包基礎上,學校開辟了開放實驗室,配備了充足的實驗器材和實驗材料,利用科學課等時間,指導學生進行科學體驗實驗。四、參觀自來水公司和污水處理廠?!氨Wo環(huán)境從娃娃抓起”,為了給孩子樹立環(huán)保意識,在xx區(qū)科協(xié)精心地組織下,9月19日下午,我們帶領(lǐng)部分學生分別參觀了xx市xx區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和xx區(qū)第二自來水廠。孩子們在參觀的過程中,認真聽取工作人員的解說,仔細閱讀相關(guān)資料,了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程。活動的開展,讓孩子們受益匪淺,他們明白了水是生命之源,在今后的生活中要節(jié)約用水,保護水資源。全國科普日的活動總結(jié)3xx年xx地區(qū)全國科普日活動,是由xx省全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組和xx市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組聯(lián)合主辦,全省活動的啟動式主會場及相關(guān)省級活動也安排在xx?;顒悠陂g,省市區(qū)在xx地區(qū)共集中組織了81項活動,開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》年度科普工作主題“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”,xx地區(qū)全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節(jié)能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區(qū)健康服務行動”四大板塊組成?,F(xiàn)將“全國科普日”活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視,部署周密按照中國科協(xié)、省科協(xié)的統(tǒng)一要求,xx市委、市政府高度重視,對xx年科普日活動進行了專題研究、部署,對科普日活動進行了全面地安排和部署,為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。二、重點活動為引導,大造活動聲勢9月15日上午,在省會南郊公園科普樂園的前坪、xx社區(qū)和xx區(qū)科技館,一場以“xx地區(qū)全國科普日―科普資源開放日”命名的中心會場活動,拉開了xx年科普活動日的序幕。中國科學院院士、省政協(xié)副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發(fā)出倡議和號召:從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立節(jié)能減排意識,掌握節(jié)能減排方法,養(yǎng)成科學、節(jié)約的生活習慣,共同創(chuàng)造碧水藍天、健康和諧的美好生活。xx區(qū)中小學生現(xiàn)場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光,省、市領(lǐng)導和院士們一道,興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演?!坝腥さ乃畬嶒灐钡惹嗌倌陝?chuàng)新成果,引來許多游人圍觀、拍照,連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引,饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。三、“科技大餐”受農(nóng)民熱捧,新農(nóng)村建設勁吹“科技風”全國科普日”活動得到了全市各區(qū)、縣(市)委和政府的高度重視,紛紛成立“科普日”活動領(lǐng)導小組或組委會,在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前后,五區(qū)四縣(市)在境內(nèi)舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動,吸引了大批城鄉(xiāng)居民參加。各市縣科協(xié)積極聯(lián)合各有關(guān)單位,舉辦以“新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活”為題的農(nóng)村環(huán)保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉(xiāng)、進村入戶,舉辦保護生態(tài)環(huán)境科普展覽,進行環(huán)保產(chǎn)品推介和新技術(shù)推廣應用,開辦環(huán)保實用技術(shù)知識培訓講座,開展農(nóng)村“六個一”環(huán)?;顒?。全國科普日的活動總結(jié)420xx年9月15日~9月21日,xx幼兒園結(jié)合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動,本次活動的主題為“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活”?,F(xiàn)總結(jié)如下:大班組開展了“綠色環(huán)保,低碳生活”環(huán)保標記設計大賽的活動?;顒忧捌?,通過觀看“環(huán)保宣傳片”等,讓孩子們深切地體會到環(huán)保的重要性;然后進行了“環(huán)保標記”的制作,讓孩子們知道環(huán)保應從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起;最后將標記掛起,讓孩子們用實際行動踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念。中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣,他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子,探索、發(fā)現(xiàn)葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩,好好玩科學”的理念。小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸,來感知世界的,手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,每天幼兒都用自己的小手做著不同的事,他們對自己的小手也充滿了好奇:小手真靈巧,還能做什么?小動物們也有手啊!那小動物的手能干什么呢?同時,小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索,從而衍生到小動物的身上,活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。除此以外,幼兒園內(nèi)還開展了《保護環(huán)境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術(shù)培訓活動,讓教師學習并利用好先進的信息技術(shù),從而服務于教育。全國科普日的活動總結(jié)5按照關(guān)于全國科普日活動的統(tǒng)一部署,圍繞“節(jié)約保護水資源、堅持可持續(xù)發(fā)展”的主題,扎實組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動,有效推進了居民科學素質(zhì)建設?,F(xiàn)將“全國科普日”活動總結(jié)如下:一、精心組織,周密安排弘揚科學精神、普及科學知識是社區(qū)科普工作的出發(fā)點和落腳點。為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面,我們充分利用“全國科普日”這個有利的契機,制定翔實的活動方案開展科普展示活動,并成立了活動領(lǐng)導小組,由社區(qū)主任擔任組長,配備專職工作人員負責科普工作,并以此為依托,在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)工作者和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務隊,構(gòu)建了社區(qū)科普工作隊伍、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡,有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。二、營造氛圍,開展活動在20xx年9月17日—23日,我們開展以“節(jié)約保護水資源,共建和諧科普新社區(qū)”的主題活動,在社區(qū)內(nèi)展出了科普畫報9份,將社區(qū)內(nèi)科普宣傳欄、科普圖片資料更換一新;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如:以廣播作為宣傳媒介,每天下午廣播節(jié)水小常識;以社區(qū)大課堂為平臺,舉辦節(jié)約用水知識講座,向社區(qū)居民宣傳節(jié)約水資源的重必要性和節(jié)水小竅門,并以知識競賽的形式積極組織社區(qū)居民互動,增強他們的節(jié)約意識,居民參與熱情極高,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。此次科普活動日活動期間,開展知識講座4次,共計89人參加。并向社區(qū)居民免費贈送科普書籍共計80余冊。同時,以科普活動日為契機,我社區(qū)開展水表檢修活動周,社區(qū)科普志愿隊進行入戶排查居民水表使用情況,對損壞的及時予以維修和更換,對不會使用水表的用戶及時輔導,居民家水管漏水的及時檢修,真正做到全民節(jié)水。三、工作扎實,成效顯著科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。社區(qū)通過知識講座和各種活動,營造了健康和諧的氛圍,提高了社區(qū)居民的科學文化素質(zhì)和生活質(zhì)量,為構(gòu)建和諧社區(qū)提供了有力保障。今后,我們將繼續(xù)加強學習、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容,使社區(qū)的科普工作走上科學、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,科學、文明、和諧新型社區(qū)的目標一定能早日實現(xiàn)。全國科普日的活動總結(jié)6為加強白泥鎮(zhèn)科學技術(shù)普及教育,提高民族科學素質(zhì),白泥鎮(zhèn)人民政府組織開展了年全國科普日活動,活動時間為年9月16日,地點選在了人流量較大的三角花園。此次活動經(jīng)過了精心的籌劃,并得到了領(lǐng)導的重視。9月16日,活動如期開展?;顒悠陂g,白泥鎮(zhèn)工作人員細心、耐心的給群眾講解相關(guān)的科普知識,并認真負責的把宣傳資料發(fā)到每一位前去觀看活動的群眾手中,甚至有的群眾連聲感謝,群眾們對此次全國科普日活動的大力支持讓白泥鎮(zhèn)工作人員感受到了無限的欣慰。政府活動的開展離不開群眾,群眾的支持是政府為群眾辦好事、解難題的動力源泉。白泥鎮(zhèn)通過組織開展此次全國科普日活動,在白泥鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)營造了很好的“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動”的良好氛圍,積極地響應了我國年全國科普日主題。在白泥鎮(zhèn)掀起了一股群眾講科學、學科學、愛科學的學習之風。在全體工作人員的共同努力下,此次全國科普日活動進行得非常順利,通過此次活動,白泥鎮(zhèn)全體工作人員將進行查缺補漏,爭取以后不遺余力的積極開展各項活動,盡量滿足受眾群體的精神文化需求,讓我們的政府和群眾一起攜起手來,為創(chuàng)建一個充滿科學之風的白泥鎮(zhèn)共同努力。全國科普日的活動總結(jié)7為了貫徹國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神,根據(jù)太全科辦發(fā)[20xx]2號文件精神,結(jié)合我校教育特色活動,確定了我校的科普宣傳日主題“節(jié)約能源資源,共建綠色太倉”,制訂了一系列的`??破杖栈顒?,有觀看科普電影,科普知識講座,手抄報,科普實驗,科普宣傳材料展示等。通過活動,讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創(chuàng)新成果,充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣,促進科學發(fā)展的良好校園氛圍,以此來促進我校的科普教育工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、提高認識,創(chuàng)設科普文化氛圍學校于9月19日舉行的”國旗下講話”,教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家,但我們要爭做一個具有科學態(tài)度、追求真理的人。同時并進行了了“無車日”的相關(guān)教育,“世界無車日”活動并不是拒絕汽車,而是要喚起民眾對環(huán)境問題的重視。呼吁學生和家長在9月22日這一天,恢復行走和活動的自由,來體味平靜生活的快樂。地球只有一個,資源是有限的!呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。晨會課上,各班班主任都對學生進行了科普知識介紹,告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此,提高能源資源利用率,節(jié)約能源資源是每個公民不可推卸的責任。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動,課間同學們都積極地學習,相互交流,普及了彼此的科普知識。學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質(zhì)的提高,很受學生歡迎。二、搭建活動舞臺,培養(yǎng)學生實踐能力學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了一系列的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。(一)普及型科學活動1、觀看科普電影9月22日,我校組織學生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽活動異常,地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰,瑪雅人的預言即將實現(xiàn),人類將遭遇滅頂之災。最終,僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關(guān)。2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。學校每周設立常規(guī)性課外興趣小組活動時間,活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。9月20日,我校的10多名學生在科學老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進行了自制的“點亮小燈泡”比賽。這項科普動手實驗活動,讓孩子們歡快無比,讓更多的學生在科普動手活動中感受科學的奧秘。3、舉行科普知識競賽為了讓全體學生了解科普知識,參與科普活動,學校于9月21日中午成功舉行了科普知識競賽。通過富有知識性、趣味性的競賽,學生們不僅了解并掌握必要和基本的科學知識,增強學習科普知識的濃厚興趣,提高自身科學素質(zhì);同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識,活動取得了預期效果。(二)技能訓練型活動學科教育滲透科普教育,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地,我們強調(diào)在科學課上進行科學態(tài)度、科學知識、科學方法的教育,這些都是有效進行科普活動的基礎。(三)創(chuàng)新作品制作活動“節(jié)約能源”手抄報制作活動由于前面幾個層面活動的開展,許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,并照顧學生發(fā)展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學生進行手抄報制作比賽,在比賽中,部分學生的作品脫穎而出,瞧瞧!學生作品展示活動更是學校創(chuàng)設科普氛圍的特點,一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。本次科普日落下帷幕了,但并不意味著科普活動的結(jié)束,我們將繼續(xù)結(jié)合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手
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