專題04 生命的思考（解析版）

2022年中考道德與法治專題中考模擬卷專題04生命的思考一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)答案是正確的。）1．（2021·遼寧阜新·中考真題）生命安全是一個(gè)永恒的話題。我們倡導(dǎo)健康的生活方式是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，這是因?yàn)?)①生命是獨(dú)特的②生命來(lái)之不易③生命是不可逆的④生命總是脆弱的A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特點(diǎn)。①②③：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，生命來(lái)之不易，生命是獨(dú)特的，生命是不可逆的，生命也是短暫的，因此我們要倡導(dǎo)健康的生活方式，懷有對(duì)生命敬畏的態(tài)度，懷有對(duì)生命敬畏的態(tài)度，珍愛生命，所以①②③說(shuō)法正確；④：生命是脆弱的也是堅(jiān)強(qiáng)的，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。2．（2021·江蘇泰州·中考真題）世界上兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一，因此，當(dāng)前越來(lái)越多的家庭選裝指紋鎖。這說(shuō)明（）A．生命來(lái)之不易 B．生命是獨(dú)特的 C．生命不可逆返 D．生命是短暫的【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特點(diǎn)。ABCD：世界上兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一，表明每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，生命是獨(dú)特的，B符合題意；ACD與題干無(wú)關(guān)；故本題選B。3．（2021·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）在歷史的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。對(duì)人類生命的接續(xù)理解正確的是()①我們要在生命的接續(xù)中為自己找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命②在生命的傳承關(guān)系中，我們要更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命③我們每個(gè)人不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果④我們身上都保留了祖先的遺傳基因，因此人類傳承的只是身體上的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的接續(xù)。①②③：生命來(lái)之不易，生命也是短暫的，我們要珍愛生命。要在生命的接續(xù)中為自己找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命；在生命的傳承關(guān)系中，我們要更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命；我們每個(gè)人不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果，故①②③正確；④：人類傳承不只是身體上的生命，還有精神上的傳承，故排除④；故本題選A。4．（2021·黑龍江綏化·中考真題）“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”，這告訴我們，生命是（）A．不可逆的 B．來(lái)之不易的 C．短暫的 D．獨(dú)特的【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命的特點(diǎn)。C：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”意思是人生于天地之間，就像駿馬穿過(guò)一個(gè)狹窄的通道，瞬間而過(guò)罷了。體現(xiàn)了生命是短暫的，故C正確；ABD：題干未涉及生命是不可逆的、來(lái)之不易的、獨(dú)特的，故排除ABD；故本題選C。5．（2021·湖南懷化·中考真題）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要，只有這樣才會(huì)（）①讓我們自覺地珍愛他人的生命②讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷③讓我們對(duì)生命懷有敬畏之心④讓我們謹(jǐn)慎地處理生命問(wèn)題A．①②② B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①②③④：每個(gè)人的生命都是寶貴的，我們要自覺地珍愛他人的生命；讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷；讓我們對(duì)生命懷有敬畏之心；讓我們謹(jǐn)慎地處理生命問(wèn)題，故①②③④正確；故本題選D。6．（2021·湖南長(zhǎng)沙·中考真題）2020年11月13日下午，長(zhǎng)沙市教育局開展了一場(chǎng)題為“青春，我拿什么守護(hù)你”的禁毒教育活動(dòng)。守護(hù)青春，遠(yuǎn)離毒品，青少年要（）①增強(qiáng)辨識(shí)能力②拒絕社會(huì)交往③加強(qiáng)自我保護(hù)④拒絕不良誘惑A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查拒絕不良誘惑。①③④：毒品侵蝕人的肌體，毒害人的精神，威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，可能會(huì)使我們走上違法犯罪道路，付出沉重的代價(jià)。為此，對(duì)于毒品，青少年要增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和防范能力，拒絕不良誘惑，還要積極參與禁毒宣傳，故①③④說(shuō)法正確，符合題意；②：遠(yuǎn)離毒品，需要增強(qiáng)辨別是非能力，但“拒絕社會(huì)交往”不切合實(shí)際，故②不符合題意；故本題選C。7．（2021·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·中考真題）守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的自救自護(hù)方法。以下方法正確的是（）①發(fā)現(xiàn)有人溺水，立即下水營(yíng)救②被開水燙傷，立即用冷水沖洗③發(fā)生火災(zāi)，乘坐電梯迅速撤離④發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)自救自護(hù)方法的理解。①③：這是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的體現(xiàn)，故①③說(shuō)法錯(cuò)誤；②④：這是正確的自救自護(hù)方法的體現(xiàn)，故說(shuō)法正確；故本題選C。8．（2021·湖北天門·中考真題）漫畫《命是弱者的借口，運(yùn)是努力的謙辭》（作者劉志永）告訴我們()①我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②在命運(yùn)面前，我們的生命是脆弱的、渺小的③在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，困難與挫折是難免的④勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難，做命運(yùn)的主人A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查正確認(rèn)識(shí)挫折。③④：依據(jù)題文“命是弱者的借口，運(yùn)是努力的謙辭”，啟迪我們生活難免有挫折，要培養(yǎng)面對(duì)挫折的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，故③④正確；①：觀點(diǎn)正確，與題意無(wú)關(guān)；②：生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，②錯(cuò)誤；故本題選D。9．（2021·山東濱州·中考真題）當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該（）①聽到地震警報(bào)后，迅速抱頭有序撒離到空曠安全的地方②以最快的速度，拿好貴重物品撤離③來(lái)不及撤離時(shí)，可以蹲在墻角處等“生命三角”的地方④靠近窗戶抱頭站立，以便迅速跳窗撤離A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】【詳解】該題考查自護(hù)自救的方法。①③：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，聽到地震預(yù)警警報(bào)后，迅速抱頭有序的撤離到空曠安全的地方；來(lái)不及撤離時(shí)，可迅速躲在課桌下，并抓好桌子腿；①③符合題意；②：地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)該把保護(hù)自身生命安全放在首位，故②說(shuō)法錯(cuò)誤，；④：應(yīng)該保持冷靜，迅速跑到室外空地，如果來(lái)不及，要躲避在廚房、衛(wèi)生間等狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子、床等家具側(cè)面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。10．（2021·湖南湘西·中考真題）健康是我們的寶貴財(cái)富，需要我們樹立健康觀念，學(xué)習(xí)健康知識(shí)，提高健康素養(yǎng)，增強(qiáng)健康能力．下列屬于提高健康素養(yǎng)的措施有（）①學(xué)會(huì)獲取和甄別健康信息②塑造自主自律的衛(wèi)生習(xí)慣③學(xué)會(huì)自我健康檢測(cè)與評(píng)估④培養(yǎng)健康的生活方式A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查愛護(hù)身體。①：當(dāng)今時(shí)代信息良莠不齊，我們要學(xué)會(huì)獲取和甄別健康信息，以免受到誤導(dǎo)，說(shuō)法①正確；②③④：關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我健康檢測(cè)與評(píng)估，了解自己的健康狀況，培養(yǎng)健康的生活方式，說(shuō)法②③④正確；故本題選D。11．（2021·湖北黃石·中考真題）一輛公交車突然著火，滿車的乘客被困在車廂里。許多人不顧危險(xiǎn)上去救人，有的人則站在遠(yuǎn)處邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)。從中我們可以體會(huì)到（）①生命是堅(jiān)強(qiáng)的，有力量的②珍視生命，自己生命最寶貴③生命是獨(dú)特的，不可逆的④休戚與共，生命價(jià)值高于一切A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)生命的正確認(rèn)識(shí)。①④：公交車突然著火后許多人不顧危險(xiǎn)上去救人，是敬畏生命的表現(xiàn)，做到了休戚與共，將生命至上，也體現(xiàn)了生命是堅(jiān)強(qiáng)的，有力量的，①④說(shuō)法正確；②：我們既要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命，站在遠(yuǎn)處邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)是漠視生命的表現(xiàn)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：生命是獨(dú)特的，不可逆的體現(xiàn)的是生命的特點(diǎn)，③說(shuō)法正確與題不符；故本題選D。12．（2021·廣西梧州·中考真題）2021年4月7日，一則呼吁好心人捐獻(xiàn)O型血和O0型血小板的求助信息在梧州市微信朋友圈流傳，一場(chǎng)全城踴躍獻(xiàn)血的愛心接力溫暖上演，共有58名愛心市民定向獻(xiàn)血給病情危重的15歲少女，對(duì)材料理解正確的是（）A．生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程 B．關(guān)愛他人就難以善待自己C．生命的價(jià)值在于做出了犧牲 D．無(wú)私奉獻(xiàn)讓生命更有意義【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)生命的理解。D：依據(jù)題文，對(duì)于愛心市民定向獻(xiàn)血給病情危重的15歲少女這則材料，體現(xiàn)了愛心市民的奉獻(xiàn)精神，這樣的做法讓生命更有意義，故D正確；A：題文主要考查如何關(guān)愛，善待他人，讓生命更有意義，選項(xiàng)內(nèi)容與題意無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B：依據(jù)教材所學(xué)，關(guān)愛他人就是善待自己，故B錯(cuò)誤；C：每個(gè)人對(duì)生命的價(jià)值理解各有不同，選項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，故C錯(cuò)誤；故本題選D。13．（2021·河南·中考真題）初中生小張看到一處民居起火，還聽到里面?zhèn)鱽?lái)呼救聲。此時(shí)，他的正確做法應(yīng)該是()①他人生命安全第一，奮不顧身，見義勇為②首先確保自身安全，珍愛生命，見義智為③迅速離開事故現(xiàn)場(chǎng)，事不關(guān)己，高高掛起④第一時(shí)間報(bào)警求助，提供線索，協(xié)助救援A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查珍愛生命。①③：小張是未成年人，體力不具備優(yōu)勢(shì)，如果魯莽行事，極易受到傷害；看見別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，伸出援助之手，是我們義不容辭的責(zé)任，①③說(shuō)法錯(cuò)誤；②④：由于小張是未成年人，身心不夠成熟，不能獨(dú)自應(yīng)對(duì)火災(zāi)，所以可以在確保自身安全的前提下，通過(guò)報(bào)警，提供協(xié)助，幫助被火困住的人，這是關(guān)愛生命的表現(xiàn)，②④說(shuō)法正確；故本題選B。14．（2021·海南·中考真題）在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中，無(wú)數(shù)平凡人以生命赴使命，構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁，他們的行為體現(xiàn)了（）①生命是脆弱的，要珍視生命②生命是堅(jiān)韌和顧強(qiáng)的，不需要刷護(hù)③生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大④生命價(jià)值在于貢獻(xiàn)，不能索取個(gè)人利益A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。①③：依據(jù)題文描述，在抗擊疫情的過(guò)程中，我們精心呵護(hù)生命。這說(shuō)明了生命是脆弱的，要珍視生命；體現(xiàn)了生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大，故①③說(shuō)法正確；②：生命需要呵護(hù)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：生命價(jià)值在于奉獻(xiàn)，但也不排除個(gè)人利益的滿足，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。15．（2021·廣西百色·中考真題）“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平懷揣“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”兩個(gè)夢(mèng)想，致力于雜交水稻技術(shù)的研究，為我國(guó)和世界糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。這說(shuō)明（）①夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)②有夢(mèng)就有希望③努力就有改變④偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查夢(mèng)想的作用、生命的價(jià)值。②③④：題文內(nèi)容說(shuō)明夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢(mèng)想，就有希望，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，體現(xiàn)了生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大，當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大，所以②③④正確；①：說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，①錯(cuò)誤；故本題選D。16．（2021·青?！ぶ锌颊骖}）怎樣的一生是值得的？下列理解正確的是()①自食其力的一生②為社會(huì)奉獻(xiàn)一切的一生③偉大在于一個(gè)人社會(huì)地位的高低④設(shè)身處地替他人著想的一生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查怎樣的一生是值得的。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，自食其力的一生是值得的；為社會(huì)奉獻(xiàn)一切的一生是值得的；設(shè)身處地替他人著想的一生是值得的，故①②④說(shuō)法正確；③：偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。二、判斷題17．（2021·四川攀枝花·中考真題）海洛因是一種天然毒品。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查對(duì)毒品的正確認(rèn)識(shí)。海洛因是嗎啡類毒品,是以嗎啡生物堿作為合成起點(diǎn)得到的半合成毒品,俗稱幾號(hào)、白粉、白面。是阿片毒品系列中的精制品。故題文中的說(shuō)法錯(cuò)誤。三、情境探究題18．（2020·廣西百色·中考真題）2020年初，我國(guó)湖北省武漢市等地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)用較短時(shí)間控制住了疫情。百色市某校九年級(jí)（1）班同學(xué)圍繞疫情防控開展探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與探究并回答相應(yīng)問(wèn)題?！九e國(guó)抗疫，銘記黨恩】疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書記專門就疫情防控工作作出批示，強(qiáng)調(diào)必須高度重視疫情，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。（1）黨高度重視疫情防控工作，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位體現(xiàn)了所學(xué)的什么道理？【最美逆行，感謝有您】疫情就是命令，武漢就是戰(zhàn)場(chǎng)。鐘南山、李蘭娟、甘如意、梁小霞、周昌靜、韋春萱……無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員毅然選擇勇敢逆行。他們是“最美逆行者”，在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2）“最美逆行者”值得我們致敬和學(xué)習(xí)。請(qǐng)運(yùn)用“服務(wù)社會(huì)”知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？【常態(tài)防疫，我來(lái)參與】當(dāng)前我國(guó)外防輸入壓力持續(xù)加大，國(guó)內(nèi)疫情反彈的風(fēng)險(xiǎn)始終存在，要繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)持外防輸入、內(nèi)防反彈，完善常態(tài)化防控機(jī)制，堅(jiān)決防止疫情新燃點(diǎn)，決不能前功盡棄。（3）疫情防控，人人有責(zé)。請(qǐng)寫出日常生活中預(yù)防新冠病毒感染的兩種具體措施?！痉棚w思緒，思考生命】疫情爆發(fā)以來(lái)，許多人被病毒奪去了生命，許多家庭經(jīng)歷了親人的生離死別；白衣執(zhí)甲，冒死逆行，挽救了無(wú)數(shù)病患的生命。（4）生命寶貴，生命來(lái)之不易。請(qǐng)說(shuō)出疫情給你帶來(lái)的生命思考。（不能照抄題目，說(shuō)出一個(gè)觀點(diǎn)即可。）【答案】（1）各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持生命重于泰山，急群眾之所急，解群眾之所憂，人民利益高于一切，對(duì)人民健康高度負(fù)責(zé)，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾安全感，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。（2）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青少年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。（3）開窗通風(fēng)，提升室內(nèi)空氣質(zhì)量；家庭物體表面以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，避免過(guò)度消毒。不要接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物，禽肉蛋要充分煮熟后食用等。（4）生命是不可逆的，也是短暫的，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，個(gè)人的生命很短暫?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查人民的相關(guān)知識(shí)。從生命的角度分析，黨高度重視疫情防控工作，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位體現(xiàn)了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持生命重于泰山，急群眾之所急，解群眾之所憂。從人民的角度分析，體現(xiàn)了人民利益高于一切，對(duì)人民健康高度負(fù)責(zé)，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾安全感，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。（2）本題考查服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。聯(lián)系教材知識(shí)回答，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青少年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。（3）本題屬于生活常識(shí)類題目，考生只要符合主題——日常生活中預(yù)防新冠病毒感染的兩種具體措施即可，如開窗通風(fēng)，提升室內(nèi)空氣質(zhì)量；家庭物體表面以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，避免過(guò)度消毒。不要接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物，禽肉蛋要充分煮熟后食用等。（4）本題考查生命的相關(guān)知識(shí)。分析題干中關(guān)鍵信息“許多人被病毒奪去了生命”，聯(lián)系教材知識(shí)回答，生命是不可逆的，也是短暫的，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，個(gè)人的生命很短暫。四、分析說(shuō)明題19．（2021·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）閱讀材料，完成下列要求。生命總是在用它所有的力量努力綻放，在2008年的汶川地震中，失去右手的季欣雨，2020年高分考上華中師范大學(xué)；失去雙腿的代國(guó)宏，靠雙手成為蛙泳冠軍，如今致力于助殘事業(yè)；壓在廢墟下進(jìn)125小時(shí)被救出的蔣雨航，現(xiàn)在投身消防事業(yè)，戰(zhàn)斗在滅火救援第一線……以上事例，讓我們對(duì)生命產(chǎn)生怎樣的思考?！敬鸢浮可y免遭遇挫折，生命是堅(jiān)強(qiáng)的：要敬畏生命，珍視生命，守護(hù)生命，增強(qiáng)生命的韌性；生命是有意義的，要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，活出生命的精彩?！窘馕觥俊?/p>