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文檔簡介

第一單元青春時光(B卷·能力提升練)一、單選題1.(2022·江蘇揚州·統(tǒng)考模擬預(yù)測)青春期是一個人從少年走向成人的重要時期。下列對青春期的認(rèn)識,正確的有(

)①追求外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一

②以積極的心態(tài)悅納生理變化③青春期是煩惱期,毫無快樂

④用任何方式調(diào)適青春期的矛盾心理A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】本題考查對青春期的認(rèn)識。①②:依據(jù)教材知識,處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。一些生理現(xiàn)象可能給我們帶來煩惱,我們應(yīng)以積極的心態(tài)悅納生理變化,追求外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一,①②說法正確;③:錯誤,青春期有快樂,也有煩惱;④:錯誤,應(yīng)用合理的方式調(diào)適青春期的矛盾心理;故本題選B。2.(2022·云南昆明·昆明八中??寄M預(yù)測)青春是生命旅途中一個嶄新的起點,人生兩卷中最華美的篇章。進入到青春期,每個人的心理都會發(fā)生一些變化,下列屬于青春期積極心理的是(

)A.依賴的青春思想 B.自戀的青春態(tài)度C.激蕩的青春活力 D.頹廢的厭倦情緒【答案】C【解析】本題主要考查青春期積極心理的相關(guān)知識。C:面對青春期,我們應(yīng)該保持激蕩的青春活力,故C選項說法正確;A:我們應(yīng)該學(xué)會自立,不能一味依賴他人,故A選項排除;B:我們要正確認(rèn)識自己,不能過于自戀,故B選項排除;D:我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,應(yīng)該及時調(diào)控頹廢的厭倦情緒,故D選項排除;故本題選C。3.(2022·山西·校聯(lián)考模擬預(yù)測)一年的畢業(yè)季即將到來,心中有太多的不舍,我們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。初中三年來,我們有無數(shù)的快樂、欣喜,也有失望和難過。回首三年時光只覺珍貴異常。下面是小燁同學(xué)對初中生活經(jīng)歷談的幾點認(rèn)識,你認(rèn)為正確的是(

)①少年要有夢。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo)。②“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我們要堅持在實踐中學(xué)習(xí),實踐出真知③青春期的我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放,不因自己的生理變化而自卑,也不嘲弄同伴的生理變化④要用全新的眼光審視自己,塑造嶄新的自我A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查對夢想、做更好的自己、青春期身體變化的正確認(rèn)識。①:體現(xiàn)了對少年的夢想的認(rèn)知,①說法正確;②:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實踐的重要性,②說法正確;③:體現(xiàn)了要悅納青春期身體變化,③說法正確;④:要用全新的眼光審視自己,塑造嶄新的自我是做更好的自己的表現(xiàn),④說法正確;故本題選C。4.(2023·廣西·??寄M預(yù)測)處于青春期的我們,身心會發(fā)生一些變化。面對這些變化,下列同學(xué)的行為或想法值得肯定的是(

)A.小華覺得自己長大了,父母不應(yīng)管他的事B.小美臉上長痘痘了,她不愿接受這一生理變化C.小玲既有自己獨到的見解,又能接納他人合理、正確的意見D.小浩希望得到他人的關(guān)心和理解,卻又把自己的內(nèi)心封閉起來【答案】C【解析】本題考查正確對待青春期的變化。A:進入青春期,我們并沒有真正長大,A錯誤;B:小美臉上長痘痘了,她應(yīng)該接受這一生理變化,B錯誤;C:小玲既有自己獨到的見解,又能接納他人合理、正確的意見,體現(xiàn)了小玲具有獨立思考的思維,C正確;D:小浩的表現(xiàn)是閉鎖心理的表現(xiàn),不值得肯定,D錯誤;故本題選C。5.(2022·云南·統(tǒng)考模擬預(yù)測)《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典,然而,一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞:從東土大唐到西域,地域差別極大,吃的飯菜卻高度雷同,大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。這啟示我們要(

)①學(xué)會獨立思考,敢于表達(dá)自己的想法

②聯(lián)系生活實際,積極探索發(fā)現(xiàn)③勤于觀察思考,敢于質(zhì)疑批判

④敢于否定一切,堅持自我判斷A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】本題考查獨立思維和批判精神。①②③:依據(jù)教材知識,題文中小學(xué)生敢于質(zhì)疑西游記中的美食高度雷同,啟示我們要學(xué)會獨立思考,敢于表達(dá)自己的想法;聯(lián)系生活實際,積極探索發(fā)現(xiàn);勤于觀察思考,敢于質(zhì)疑批判,故①②③說法正確;④:否定一切的觀點絕對化,故④說法錯誤;故本題選A。6.(2022·廣東茂名·??寄M預(yù)測)青春因為夢想而美麗,因為對創(chuàng)新的追逐而精彩。一個人的青春有很多符號,如果非要用一個標(biāo)志去定義青春,創(chuàng)造也許理應(yīng)成為青春的座右銘。下列對此理解正確的有(

)①青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力②青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力③青春期的我們只有成功,沒有失?、芮啻旱奈覀兯枷牖钴S,感情奔放,朝氣蓬勃A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。①②④:依據(jù)教材知識可知,青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力,青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力,青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,①②④正確;③:“只有成功,沒有失敗”的說法太絕對,③錯誤;故本題選B。7.(2022·湖南永州·統(tǒng)考二模)在初中學(xué)習(xí)生活中,隨著交往范圍的擴大,我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.網(wǎng)友問我家庭住址、聯(lián)系電話——如實告訴他,誠信待人B.?dāng)?shù)學(xué)課上我偷偷看小說被老師批評——課下主動與老師溝通,據(jù)理力爭C.我和小麗是異性好友,我怕別人誤解——與小麗交往做到言談得當(dāng)、舉止得體D.氣溫驟降,媽媽叫我穿上厚外套,我不想穿——請媽媽尊重我的個性,讓青春飛揚【答案】C【解析】本題考查交往的藝術(shù)和技巧。A:如實告訴網(wǎng)友家庭住址和聯(lián)系電話,缺乏自我保護意識,故A說法錯誤;B:看小說被老師批評課下與老師據(jù)理力爭做法錯誤,應(yīng)承認(rèn)錯誤,積極改正,故B說法錯誤;C:與異性好友交往做到言談得當(dāng)、舉止得體,體現(xiàn)了異性之間的正常交往,故C說法正確;D:氣溫驟降,媽媽叫穿上厚外套,卻不想穿,讓媽媽尊重個性,沒有理解媽媽的真切關(guān)愛,故D說法錯誤;故本題選C。8.(2022·四川眉山·統(tǒng)考一模)近年來,娛樂界個別男生動作嬌柔,打扮妖嬈,妝容嬌艷,表情語言女性化,俗稱“娘炮”的現(xiàn)象十分突出。廣電總局2021年9月2日下發(fā)通知,要求堅決抵制泛娛樂化,堅決杜絕娛樂節(jié)目“娘炮”化。對此認(rèn)識正確的是(

)①“娘炮”顛覆人們對男性的認(rèn)識,誤導(dǎo)青少年畸形審美②為了“粉絲”和“流量”,可以迎合各種喜好③我們應(yīng)該正確認(rèn)識性別角色,恰當(dāng)塑造自我形象④公眾人物“娘炮”化是個人的自由,別人無權(quán)干涉A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】本題考查性別差異。①③:依據(jù)教材知識,題文中廣電總局下發(fā)通知,要求堅決抵制泛娛樂化,堅決杜絕娛樂節(jié)目“娘炮”化,表明“娘炮”顛覆人們對男性的認(rèn)識,誤導(dǎo)青少年畸形審美;我們應(yīng)該正確認(rèn)識性別角色,恰當(dāng)塑造自我形象,故①③說法正確;②④:公眾人物和平臺的做法應(yīng)遵守道德和法律,故②④說法錯誤;故本題選C。9.(2022·江蘇連云港·??级#┙逃看饛?fù)全國政協(xié)委員關(guān)于“防止男性青少年女性化”的提案,表示要“適度”改進體育教師教學(xué)方法、形式,更多注重學(xué)生“陽剛之氣”的培養(yǎng),此事引發(fā)熱議。對于“陽剛之氣”,下列同學(xué)的看法中你認(rèn)為正確的是(

)A.小原:應(yīng)指健康的體魄、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木馚.小然:涉嫌性別歧視,影響女性地位提高C.小倫:這是性別刻板印象,不予理睬為好D.小穎:我們應(yīng)展示自己的個性,特立獨行【答案】A【解析】本題考查正確對待性別角色。A:“陽剛之氣”不只指外在表現(xiàn),更可以理解為引領(lǐng)青少年積極向上的精神氣質(zhì)。它寄予了當(dāng)前社會對青少年行為與品質(zhì)的期待。健康向上、積極進取、勇敢擔(dān)當(dāng)、自立自強、正直誠實等品質(zhì),都可以是陽剛之氣的內(nèi)涵,A符合題意;BC:錯誤,要求男性青少年具有“陽剛之氣”不是性別歧視,也不是性別刻板印象;D:錯誤,“特立獨行”是錯誤的做法;故本題選A。10.(2021·廣東·統(tǒng)考模擬預(yù)測)下邊漫畫啟示我們(

)A.男生女生要親密無間 B.男生的優(yōu)勢?女生多C.男生女生要保持距離 D.男生和女生要優(yōu)勢互補【答案】D【解析】本題考查男女生優(yōu)勢互補。D:漫畫體現(xiàn)男生女生各有自己的優(yōu)勢,要做到優(yōu)勢互補,D說法正確;A:錯誤,男生女生要正常交往,不能親密無間;B:錯誤,男生女生各有自己的優(yōu)勢;C:沒有正確理解題意,故C說法錯誤;故本題選D。11.(2022·云南大理·統(tǒng)考模擬預(yù)測)2022年2月8日,在自由式滑雪女子大跳臺決賽中,中國選手谷愛凌憑借最后一跳的完美表現(xiàn)奪得金牌。她說:“我最后5分鐘才決定用這個動作挑戰(zhàn)自己,不是為了滑得比別人好,是想滑出100%的自己?!边@帶給我們的啟示有(

)①要做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能②正確認(rèn)識自己,就能取得成功③培養(yǎng)自強品質(zhì),不斷戰(zhàn)勝和超越自己④要悅納自己,相信自己是最完美的A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】本題考查做更好的自己、自強。①③:中國選手谷愛凌憑借最后一跳的完美表現(xiàn)奪得金牌,啟示我們要培養(yǎng)自信、自強的品質(zhì),做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能,不斷戰(zhàn)勝和超越自己,①③說法正確;②:夸大了正確認(rèn)識自己的重要性,②說法錯誤;④:金無足赤人無完人,最完美說法太絕對,④說法錯誤;故本題選D。12.(2022·江蘇徐州·??级#┒瑲垔W會的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運動本身,成為人類精神的一種象征。體育帶給殘疾人非同尋常的人生意義,殘疾人賦予體育無比深刻的精神內(nèi)涵。這種“精神內(nèi)涵”應(yīng)包括(

)①發(fā)掘生命力量,增強生命的韌性

②做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能③行己有恥,有所為,有所不為

④自強不息,戰(zhàn)勝自我、超越自我A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】本題考查生命的韌性、做更好的自己、自強等。①②④:依據(jù)教材知識,冬殘奧會的精神內(nèi)涵,應(yīng)該包括發(fā)掘生命力量,增強生命的韌性;做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能;自強不息,戰(zhàn)勝自我、超越自我,故①②④說法正確;③:行己有恥與冬殘奧會精神不符,故排除③;故本題選C。13.(2022·山西·模擬預(yù)測)張煥騰出生在河南一個小山村,從小成績優(yōu)異的他意外中考失利,在中專就讀的三年中,他始終記著一句話:不論在哪里,只要好好學(xué)習(xí)就能走出去。每天十點鐘睡覺,早上六點鐘起床,上課永遠(yuǎn)坐在第一排,上課從不帶手機,課余時間都泡在圖書館……就這樣,從中專到重慶醫(yī)藥高專到重慶醫(yī)科大,他一路突破,直到今年4月,他憑著優(yōu)異的成績,被北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生錄取。在他身上,我們可以感受到(

)①夢想,能不斷激發(fā)我們的潛能,讓生活更有色彩②行己有恥,讓我們知榮辱,有所為③有自信、能自強,讓前進的腳步不停歇④止于至善,讓我們在不斷追求中達(dá)到更高的道德境界A.①② B.②④ C.①③ D.①④【答案】C【解析】本題考查對夢想、青春飛揚、青春有格的正確認(rèn)識。①:體現(xiàn)了夢想的作用,①說法正確;②④:題文中沒有體現(xiàn)行己有恥和止于至善,②④說法與題不符;③:不論在哪里,只要好好學(xué)習(xí)就能走出去,體現(xiàn)了張煥騰的自信、自強,有利于促進他的成功,③說法正確;故本題選B。14.(2022·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考二模)青春有格,需要我們做到“行已有恥”“止于至善”。下列圖片中的行為符合這一要求的是(

)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本題考查對行己有恥和止于至善的認(rèn)識和把握。②④:以上四則圖片中,一方有難八方支援的做法及老人免費的做法都體現(xiàn)了友善與關(guān)懷,是止于至善的表現(xiàn),故②④符合題意;①:“高鐵霸座女”認(rèn)為座位上又沒貼號,不需要按照號碼坐座位的做法體現(xiàn)了其霸道無理,沒有做到行己有恥,故①不符合題意;③:男子隨地吐痰的行為不講衛(wèi)生,不符合行己有恥的要求,故③不符合題意;故本題選C。15.(2022·湖北宜昌·統(tǒng)考模擬預(yù)測)不賣慘,不訴苦,清華貧困生自述刷屏!來自安徽的清華貧困生從最初領(lǐng)取助學(xué)金,到讀研期間反過來資助四名貧困學(xué)生,這位同學(xué)真的是吾輩楷模!他將同樣領(lǐng)取助學(xué)金的自己的故事娓娓道來,是為了啟發(fā)我們(

)A.自強不息,感恩社會B.盡其所有,幫助他人C.標(biāo)新立異,追求名利D.與眾不同,高調(diào)宣揚【答案】A【解析】本題考查對服務(wù)社會的認(rèn)識和把握。A:依據(jù)題文描述,“來自安徽的清華貧困生從自己最初領(lǐng)取助學(xué)金,到讀研期間反過來資助四名貧困學(xué)生”的故事,體現(xiàn)了他擁有自強不息,服務(wù)社會的品質(zhì),故A說法正確;B:錯誤,幫助他人我們可以盡力而為,盡其所有的說法太絕對;C:錯誤,我們不能標(biāo)新立異,追求名利;D:題文材料中沒有體現(xiàn)“與眾不同,高調(diào)宣揚”內(nèi)容,題文內(nèi)容體現(xiàn)了他自強不息,服務(wù)社會的品質(zhì),故D錯誤;故本題選A。16.(2022·四川資陽·統(tǒng)考中考真題)2021年6月29日,優(yōu)秀教師張桂梅、“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)、渡江功臣馬毛姐等29位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獲得“七一勛章”……英雄的事跡可學(xué)可做,英雄的精神可追可及。向英雄學(xué)習(xí),我們應(yīng)()①以英雄人物為榜樣,人人從事教師職業(yè)②以英雄精神為動力,激勵自己努力學(xué)習(xí)③立即投身社會建設(shè),時刻尋找成名機會④積極宣傳英雄事跡,高揚民族精神A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】C【解析】本題考查榜樣的作用。②④:題干中指出英雄的事跡可學(xué)可做,英雄的精神可追可及。向英雄學(xué)習(xí),我們應(yīng)積極宣傳英雄事跡,高揚民族精神,以英雄精神為動力,激勵自己努力學(xué)習(xí),②④說法正確;①:以英雄人物為榜樣,但不需要人人從事教師職業(yè),①錯誤;③錯誤,投身社會建設(shè),但不能時刻尋找成名機會,③錯誤;故本題選C。17.(2022·山東日照·中考真題)青春洋溢著激情與活力,但也有煩惱與困惑。下列建議與對策正確的有(

)煩惱與困惑建議與對策下巴的胡須越長越長了,太難看了?、賽偧{青春期生理變化,積極調(diào)適心理我以前活潑開朗,是個“快樂的小天使”,但最近不知怎么,總想把自己封閉起來,感到特別孤獨和寂寞。煩死了②不用在意,順其自然我喜歡一個女孩,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,形影不離,我覺得找到了真正的愛情。但我對地表白時,卻遭到拒絕。太苦惱了?、蹛勰讲灰欢ㄊ菒矍?,理智對待感情,學(xué)會與異性正確相處我學(xué)習(xí)成績不突出,面對成績好的同學(xué),感到特別自卑?、芘囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查悅納生理變化、調(diào)節(jié)矛盾心理、異性情感、自信。①:下巴的胡須越長越長了,太難看了!建議悅納青春期生理變化,積極調(diào)適心理,①正確;②:最近不知怎么,總想把自己封閉起來,感到特別孤獨和寂寞,煩死了,建議調(diào)節(jié)矛盾心理,順其自然可能影響我們的正常健康成長,②錯誤;③:我喜歡一個女孩,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,形影不離,我覺得找到了真正的愛情,愛慕不一定是愛情,建議理智對待感情,學(xué)會與異性正確相處,③正確;④:我學(xué)習(xí)成績不突出,面對成績好的同學(xué),感到特別自卑!建議培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強自信,④正確;故本題選C。18.(2022·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題)青春如詩,歲月如歌。初中生活是豐富多彩的,三年的點點滴滴見證了我們的成長,也承載著對未來的期盼。因此,我們應(yīng)該(

)A.激發(fā)潛能,不斷超越自我 B.順其自然,生活隨遇而安C.標(biāo)新立異,創(chuàng)造生命價值 D.調(diào)適心態(tài),享受當(dāng)下青春【答案】A【解析】本題考查青春飛揚。A:初中生活是豐富多彩的,三年的點點滴滴見證了我們的成長,也承載著對未來的期盼。我們應(yīng)該激發(fā)潛能,努力奮斗,不斷超越自我。A說法正確,符合題意;B:錯誤,順其自然、隨遇而安是沒有進取心的表現(xiàn),不可取,排除;C:錯誤,標(biāo)新立異通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來吸引人。排除;D:錯誤,青春是用來奮斗的,不是用來享受的。排除;故本題選A。第II卷(非選擇題)二、判斷說理題19.(2021·山東日照·統(tǒng)考中考真題)成就大事的人才可能達(dá)到“止于至善”的境界。判斷:理由:【答案】判斷:錯誤。理由:每個人都可以從點滴小事做起積少成多,積善成德?!痉治觥靠键c考查:止于至善的要求能力考查:調(diào)動和運用知識,論證和探究問題核心素養(yǎng):健康成長【解析】第一步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷這一觀點是錯誤的;論據(jù):每個人都可以從點滴小事做起積少成多,積善成德第三步:整合信息,組織答案?!爸褂谥辽啤笔侨说囊环N精神境界,每個人都可以從點滴小事做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。”積少成多,積善成德,因此觀點錯誤。三、辨析題20.(2022·河南商丘·統(tǒng)考三模)著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面,也是人們判斷一個人性別的重要依據(jù)?,F(xiàn)實生活中有這樣一種現(xiàn)象:有的男生細(xì)聲細(xì)語,含蓄內(nèi)向;有的男生濃妝艷抹、衣著妖艷;有的男生動輒把“討厭”“嚇?biāo)缹殞毩恕薄靶∪纺阈乜凇睊煸谧爝叀S腥苏J(rèn)為,這是他們有個性的表現(xiàn),應(yīng)該受到尊重。請你對上述觀點進行辨別與分析?!敬鸢浮竣偕鲜鲇^點錯誤,這并非是個性的張揚。②這些行為扭曲人們的性別認(rèn)識,不利于人們樹立正確的審美觀,損害青少年的身心健康,敗壞社會風(fēng)氣等。③一個人的個性并不是表現(xiàn)在衣著服飾、言行舉止方面的標(biāo)新立異、與眾不同。真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,體現(xiàn)在一個人的內(nèi)在素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。④我們應(yīng)該樹立正確的性別意識,培養(yǎng)正確的審美觀和人生觀、價值觀,做到衣著得體、言行得當(dāng),培養(yǎng)自己的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),從而展現(xiàn)自己真正的個性?!痉治觥勘尘八夭模含F(xiàn)實生活中的一些男生的性別特征考點考查:正確認(rèn)識和對待性別角色能力考查:信息提取與分析能力,理解與運用能力核心素養(yǎng):道德修養(yǎng),政治認(rèn)同,法治觀念,健全人格,責(zé)任意識【解析】第一步:讀題,提煉辯題。觀點:有人認(rèn)為,這是他們有個性的表現(xiàn),應(yīng)該受到尊重。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點正誤。正誤判斷:錯誤論據(jù)①:這些行為扭曲人們的性別認(rèn)識,不利于人們樹立正確的審美觀,損害青少年的身心健康,敗壞社會風(fēng)氣等。論據(jù)②:一個人的個性并不是表現(xiàn)在衣著服飾、言行舉止方面的標(biāo)新立異、與眾不同。真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,體現(xiàn)在一個人的內(nèi)在素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。論據(jù)③:我們應(yīng)該樹立正確的性別意識,培養(yǎng)正確的審美觀和人生觀、價值觀,做到衣著得體、言行得當(dāng),培養(yǎng)自己的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),從而展現(xiàn)自己真正的個性。第三步:整合信息,組織答案。本題是辨析題,首先提煉情境中的觀點,然后結(jié)合教材知識,明確答題方向,從多個角度、多個方面分析作答,力求做到條分縷析,言簡意賅。四、分析說明題21.(2022·江西景德鎮(zhèn)·統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀兩位同學(xué)的生活情境,結(jié)合所學(xué)知識進行探究?!臼杞鈮毫τ犹魬?zhàn)】臨近初中學(xué)業(yè)水平考試,小鎮(zhèn)明顯感覺時間不夠用,每天感覺總有做不完的作業(yè),經(jīng)常熬夜寫作業(yè),以至于上課經(jīng)?;杌璩脸?。面對考前各科檢測,小鎮(zhèn)同學(xué)感到恐懼,生怕考不好,經(jīng)常在心里默念“這就是成長的歷練!”“我可以接受挑戰(zhàn)!”“我一定能成功!”(1)面對小鎮(zhèn)同學(xué)這些生活情境,請寫出你的所思所想?!緦W(xué)會生活全面發(fā)展】學(xué)校為了豐富課后服務(wù)內(nèi)容,請學(xué)生自主推出校本課程。于是,小明同學(xué)為學(xué)校推薦兩門校本課程。課程名稱課程內(nèi)容課程一:標(biāo)本制作考察校園植物及昆蟲,采集標(biāo)本課程二:果蔬種植承包校園農(nóng)場種植果蔬,加工并銷售課程三:(2)請你仿照小明同學(xué)也為學(xué)校設(shè)計一門你喜歡的校本課程?!敬鸢浮?1)①對于中學(xué)生來說,有一些學(xué)習(xí)壓力是一種正常的心理現(xiàn)象,我們要坦然面對,合理安排時間,緩解學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率。②我們要正確對待自己的各種情緒感受,保持積極的心態(tài),學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒。③自信讓我們充滿激情,能激發(fā)潛能與活力。我們要相信自己。(2)面食創(chuàng)意——學(xué)習(xí)面食制作工藝,嘗試制作各種面點;家常菜制作——嘗試制作各種家常菜;創(chuàng)意小制作——利用家中的廢舊材料制作花瓶、花盆、收納盒、筆筒等物品;等等?!痉治觥靠键c考查:學(xué)會學(xué)習(xí)、調(diào)節(jié)情緒、自信品質(zhì)的培養(yǎng)能力考查:調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運用學(xué)會學(xué)習(xí)、調(diào)節(jié)情緒、自信品質(zhì)的培養(yǎng)的有關(guān)知識,從感悟類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:小鎮(zhèn)感覺時間不夠用、經(jīng)常熬夜→正確面對學(xué)習(xí)壓力;關(guān)鍵詞②:面對考前各科檢測,小鎮(zhèn)同學(xué)感到恐懼,生怕考不好,時刻提醒自己→合理調(diào)控情緒;關(guān)鍵詞③:“我一定能成功!”→培養(yǎng)自信品質(zhì)。第三步:整合信息,組織答案。(2)本問為開放性試題,符合題意即可。22.(2022·貴州銅仁·統(tǒng)考中考真題)閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。青春,是人生畫卷中最華美的樂章;青春,用汗水書寫難忘的故事;青春,用淚水記錄成長的悲歡。伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強…。這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。煩惱一:軍軍進入中學(xué)后,遇到問題時,不愿意與他人交流、分享,總是把自己關(guān)閉起來。煩惱二:伴隨著青春期的生理變化,軍軍臉上的“青春痘”總是爭先恐后地出現(xiàn),他覺得丑死了。煩惱三:軍軍在參加青少年創(chuàng)新大賽中對自己充滿

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