第4章《光的折射透鏡》單元綜合練習(xí) 蘇科版物理八年級(jí)物理

八年級(jí)物理第4章《光的折射透鏡》單元綜合練習(xí)一、選擇題：1、李老師戴著眼鏡正在批改作業(yè)，聽到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，李老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼。下列說法正確的是（）A．李老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡 B．李老師是近視眼 C．李老師不戴眼鏡看近物時(shí)，物體的像會(huì)成在視網(wǎng)膜前方 D．李老師眼睛的晶狀體太厚2、小紅通過實(shí)驗(yàn)探究光從水射入空氣中的規(guī)律，他發(fā)現(xiàn)折射角隨入射角的增大而增大。對(duì)“當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象”有下列猜想，其中你認(rèn)為合理的是（）A．折射角變?yōu)?B．折射光線消失C．折射角將大于90° D．沒有任何光現(xiàn)象第2題第3題3、小明有一個(gè)凸透鏡，經(jīng)常用它觀察小物體，也能用它做其他光學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心把這個(gè)透鏡摔壞了，他就用橡皮泥把遺失的部分補(bǔ)上（如圖所示）。小明如果用這個(gè)補(bǔ)缺的凸透鏡作“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，則在光屏上的成像情況是（）A．光屏上能出現(xiàn)三個(gè)燭焰的實(shí)像 B．光屏上能出現(xiàn)兩個(gè)燭焰的實(shí)像 C．光屏上能出現(xiàn)一個(gè)殘缺的實(shí)像 D．光屏上的像與原鏡片成像情況幾乎相同4、太陽(yáng)光穿過地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射，如果沒有這層大氣，那么會(huì)出現(xiàn)()A.日出會(huì)提前，日落會(huì)延遲 B.日出和日落都會(huì)提前C.日出會(huì)延遲，日落會(huì)提前 D.日出和日落都會(huì)延遲5、下列對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述，正確的是（）A.甲：入射光垂直射向鏡面時(shí)，入射角等于90°B.乙：蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，玻璃板后面蠟燭的像大小不變C.丙：點(diǎn)燃蠟燭前，需調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度D.丁：是遠(yuǎn)視眼矯正后的成像光路圖6、正午時(shí)，太陽(yáng)光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在距透鏡15cm的地面上得到一個(gè)光斑，其直徑是透鏡直徑的一半，若將透鏡向上移動(dòng)少許，光斑變小.透鏡的焦距是()A.5cm B.10cm C.15cm D.30cm第6題第7題7、如圖所示的三角形是一個(gè)三棱鏡的截面.三棱鏡的左側(cè)有一個(gè)物體P，若你在三棱鏡的右側(cè)觀察，則所看到的物體P的像大致在（）A．A點(diǎn)處 B．B點(diǎn)處 C．C點(diǎn)處 D．D點(diǎn)處8、小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，把蠟燭和凸透鏡固定在如圖所示的位置，移動(dòng)光具座上的光屏得到一清晰像(光屏未畫出)，則該透鏡的焦距可能是()A.10.0cm B.20.0cm C.30.0cm D.40.0cm9、物理小組同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，記錄并繪制了物距u和像距v之間的關(guān)系圖像。下列說法正確的是（）A．物距為5cm時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，都無法在光屏上找到一個(gè)清晰的像B．物距為10cm時(shí)，在光屏一側(cè)透過凸透鏡可以在其后面看到一個(gè)正立的像C．物距為30cm時(shí)，成放大的像，這種成像情況與投影儀的成像原理相同D．物距由30cm減小到10cm的過程中，在光屏上看到的像始終是放大的10、清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，云縫中射出道道霞光，它讓我們的大千世界五彩繽紛，讓我們的世界擁有了無窮奧妙。下列對(duì)光的世界的探究中，結(jié)論正確的是（）

A.甲圖，通過注入氣泡的水球，我們看到太空授課的王亞平成“一正一倒”兩個(gè)像，其中正立的是虛像，倒立的是實(shí)像B.乙圖，央視春晚節(jié)目舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》的臨水起舞畫面中，舞者在舞臺(tái)上的“倒影”和小孔成像的原理相同C.丙圖，光源經(jīng)凸透鏡在光屏上成一清晰的像，此時(shí)飛來一只小蟲落在凸透鏡上，則光屏上光源的像不完整D.丁圖，小薇按照?qǐng)D示將眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上清晰的像變模糊，只將光屏靠近凸透鏡時(shí)，又能在光屏上看到清晰的像，則該眼鏡是近視眼鏡11、將一凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑．現(xiàn)將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置如圖所示，下列說法正確的是()A.此時(shí)可以在光屏上觀察到清晰縮小的像B.僅在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凹透鏡，可模擬近視眼的矯正C.將蠟燭移到30cm刻度線處，移動(dòng)光屏可在光屏上得到清晰等大的像D.將蠟燭移到40cm刻度線處，移動(dòng)光屏可在光屏上得到清晰放大的像12、使用光學(xué)儀器時(shí)常常需要調(diào)節(jié)，下列哪些措施是正確的（）A．用放大鏡看地圖時(shí)，為了放的大些，應(yīng)將放大鏡與地圖之間的距離調(diào)大些 B．照相機(jī)對(duì)著某人照相時(shí)，底板上恰好呈現(xiàn)清晰的全身像，如果要拍出清晰的半身像，只要將照相機(jī)向他移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x C．?dāng)z影記者采訪一會(huì)議，先給大會(huì)主席臺(tái)拍了一個(gè)特寫鏡頭，為了拍攝主席臺(tái)全景，他后退了好幾步，然后將照相機(jī)暗箱長(zhǎng)度調(diào)長(zhǎng)了一些 D．如果幻燈機(jī)銀幕上呈現(xiàn)的清晰畫面太小，那么，應(yīng)將幻燈機(jī)往后移動(dòng)一定距離，同時(shí)將幻燈片與鏡頭之間的距離調(diào)長(zhǎng)一些二、填空題：13、如圖光在空氣和玻璃的分界面處同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路，其中折射角為∠（選填“1”、“2”或“3”），分界面為（選填“①”、“②”），分界面的方為玻璃（選“上”、“下”、“左”、“右”）。當(dāng)入射角減小時(shí)，反射光線與折射光線的夾角將。14、如圖甲，將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，并逐漸增大玻璃杯到書本的距離，嘗試透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等)，他所看到的像不可能是________(A/B/C/D)．在書本逐漸遠(yuǎn)離玻璃杯的過程中，依次看到的像是圖乙中的________.15、望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)的鏡頭，顯微鏡的目鏡相當(dāng)于一個(gè)，（以上兩空均選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”），某同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥的細(xì)胞組成時(shí)，發(fā)現(xiàn)物體的像太小，看不清楚，這時(shí)他應(yīng)該使物鏡（選填“靠近”或遠(yuǎn)離”）物體，同時(shí)可以使目鏡物鏡一些。16、如圖所示，一盞探照燈的燈光與水平面成50°角射向水池，在沒有水的池底C處形成一個(gè)光斑，則入射角大小為，在逐漸注水的過程中，折射角大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），B處的人看到池底的光斑將移動(dòng)。（選填“不會(huì)”、“向左”，“向右”）第16題第17題17、透鏡與光斑的大小如圖所示(d1<d<d2).其中，形成甲光斑的是(凸/凹)透鏡，為了判斷形成乙光斑的是哪種類型的透鏡，小明將透鏡遠(yuǎn)離紙片，觀察光斑的大小一直變大，你認(rèn)為該透鏡(一定/可能/一定不)是凹透鏡.

18、將點(diǎn)燃的蠟燭和光屏放置在光具座上，再將焦距為30cm的凸透鏡甲放置在蠟燭和光屏之間的適當(dāng)位置，在光屏上得到清晰的縮小實(shí)像；在透鏡甲位置換上焦距為20cm的凸透鏡乙，不改變蠟燭位置，將光屏________(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡適當(dāng)距離，就可以在光屏上得到清晰的________(放大/等大/縮小)實(shí)像．19、在玻璃板下放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體，把一滴水滴在小物體正上方的玻璃板上，水滴就是一個(gè)放大鏡，如果還看不清小物體，再拿一個(gè)凸透鏡位于水滴正上方，調(diào)節(jié)鏡與水滴間的距離，就能看清玻璃板下的小物體．此時(shí)看到的是小物體的________(正立/倒立)、________(放大/縮小)的________(實(shí)/虛)像，這個(gè)組合與________(望遠(yuǎn)鏡/顯微鏡)的原理相同．20、如圖所示為一段物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)視頻的截圖:圖甲為原圖，圖乙為隔著空茶杯看此圖片，圖丙為隔著裝滿水的茶杯看此圖片，茶杯到圖片的距離相同.產(chǎn)生圖丙情形是因?yàn)楣獾?直線傳播/反射/折射)所形成的(實(shí)像/虛像).此成像特點(diǎn)類似于(放大鏡/幻燈機(jī)/照相機(jī)).

21、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，有如下操作：（1）實(shí)驗(yàn)前，小剛利用“平行光聚焦法”（如圖甲所示）粗略測(cè)出凸透鏡的焦距。焦距越小，凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用越_____（選填“強(qiáng)”或“弱”）；（2）小剛將（1）中測(cè)過焦距的凸透鏡、蠟燭以及光屏放置在光具座上的位置如圖乙所示，欲使光屏上成一個(gè)清晰的實(shí)像，應(yīng)將光屏________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡；（3）通過步驟（2）的調(diào)整，光屏上出現(xiàn)了清晰的像后，某同學(xué)將自己的近視眼鏡取下來放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，此時(shí)他應(yīng)將蠟燭_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，光屏上才能再次成清晰的像。22、為測(cè)量某凸透鏡焦距，小芳先在紙上畫一個(gè)小于透鏡大小的圓環(huán)，如圖所示，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在其下方距透鏡10cm處的白紙上的光斑恰好與圓環(huán)重合，這個(gè)現(xiàn)象表明凸透鏡對(duì)光有作用；當(dāng)將該透鏡靠近白紙垂直移動(dòng)4cm時(shí)，此時(shí)白紙上的光斑再次與圓環(huán)重合，此過程中光斑的大小(先變小后變大/先變大后變小)，通過計(jì)算可以得到該凸透鏡的焦距為cm.

三、解答題：24、（1）完成光路圖，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。（2）畫出圖中折射光線的入射光線。（3）如圖所示，A為發(fā)光點(diǎn)，A1為發(fā)光點(diǎn)通過凸透鏡所成的像。請(qǐng)完成光路圖，確定凸透鏡光心O，并畫出凸透鏡；通過光路圖確定凸透鏡焦點(diǎn)F的位置。(只確定一側(cè)焦點(diǎn)即可)25、光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，但是水和玻璃的折射情況會(huì)相同嗎?為了探究這個(gè)問題，小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他在光屏上畫出互相垂直的NN'和MM'兩條虛線并相交于O點(diǎn)，如圖甲所示.(1)小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM'齊平放置，讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到O點(diǎn)入射，他看到了如圖乙所示的光路(AO、OC為同一直線)，你認(rèn)為出現(xiàn)光線OC是因?yàn)樗?，鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的，此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是.

(2)接下來他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況，他將光屏豎直放入水槽中，(使線段MM'水平)并向水槽中慢慢注水至水面與MM'齊平，入射光線應(yīng)從A點(diǎn)向O點(diǎn)射入，這是為了保證，其實(shí)本實(shí)驗(yàn)小華還考慮了入射光線所在一側(cè)的相同.

(3)小華最終在光屏上記錄了如圖丙所示的光路圖(OE為水中的折射光線)，通過分析光路，你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是.

(4)若激光以相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣中，則射出的折射光線更遠(yuǎn)離法線.

26、小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為測(cè)量凸透鏡焦距，如圖甲所示，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，需調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)______的光斑，該透鏡的焦距f=______cm；（2）將點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上成清晰的像，觀察實(shí)像的______和倒正，測(cè)出物距、像距，此時(shí)的成像情況與生活中的______成像原理相同；（3）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們遇到了不少困難，請(qǐng)你幫忙找原因或提出建議：①隨著蠟燭的不斷燃燒，光屏上燭焰的像如圖丙所示，要想使像成在光屏的中央，你的調(diào)整方法是：把光屏向______（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；②當(dāng)把蠟燭移到光具座45cm刻度線處時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都找不到清晰的像，原因是______；③當(dāng)把蠟燭移到38cm

刻度線處時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上也都找不到清晰的像，原因可能是______；④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，光屏上雖然找到了清晰的像，但亮度太暗，為增大像的亮度，最簡(jiǎn)單的辦法是使室內(nèi)環(huán)境變得______（選填“亮一些”或“暗一些”）。27、在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用水袋做成一個(gè)水凸透鏡來模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié)。（1）當(dāng)該水透鏡正對(duì)太陽(yáng)光時(shí)，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，可知此時(shí)該透鏡的焦距f＝cm。（2）在調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖乙所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，然后再向水凸透鏡內(nèi)（填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了。若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，可以再次得到清晰的像。這說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜（選填“前”或“后”）方。（3）若光屏不移動(dòng)，要讓光屏上得到清晰的像，則應(yīng)在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的透鏡。（4）下列四幅圖，分別表示近視眼、遠(yuǎn)視眼成像情況和矯正做法，以其中第圖屬于遠(yuǎn)視眼患者示意圖；第圖表示矯正遠(yuǎn)視眼的做法。（5）人類的眼睛好比一架照相機(jī)，通過調(diào)節(jié)晶狀體的凹凸程度可以使遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。眼睛調(diào)節(jié)的兩個(gè)極限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)。正常人眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm，這個(gè)距離叫明視距離。根據(jù)上文，回答下列問題。你認(rèn)為正常人眼睛的觀察范圍是。A．0到10cmB．10到25cmC．25cm到極遠(yuǎn)處D．10cm到極遠(yuǎn)處28、閱讀短文，回答問題。菲涅爾透鏡甲圖中圖1是平凸透鏡的截面圖，由光學(xué)知識(shí)可知，平行光由平凸透鏡左側(cè)垂直入射，在透鏡中傳播方向不變，只有經(jīng)透鏡另一側(cè)曲面時(shí)才會(huì)發(fā)生偏折，并會(huì)聚于焦點(diǎn)。若在圖2中將平凸透鏡陰影部分去掉，保留圖中曲面的白色部分并將其向左平移到透鏡平面處，即為圖3，這樣的透鏡叫做菲涅爾透鏡（又稱螺紋透鏡）。菲涅爾透鏡與平凸透鏡一樣，都能將平行于主光軸的光線會(huì)聚于焦點(diǎn)。與平凸透鏡相比，菲涅爾透鏡減少了光在透鏡中直線傳播的部分，只保留透鏡發(fā)生折射的曲面，在節(jié)省透鏡材料的同時(shí)也減少了光在透鏡中傳播的光能損失。菲涅爾透鏡有著廣泛的應(yīng)用，如圖乙為手機(jī)閃光燈上用到的菲涅爾透鏡，從上方俯視，它由數(shù)個(gè)同心圓紋路的玻璃組成。大型菲涅爾透鏡是聚光太陽(yáng)能系統(tǒng)中重要的光學(xué)部件之一，它能提高太陽(yáng)能板上單位面積獲得的光能，如圖丙所示，從上方垂直菲涅爾透鏡的光束，在一半焦距處面積只有原來的四分之一。請(qǐng)回答：（1）菲涅爾透鏡與平凸透鏡對(duì)光都有（此空選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，它們的工作原理是（此空選填“相同”或“不同”）的。（2）下面關(guān)于菲涅爾透鏡的說法，不正確的是。（填字母序號(hào)）A.使用菲涅爾透鏡的手機(jī)，閃光燈部分可以做得更薄B.與相同直徑的平凸透鏡相比，光能損失減少C.菲涅爾透鏡是由一圈圈凸透鏡和凹透鏡組成D.與相同直徑的平凸透鏡相比，所用材料減少（3）不考慮光傳播過程中的能量損失，如題圖丙