2 3質(zhì)數(shù)和合數(shù)(同步練習(xí)) 五年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
2 3質(zhì)數(shù)和合數(shù)(同步練習(xí)) 五年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第2頁
2 3質(zhì)數(shù)和合數(shù)(同步練習(xí)) 五年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.3質(zhì)數(shù)和合數(shù)(同步練習(xí))-五年級下冊數(shù)學(xué)人教版一、選擇題1.科學(xué)課充滿各種有趣的實驗。老師取出m+6塊1g鉤碼演示彈簧彈力大小的實驗。如果彈簧讀數(shù)是奇數(shù),m一定是()A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)2.在既是合數(shù)又是奇數(shù)的自然數(shù)中,最小的是()。A.1 B.4 C.9 D.153.a(chǎn)+3的和是偶數(shù),a一定是()A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)4.如果一個正方形的邊長是奇數(shù),它的周長一定是()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.無法確定5.正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的周長和面積一定是()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)6.在自然數(shù)中,最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的積是()。A.8 B.6 C.5 D.47.一個長方形的兩條邊分別是兩個不同的質(zhì)數(shù),那么它的面積是()。A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.無法確定8.任何一個奇數(shù)加上一個()后,和一定是一個奇數(shù)。A.偶數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.合數(shù)二、填空題9.把下面的數(shù)表示成兩個質(zhì)數(shù)的和.34=+=+=+=+10.在29、36、90、45、102、71中,()是質(zhì)數(shù),()是合數(shù),()既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。11.在1到20中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的有(),既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的有(),所有的質(zhì)數(shù)的和是()12.在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。(1)22=()+()=()+()=()+()(2)30=()+()=()+()=()+()=()×()×()13.在2、9、11、26、33這幾個數(shù)中。奇數(shù)有();偶數(shù)有();質(zhì)數(shù)有();合數(shù)有()。三、判斷題14.兩個奇數(shù)的積一定是合數(shù)。()15.公約數(shù)有1的兩個數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。()16.最小的質(zhì)數(shù)是1。()17.任意兩個質(zhì)數(shù)的積一定是奇數(shù)。()18.六年級150名同學(xué)排成4行。如果前3行每行的人數(shù)都是奇數(shù),那么第4行的人數(shù)一定是奇數(shù)。()四、解答題19.為了規(guī)范共享單車的擺放,整體提升城市形象,城市管理部門在公共區(qū)域畫了一個長方形場地作為專用停車場,規(guī)劃好后發(fā)現(xiàn)長和寬都是質(zhì)數(shù),并且周長是36米,你知道這個指定的長方形停車場的面積是多少平方米嗎?20.實驗小學(xué)同學(xué)春游,共516人,學(xué)校租了幾輛客車,同學(xué)們正好坐滿,每輛客車乘坐人數(shù)在40人~50人之間。學(xué)校租了多少輛客車?每輛客車能乘坐多少人?21.用1、3、5、7、9這五個數(shù)字組成若干個合數(shù),每個數(shù)字恰好用一次,那么,這些合數(shù)的總和最小是多少?22.一個杯子,杯口朝上放在桌上,翻動一次,杯口朝下.翻動兩次,杯口朝上…翻動10次呢?翻動100次?105次?23.兩個質(zhì)數(shù)的和是1995.這兩個質(zhì)數(shù)的積是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論